1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án - CN12 (Bài 10-13)

10 467 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 152,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Dặn dị Xem lại nội dung đã học + Xem tiếp nội dung §11 Thực hành: Lắp mạch nguồn chỉnh lưu cầu có biến áp nguồn và tụ lọc.. Kết quả đo Điện áp sơ cấp biến áp U1 Điện áp thứ cấp biến áp

Trang 1

Tiết 9

Mạch Nguồn Điện Một Chiều

I Mục tiêu

1 Kiến thức

Nhận dạng được các linh và vẽ được sơ đồ nguyên lý từ mạch nguồn thực tế

2 Kỹ năng

Rèn luyện kỹ năng phân tích, so sánh

3 Thái độ

Có ý thức trong việc tuân thủ các qui định về an toàn

II - Chuẩn bị

1.Chuẩn bị nội dung

Nghiên cứu bài 4,7,9 SGK + SGV + Thiết kế bài giảng

2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học

- Đồng hồ vạn năng: 1 chiếc

- 01 mạch nguồn lắp sẵn trên bảng mạch bao gồm biến áp nguồn, chỉnh lưu cầu, ổn áp dùng IC 7812

III Tiến trình tổ chức dạy học

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ

- Trình bày nguyên tắc chung về thiết kế mạch điện tử đơn giản?

- Trình bày các bước thiết kế mạch lắp ráp?

3 Bài mới:

Giới thiệu bài mới §10 Thực hành: Mạch nguồn điện một chiều.

I - Chuẩn bị

1 Dụng cụ, vật liệu

(SGK)

2 Những kiến thức có liên quan

II - Tiến trình thực hành

Bước 1: Quan sát tìm hiểu các linh

kiện trên mạch thực tế

Bước 2: Vẽ sơ đồ nguyên lý của

mạch điện trên

Bước 3: Cắm nguồn vào nguồn

điện xoay chiều

- Giới thiệu dụng cụ, vật liệu

- Nhắc lại một số nội dung quan trọng của bài 4,7,9

- Dùng đồng hồ vạn năng đo các thông số, sau đó ghi vào mẫu báo cáo

- Ghi nhận

- Trả lời câu hỏi của GV

- Ghi nhận

Trang 2

III - Tổng kết, đánh giá kết quả

thực hành

- Học sinh hoàn thành theo mẫu và

tự đánh giá

- Giáo viên đánh giá kết quả và

chấm bài cho học sinh

- Điện áp ở 2 đầu cuộn dây sơ cấp của biến áp nguồn U1-

- Điện áp ở 2 đầu cuộn dây thứ cấp của biến áp nguồn U2-

- Điện áp ở đầu ra của mạch lọc

U3-

- Điện áp 2û đầu mạch ra mạch ổn áp U4-

- Hướng dẫn học sinh thực hành - Tiến hành thực

hành

Sơ đồ nguyên lý kết quả đo

Điện áp sơ cấp

biến áp U1

Điện áp thứ cấp biến áp U2

Điện áp sau mạch lọc U3

Điện áp sau ổn áp

U4

4 Củng cố

Nhấn mạnh trọng tâm của bài

5 Dặn dị

Xem lại nội dung đã học + Xem tiếp nội dung §11 Thực hành: Lắp mạch nguồn chỉnh lưu cầu có biến áp nguồn và tụ lọc

MẪU BÁO CÁO THỰC HÀNH

Trang 3

MẠCH NGUỒN ĐIỆN MỘT CHIỀU

Họ và tên:

Lớp 12

1 Sơ đồ nguyên lí

2 Kết quả đo

Điện áp sơ cấp biến

áp U1

Điện áp thứ cấp biến

áp U2

Điện áp sau mạch lọc U3

Điện áp sau ổn áp

U4

-MẪU BÁO CÁO THỰC HÀNH

MẠCH NGUỒN ĐIỆN MỘT CHIỀU

Họ và tên:

Lớp 12

1 Sơ đồ nguyên lí

2 Kết quả đo

Điện áp sơ cấp biến

áp U1

Điện áp thứ cấp biến

áp U2

Điện áp sau mạch lọc U3

Điện áp sau ổn áp

U4

- - -

MẪU BÁO CÁO THỰC HÀNH

MẠCH NGUỒN ĐIỆN MỘT CHIỀU

Họ và tên:

Lớp 12

1 Sơ đồ nguyên lí

2 Kết quả đo

Điện áp sơ cấp biến

áp U1

Điện áp thứ cấp biến

áp U2

Điện áp sau mạch lọc U3

Điện áp sau ổn áp

U4

- - -

Tiết 10

Trang 4

Lắp Mạch Nguồn Chỉnh Lưu Cầu Có Biến Áp Nguồn Và Tụ Lọc

I Mục tiêu

1 Kiến thức

Láp được các linh kiện điện tử lên bo mạch thử theo sơ đồ nguyên lí

2 Kỹ năng

- Rèn luyện kỹ năng phân tích, so sánh

- Sư dụng các dụng cụ thực hành đúng kĩ thuật

3 Thái độ

Có ý thức trong việc tuân thủ các qui định về an toàn

II - Chuẩn bị

1.Chuẩn bị nội dung

- Nghiên cứu bài 4,7,9 SGK + SGV + Thiết kế bài giảng

- GV tiến hành bài thực hành trước, điền các số liệu vào mẫu báo cáo thực hành trước khi hướng dẫn cho học sinh

2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học

- Đồng hồ vạn năng : 1 chiếc

- Bo mạch thử: 1 chiếc

- Kìm, kẹp, dao gọt dây

- Dây thơng tin 1 lõi để nĩi mạch điện: 2m

- Điốt tiếp mặt loại 1A: 4 chiếc

- Tụ hố 1000F , điện áp định mức 25 V: 1chiếc

- Biến áp nguồn 220V~/9V~ : 1 chiếc

- Máy thu thanh bán dẫn chạy nguồn 9 V: 1 chiếc

III Tiến trình tổ chức dạy học

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới:

Giới thiệu bài mới §11 Thực hành: Lắp mạch nguồn chỉnh lưu cầu cĩ biến áp nguồn và tụ lọc.

I - Chuẩn bị

1 Dụng cụ, vật liệu

(SGK)

2 Những kiến thức có liên quan

II - Tiến trình thực hành

Bước 1: Kiểm tra loại tốt, xấu và các

cực của 4 Điốt tiếp mặt

Bước 2: Bố trí linh kiện lên bo mạch

thử theo sơ đồ nguyên lí

- Giới thiệu dụng cụ, vật liệu

- Nhắc lại một số nội dung quan trọng của bài 4,7,9

- GV hướng dẫn học sinh kiểm tra điốt

- GV hướng dẫn học sinh cắm điện lên bo thử

- Ghi nhận

- Trả lời câu hỏi của GV

- Làm theo hướng dẫn của giáo viên

Trang 5

Bước 3: GV kiểm tra mạch lắp ráp.

Bước 4: HS cấm điện và đo U một

chiều khi cĩ tụ lọc và khi khơng cĩ

tụ lọc, ghi k ết quả vào mẫu báo cáo

III - Tổng kết, đánh giá kết quả

thực hành

- Học sinh hồn thành báo cáo và tự

đánh giá kết quả theo mẫu

- GV đánh giá kết quả

- GV kiểm tra bo mạch của học sinh

- Sau khi kiểm tra xong , nếu đúng

GV cho học sinh cắm điện và đo các thơng số

4 Củng cố

Nhấn mạnh trọng tâm của bài

5 Dặn dị

Xem lại nội dung đã học + Xem tiếp nội dung §12 Thực hành: Điều chỉnh các thơng số của

mạch tạo xung đa hài dùng tranzito.

Tiết 11

Trang 6

Điều Chỉnh Các Thông Số Của Mạch

Tạo Xung Đa Hài Dùng Tranzito

I Mục tiêu

1 Kiến thức

- Điều chỉnh được từ xung đa hài đối xứng sang xung đa hài khơng đối xứng

- Biết cách thay đổi chu kì xung

2 Kỹ năng

- Rèn luyện kỹ năng phân tích, so sánh

- Sư dụng các dụng cụ thực hành đúng kĩ thuật

3 Thái độ

Có ý thức trong việc tuân thủ các qui định về an toàn

II - Chuẩn bị

1.Chuẩn bị nội dung

- Nghiên cứu bài 8,12 SGK + SGV + Thiết kế bài giảng

2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học

- Một mạch tạo xung đa hài đã ráp sẵn dùng Tranzito như hình 8.3 ( SGK)

- Tụ hĩa loại 20 F - 16V: 02 chiếc

- Nguồn điện một chiều 4,5V

- Kìm, tua vít,

III Tiến trình tổ chức dạy học

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới:

Giới thiệu bài mới §12 Thực hành: Điều chỉnh các thơng số của mạch tạo xung đa hài dùng

tranzito.

I - Chuẩn bị

1 Dụng cụ, vật liệu

(SGK)

2 Những kiến thức có liên quan

II - Tiến trình thực hành

Bước 1: Cấp nguồn cho mạch điện

hoạt động Quan sát ánh sáng và

- Giới thiệu dụng cụ, vật liệu

- Nhắc lại một số nội dung quan trọng

- Giới thiệu vị trí linh kiện trên bảng mạch.

- Kết hợp hình 8.3 và mạch tạo xung đã lắp sẵn

? Gồm những linh kiện gì ?

? Vị trí như thế nào với nhau?

- Hướng dẫn học sinh thực hành

- Ghi nhận

- Trả lời câu hỏi của GV

- Tụ , điện trở , tranzito

- Chúng được mắc đối xứng nhau

Trang 7

đếm số lần sáng của LED trong 30

giây

Bước 2: Cắt nguồn, mắc song song

hai tụ điện với nhau trong sơ đồ lắp

sẵn Đóng điện và làm như bước 1

Bước 3: Cắt điện và bỏ ra một tụ ở

một vế của bước 2 Đóng điện và

làm như bước 1

So sánh thời gian sáng tối của

hai LED

III - Tổng kết, đánh giá kết quả

thực hành

- Học sinh hồn thành báo cáo và tự

đánh giá kết quả theo mẫu

-GV đánh giá kết quả

theo yêu cầu SGK - Thực hành

4 Củng cố

Nhấn mạnh trọng tâm của bài

5 Dặn dị

- Xem lại nội dung đã học + Xem tiếp nội dung §13 Khái niệm về mạch điện tử điều khiển

Mẫu báo cáo thực hành

ĐIỀU CHỈNH CÁC THƠNG SỐ CỦA MẠCH DAO ĐỘNG ĐA HÀI DÙNG TRANZITO

Họ và tên………

Lớp 12

Trang 8

Trường hợp

Số lần và thời gian sáng của led

Mạch ban đầu

Khi mắc thêm 2 tụ

song song

Khi thay đổi tụ điện

ở bước 3

- - - - - - - -

Mẫu báo cáo thực hành

ĐIỀU CHỈNH CÁC THÔNG SỐ CỦA MẠCH DAO ĐỘNG ĐA HÀI DÙNG TRANZITO

Họ và tên………

Lớp 12

Trường hợp

Số lần và thời gian sáng của led

Mạch ban đầu

Khi mắc thêm 2 tụ

song song

Khi thay đổi tụ điện

ở bước 3

- - - - - - - - Mẫu báo cáo thực hành

ĐIỀU CHỈNH CÁC THÔNG SỐ CỦA MẠCH DAO ĐỘNG ĐA HÀI DÙNG TRANZITO

Họ và tên………

Lớp 12

Trường hợp

Số lần và thời gian sáng của led

Mạch ban đầu

Khi mắc thêm 2 tụ

song song

Khi thay đổi tụ điện

ở bước 3

Tieát 12

ĐIỀU KHIỂN ĐƠN GIẢN

Trang 9

Bài 13 Khái Niệm Về Mạch Điện Tử

Điều Khiển

I Mục tiêu

1 Kiến thức

Học sinh biết được khái niệm, cơng dụng, phân loại mạch điện tử điều khiển

2 Kỹ năng

- Rèn luyện kỹ năng phân tích, so sánh

3 Thái độ

Cĩ thái độ thích thú trong học tập

II - Chuẩn bị

1.Chuẩn bị nội dung

Nghiên cứu bài 13 SGK + SGV + Thiết kế bài giảng

2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học

Tranh vẽ các hình 13-3, 13-4 SGK

III Tiến trình tổ chức dạy học

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới:

Giới thiệu bài mới §13 - Khái niệm về mạch điện tử điều khiển

I – Khái niệm về mạch điện tử

điều khiển

Những mạch điện tử thực hiện

chức năng điều khiển được gọi là

mạch điện tử điều khiển

- Trong các bài học trước chúng ta

đã làm quen với các linh kiện điện

tử cơ bản Trong thực tế, con người biết kết hợp các linh kiện ấy lại với nhau để tao ra các mạch điện tử điều khiển khác nhau theo các chức năng khác nhau

- Các em hãy nêu một vài ví dụ về các mạch điện tử điều khiển trong thực tế mà em biết?

- Quan sát hình 13.1 (SGK)

- Trả lời

ĐTĐK MĐTĐK

Tín hiệu

vào

Trang 10

II – Cơng dụng

- Điều khiển tín hiệu

- Tự động hĩa các máy mĩc, thiết bị

- Điều khiển các thiết bị dân dụng

- Điều khiển trị chơi, giải trí,…

III – Phân loại

P lớn

- Theo cơng suất:

P nhỏ

ĐK tín hiệu

- Theo chức năng:

ĐK tốc độ

- Theo mức độ tự động hĩa:

ĐK cứng bằng mạch điện tử

ĐK cĩ lập trình

- Giới thiệu cơng dụng của mạch điện tử điều khiển trên hình 13-2 SGK

- Ví dụ

+ Điều khiển tín hiệu như: điều khiển đèn giao thơng, các bảng hiệu quảng cáo,…

+ Tự động hố máy mĩc như trên các dây chuyền sản xuất,…

+ Điều khiển các thiết bị điện dân dụng như tivi, tủ lạnh,

+ Điều khiển trị chơi như các trị chơi trên máy tính,…

- Quan sát hình 13-3 (SGK)

? Nêu vài ứng dụng của mạch điện

tử điều khiển tín hiệu mà em biết?

- Diễn giảng (SGK)

- Thảo luận - trả lời

- Ghi nhận

4 Củng cố

- Mạch điện tử điều khiển là gì?

- Cơng dụng, phân loại mạch điện tử điều khiển?

5 Dặn dị

- Về nhà học bài + Trả lời câu hỏi SGK + Xem tiếp nội dung §14 - Mạch điều khiển tín hiệu.

Ngày đăng: 12/07/2014, 19:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Sơ đồ nguyên lý kết quả đo - Giáo án - CN12 (Bài 10-13)
Sơ đồ nguy ên lý kết quả đo (Trang 2)
1. Sơ đồ nguyên lí - Giáo án - CN12 (Bài 10-13)
1. Sơ đồ nguyên lí (Trang 3)
1. Sơ đồ nguyên lí - Giáo án - CN12 (Bài 10-13)
1. Sơ đồ nguyên lí (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w