- Nêu bài toán trong SGK - Y/C H.giỏi làm tiếp các phần còn lại.. lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.. đọc y/c của bài tập -Chia lớp thành 2 đội chơi, y/c các đội lên bảng viết các
Trang 1Tuần 32
Thứ hai ngày 23 tháng 4 năm 2007
Chào cờ
Toán Luyện tập I.Mục tiêu:
1- Củng cố việc nhận biết và sử dụng 1 số loại giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng,
500 đồng, 1000 đồng
2- Rèn kĩ năng tính toán các phép tính có kèm theo đơn vị là đồng
3- Biết giá trị của đồng tiền
II Đồ dùng dạy học : Một số loại tiền giấy , xu có mệnh giá là 100đ,
- Y/C H tự thảo luận nhóm đôi làm tiếp
các phần còn lại, sau dó trình bày trớc
lớp
Bài 2: - Gọi 1 H đọc đề bài
- Y/C H thảo luận nhóm đôi phân: tích
đề, tìm dạng toán
- Y/C H làm bài
- Chữa bài cho điểm
- Cho H giỏi đặt đề nh bài toán và làm
miệng
Bài 3: - Gọi H đọc y/c của bài
- Khi mua hàng trong trờng hợp nào
chúng ta đợc trả lại tiền?
- Nêu bài toán trong SGK
- Y/C H.giỏi làm tiếp các phần còn lại
-Chữa bài cho điểm H
Bài 4: - Bài toán y/c chúng ta làm gì?
- Y/C H tự phân tích đề toán theo nhóm
đôi
và làm bài vào vở
- Thực hiện theo y/c
- Có 3 tờ giấy bạc, 1 tờ giấy bạc loại 500
đồng, 1 tờ giấy bạc loại 200 đồng, 1 tờ giấy bạc loại100 loại
- Ta thực hiện phép tính cộng: 500 đồng + 200 đồng + 100 đồng.Vậy túi thứ 1 có
800 đ
- Thực hiện theo y/c và báo cáo trớc lớp
- Thực hiện theo y/c
- 1 H lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở
Tóm tắtRau: 600 đồngHành: 200 đồngTất cả: ? đồngBài giải
- Thực hiện làm bài theo y/c
- Viết số thích hợp vào ô trống
- Thực hiện theo y/c và làm bài vào vở.Nhận xét bạn làm bài cho điểm
Trang 23/Củng cố: - G chốt kiến thức
- Nhận xét tiết học
Tập đọc Chuyện quả bầu.
I.Mục tiêu:
1-H hiểu nghĩa các từ : con dúi , sáp ong , nơng tổ tiên
- Hiẻu nội dung bài: Biết đợc các dân tộc trên đất nớc Việt Nam là anh em một nhà, có chung một tổ tiên
2- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hay
3- Yêu quý các dân tộc anh em
II Đồ dùng dạy học : bảng phụ ghi câu văn dài
III.Hoạt động dạy học:
1/Kiểm tra: Gọi H đọc bài Bảo vệ nh thế là rất tốt và trả lời câu hỏi của bài
2/Bài mới: a/Giới thiệu bài.
b/Luyện đọc: Tiết 1
- G đọc mẫu
- Y/C H đọc nối câu, đoạn tìm từ câu
văn dài luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
+Từ: Lạy van, ngập lụt, gió lớn, đi làm
nơng, lao xao
+Câu: ( G treo bảng ) Hai ngời đùng/
mây đến.// Ma to/ gió lớn/
mông.//Muôn nớc.//( giọng dồn dập)
Lạ thay/ bầu/ ra.// Ngời trớc/ dính
than/ đen.// Tiếp đến/ ngời Thái,/ /
Lần lợt ra theo.//( giọng đọc nhanh tỏ rõ
c/ Tìm hiểu bài: Tiết 2
- Hai vợ chồng bắt đợc con dúi khi đi
đâu ?
- Lúc đó con dúi làm gì ?
- Dúi mách cho hai vợ chồng điều gì ?
- Hai vợ chồng làm thế nào để thoát nạn
- H thảo luận và nêu
- Sấm chớp đùng đùng, mây đen ùn ùn,
ma to gió lớn, nớc ngập mênh mông
- Mặt đất vắng tanh không còn một bóng ngời
- Các dân tộc anh em cùng sinh ra từ một quả bầu
Trang 3- Chú ý giọng đọc của từng đoạn
- Y/C H thi đọc bài
1/Kiểm tra: Gọi 1 H lên bảng viết, cả lớp viết bảng nháp các từ sau : rung rinh,
dồi dào, giã gạo.
2/Bài mới: a/ Giới thiệu bài
- Đoạn văn có mấy câu?
- Tìm những chữ trong bài phải viết hoa
và cho biết vì sao?
- Gọi H đọc y/c của bài tập
-Chia lớp thành 2 đội chơi, y/c các đội
lên bảng viết các từ theo hình thức tiếp
sức trong vòng 5 phút Đội nào viết xong
- Nguồn gốc của các dân tộc Việt Nam
- Đều đợc sinh ra từ quả bầu
- Có 3 câu
- Chữ đầu câu: Từ , Ngời, Đó
- Tên riêng: Khơ-mú, Thái, Tày, Mờng, Dao, Hmông, Ê-đê, Ba-na, Kinh
- Khơ-mú, nhanh nhảu, Thái, Tày, Nùng,
- Mở vở viết bài, đổi vở soát lỗi, thu bài
- thực hiện theo y/c
- Làm bài theo y/c
- 2 H đọc đề bài trong SGK
- H các nhóm lên làm lần lợt theo hình thức tiếp sức
a/ nói, nội, lối b/ vui, dài, vai.
Trang 4- Tổ chức cho h/s thi đọc tiếp sức ,
đọc theo vai Cử h/s làm giám khảo
chấm, đánh giá
- G nhận xét , cho điểm
- G chốt ý chính : Trên đất nớc ta có
54 dân tộc Các dân tộc phải biết
th-ơng yêu , đoàn kết với nhau
b Bài : Quyển sổ liên lạc
- G đọc mẫu 1 lần
- Y / c H đọc nối câu , nối đoạn , cả
bài ( cá nhân , đồng thanh )
- Cho H giải nghĩa từ và trả lời các
câu hỏi cuối bài
3 Củng cố : Thi đọc : Cho 2 H bốc thăm 2 bài tập đọc và thi đọc
- G – H chấm , đánh giá Nhận xét tiết học
Âm nhạc +
Ôn bài hát: Hoa thơm dâng Bác.
I.Mục tiêu:
1- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
2- Tập hát gọn tiếng, rõ lời, thể hiện tính chất vui tơi trong sáng của bài hát
- Y/C cả lớp hát lại bài hát , G sửa sai
- Y/C H tập hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp 2
- Nghe T hát
- Thực hiện theo y/c hát 2 lần
- Thực hiện theo y/c
- Thực hiện theo nhómNhóm 1 hát: Những cháu ngoan Bác Hồ khăn quàng bay rực rỡ
Trang 5- Y/C H tập hát đối đáp theo câu hát Nhóm 2: Nh những bông hoa thơm hoa
1- Củng cố kĩ năng đọc, viết các số có 3 chữ số Củng cố kĩ năng so sánh và thứ tự các số có ba chữ số Nhận biết một phần năm
2- Rèn kĩ năng giải toán có liên quan đến đơn vị tiền Việt Nam
- Gọi H nhận xét cho điểm
Bài 2 : - Treo bảng phụ y/c H đọc đề
- Thực hiện theo y/c của T
- 1 H nêu y/c của đề: Điền số thích hợp vào ô trống
- Đây là dãy số tự nhiên
- Thực hiện theo y/c của T
- Bài tập y/c chúng ta so sánh số
- 2 H trả lời
- Thực hiện theo y/c của T
VD: 900 + 90 + 8 so với 1000 ta điền dấu <
Vì 900 + 90 + 8 = 998 mà 998 < 1000
- Hình nào đợc khoanh vào một phần số
Trang 6- Gọi H nhận xét bài bạn.
Bài 4: - Y/C H đọc đề bài Y/C H suy
nghĩ và trả lời và cho biết vì sao em biết
- Thực hiện làm bài miệng
- Thực hiện theo y/c
- 1 H lên bảng, lớp làm bài vào vở
Bài giảiGiá tiền của bút bi là:
700 + 300 = 1000 ( đồng)
Đáp số: 1000 đồng
Thể dục Chuyền cầu- Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi!
( GV chuyên dạy )
Tập đọc Tiếng chổi tre
I Mục tiêu.
1- Biết cách đọc đúng toàn bài Hiểu từ mới
Nội dung: Chị lao công rất vất vả để giữ sạch đẹp đờng phố Biết ơn chị lao công 2- Đọc đúng, hay, học thuộc bài thơ
3- Yêu quý chị lao công, giữ vệ sinh đờng phố
II Hoạt động dạy học.
1 Kiểm tra.- H đọc bài : Chuyện quả bầu và trả lời câu hỏi
2 Bài mới : a/ Giới thiệu bài :
b/ Luyện đọc:
- G đọc mẫu: giọng chậm rãi, nhẹ
nhàng, nhấn giọng từ gợi tả, gợi cảm
- Luyện Từ : lắng nghe em , quét rác,
- ? Tìm những câu ca ngợi chị lao công
- ? Qua bài thơ nhà thơ muốn nói điều
- Chị làm việc vất vả
Trang 7- 1 tấm vẽ hình Mặt Trời 4 tấm thẻ ghi 4 hớng.
III Hoạt động dạy học.
1 Kiểm tra: Mặt Trời có dạng hình gì?
? Tại sao không nhìn trực tiếp vào Mặt Trời nhất là giữa tra ?
? Em hãy tởng tợng nếu Mặt Trời lặn rồi không mọc nữa?
- Nói cách xác định phơng hớng Mặt Trời
- G chốt: Nếu biết phơng hớng Mặt Trời mọc, ta sẽ đứng thẳng tay phải hớng về Mặt Trời mọc
Tay trái: phơng Tây
Trang 8Luyện tập I.Mục tiêu:
- Củng số cách đọc viết số có 3 chữ số, so sánh thứ tự các số; Giải bài toán có lời văn
- Rèn kĩ năng đọc, viết số có 3 chữ số chính xác, giải toán nhanh
II.Hoạt động dạy học:
1/T nêu y/c nội dung tiết học
2/H thực hành làm bài tập
Bài 1: ( bài dành cho H cả lớp)
- Y/C H đọc đề và nêu y/c của đề
- Gọi H lên bảng làm bài cả lớp làm bài
1
0 6
5
5 0Bài 2:(dành cho H cả lớp )
Bài 4: ( dành cho H khá giỏi )
Điền chữ số vào dấu hoa thị
- Nối tiếp nhau đọc các số vừa viết
- 1 H đọc đề và cho biết bài toán y/c
điền dấu vào chỗ chấm
- Nêu cách thực hiện điền dấu đối với
2 phép tính cuối: Bớc 1 tính kết quả vế trái Bớc 2: so sánh 2 vế Bớc 3 điền dấu
- Thực hiện làm bài theo y/c
- 1 H đọc đề và nêu y/c của đề
- Thực hiện làm bài theo y/c
- 1 H nêu y/c của bài 714
- Thực hiện làm bài + 155 869
- 1 H đọc đề, cả lớp đọc thầm
- Phân tích đề theo nhóm đôi
- Nối tiếp nhau nêu miệng tóm tắt bài toán
Trang 9Giá tiền một quyển vở là 800 đồng, giá
tiền quyển sách nhiều hơn 200 đồng.Hỏi
quyển sách giá bao nhiêu tiền?
- Gọi 1 H lên bảng làm bài, cả lớp làm bài
vào vở
3/Củng cố: Nhận xét tiết học.
- Thực hiện làm bài theo y/c
Bài giảiQuyển sách có giá tiền là:
800 + 200 = 1000 ( đồng)
Đáp số: 1000 đồng
Tự học Hớng dẫn học bài I.Mục tiêu : - HS hoàn thành các bài còn lại của các tiết toán , tập viết , Tự
nhiên xã hội đã học trong tuần
II Hoạt động trên lớp :
1.Giới thiệu nội dung tiết học
2.Hớng dẫn học sinh hoàn thành bài :
a Môn toán :
-GV cho HS mở vở toán hoàn thành các
bài còn lại của các tiết đã học
- H tính
-Hs viết bài -viết đều nét ,đúng mẫu
Hoạt động ngoài giờ lên lớp Chủ đề 6 : Bác Hồ :Hát mừng ngày 19 tháng 5.
1/T nêu y/c mục tiêu tiết học.
2/ Tổ chức cho H thi hát các bài hát chúc mừng sinh nhật Bác Hồ.
Trang 10- Y/C H nối tiếp nhau nêu tên bài hát
mình chuẩn bị biểu diễn
- Y/C H chuẩn bị trong khoảng thời
+ Nh có Bác trong ngày vui đại thắng + Hoa thơm dâng Bác
- Biểu diễn( lu ý về phong cách biểu diễn)
Thứ t ngày 25 tháng 4 năm 2007
Toán Luyện tập chung
I Mục tiêu:
1- Củng cố phép cộng, trừ, tìm số cha biết
2- Phát triển trí tởng tợng cho H về hình tam giác Cộng , trừ thành thạo
3 - Tính toán thành thạo
II Hoạt động dạy học.
1- Giới thiệu bài
- HS nêu miệng kết quả
- Cả lớp nhận xét, bổ sung
- HS thực hành xếp ghép hình
- 1 em lên nêu lại cách ghép
Trang 11- Nhận xét giờ học
Mĩ thuật Thờng thức mĩ thuật: Tìm hiểu về tợng.
1/Kiểm tra: Gọi 3 H viết một câu ca ngợi về Bác Hồ, cả lớp làm vào vở nháp và
nối tiếp nhau báo cáo
2/Bài mới: a/ Giới thiệu bài
- Gọi H nhận xét chữa bài
- Y/C H làm tiếp các phần bài còn lại
-Cho H giỏi đặt câu theo 1 cặp từ trái
- Tổ chức cho H chơi trò chơi: Ô chữ
- Chuẩn bị các chữ viết vào giấy úp
xuống: đen, no, khen, béo, thông minh,
nặng, dày
- Gọi H xung phong lên lật chữ, lật chữ
nào sẽ đọc chữ đó và tìm từ trái nghĩa
Nếu không tìm đợc phải hát 1 bài
- G tổng kết trò chơi ,giờ học
- 1 H đọc đề, cả lớp theo dõi
- 2 H lên bảng, cả lớp làm bài vào vở bài tập
đẹp-xấu; ngắn-dài; nóng-lạnh; thấp-cao; lên- xuống; yêu-ghét; chê-khen; trời-
đất; trên-dới; ngày-đêm
- H chữa bài vào vở
- Đọc đề bài trong SGK
- 2 nhóm lên bảng thi làm bài
- Thực hiện chơi trò chơi
Trang 12Kể chuyện Chuyện quả bầu
I Mục tiêu
1- Dựa vào tranh minh hoạ và hớng dẫn của G tái hiện lại đợc nội dung của từng
đoạn và toàn bộ câu chuyện
2- Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới
- Biết thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung từng đoạn
- Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời bạn kể
3- Thích kể chuyện
II Đồ dùng dạy học.
- Tranh minh hoạ sách giáo khoa ( phóng to)
- Bảng viết sẵn lời gợi ý của từng đoạn truyện
III Hoạt động dạy học.
1 Kiểm tra.
2 Bài mới.
a/ Giới thiệu bài.
- G nêu mục đích, yêu cầu của tiết học
Hớng dẫn kể chuyện
.1 Kể từng đoạn theo gợi ý
- G.( treo tranh ) hớng dẫn H quan sát
tranh, nói nhanh về tranh Đoạn 1, 2
(theo tranh); đoạn 3 (theo gợi ý)
+ Đoạn 1: Hai vợ chồng đi rừng bắt đợc
- Cảnh vật xung quanh nh thế nào?
- Con hãy tởng tợng cà kể lại cảnh ngập
b) Kể lại toàn bộ câu chuyện
- Gọi 1 H đọc yêu cầu bài 3
- Yêu cầu 2 H đọc phần mở đầu
- Phần mở đầu nêu lên điều gì?
- Yêu cầu 2 H khá kể lại theo phần mở
đầu? H nhận xét
- Cho điểm H
- Hai vợ chồng đi rừng bắt đợc con dúi
- Con dúi báo cho 2 vợ chồng biết sắp
có lụt và mách 2 vợ chồng cách chống lụt
- Hai vợ chồng dắt tay nhau đi trên bờ sông
- Cảnh vật xung quanh vắng tanh, cây
cỏ vàng úa
- Tất cả mọi vật đều chìm trong biển ớc
n Ngời vợ sinh ra một quả bầu
- Hai vợ chồng đi làm về thấy tiếng lao xao trong quả bầu
- Ngời Khơ- mú, ngời Thái, ngời ờng, ngời Dao
M Kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách
kể dới đây
- Đọc SGK
- Nêu ý nghĩa của câu chuyện
- 2 H khá kể lại
Trang 131- H viết đoạn: Một hôm luyện viết nhiều hơn của bài Quyển sổ liên lạc làm bài tập phân biệt l/n.
- Đoạn văn nói về nội dung gì?
- Thầy phê bố Trung nh thế nào?
- Tìm những chữ viết hoa trong bài
- Y/C H tìm chữ khó viết luyện viết
- Đọc cho H viết bài và soát lỗi
- Thu bài chấm, nhận xét
c/ Hớng dẫn làm bài tập:
- Tổ chức cho H thi tìm từ bắt đầu bằng
l và n
- Chia lớp thành 3 tổ, y/c các tổ thảo
luận sau đó nối tiếp nhau lên bảng viết
các từ vừa tìm đợc
- Nhận xét giờ học
- Thực hiện theo y/c của T
- Bố bạn Trung cho Trung xem quyển sổ liên lạc của bố hồi bố còn đi học
- Thầy phê bố Trung chăm ngoan học giỏi nhng chữ viết nguệch ngoạc
- Trung là tên riêng; Một, Trang, Nhng
là chữ đầu câu
- Viết và đọc các từ sau: nguệch ngoạc,
quyển sổ, luyện viết.
- Mở vở viết bài đổi vở soát lỗi
- Nhận tổ nghe phổ biến thi
- Thực hiện thảo luận nhóm trong vòng
3 phút sau đó nối tiếp nhau lên bảng viết
Thứ năm ngày 27 tháng 4 năm 2007
Toán Luyện tập chung
Trang 14I.Mục tiêu:
1- Rèn kĩ năng cộng, trừ ( không nhớ) các số có 3 chữ số Củng cố kĩ năng tìm số hạng, số bị trừ, số trừ Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài đã học
2- Phát triển trí tởng tợng cho H thông qua bài toán về hình theo mẫu
Bài 2: - Gọi H nêu y/c của bài
- Y/C H nêu lại cách tìm số hạng, số bị
trừ, số trừ
- Y/C H tự làm bài, gọi H nhận xét bài
bạn
- G cất bảng phụ
Bài 3: - Y/C H nêu các bớc thực hiện
một bài toán điền dấu
- Y/C H tự làm bài
Bài 4: -Y/C H quan sát hình mẫu và
phân tích hình
- Chiếc thuyền gồm những hình nào
ghép lại với nhau?
- Máy bay gồm những hình nào ghép lại
-3 H nối tiếp nhau nêu lại cách tìm số hạng, số bị trừ, số trừ cha biết
- 4 H lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở
- Nối tiếp nhau nêu theo y/c
- 2 H lên bảng làm bài cả lớp làm bài vào vở
- Thực hiện theo y/c
- Chiếc thuyền gồm 2 hình tam giác và một hình tứ giác ghép lại với nhau
- Máy bay gồm 3 hình tứ giác tạo thành thân máy bay và 2 cánh máy bay.Hình tam giác tạo đuôi máy bay
Âm nhạc
Ôn: Chim chích bông; Chú ếch con; Bắc kim thang
( Gv chuyên dạy )
Tập viết Chữ Q kiểu 2.
I.Mục tiêu:
- Viết đúng, đẹp chữ hoa Q kiểu 2 và cụm từ ứng dụng Quân dân một lòng
- Biết cách nối các chữ từ chữ hoa Q
II.Đồ dùng: Mẫu cái chữ hoa Q, cụm từ ứng dụng viết trên bảng phụ.
III.Hoạt động dạy học:
Trang 151/Kiểm tra: Gọi 3 H lên bảng viết chữ hoa N kiểu 2, 3 H lên bảng viết tiếng Ngời
H lớp viết bảng con
- G nhận xét
2/Bài mới: a/Giới thiệu bài
b/Hớng dẫn viết chữ hoa Q(kiểu 2)
- Treo mẫu chữ y/c H quan sát
- Chữ Q hoa gồm những nét nào? Cao
mấy li?
- Nêu quy trình và tô chữ Q hoa
- Y/C H viết chữ Q hoa vào bảng con
-G cất chữ mẫu
c/Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng.
- Y/C H mở vở đọc cụm từ ứng dụng,
giải nghĩa cụm từ
- Cụm từ này gồm mấy chữ là những chữ
nào?
- Những chữ nào có cùng chiều cao với
chữ Q Những chữ khác có chiều cao nh
thế nào?
- Y/C H nêu cách nối nét từ Q sang u và
nêu khoảng cách giữa các chữ trong cụm
từ
d/Hớng dẫn viết bài vào vở.
- Y/C H mở vở viết bài theo mẫu
- Theo dõi H viết bài, nhắc nhở H khi
- Thực hiện theo y/c
- Thực hiện theo y/c Nghĩa cụm từ: Quân dân đoàn kết, gắn bó với nhau giúp nhau hoàn thành nhiệm vụ xây dựng tổ quốc
- Gồm 4 chữ: Quân, dân, một, lòng
- Chữ l g; Chữ d cao 2 li; chữ t cao 1,5 li; các chữ còn lại cao 1 li
- Nối tiếp nhau nêu
- Thực hiện viết bài vào vở theo y/c
Chính tả (n-v) Tiếng chổi tre
I - Mục tiêu
1- Nghe viết đúng 2 khổ thơ cuối của bài
2- Biết cách trình bày bài thơ tự do (viết vào vở từ ô thứ 3)
- Viết đúng các tiếng có âm vần dễ lẫn l / n
3- Thói quen rèn chữ , viết đúng chính tả
II - Đồ dùng dạy học
Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2a
III - Hoạt động dạy học
1- Giới thiệu bài
2- Hớng dẫn nghe viết
- GV đọc 1 lần 2 khổ thơ cuối
- Những chữ nào trong bài chính tả
phải viết hoa?
- Nên bắt đầu viết mỗi dòng thơ từ ô
- 3 HS đọc lại
- (những chữ đầu mỗi dòng thơ)
- Viết từ ô thứ 3