Cĩ nhận xét gì về dây AB và CD... Hãy so sánh dây AB và CD... Hướng dẫn về nhà- Bài tập thêm: Nếu tiếp tuyến song song với một dây cung thỉ tiếp điểm chia đôi cung căng dây.. -Học sinh h
Trang 1BÀI CŨ
Áp dụng: Hai tiếp tuyến tại A ; B của đường tròn (O; R) cắt nhau tại M Biết OM = 2R Tính số đo góc ở tâm AOB ?
M
O A
B
Đáp án: Do tam giác AOM vuông tại A
và có OM=2.OA
AMO 300 AOM 600
AOB 2.600 1200
Nêu định nghĩa số đo cung - vẽ hình minh họa
và cho ví dụ.
Trang 2Tiết 39: LIÊN HỆ GiỮA CUNG VÀ DÂY
1) Định lí 1(SGK) Bài tốn: Cho (O; R) và
Cĩ nhận xét gì
về dây AB và CD Ngược lại thì như thế nào ?
AB = CD
AB CD AB CD
( )
AOB COD
C D c g c
Vậy AB = CD
Giải:
C O
D
Ngược lại: Nếu AB = CD thì
( )
C D c c c
AOB COD
đ AB đCD AB CD
a)AB = CD AB = CD
b)AB = CD AB = CD
Bài tốn trên chính là nội
dung định lí1 Hãy phát
biểu định lí 1?
GT
KL
Đường tròn (O : R)
nhỏ nhỏ
So sánh AB và CD
Trang 3Tiết 39: LIÊN HỆ GiỮA CUNG VÀ DÂY
1) Định lí 1(SGK) Bài tốn: Cho (O;R) và
Hãy so sánh dây AB và CD
AB nhỏ CD nhỏ
AB CD AB CD
AOB COD
Giải:
a) AB = CD AB = CD
b) AB = CD AB = CD
GT
KL
Đường tròn (O : R)
nhỏ nhỏ
So sánh AB và CD
2) Định lí 2(SGK)
C O
D
A D
B
C
C D
AB CD
OB =OD va øAOB >COD
)
a AB > CD AB > CD
O
)
b AB > CD AB > CD
Trang 4Tiết 39: LIÊN HỆ GiỮA CUNG VÀ DÂY
1) Định lí 1(SGK)
Giải:
a) AB = CD AB = CD
b) AB = CD AB = CD
2) Định lí 2(SGK)
C O
D
A D
B
C
)
a AB > CD AB > CD
3) Luyện tập
a) Vẽ đường tròn (O; 2cm) Nêu cách vẽ cung AB có số
đo bằng 600 Hỏi dây AB dài bao nhiêu xentimét?
b) Làm thế nào để chia đường tròn thành 6 cung bằng nhau?
a) Vẽ (O; 2cm)
Vẽ góc ở tâm có số đo 600
Góc này chắn cung AB có
có số đo 600 ⇒ΔAOB cân
⇒AB=2cm
O
O
600
F
C
Bài 10 SGK- 71:
)
b AB > CD AB > CD
Trang 5Tiết 39: LIÊN HỆ GiỮA CUNG VÀ DÂY
1) Định lí 1(SGK)
a) AB = CD AB = CD
b) AB = CD AB = CD
2) Định lí 2(SGK)
C O
D
A D
B
C
)
a AB > CD AB > CD
3) Luyện tập
Bài 10 SGK - 71:
O
O
600
F
C
b) Lấy điểm A tùy ý trên đường tròn (O;R),dùng compa có khẩu độ bằng R
vẽ các điểm B ;C; D; E; F sao cho
AB=BC=CD=DE=EF=FA Cách vẽ này có 6 dây bằng nhau, có 6 cung bằng nhau Mỗi cung có
số đo bằng nhau và bằng
600
)
b AB > CD AB > CD
Trang 6Tiết 39: LIÊN HỆ GiỮA CUNG VÀ DÂY
1) Định lí 1(SGK)
a) AB = CD AB = CD
b) AB = CD AB = CD
2) Định lí 2(SGK)
C O
D
A D
B
C
)
a AB > CD AB > CD
3) Luyện tập
Bài 10 SGK - 71:
O
Chứng minh rằng trong một đường trịn,hai cung
bị chắn giữa hai dây song song thì bằng nhau
)
b AB > CD AB > CD
Bài 13 SGK - 72:
Giải: Kẻ đường kính MN sao cho MN//AB
Kết quả nhĩm 1
Tương tự đối với MN//CD
AOM B BON soletrong; ( )
Ta co ùA
B AOB ( )
Mà A cânở O
AOM sđ sđ
sđ sđ
AM D BN;
Vì C
Cho nênsđAC = sđBD
N M
D
B A
C
O
Trang 7Tiết 39: LIÊN HỆ GiỮA CUNG VÀ DÂY
1) Định lí 1(SGK)
a) AB = CD AB = CD
b) AB = CD AB = CD
2) Định lí 2(SGK)
C O
D
A D
B
C
)
a AB > CD AB > CD
3) Luyện tập
Bài 10 SGK - 71:
O
)
b AB > CD AB > CD
Bài 13 SGK - 72:
Giải: Kẻ đường kính MN sao cho MN//AB
Tương tự đối với MN//CD
AOM B BON soletrong; ( )
Ta co ù A
B AOB ( )
AOM sñ sñ
sñ sñ
BD
= sñ sñ = sñ
N M
D O
B A
C
Kết quả nhóm 2
Trang 8Hướng dẫn về nhà
- Bài tập thêm: Nếu tiếp tuyến song song với một dây cung thỉ tiếp điểm chia đôi cung căng dây
-Học sinh học thuộc 2 định lý và chứng minh lại định lý 1 -BTVN: 11 ; 12 ; 14 / 72 – SGK
Và 10 ; 11 ; 12 ; 13 ; 14 /75 ; 76 –SBT