1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

May va song _ GA thi GV day gioi

23 358 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 845,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Lời mời gọi của những người sống trên mây, trên sóng... Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà.Bọn tơ chơi với bình minh vàng, Bọn tớ chơi với vầng trăng bạc.. Bọn tớ ca hát từ

Trang 2

KIỂM TRA BÀI CŨ

Câu 1: Đọc thuộc lòng và diễn cảm : Đọc thuộc lòng và diễn cảm

bài thơ “ Nói với con” của Y

Phương Khái quát nghệ thuật và

nội dung bài thơ

Trang 3

I ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN

1.Tác giả - tác phẩm

R.Ta-go

Trang 4

Chân dung nhà thơ

? Tóm lược vài nét cơ bản về tác giả

R Ta-Go

Trang 5

xu t b n n m 1909 ấ ả ă

Trang 8

- Phương thức biểu đạt: Biểu cảm

(chính) kết hợp tự sự, miêu tả

- Bố cục: 2 phần

+ Ph ần1: Từ đầu -> “xanh thẳm:Em bé

kể với mẹ về lời mời gọi của mây và

trị chơi do em tưởng tượng ra.

+ Phần 2: (Cịn lại): thẳm:Em bé kể với

mẹ về lời mời gọi của sĩng và trị chơi

do em tưởng tượng ra

Trang 9

I ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN

R.Ta-go

II.Đọc – Hiểu văn bản:

1 Lời mời gọi của những người sống trên mây, trên sóng.

Trang 10

Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà.

Bọn tơ chơi với bình minh vàng,

Bọn tớ chơi với vầng trăng bạc.

khắp nơi này nơi nọ

Trang 11

Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà Bọn tơ chơi với bình minh vàng,

Bọn tớ chơi với vầng trăng bạc.

Bọn tớ ca hát từ bình minh đến tối,

Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà không biết mình

đã đến nơi nao.

“ Nhưng làm thế nào mình lên đó được ?”

⇒Tâm trạng háo hức, bồn chồn, em muốn đi chơi không một chút băn khoăn do dự

“Nhưng làm thê nào mình ra ngoài đó được ?”

Trang 12

Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà.

Bọn tơ chơi với bình minh vàng,

Bọn tớ chơi với vầng trăng bạc.

Bọn tớ ca hát từ bình minh đến tối,

Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ …mình đã đến nơi nao.

“ Nhưng làm thế nào mình lên đó được ?”

“Nhưng làm thê nào mình ra ngoài đó được ?”

“ Hãy ra rìa biển cả…… nâng đi”

“ Hãy đến nơi tận cùng trái đất,… tận tầng mây’

=> Cách đến được với mây và sóng thật đơn giản thật thơ mộng.

Trang 13

I ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN

R.Ta-go

II.Đọc – Hiểu văn bản:

1 Lời mời gọi của những người sống trên mây, trên sóng.

- Lời mời gọi hấp dẫn giữa vũ trụ rực rõ sắc màu, với bình

minh vàng , vầng trăng bạc, tiếng ca du dương bất tận, được

đi khắp nơi này nơi nọ

Trang 14

Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà.

Bọn tơ chơi với bình minh vàng,

Bọn tớ chơi với vầng trăng bạc.

Bọn tớ ca hát từ bình minh đến tối,

Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ …mình đã đến nơi nao.

“ Nhưng làm thế nào mình lên đó được ?”

“Nhưng làm thê nào mình ra ngoài đó được ?”

“ Hãy ra rìa biển cả…… nâng đi”

“ Hãy đến nơi tận cùng trái đất,… tận tầng mây’

“ Mẹ mình đang đợi mình ở nhà làm sao mà đến đươc?”

“ Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà làm sao mà đi được ?”

Trang 15

I ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN

R.Ta-go

II.Đọc – Hiểu văn bản:

1 Lời mời gọi của những người sống trên mây, trên sóng.

2 Lời chối từ của em bé

“ Mẹ mình đang đợi mình ở nhà làm sao mà đến đươc?”

“ Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà làm sao mà đi được ?”

⇒ Từ chối vì sức kéo của tình mẫu tử.

⇒ Bé là người yêu mây, yêu sóng nhưng yêu mẹ hơn là

đứa con ngoan, hiếu thảo

Trang 16

Trò chơi của mây và sóng vẽ ra cho bé Trò chơi của bé và mẹ

và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm…

bến bờ kỳ lạ,

cuời vang vỡ tan vào lòng mẹ.

này biết mẹ con ta ơ chốn

Trang 17

Trò chơi của bé và mẹ

và mái nhà ta sẽ là bầu trời

xanh thẳm…

bến bờ kỳ lạ,

cuời vang vỡ tan vào lòng

mẹ.

này biết mẹ con ta ơ chốn

=> Sáng kiến của em bé có sự hòa hợp giữa thiên nhiên và tình mẫu tử

Trang 18

I ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN

R.Ta-go

II.Đọc – Hiểu văn bản:

1 Lời mời gọi của những người sống trên mây, trên sóng.

2 Lời chối từ của em bé

Trang 19

Tình mẫu tử bền chặt

Mẹ là niềm vui lớn nhất

Trang 21

Thảo luận nhóm

“ Mây và sóng” ngồi ý nghĩa tình mẹ con

thiêng liêng, đẹp đẽ bài thơ cịn gợi cho ta suy ngẫm về điều gì?

Trang 22

Gợi ý

+ Ngồi ý nghĩa tình m u t thiêng liêng, bền tình m u t thiêng liêng, bền ẫ ử ẫ ử chặt bài thơ cịn cho ta nh ng suy ng m: cho ta nh ng suy ng m: ữ ữ ẫ ẫ

- Trong cuộc sống con người thường gặp

những cám dỗ cần cĩ điểm tựa để khước từ những cám dỗ đĩ

Trang 23

IV CỦNG CỐ - DẶN DỊ:

1 Học thuộc lòng bài thơ “ Mây và sóng”

Nắm vững nghệ thuật và nội dung bài thơ

2 Soạn bài: Ôn tập về thơ theo 6 câu hỏi

hướng dẫn ôn tâp SGK 89- 90

Ngày đăng: 15/07/2014, 01:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w