Mục đích yêu cầu: Kiến thức – Kĩ năng: - Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát.. - Biết hát kết hợp vỗ tay theo lời 1 của bài hát.. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
Trang 1TUẦN: 06 MÔN: ÂM NHẠC
Nhạc và lời: Việt Anh
I Mục đích yêu cầu:
Kiến thức – Kĩ năng:
- Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo lời 1 của bài hát
- HS năng khiếu: Biết gõ đệm theo phách
Thái độ:
- Qua lời ca tiếng hát, HS biết yêu quý tình bạn thân ái của tuổi nhi đồng thơ ngây
II Chuẩn bị:
- Nhạc cụ, tranh, trống, nhỏ …
III Hoạt động dạy chủ yếu:
1 Ổn định lớp: Hát
2 Kiểm tra bài cũ: Hỏi tên bài cũ Gọi HS hát trước lớp HS khác nhận xét.
GV nhận xét phần KTBC
3 Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú
Giới thiệu bài: Bài hát Tìm bạn thân là
sáng tác của tác giả Việt Anh (tên khai
sinh là Đặng Trí Dũng) Bài hát Tìm bạn
thân có 2 lời Bài hát có tiết tấu rộn ràng,
giai điệu và lời ca đẹp nói về tình bạn
thân ái của tuổi nhi đồng thơ ngây Bài
hát được tác giả Việt Anh sáng tác vào
khoảng năm 1960 nhiều thế hệ trẻ đã hát
và ghi nhớ GV ghi tựa
Hoạt động 1: Dạy bài hát “Tìm bạn thân”
(lời 1)
GV hát mẫu chuẩn xác bài hát có đệm
đàn hoặc cho HS nghe băng nhạc
Lần lượt hướng dẫn học sinh đọc từng câu
lời ca cho đến hết bài hát
GV đọc mẫu – HS đọc theo
Hướng dẫn HS hát theo, GV hát mẫu và
bắt nhịp cho HS hát theo
Tập hát từng câu hết lời 1
Chia theo nhóm để HS hát
Vài HS nhắc lại
HS lắng nghe
HS đọc: Nào ai ngoan ai xinh ai tươi
Nào ai yêu những người bạn thân
Tìm đến đây ta cầm tay, múa vui nào
HS hát theo
(HS hát từng câu mỗi câu 3 lần) Hát theo 2 dãy
Trang 2Thực hành:
Gọi CN học sinh hát
GV chú ý để sửa sai
Gọi HS hát và vỗ nhịp theo phách
HS lần lượt hát vỗ tay từng em một HS khá
giỏi
4 Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài Hỏi tên bài hát, tên tác giả.
HS hát lại bài hát Nhận xét, tuyên dương
5 Dặn dò: Tập hát ở nhà.
Điều chỉnh bổ sung:
Trang 3TUẦN: 07 MÔN: ÂM NHẠC
Nhạc và lời: Việt Anh
I Mục đích yêu cầu:
Kiến thức – Kĩ năng:
- Biết hát theo giai điệu với lời 1, lời 2 của bài hát
- Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ đơn giản
- HS năng khiếu: Biết hát đúng 2 lời của bài hát
Thái độ:
- Qua lời ca tiếng hát, HS biết yêu quý tình bạn thân ái của tuổi nhi đồng thơ ngây
II Chuẩn bị:
- Nhạc cụ, tranh, trống, nhỏ …
III Hoạt động dạy chủ yếu:
1 Ổn định lớp: Hát
2 Kiểm tra bài cũ: Hỏi tên bài cũ.
Gọi HS hát trước lớp Gọi HS nhận xét
GV nhận xét phần KTBC
3 Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú
Giới thiệu bài: Lần đầu tiên đến trường
học, ai cũng muốn kết bạn với nhiều bạn
mới Ơû trường học, bạn nào cũng ngoan
ngoãn, xinh tươi, thật là dễ mến, dễ thân
Bài hát Tìm bạn thân các em học sau đây
sẽ nói lên điều đó GV ghi tựa
Hoạt động 1: Dạy bài hát “Tìm bạn
thân”(lời 2)
GV hát mẫu lời 2
GV hát từng câu
GV hát lại lời 1
GV tập hát từng câu của lời 2
Hát cả bài lời 1 và 2
Hoạt động 2: Hát kết hợp động tác phụ
hoạ
a Nhún chân theo phách: mỗi phách có
một lần nhún chân, phách mạnh chân trái,
phách nhẹ chân phải
b Vẫy tay gọi bạn: giơ tay về phía trước,
Vài HS nhắc lại
Lắng nghe GV hát mẫu
Lớp theo dõi nhẫm theo
Lớp chú ý lắng nghe
Cả lớp hát theo
- HS năng khiếu: Biết hát đúng 2 lời của bài hát
Gọi CN hát, nhóm
Quan sát làm động tác theo GV
Vừa hát vừa làm động tác phụ hoạ
HS khá giỏi
Trang 4sang phải theo nhịp nhún chân theo phách
với câu hát “Tìm đến đây ta cầm tay”
d Quay tròn: Tiếp tục vòng tay trên cao
phối jợp động tác chân để quay tròn tại
chỗ với câu hát “múa vui nào”
Gọi nhóm hát, nhóm gõ phách
Thực hành:
Gọi học sinh hát
GV chú ý để sửa sai
Gọi HS hát và vỗ nhịp theo phách CN nhiều em
4 Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài Hỏi tên bài hát, tên tác giả.
HS hát lại bài hát Nhận xét, tuyên dương
5 Dặn dò: Tập hát ở nhà.
Điều chỉnh bổ sung:
Trang 5TUẦN: 08 MÔN: ÂM NHẠC
Dân ca Nam Bộ
I Mục đích yêu cầu:
Kiến thức – Kĩ năng:
- Biết đây là một bài dân ca
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- HS năng khiếu: Biết đây là một bài dân ca Nam Bộ
+ Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca
Thái độ:
- Qua lời ca tiếng hát, HS biết yêu quý quê hương vì nơi đó có bạn bè thân thương
II Chuẩn bị:
- Nhạc cụ, tranh, trống, nhỏ …
- GV thuộc bài hát, ảnh phong cảnh Nam Bộ
III Hoạt động dạy chủ yếu:
1 Ổn định lớp: Hát
2 Kiểm tra bài cũ: Hỏi tên bài cũ.
Gọi học sinh hát trước lớp GV nhận xét phần KTBC
3 Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú
Giới thiệu bài: Lí là những điệu hát dân ca
rất phổ biến ở vùng nông thôn Nam Bộ
Có rất nhiều điệu lí như: lí cây bông, lí con
quạ, lí ngựa ô, lí cây chanh, lí chiều chiều,
… Lí cây xanh là một trong hàng trăm bài
hát lí được nhân dân sáng tác và lưu truyền
qua nhiều thế hệ Bài lí cây xanh có giai
điệu mộc mạc, giản dị, lời ca được hình
thành ở câu thơ lục bát: “Cây xanh thì lá
cũng xanh // Chim đậu trên cành chim hót
líu lo” GV ghi tựa
Hoạt động 1: Dạy bài hát “Lý cây xanh”
GV hát mẫu
GV tập hát từng câu
Chú ý những tiếng có luyến
Sửa sai cho các em
Hoạt động 2: GV hát và gõ đệm theo
- HS năng khiếu: Biết đây là một bài dân ca Nam Bộ
Vài học sinh nhắc lại
Lắng nghe GV hát mẫu
Lớp theo dõi nhẫm theo
Lớp chú ý lắng nghe
Cả lớp lắng nghe
Cả lớp hát theo
Gọi CN hát, nhóm
- HS năng khiếu: Biết gõ đệm theo
HS khá giỏi
HS khá
Trang 6Gọi CN học sinh hát.
GV chú ý để sửa sai
Gọi HS hát và vỗ nhịp theo phách
Lớp hát và gõ phách
4 Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài Hỏi tên bài hát, tên tác giả.
HS hát lại bài hát Nhận xét, tuyên dương
5 Dặn dò: Tập hát ở nhà.
Điều chỉnh bổ sung: