dạy học Intel bài 4

Ngày 2Module 1: Phát triển các kỹ năng của thế kỷ 21 Module 2: Cơ bản về máy tính và Internet Module 3: Tư duy độc lập và sự cộng tác Module 4: Trình soạn thảo văn bản... MODULE 4Module

Ngày 2

Module 1: Phát triển các kỹ năng của thế kỷ 21 Module 2: Cơ bản về máy tính và Internet

Module 3: Tư duy độc lập và sự cộng tác Module 4: Trình soạn thảo văn bản

MODULE 4

Module 4:

Trình Soạn thảo văn bản

Giới thiệu: Trọng tâm của mô-đun :

 Tìm hiểu phần mềm soạn thảo văn bản.

 Thảo luận những kỹ năng soạn thảo văn bản.

 Tìm nguồn tham khảo về kỹ năng soạn thảo văn bản.

 Sử dụng sách hướng dẫn kỹ năng

 Sử dụng kỹ năng soạn thảo văn bản.

MODULE 4

Làm việc theo cặp và chia sẻ:

Ôn lại Mô-đun 3

 Bạn có thể làm gì trong

lớp học của bạn để kích

thích tư duy bậc cao

như phân tích, tổng

hợp và đánh giá?

 Có những cơ hội nào

trong lớp học của bạn

để học sinh cộng tác với nhau?

P 40

5’

MODULE 4

Bài tập 1: Tìm hiểu phần mềm

Soạn thảo văn bản

 Dùng chung máy tính, làm việc với một bạn theo

cặp để khởi động Microsoft Word Dành 5 phút để hoàn thành những nhiệm vụ sau:

1.Đánh tên các bạn vào

2.Thay đổi định dạng tên các bạn

3.Chép lại tên của các bạn mà không cần đánh lại

chúng

4.Di chuyển tên của các bạn ra giữa trang mà

không cần đánh lại chúng

5.Sử dụng thời gian còn lại để tìm hiểu xem bạn có

thể làm gì khác với phần mềm soạn thảo văn bản

MODULE 4

Bài tập 2: Thảo luận những

kỹ năng soạn thảo văn bản

 Bạn đã học được những kỹ năng nào liên quan đến

phần mềm soạn thảo văn bản?

 Viết trên máy tính khác với viết trên giấy như thế

nào?

 Bạn có thể sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản để

thực hiện những hoạt động hay những bài tập nào?

Thảo luận toàn lớp

MODULE 4

Đọc lướt cuốn Hướng dẫn kỹ năng

 1 Cuốn Hướng dẫn kỹ năng khác với những cuốn

sách kỹ năng, sách hướng dẫn, cẩm nang hướng dẫn khác mà bạn đã đọc và đã sử dụng như thế nào?

 2 Bạn muốn thử kỹ năng mới nào trước?

P 47

MODULE 4

http://www.intel.com/cd/corporate/

education/apac/vie/tools/336779.ht m

MODULE 4

Bài tập 4: Tài liệu tham khảo về

kỹ năng Soạn thảo văn bản

 Bước 1: Để biết thêm về các kỹ năng soạn thảo văn

bản, sử dụng cuốn Hướng dẫn kỹ năng trong khi thực hiện các bài tập, các hoạt động và kế hoạch hành động.

 Đọc lướt chín nhóm kỹ năng trong phần Soạn thảo

văn bản.

 Bước 2: Bạn muốn học kỹ năng soạn thảo văn bản

nào trong các kỹ năng kể trên?

H

MODULE 4

Bài tập 5: Sử dụng kỹ năng

Soạn thảo văn bản

 Hoạt động bắt buộc: Bài kiểm tra trên giấy

 Làm theo hướng dẫn từ trang 50 - 56

GHI CHÚ: 60’ trong lớp PT

H

MODULE 4

Hoạt động bắt buộc( A01-A06)

Lập kế hoạch

( 5 phút)

Thực hiện

(30 phút)

Xem lại (05 phút)

Chia sẻ

(10 phút)

3 4

4h10 - 4h40 4h05 - 4h10

4h40 - 4h45 4h45 - 5h00

MODULE 4

Bài tập về nhà: Ôn tập Mô-đun 4

 1 Chu trình lập kế hoạch, thực hiện, xem lại và chia

sẻ giúp cho việc rèn luyện tư duy độc lập và cộng tác như thế nào? Bạn có thể sử dụng phương pháp này để thiết kế hoạt động dành cho học sinh như thế nào?

 2.Đọc và xem lại bốn hoạt động soạn thảo văn bản

tùy chọn ở Phụ lục A Một hoặc hai hoạt động nào làm bạn quan tâm nhất và có thể nâng cao hiệu quả làm việc của một giáo viên như bạn? Tại sao?

 3.Bạn có thể dùng tài liệu tham khảo nào để hoàn

thành một hoặc cả hai hoạt động đó? Tài liệu đó

giúp bạn ra sao? Nhớ mang theo những tài liệu này vào buổi học tới

P 45

MODULE 4

Tóm tắt Mô-đun 4

 Bước 1: Bạn học được gì ở mô-đun này?

 Bước 2: Những điểm trọng tâm của mô-đun này là

gì? Liệt kê ý kiến của bạn và ý kiến của người khác theo hướng dẫn vào các dòng trống ở trang 46.

 Bước 3: Đặt câu hỏi và chia sẻ nhận xét, góp ý Tìm

hiểu và chuẩn bị cho Module 5: Sử dụng trình Soạn thảo văn bản.

P 46

Module 1 Module 2 Module 3 Module 5