MODULE 10Module 10: Phát triển các cách tiếp cận dạy học của thế kỷ 21 Giới thiệu: Trọng tâm của mô đun : Phát triển các kỹ năng để hướng dẫn việc học tập của học sinh.. Bạn có th
Trang 1Ngày 3
Module 9: Sử dụng Bảng tính Module 10: Phương pháp Dạy học của thế kỷ 21
Module 11: Kế hoạch Hành động của bạn Module 12: Xem lại và Chia sẻ Kế hoạch Hành động
Trang 2MODULE 10
Module 10:
Phát triển các cách tiếp cận dạy học của thế kỷ 21
Giới thiệu: Trọng tâm của mô đun :
Phát triển các kỹ năng để hướng dẫn việc
học tập của học sinh.
Chấp nhận sự thay đổi.
Phát triển các kỹ năng chủ yếu.
Trang 3MODULE 10
Làm việc theo cặp và chia sẻ:
Ôn lại Mô-đun 9
Bạn muốn tạo ra hoặc tìm
hiểu thêm những sản
phẩm nào? Những sản
phẩm đó có thể nâng cao
hiệu quả làm việc trong
lớp học như thế nào?
Bạn có thể sử dụng Internet, phần mềm soạn thảo văn bản, phần mềm
đa phương tiện, phần mềm bảng tính và những nguồn tài nguyên công nghệ mới để thu thập và phân tích dữ liệu, giải thích kết quả và trao đổi các sáng kiến để cải thiện hiệu quả hoạt động dạy học và tối ưu hóa việc học tập của học sinh như thế nào?
P 65
Trang 4MODULE 10
Bài tập 1: Hướng dẫn việc học tập
Kỹ năng nghe và nói
Kỹ năng đưa ra các hướng dẫn.
Kỹ năng quan sát và theo dõi.
Kỹ năng đặt câu hỏi (153)
Bước1-5 trang 154
Kĩ năng khuyến khích (155)
Kỹ năng can thiệp
Bước1-5 trang 157
P 152
Bạn đã từng áp dụng kỹ năng này như thế nào?
Hoặc làm cách khác? Hãy chia sẻ kinh nghiệm.
P 152
P 153
Trang 5
MODULE 10
Bài tập 2: Chấp nhận sự thay đổi
Bây giờ bạn và đồng nghiệp sẽ tham gia vào
một bài tập về sự thay đổi Lắng nghe để học
hỏi thêm về bài tập này
Trang 6MODULE 10
Bài tập 2: Chấp nhận sự thay đổi
Động tác đầu tiên của bạn khi kết thúc hoạt
động là gì?
Hãy lưu ý khuynh hướng chống lại sự thay đổi diễn ra
một cách vô thức trong hầu hết chúng ta.
Hãy đặt câu hỏi tương tự với các PT của bạn
Trang 7MODULE 10
Bài tập 2: Chấp nhận sự thay đổi
Thay đổi là một hiện
tượng tự nhiên, cho dù ta
thích hay không Cho dù
sự thay đổi ở mức độ
nào đi nữa, nó cũng sẽ
phá vỡ trạng thái bình
thường của sự việc Sự
phá vỡ thông lệ là một
yếu tố cần thiết cho sự
phát triển Hãy nhìn vào
bảng sau Suy nghĩ về
các giai đoạn khác nhau
của sự thay đổi
Nhận thức
Người ta phải biết về nó trước khi chấp
nhận
Chấp nhận
Điểm quyết định: Chấp nhận hay bác bỏ
Chuẩn bị Thực hiện Làm theo
Người ta chấp nhận và làm theo
Trang 8MODULE 10
Bài tập 2: Chấp nhận sự thay đổi
If you never change your mind, why
have one?
Nếu không bao giờ chấp nhận sự thay đổi thì cần có bộ não để làm gì?
Edward deBono
Trang 9MODULE 10
Phương pháp dạy học của TK21
1 Phát triển các kỹ năng huớng dẫn học
tập.
2 Chấp nhận sự thay đổi.
3 Phát triển các kỹ năng chủ yếu của
TK21
( tr 9) thông qua môi trường học tập của
TK21
(tham khảo các yếu tố chủ yếu Tr75-77 )
Trang 10MODULE 10
Bài tập 3: Rèn luyện các kỹ năng chủ yếu
Hiểu biết công nghệ , tư duy độc lập và sự hợp
tác là ba lĩnh vực rộng của các kỹ năng chủ yếu cần được phát triển trong các lớp học của thế kỷ
21
Câu hỏi đặt ra là “ Vậy tôi phải dạy các kỹ năng này như
thế nào?”
Để giảng dạy các kỹ năng của thế kỷ 21 tốt nhất hãy giới
thiệu các đặc điểm của môi trường học tập mà ở đó học sinh có thể phát triển các kỹ năng này Môi trường học tập giúp rèn luyện hiệu quả các kỹ năng của thế kỷ 21 thường bao gồm các yếu tố chủ yếu sau đây:
Trang 11MODULE 10
Phản hồi đích thực
Dạy học theo
thực tế
Chủ động khám phá
Chu kỳ sáng tạo
Gv là người hướng dẫn
Lựa chọn và quyền tự chủ
Các đặc điểm của môi trường học tập
của thế kỷ 21
75 77
Trang 12MODULE 10
Bài tập về nhà: Ôn tập Mô-đun 10
Xem lại các bài tập, hoạt động, kỹ năng được đề cập
trong bài này Ghi lại các câu trả lời của bạn cho các
câu hỏi sau và chuẩn bị chia sẻ ở buổi học tiếp theo .
1 Bạn quan tâm kỹ năng hướng dẫn nào nhất để sử
dụng với học sinh của bạn? Những phương pháp
này hỗ trợ việc học sinh học tập như thế nào?
2 Bạn chấp nhận hay không chấp nhận những phương
pháp nào của thế kỷ 21? Tại sao? Bạn cần thêm
những thông tin hay kinh nghiệm nào trước khi
quyết định? Người ta phải học về sự thay đổi trước khi họ chấp nhận nó
3 Khi bạn xem xét danh sách các yếu tố chủ yếu được
xác định trong bài tập 3, bạn có định hướng phát
triển kỹ năng nào trong lớp học? Bạn làm việc này
như thế nào?
P 77
Trang 13MODULE 10
Key terms
21st century approaches:
- Facilitating learning
- Accepting change
- Promoting Key Skills
Facilitating skills:
Listening- Speaking/ Questioning/
Intervening/Encouraging/Observing-Monitoring/ Giving Directions
Key Skills : Technology/ Critical thinking/Collaboration
Core Elements of 21 st century learning environment :
Thematic Instruction/ Relevance/ Autonomy/ Authentic feedback/ Active exploration/Teacher as Facilitator
Trang 14MODULE 10
Tóm tắt Mô-đun 10
Bước 1: Bạn học được gì ở mô-đun này?
Bước 2: Những điểm trọng tâm của mô-đun này
là gì? Liệt kê ý kiến của bạn và ý kiến của người khác theo hướng dẫn vào các dòng trống ở
trang 78.
Bước 3: Đặt câu hỏi và chia sẻ nhận xét, góp ý
Tìm hiểu và chuẩn bị cho Module 11: Kế hoạch hành động của bạn.
P 77