1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

dạy học Intel bài 10

14 547 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 4,47 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

MODULE 10Module 10: Phát triển các cách tiếp cận dạy học của thế kỷ 21 Giới thiệu: Trọng tâm của mô đun :  Phát triển các kỹ năng để hướng dẫn việc học tập của học sinh..  Bạn có th

Trang 1

Ngày 3

Module 9: Sử dụng Bảng tính Module 10: Phương pháp Dạy học của thế kỷ 21

Module 11: Kế hoạch Hành động của bạn Module 12: Xem lại và Chia sẻ Kế hoạch Hành động

Trang 2

MODULE 10

Module 10:

Phát triển các cách tiếp cận dạy học của thế kỷ 21

Giới thiệu: Trọng tâm của mô đun :

Phát triển các kỹ năng để hướng dẫn việc

học tập của học sinh.

Chấp nhận sự thay đổi.

Phát triển các kỹ năng chủ yếu.

Trang 3

MODULE 10

Làm việc theo cặp và chia sẻ:

Ôn lại Mô-đun 9

 Bạn muốn tạo ra hoặc tìm

hiểu thêm những sản

phẩm nào? Những sản

phẩm đó có thể nâng cao

hiệu quả làm việc trong

lớp học như thế nào?

 Bạn có thể sử dụng Internet, phần mềm soạn thảo văn bản, phần mềm

đa phương tiện, phần mềm bảng tính và những nguồn tài nguyên công nghệ mới để thu thập và phân tích dữ liệu, giải thích kết quả và trao đổi các sáng kiến để cải thiện hiệu quả hoạt động dạy học và tối ưu hóa việc học tập của học sinh như thế nào?

P 65

Trang 4

MODULE 10

Bài tập 1: Hướng dẫn việc học tập

Kỹ năng nghe và nói

 Kỹ năng đưa ra các hướng dẫn.

 Kỹ năng quan sát và theo dõi.

 Kỹ năng đặt câu hỏi (153)

Bước1-5 trang 154

 Kĩ năng khuyến khích (155)

 Kỹ năng can thiệp

Bước1-5 trang 157

P 152

Bạn đã từng áp dụng kỹ năng này như thế nào?

Hoặc làm cách khác? Hãy chia sẻ kinh nghiệm.

P 152

P 153

Trang 5

MODULE 10

Bài tập 2: Chấp nhận sự thay đổi

 Bây giờ bạn và đồng nghiệp sẽ tham gia vào

một bài tập về sự thay đổi Lắng nghe để học

hỏi thêm về bài tập này

Trang 6

MODULE 10

Bài tập 2: Chấp nhận sự thay đổi

 Động tác đầu tiên của bạn khi kết thúc hoạt

động là gì?

Hãy lưu ý khuynh hướng chống lại sự thay đổi diễn ra

một cách vô thức trong hầu hết chúng ta.

Hãy đặt câu hỏi tương tự với các PT của bạn

Trang 7

MODULE 10

Bài tập 2: Chấp nhận sự thay đổi

 Thay đổi là một hiện

tượng tự nhiên, cho dù ta

thích hay không Cho dù

sự thay đổi ở mức độ

nào đi nữa, nó cũng sẽ

phá vỡ trạng thái bình

thường của sự việc Sự

phá vỡ thông lệ là một

yếu tố cần thiết cho sự

phát triển Hãy nhìn vào

bảng sau Suy nghĩ về

các giai đoạn khác nhau

của sự thay đổi

Nhận thức

Người ta phải biết về nó trước khi chấp

nhận

Chấp nhận

Điểm quyết định: Chấp nhận hay bác bỏ

Chuẩn bị Thực hiện Làm theo

Người ta chấp nhận và làm theo

Trang 8

MODULE 10

Bài tập 2: Chấp nhận sự thay đổi

If you never change your mind, why

have one?

Nếu không bao giờ chấp nhận sự thay đổi thì cần có bộ não để làm gì?

Edward deBono

Trang 9

MODULE 10

Phương pháp dạy học của TK21

 1 Phát triển các kỹ năng huớng dẫn học

tập.

 2 Chấp nhận sự thay đổi.

 3 Phát triển các kỹ năng chủ yếu của

TK21

 ( tr 9) thông qua môi trường học tập của

TK21

(tham khảo các yếu tố chủ yếu Tr75-77 )

Trang 10

MODULE 10

Bài tập 3: Rèn luyện các kỹ năng chủ yếu

 Hiểu biết công nghệ , tư duy độc lập và sự hợp

tác là ba lĩnh vực rộng của các kỹ năng chủ yếu cần được phát triển trong các lớp học của thế kỷ

21

 Câu hỏi đặt ra là “ Vậy tôi phải dạy các kỹ năng này như

thế nào?”

 Để giảng dạy các kỹ năng của thế kỷ 21 tốt nhất hãy giới

thiệu các đặc điểm của môi trường học tập mà ở đó học sinh có thể phát triển các kỹ năng này Môi trường học tập giúp rèn luyện hiệu quả các kỹ năng của thế kỷ 21 thường bao gồm các yếu tố chủ yếu sau đây:

Trang 11

MODULE 10

Phản hồi đích thực

Dạy học theo

thực tế

Chủ động khám phá

Chu kỳ sáng tạo

Gv là người hướng dẫn

Lựa chọn và quyền tự chủ

Các đặc điểm của môi trường học tập

của thế kỷ 21

75 77

Trang 12

MODULE 10

Bài tập về nhà: Ôn tập Mô-đun 10

 Xem lại các bài tập, hoạt động, kỹ năng được đề cập

trong bài này Ghi lại các câu trả lời của bạn cho các

câu hỏi sau và chuẩn bị chia sẻ ở buổi học tiếp theo .

1 Bạn quan tâm kỹ năng hướng dẫn nào nhất để sử

dụng với học sinh của bạn? Những phương pháp

này hỗ trợ việc học sinh học tập như thế nào?

2 Bạn chấp nhận hay không chấp nhận những phương

pháp nào của thế kỷ 21? Tại sao? Bạn cần thêm

những thông tin hay kinh nghiệm nào trước khi

quyết định? Người ta phải học về sự thay đổi trước khi họ chấp nhận nó

3 Khi bạn xem xét danh sách các yếu tố chủ yếu được

xác định trong bài tập 3, bạn có định hướng phát

triển kỹ năng nào trong lớp học? Bạn làm việc này

như thế nào?

P 77

Trang 13

MODULE 10

Key terms

 21st century approaches:

 - Facilitating learning

 - Accepting change

 - Promoting Key Skills

Facilitating skills:

Listening- Speaking/ Questioning/

Intervening/Encouraging/Observing-Monitoring/ Giving Directions

Key Skills : Technology/ Critical thinking/Collaboration

Core Elements of 21 st century learning environment :

Thematic Instruction/ Relevance/ Autonomy/ Authentic feedback/ Active exploration/Teacher as Facilitator

Trang 14

MODULE 10

Tóm tắt Mô-đun 10

Bước 1: Bạn học được gì ở mô-đun này?

Bước 2: Những điểm trọng tâm của mô-đun này

là gì? Liệt kê ý kiến của bạn và ý kiến của người khác theo hướng dẫn vào các dòng trống ở

trang 78.

Bước 3: Đặt câu hỏi và chia sẻ nhận xét, góp ý

Tìm hiểu và chuẩn bị cho Module 11: Kế hoạch hành động của bạn.

P 77

Ngày đăng: 18/07/2014, 04:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng sau. Suy nghĩ về - dạy học Intel bài 10
Bảng sau. Suy nghĩ về (Trang 7)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w