Dặn dị Xem lại nội dung đã học + Xem tiếp nội dung §11 Thực hành: Lắp mạch nguồn chỉnh lưu cầu có biến áp nguồn và tụ lọc.. Kết quả đo Điện áp sơ cấp biến áp U1 Điện áp thứ cấp biến áp
Trang 1Tiết 9
Mạch Nguồn Điện Một Chiều
I Mục tiêu
1 Kiến thức
Nhận dạng được các linh và vẽ được sơ đồ nguyên lý từ mạch nguồn thực tế
2 Kỹ năng
Rèn luyện kỹ năng phân tích, so sánh
3 Thái độ
Có ý thức trong việc tuân thủ các qui định về an toàn
II - Chuẩn bị
1.Chuẩn bị nội dung
Nghiên cứu bài 4,7,9 SGK + SGV + Thiết kế bài giảng
2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học
- Đồng hồ vạn năng: 1 chiếc
- 01 mạch nguồn lắp sẵn trên bảng mạch bao gồm biến áp nguồn, chỉnh lưu cầu, ổn áp dùng IC 7812
III Tiến trình tổ chức dạy học
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
- Trình bày nguyên tắc chung về thiết kế mạch điện tử đơn giản?
- Trình bày các bước thiết kế mạch lắp ráp?
3 Bài mới:
Giới thiệu bài mới §10 Thực hành: Mạch nguồn điện một chiều.
I - Chuẩn bị
1 Dụng cụ, vật liệu
(SGK)
2 Những kiến thức có liên quan
II - Tiến trình thực hành
Bước 1: Quan sát tìm hiểu các linh
kiện trên mạch thực tế
Bước 2: Vẽ sơ đồ nguyên lý của
mạch điện trên
Bước 3: Cắm nguồn vào nguồn
điện xoay chiều
- Giới thiệu dụng cụ, vật liệu
- Nhắc lại một số nội dung quan trọng của bài 4,7,9
- Dùng đồng hồ vạn năng đo các thông số, sau đó ghi vào mẫu báo cáo
- Ghi nhận
- Trả lời câu hỏi của GV
- Ghi nhận
Trang 2III - Tổng kết, đánh giá kết quả
thực hành
- Học sinh hoàn thành theo mẫu và
tự đánh giá
- Giáo viên đánh giá kết quả và
chấm bài cho học sinh
- Điện áp ở 2 đầu cuộn dây sơ cấp của biến áp nguồn U1-
- Điện áp ở 2 đầu cuộn dây thứ cấp của biến áp nguồn U2-
- Điện áp ở đầu ra của mạch lọc
U3-
- Điện áp 2û đầu mạch ra mạch ổn áp U4-
- Hướng dẫn học sinh thực hành - Tiến hành thực
hành
Sơ đồ nguyên lý kết quả đo
Điện áp sơ cấp
biến áp U1
Điện áp thứ cấp biến áp U2
Điện áp sau mạch lọc U3
Điện áp sau ổn áp
U4
4 Củng cố
Nhấn mạnh trọng tâm của bài
5 Dặn dị
Xem lại nội dung đã học + Xem tiếp nội dung §11 Thực hành: Lắp mạch nguồn chỉnh lưu cầu có biến áp nguồn và tụ lọc
MẪU BÁO CÁO THỰC HÀNH
Trang 3MẠCH NGUỒN ĐIỆN MỘT CHIỀU
Họ và tên:
Lớp 12
1 Sơ đồ nguyên lí
2 Kết quả đo
Điện áp sơ cấp biến
áp U1
Điện áp thứ cấp biến
áp U2
Điện áp sau mạch lọc U3
Điện áp sau ổn áp
U4
-MẪU BÁO CÁO THỰC HÀNH
MẠCH NGUỒN ĐIỆN MỘT CHIỀU
Họ và tên:
Lớp 12
1 Sơ đồ nguyên lí
2 Kết quả đo
Điện áp sơ cấp biến
áp U1
Điện áp thứ cấp biến
áp U2
Điện áp sau mạch lọc U3
Điện áp sau ổn áp
U4
- - -
MẪU BÁO CÁO THỰC HÀNH
MẠCH NGUỒN ĐIỆN MỘT CHIỀU
Họ và tên:
Lớp 12
1 Sơ đồ nguyên lí
2 Kết quả đo
Điện áp sơ cấp biến
áp U1
Điện áp thứ cấp biến
áp U2
Điện áp sau mạch lọc U3
Điện áp sau ổn áp
U4
- - -
Tiết 10
Trang 4Lắp Mạch Nguồn Chỉnh Lưu Cầu Có Biến Áp Nguồn Và Tụ Lọc
I Mục tiêu
1 Kiến thức
Láp được các linh kiện điện tử lên bo mạch thử theo sơ đồ nguyên lí
2 Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng phân tích, so sánh
- Sư dụng các dụng cụ thực hành đúng kĩ thuật
3 Thái độ
Có ý thức trong việc tuân thủ các qui định về an toàn
II - Chuẩn bị
1.Chuẩn bị nội dung
- Nghiên cứu bài 4,7,9 SGK + SGV + Thiết kế bài giảng
- GV tiến hành bài thực hành trước, điền các số liệu vào mẫu báo cáo thực hành trước khi hướng dẫn cho học sinh
2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học
- Đồng hồ vạn năng : 1 chiếc
- Bo mạch thử: 1 chiếc
- Kìm, kẹp, dao gọt dây
- Dây thơng tin 1 lõi để nĩi mạch điện: 2m
- Điốt tiếp mặt loại 1A: 4 chiếc
- Tụ hố 1000F , điện áp định mức 25 V: 1chiếc
- Biến áp nguồn 220V~/9V~ : 1 chiếc
- Máy thu thanh bán dẫn chạy nguồn 9 V: 1 chiếc
III Tiến trình tổ chức dạy học
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
3 Bài mới:
Giới thiệu bài mới §11 Thực hành: Lắp mạch nguồn chỉnh lưu cầu cĩ biến áp nguồn và tụ lọc.
I - Chuẩn bị
1 Dụng cụ, vật liệu
(SGK)
2 Những kiến thức có liên quan
II - Tiến trình thực hành
Bước 1: Kiểm tra loại tốt, xấu và các
cực của 4 Điốt tiếp mặt
Bước 2: Bố trí linh kiện lên bo mạch
thử theo sơ đồ nguyên lí
- Giới thiệu dụng cụ, vật liệu
- Nhắc lại một số nội dung quan trọng của bài 4,7,9
- GV hướng dẫn học sinh kiểm tra điốt
- GV hướng dẫn học sinh cắm điện lên bo thử
- Ghi nhận
- Trả lời câu hỏi của GV
- Làm theo hướng dẫn của giáo viên
Trang 5Bước 3: GV kiểm tra mạch lắp ráp.
Bước 4: HS cấm điện và đo U một
chiều khi cĩ tụ lọc và khi khơng cĩ
tụ lọc, ghi k ết quả vào mẫu báo cáo
III - Tổng kết, đánh giá kết quả
thực hành
- Học sinh hồn thành báo cáo và tự
đánh giá kết quả theo mẫu
- GV đánh giá kết quả
- GV kiểm tra bo mạch của học sinh
- Sau khi kiểm tra xong , nếu đúng
GV cho học sinh cắm điện và đo các thơng số
4 Củng cố
Nhấn mạnh trọng tâm của bài
5 Dặn dị
Xem lại nội dung đã học + Xem tiếp nội dung §12 Thực hành: Điều chỉnh các thơng số của
mạch tạo xung đa hài dùng tranzito.
Tiết 11
Trang 6Điều Chỉnh Các Thông Số Của Mạch
Tạo Xung Đa Hài Dùng Tranzito
I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Điều chỉnh được từ xung đa hài đối xứng sang xung đa hài khơng đối xứng
- Biết cách thay đổi chu kì xung
2 Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng phân tích, so sánh
- Sư dụng các dụng cụ thực hành đúng kĩ thuật
3 Thái độ
Có ý thức trong việc tuân thủ các qui định về an toàn
II - Chuẩn bị
1.Chuẩn bị nội dung
- Nghiên cứu bài 8,12 SGK + SGV + Thiết kế bài giảng
2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học
- Một mạch tạo xung đa hài đã ráp sẵn dùng Tranzito như hình 8.3 ( SGK)
- Tụ hĩa loại 20 F - 16V: 02 chiếc
- Nguồn điện một chiều 4,5V
- Kìm, tua vít,
III Tiến trình tổ chức dạy học
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
3 Bài mới:
Giới thiệu bài mới §12 Thực hành: Điều chỉnh các thơng số của mạch tạo xung đa hài dùng
tranzito.
I - Chuẩn bị
1 Dụng cụ, vật liệu
(SGK)
2 Những kiến thức có liên quan
II - Tiến trình thực hành
Bước 1: Cấp nguồn cho mạch điện
hoạt động Quan sát ánh sáng và
- Giới thiệu dụng cụ, vật liệu
- Nhắc lại một số nội dung quan trọng
- Giới thiệu vị trí linh kiện trên bảng mạch.
- Kết hợp hình 8.3 và mạch tạo xung đã lắp sẵn
? Gồm những linh kiện gì ?
? Vị trí như thế nào với nhau?
- Hướng dẫn học sinh thực hành
- Ghi nhận
- Trả lời câu hỏi của GV
- Tụ , điện trở , tranzito
- Chúng được mắc đối xứng nhau
Trang 7đếm số lần sáng của LED trong 30
giây
Bước 2: Cắt nguồn, mắc song song
hai tụ điện với nhau trong sơ đồ lắp
sẵn Đóng điện và làm như bước 1
Bước 3: Cắt điện và bỏ ra một tụ ở
một vế của bước 2 Đóng điện và
làm như bước 1
So sánh thời gian sáng tối của
hai LED
III - Tổng kết, đánh giá kết quả
thực hành
- Học sinh hồn thành báo cáo và tự
đánh giá kết quả theo mẫu
-GV đánh giá kết quả
theo yêu cầu SGK - Thực hành
4 Củng cố
Nhấn mạnh trọng tâm của bài
5 Dặn dị
- Xem lại nội dung đã học + Xem tiếp nội dung §13 Khái niệm về mạch điện tử điều khiển
Mẫu báo cáo thực hành
ĐIỀU CHỈNH CÁC THƠNG SỐ CỦA MẠCH DAO ĐỘNG ĐA HÀI DÙNG TRANZITO
Họ và tên………
Lớp 12
Trang 8Trường hợp
Số lần và thời gian sáng của led
Mạch ban đầu
Khi mắc thêm 2 tụ
song song
Khi thay đổi tụ điện
ở bước 3
- - - - - - - -
Mẫu báo cáo thực hành
ĐIỀU CHỈNH CÁC THÔNG SỐ CỦA MẠCH DAO ĐỘNG ĐA HÀI DÙNG TRANZITO
Họ và tên………
Lớp 12
Trường hợp
Số lần và thời gian sáng của led
Mạch ban đầu
Khi mắc thêm 2 tụ
song song
Khi thay đổi tụ điện
ở bước 3
- - - - - - - - Mẫu báo cáo thực hành
ĐIỀU CHỈNH CÁC THÔNG SỐ CỦA MẠCH DAO ĐỘNG ĐA HÀI DÙNG TRANZITO
Họ và tên………
Lớp 12
Trường hợp
Số lần và thời gian sáng của led
Mạch ban đầu
Khi mắc thêm 2 tụ
song song
Khi thay đổi tụ điện
ở bước 3
Tieát 12
ĐIỀU KHIỂN ĐƠN GIẢN
Trang 9Bài 13 Khái Niệm Về Mạch Điện Tử
Điều Khiển
I Mục tiêu
1 Kiến thức
Học sinh biết được khái niệm, cơng dụng, phân loại mạch điện tử điều khiển
2 Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng phân tích, so sánh
3 Thái độ
Cĩ thái độ thích thú trong học tập
II - Chuẩn bị
1.Chuẩn bị nội dung
Nghiên cứu bài 13 SGK + SGV + Thiết kế bài giảng
2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học
Tranh vẽ các hình 13-3, 13-4 SGK
III Tiến trình tổ chức dạy học
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
3 Bài mới:
Giới thiệu bài mới §13 - Khái niệm về mạch điện tử điều khiển
I – Khái niệm về mạch điện tử
điều khiển
Những mạch điện tử thực hiện
chức năng điều khiển được gọi là
mạch điện tử điều khiển
- Trong các bài học trước chúng ta
đã làm quen với các linh kiện điện
tử cơ bản Trong thực tế, con người biết kết hợp các linh kiện ấy lại với nhau để tao ra các mạch điện tử điều khiển khác nhau theo các chức năng khác nhau
- Các em hãy nêu một vài ví dụ về các mạch điện tử điều khiển trong thực tế mà em biết?
- Quan sát hình 13.1 (SGK)
- Trả lời
ĐTĐK MĐTĐK
Tín hiệu
vào
Trang 10II – Cơng dụng
- Điều khiển tín hiệu
- Tự động hĩa các máy mĩc, thiết bị
- Điều khiển các thiết bị dân dụng
- Điều khiển trị chơi, giải trí,…
III – Phân loại
P lớn
- Theo cơng suất:
P nhỏ
ĐK tín hiệu
- Theo chức năng:
ĐK tốc độ
- Theo mức độ tự động hĩa:
ĐK cứng bằng mạch điện tử
ĐK cĩ lập trình
- Giới thiệu cơng dụng của mạch điện tử điều khiển trên hình 13-2 SGK
- Ví dụ
+ Điều khiển tín hiệu như: điều khiển đèn giao thơng, các bảng hiệu quảng cáo,…
+ Tự động hố máy mĩc như trên các dây chuyền sản xuất,…
+ Điều khiển các thiết bị điện dân dụng như tivi, tủ lạnh,
+ Điều khiển trị chơi như các trị chơi trên máy tính,…
- Quan sát hình 13-3 (SGK)
? Nêu vài ứng dụng của mạch điện
tử điều khiển tín hiệu mà em biết?
- Diễn giảng (SGK)
- Thảo luận - trả lời
- Ghi nhận
4 Củng cố
- Mạch điện tử điều khiển là gì?
- Cơng dụng, phân loại mạch điện tử điều khiển?
5 Dặn dị
- Về nhà học bài + Trả lời câu hỏi SGK + Xem tiếp nội dung §14 - Mạch điều khiển tín hiệu.