Chuong trinh day hoc cua Intel

Các chương trình Dạy học của Intel Tổng quan và chia sẻ kinh nghiệm thực thi ST.. Dayhoctuonglai.edu.vnSkills for Success Dạy kỹ năng tin học cho học sinh phổ thông Getting Started Khóa

Trang 1

Các chương trình Dạy học của Intel

Tổng quan và chia sẻ kinh nghiệm thực thi

ST Nguyễn Minh Thiên Hoàng

Trang 2

www Dayhoctuonglai.edu.vn

Tập đoàn hàng đầu về công nghệ

Thành lập: 1968

Số lượng nhân viên: 78.000

Doanh số: $30.1 tỉ (2003)

Nhà máy & văn phòng trên toàn cầu:

294

Cam kết với cộng đồng thông qua Quỹ Giáo dục Intel ( Intel Foundation)

Năm 1999, Intel đề xuất sáng kiến Chương trình giáo dục tòan cầu

Trang 3

Skills for Success

Dạy kỹ năng tin học cho học sinh phổ thông

Getting Started ( Khóa học Khởi đầu)

Dạy kỹ năng tin học cơ bản và trang bị kiến thức về các phương pháp &

kỹ năng dạy học của thế kỷ 21 cho giáo viên bộ môn

Essentials Course Dạy cách ứng dụng công nghệ để đổi mới phương pháp dạy và học

Thinking with Technology

Tích hợp các công cụ được thiết kế trực tuyến để phát triển tư duy bậc cao của học sinh

Advanced Online

Khóa học nâng cao nhằm phát triển một cộng đồng giáo viên tham gia chương trình và trao đổi kinh nghiệm tích hợp công nghệ

Gv Tin học

Gv

bộ môn khác

Chương

trình

Dạy học

của

Intel

Tổng quan chương trình Dạy học của Intel ( Intel Teach), 1

Intel Teach Elements Dạy cách ứng dụng công nghệ để đổi mới phương pháp dạy và học

Trang 4

Skills for Success

Tin học cơ bản cho học sinh

Teaching Thinking with Technology

Advanced Online

Gv bộ môn đã có kinh nghiệm tích hợp công nghệ và dạy học PBL

Gv bộ môn có trình độ cao về Tích họp công nghệ và dạy học PBL

Getting Started ( Kỹ năng tin học cơ bản, ppdạyhọc của TK21,PBL)

Gv dạy Tin học

Gv bộ môn chưa biết hoặc biết rất ít

Về kỹ năng tin học và ppdh.TK21

ENTRY

Đối tượng

ENTRY

Khóa học

Tổng quan chương trình Dạy học của Intel ( Intel Teach), 2

Essentials Course

Gv bộ môn đã có kỹ năng tin học cơ bản

và kiến thức về dạy học PBL

Trang 5

So sánh hai khóa học

Getting Started Essentials Đối tượng

tham gia

Gv bộ môn chưa biết ( biết ít) tin học

Gv bộ môn có kỹ năng tin học cơ bản

Mục tiêu

Nội dung

Trang bị kỹ năng tin học cơ bản và

pp dạy học TK21

Ứng dụng công nghệ để đổi mới

pp dạy và học

tích lũy kỹ năng Xây dựng bộ hồ sơ bài dạy có ứng

dụng công nghệ

( ITTF trước đây)

Thời gian khóa

học/ mô hình

đào tạo

32 giờ

Nhân rộng

40 giờ Nhân rộng

Trang 6

Khóa học cơ bản (ITTF trước đây)

Không phải là chương trình dạy tin học

Các mục tiêu học tập đạt được thông qua

dự án mang tính tích hợp và liên môn

Các mục tiêu học tập đạt được thông qua

dự án mang tính tích hợp và liên môn

Không phải là

dự án cung cấp hoặc quảng bá thương hiệu Máy tính

Không phải là

dự án cung cấp hoặc quảng bá thương hiệu Máy tính

Không phải là chương trình dạy

soạn giáo án điện tử

Không phải là chương trình dạy

soạn giáo án điện tử

Không đòi hỏi

Gv và Hs

sử dụng bất cứ phần mềm nào khác ngoài

bộ Office

Gv và Hs

bộ Office

Không can thiệp

vào nội dung bộ môn

Không can thiệp

vào nội dung bộ môn

ESSENTIALS COURSE ESSENTIALS COURSE

Trang 7

Giáo trình khóa học cơ bản

Giáo trình gồm 10 mô đun, do ICT biên

soạn, đã được Việt hóa và được các

chuyên gia của Bộ thẩm định và phê duyệt

Nội dung giáo trình:

- Dạy học theo dự án

- Phát triển tư duy bậc cao của HS

- Xây dựng hồ sơ bài dạy theo hướng

tích hợp công nghệ và phát triển tư duy

bậc cao.

Trang 8

Khóa học Khởi đầu (Getting Started)

Bồi dưỡng kỹ năng Tin học cơ bản

Và ppdh của Thế kỷ 21

Bồi dưỡng kỹ năng Tin học cơ bản

Và ppdh của Thế kỷ 21

Cá thể hóa việc tiếp thu của người học

Thiết lập nền tảng Cho Gv theo học những khóa cao

hơn

Thiết lập nền tảng Cho Gv theo học những khóa cao

hơn

Không đòi hỏi Gv phải biết tin học

cơ bản

Không đòi hỏi Gv phải biết tin học

cơ bản

Gv

bộ Office

Gv

bộ Office

Có thể phục vụ cho yêu cầu xây dựng Giáo án điện tử

GETTING STARTED GETTING STARTED

Trang 9

Giáo trình Khóa học Khởi đầu

Giáo trình chính gồm 12 mô đun, do

ICT biên soạn, đã được Việt hóa và được

các chuyên gia của Bộ thẩm định

và phê duyệt

Nội dung giáo trình:

- Phương pháp dạy học của thế kỷ 21

- Bồi dưỡng kỹ năng tin học cơ bản

( đồ họa, soạn thảo văn bản, bảng tính,

trình diễn đa phương tiện) thông qua

các bài tập tình huống gắn với

môi trường làm việc của Gv

Sách hướng dẫn kỹ năng để tham khảo

như một cuốn từ điển.

Phiên bản Digital Help Guide

Trang 10

Kết quả sau khi tham gia khóa đào tạo

 Thay đổi tư duy, kỹ năng tự nghiên cứu.

 Chuyên môn sư phạm: dạy học với công nghệ, lấy học sinh làm trung tâm; cách đánh giá môi trường học có sự hỗ trợ của công nghệ.

 Kỹ năng máy tính

Học sinh

 Kỹ năng máy tính

 Kỹ năng làm việc theo nhóm; giải quyết vấn đề

 Kỹ năng giao tiếp thuyết trình.

Trang 11

38 quốc gia, hơn 4 triệu giáo viên

Trang 12

Chương trình ở Việt Nam

Đến tháng 12/06

Essentials I: 7,908

P: 3,344

11,252

Getting Started

I: 39 P: 50

89

Trang 13

ĐHSP TPHCM chính thức tích hợp Intel Teach vào chương trình đào tạo (3.11.06)

Trang 14

Phát biểu ủng hộ của các đơn vị liên quan

Ông Hùynh Kim Sen

Giám đốc

Trung tâm Thông tin và Chương trình,

Sở Giáo dục-Đào tạo TP.Hồ chí Minh Bà Dương thị trúc Bạch

Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn thị Minh Khai

Trang 15

Online Saigon Liberation, 4 Nov

“Vietnamese Budding Teachers

Plug into Technology”

Saigon Liberation, 4 Nov

“Ho Chi Minh City University of Pedagogy to integrate Intel Teach into the curriculum”

Online Young People, 5 Nov

“Vietnamese budding teachers plug into technology”

Vietnam Bridge, 5 Nov

“Vietnamese budding teachers plug into technology”

The Saigon Time, 6 Nov

“Intel Teach program signed with HCMC university”

Trang 16

Getting Started trở thành chương trình bồi dưỡng giáo viên chính thức củaTPHCM

Trang 17

changing, but the risk of failing

to change is much greater”

“Sự thay đổi nào cũng tiềm ẩn rủi ro, nhưng không thay đổi gì cả mới chính là điều đem lại rủi ro còn lớn hơn nhiều”

Trang 18

Xin cảm ơn

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	1,96 MB