Trường Trung học phổ thơng Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An GiangTUẦN 22 I-MỤC TIÊU BÀI HỌC -Nắm được mọt cách khái quát những tri thức cốt lõi về cội nguồn, quan h học hàng của Tiến
Trang 1Trường Trung học phổ thơng Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An Giang
TUẦN 22
I-MỤC TIÊU BÀI HỌC
-Nắm được mọt cách khái quát những tri thức cốt lõi về cội nguồn, quan h học hàng của Tiếng Việt và quan hệ tiếp xúc giữa Tiếng Việt với một số ngôn ngữ khác trong khu vực
-Nhận thức rõ quá trình phát triển của Tiếng Việt gắn bó với lịch sử của dân tộc, của đất nước -Ghi nhớ lời dạy của Chủ Tịch Hồ Chí Minh về Tiếng Việt, Tiếng nói dân tộc
II-PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN
-SGK, SGV
-Thiết kế bài học
III-CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
Tổ chức lớp học kết hợp thảo luận, trả lời câu hỏi và thực hành
IV-TIẾN HÀNH DẠY HỌC
1-Ổn định lớp
2-Kiểm tra bài cũ
3-Giới thiệu bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG
TV có lịch sử phát triển như thế nào?
TV có nguồn gôc từ đâu?
Tiếng Việt có quan h họ hàng với các ngôn
ngữ nào?
Quá trình phát triển của tiếng Việt thời Bắc
thuộc diễn ra như thế nào?
-Vay mượn Việt hoá về âm đọc, ý nghĩa và kết
cấu thì giữ nguyên → Từ Hán-Việt
VD: tâm, tài, đức, mệnh, độc lập…
Tiếng Việt dưới thời kỳ độc lập tự chủ có
được những cơ hội phát triển nào?
Thực dân Pháp xâm lược đã ảnh hưởng như
thế nào đến quá trình phát triển của tiếng Việt?
I-Lịch sử phát triển của Tiếng Việt:
1-Tiếng Việt trong thời kì dựng nước a-Nguồn gốc:
TV có nguồn gốc bản địa thuộc họ ngôn ngữ Nam Á
b-Quan hệ họ hàng:
Họ ngôn ngữ Nam Á dòng Môn Khơme Tách Việt Mường chung Tếng Việt Tiếng Mường
2-TV trong thời kì Bắc thuộc và chống Bắc thuộc:
TV vay mượn rất nhiều từ ngữ Hán theo hướng Việt hoá TV trở nên phong phú
3-TV dưới thời kì độc lập tự chủ:
-Hoạt động ngôn ngữ văn hoá được đẩy mạnh → TV càng phong phú, tinh tế, uyển chuyển
-Xuất hiện chữ Nôm
→ TV gần với TV hiện đại
4-TV trong thời kì Pháp thuộc:
-Ảnh hưởng tích cực của ngôn ngữ, văn hoá phương Tây
-Hoạt động sôi nỏi của văn chương, báo chí
Trang 2Trường Trung học phổ thơng Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An Giang
Tiếng Việt có vai trò như thế nào từ sau cách
mạng tháng Tám đến nay?
Chữ viết tiếng Việt đã có quá trình phát triển
như thế nào?
Hãy tìm để các ví dụ để minh hoạ cho các
biện pháp Việt hoá từ ngữ Hán được vay mượn?
Theo em, chữ quốc ngữ với tư cách là công cụ
phụ trợ của tiếng Việt có ưu điểm gì?
Tìm thêm ví dụ minh hoạ cho 3 cách thức đặt
thuật ngữ khoa học?
*CŨNG CỐ:
1) Tiếng Việt có quá trình phát triển như thế
nào qua các giai đoạn lịch sử?
2) Chữ quốc ngữ có vai trò như thế nào?
→ TV càn phong phú
5-TV từ sau CMT8 đến nay:
Được coi là ngôn ngữ quốc gia, giữ vai trò quan trọng trong sự nghiệp dựng nước
II-Chữ viết TV:
-Hình thành chữ Nôm -Nửa đầu TK XVII, một số giáo sĩ phương Tây xây dựng nên một thứ chữ mới sau này gọi là chữ quốc ngữ
-Trãi qua các giai đoạn của lịch sử, chữ quốc ngữ được hoàn thiện và giành địa vị xứng đáng trong mọi lĩnh vực
III-Luyện tập:
*BT1/40
Nhi đồng, phụ nữ, sôi động việc công
*BT2/40
-Là chữ viết dễ học, dễ sử dụng…s -Là chữ viết của dân tộc Việt Nam…
*BT3/40
Học sinh tự làm
*DẶN DÒ:
Chuẩn bị bài: Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn
1) Em rút ra được điều gì qua lời trình bày của Trần Quốc Tuấn với vua về kế sách giữ nước?
2) Trần Quốc Tuấn là người như thế nào?
3) Em có nhận xét gì về nghệ thuật kể chuyện trong đoạn trích?