1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

đề thi hsg toán 8 hay

3 988 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn toán lớp 8 năm học 2008 – 2009
Trường học PGD&ĐT Bình Sơn
Chuyên ngành Toán
Thể loại Đề thi
Năm xuất bản 2008 – 2009
Thành phố Bình Sơn
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 136 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trên đường kéo dài AN lấy một điểm D sao cho N là trung điểm của AD.. Gọi P là trung điểm của ND.. Chứng minh: a Tứ giác MNDB là hình thang vuông.. b Tam giác MPB cân.. Trong cùng một nử

Trang 1

PGD&ĐT BÌNH SƠN

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN

MÔN TOÁN LỚP 8 NĂM HỌC 2008 – 2009 THỜI GIAN 150 PHÚT

Bài 1: (3 điểm)

Phân tích đa thức thành nhân tử: x4 + 2009x2 + 2008x + 2009

Bài 2: (3 điểm)

Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức:

A

các số thực thoả mãn điều kiện x > y; z > 0 và z2  xy

Bài 3: (3 điểm)

Cho a b , ta có: 2009 aa 2009 bb

Chứng minh rằng 2009 xx  2009y y 2009 x yx y

Bài 4: (3 điểm)

Chứng minh 2130 + 3921 chia hết cho 45

Bài 5: (4 điểm)

Cho tam giác ABC cân tại A, vẽ đường phân giác AT Gọi M là trung điểm của

AB, đường vuông góc với AB ở M cắt AT tại N Trên đường kéo dài AN lấy một điểm D sao cho N là trung điểm của AD Gọi P là trung điểm của ND Chứng minh:

a) Tứ giác MNDB là hình thang vuông

b) Tam giác MPB cân

c) Tứ giác AMPC có tổng các góc đối bằng 1800

Bài 6: (4 điểm)

Cho đoạn thẳng AB và một điểm M nằm giữa hai điểm A và B Trong cùng một nửa mặt phẳng bờ AB, kẻ hai tia Ax và By vuông góc với AB Trên Ax lấy một điểm C, tia vuông góc với MC ở M cắt By tại D

a) Chứng minh AC DB = MA.MB

Trang 2

b) Cho ba điểm A, B, C cố định, xác định vị trí của M để diện tích tứ giác ABDC đạt giá trị lớn nhất

Giải:

Bài 1:

x4 + 2009x2 + 2008x + 2009 = x4 - x + 2009x2 + 2009x + 2009

= x(x -1)(x2 + x + 1) + 2009(x2 + x + 1) = (x2 + x + 1)(x2 - x + 2009)

Bài 2:

A

2yz

y z - 1 - 22xz 2

Nhận xét: 2z > 0

 0  y(x2 + z2) - x(y2 + z2)  0

 ( x - y)(xy - z2)  0 (Luôn đúng vì x > y; z2  xy) Vậy A  0 Hay giá trị lớn nhất của A là 0 khi z2 = xy

Bài 3:

Ta có x   y  x y nên theo gợi ý trên ta có

Bài 4:

Ta có 21  3 2130  9 và 39  3  3921  9

Suy ra 2130+3921c 9 (1)

Ta có 2130  130 1 (mod 5) và 3921 (-1)21 -1 (mod 5)Suy ra 2130+3921 1 + (-1)  0 (mod 5) hay 2130+3921

 5 (2) Lại có (9; 5) = 1 nên tứ (1) & (2)  2130+3921  45

Trang 3

Bài 5:

a) MN là đường trung bình của tam giác AĐ nên MN//BD

Ta có BMN 90 0

Suy ra tứ giác MNDB là hình thang vuông

b) Gọi Q là trung điểm của MB

Ta có QP là đường trung bình của hình thang MNDB

Do đó QP là đường trung trực của tam giác MPB

 Tam giác MPB cân tại P

c) Tam giác MPB cân tại P  QMP QBP  mà ACP QBP

Suy ra AMP ACP 180  0 từ đó suy ra MAC MPC 180  0

Bài 6:

AC

Do MA + MB không đổi

nên tích MA.MB đạt giá trị lớn nhất khi

MA = MB

Ta có SABCD = AB(AC BD)

2

Do AB, AC không đổi nên SABCD lớn nhất khi BD lớn nhất

 M là trung điểm của AB

A

M

N

T D

Q

P

C

D y x

Ngày đăng: 10/07/2014, 16:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w