- Xung quanh chúng ta có các hình không nằm trong mặt phẳng như: Tàu vũ trụ, quả bóng, toà nhà, toà tháp, ...- Môn học nghiên cứu tính chất của các hình như trên là hình học không gian..
Trang 1Chào mừng các thầy cô đến dự giờ thăm lớp
Tập thể lớp 11A5
Trang 2- Xung quanh chúng ta có các hình không nằm trong mặt phẳng như: Tàu vũ trụ, quả bóng, toà nhà, toà tháp,
- Môn học nghiên cứu tính chất của các hình như trên là hình học không gian.
Trang 3MẶT HỒ
NƯỚC YÊN LẶNG
I Khái niệm mở đầu
1 Mặt phẳng
Trang 4Mặt bàn
Mặt bảng
Trang 5• Mặt bảng, mặt bàn, mặt nước hồ yên lặng … cho ta hình ảnh một phần của mặt phẳng trong không gian Mặt phẳng không có bề dày và không có giới hạn.
Trang 6Điểm A thuộc mp (P) và kí hiệu A A ∈ (P).
Điểm B không thuộc mp (P) và kí hiệu B B không B ∉ (P).
d
Ta có A ∈ (d), B ∉ (d)
Trang 7?1 H·y quan s¸t hình vÏ Xem
F E
Trang 9MỘT VÀI HÌNH BIỂU DIỄN CỦA HÌNH CHÓP TAM GIÁC
Trang 10MỘT VÀI HÌNH BIỂU DIỄN CỦA HÌNH LẬP PHƯƠNG
3 Hình biểu diễn của một hình không gian
2 Điểm thuộc mặt phẳng
Trang 11* Quy tắc biểu diễn của một hỡnh trong không gian:
• Đ ờng thẳng đ ợc biểu diễn bởi đ ờng thẳng oạn thẳng đ ợc Đbiểu diễn bởi đoạn thẳng
• Hai đ ờng thẳng song song (hoặc cắt nhau) đ ợc biểu diễn bởi hai đ ờng thẳng song song (hoặc cắt nhau)
• Điểm A thuộc đ ờng thẳng a đ ợc biểu diễn bởi một điểm A’ thuộc đ ờng thẳng a’, trong đó a’ biểu diễn cho đ ờng thẳng a
• Dùng nét vẽ liền ( ) để biểu diễn cho nh ng đ ờng trông ữ
thấy và dùng nét đứt đoạn (- - -) để biểu diễn cho nh ng đ ờng ữ
bị khuất
3 Hỡnh biểu diễn của một hỡnh khụng gian
Trang 13II CÁC TÍNH CHẤT THỪA NHẬN
Trang 14Tính chất 3: Tồn tại bốn điểm không cùng nằm trên một
mặt phẳng.
- Nếu có nhiều điểm thuộc một mặt phẳng thỡ ta nói rằng các
điểm đó đồng phẳng , còn nếu không có mp nào chứa tất cả các
điểm đó thỡ ta nói rằng chúng không đồng phẳng.
C
B A
- Cỏc điểm A, B, C, D thuộc mp(P) ta núi A, B, C, D đồng phẳng , điểm E khụng thuộc mp(P) ta núi A, B, C, E
khụng đồng phẳng.
D
E
Trang 15Tính chất 4 Nếu hai mặt phẳng phân biệt có 1 điểm chung thỡ chúng có một đ ờng thẳng chung duy nhất chứa tất cả các
điểm chung của hai mặt phẳng đó.
Đ ờng thẳng chung đó gọi là giao
tuyến của hai mặt phẳng.
Trang 16mp (P) Hãy chỉ ra một điểm chung của hai mp (SAC) và (SBD) khác điểm S
⇒I là điểm chung thứ hai của (SAC) và (SBD)
Trang 17 Tính chất 5
Trên mỗi mặt phẳng, các kết quả đã biết trong hình học phẳng đều đúng.
II CÁC TÍNH CHẤT THỪA NHẬN
Trang 18thẳng trên mặt bàn, hai điểm
Trang 19Chú ý:
Đường thẳng chung d của hai mặt phẳng (α) và (β)
được gọi là giao tuyến của hai mặt phẳng (α) và (β)
Phương pháp tìm giao tuyến của hai mặt phẳng phân biệt là gì?
Trả lời: Muốn tìm giao tuyến của hai mặt phẳng phân biệt
ta phải tìm 2 điểm chung khác nhau của hai mặt phẳng đĩ
II CÁC TÍNH CHẤT THỪA NHẬN
Trang 20a) S có phải là điểm chung của hai mặt phẳng (SAC) và (SBD) không?
b) Chỉ ra thêm một điểm chung của hai mặt phẳng (SAC) và (SBD) mà khác S.
c) Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng (SAC) và (SBD).
Trang 21Hình biểu diễn này đúng hay
sai?
Trả lời: SAI
Vì: M,L,K là điểm chungcủa 2 mặt phẳng (ABC)
và (P) nên chúngphải thẳng hàng
1 Mặt phẳng (ABC) và mặt phẳng (P) có những điểm chung nào?
2 Có nhận xét gì về những điểm chung đó?
Kết luận: Muốn chứng minh 3 điểm thẳng hàng ta có thể
chứng tỏ rằng chúng là những điểm chung của 2 mặt phẳng phân biệt.Hãy cho biết phương pháp chứng minh 3 điểm thẳng hàng.
II CÁC TÍNH CHẤT THỪA NHẬN
Trang 221 Để chứng minh đường thẳng nằm trong mặt phẳng
ta chứng minh 2 điểm khác nhau của đường thẳng thuộc mặt phẳng.
2 Để tìm giao tuyến của hai mặt phẳng phân biệt ta phải tìm 2 điểm chung khác nhau của hai mặt phẳng đó.
3 Để chứng minh các điểm thẳng hàng ta có thể
chứng tỏ rằng chúng là những điểm chung của hai mặt phẳng phân biệt.
Trang 23III.Bài tập
Ví dụ 1: Cho bốn điểm không đồng phẳng A,B,C,D Trên hai đoạn
AB và AC lấy hai điểm M và N sao cho Hãy xác định giao tuyến của mp (DMN) với cácmp (ABD) , (ACD) , (ABC), (BCD)
N
Trang 24đường thẳng KM cắt đường thẳng BD tại J Chứng minh ba điểm H,I,J thẳng hàng Giải
Trang 25Chúc quý thầy cô cùng các
em học sinh sức khỏe, hạnh phúc và thành đạt!
Trân trọng kính chào!