Trường Trung học phổ thơng Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An GiangTUẦN 31 I-MỤC TIÊU BÀI HỌC -Củng cố và nâng cao thức về phép điệp và phép đối trong việc sử dụng tiếng Việt -Có kĩ nă
Trang 1Trường Trung học phổ thơng Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An Giang
TUẦN 31
I-MỤC TIÊU BÀI HỌC
-Củng cố và nâng cao thức về phép điệp và phép đối trong việc sử dụng tiếng Việt
-Có kĩ năng nhận diên, phân tích cấu tạo và tác dụng của hai phép tu từ trên và có khả năng sử dụng được các phép tu từ đó khi cần thiết
-Thấy được vẻ đẹp của tiếng Việt đê yêu quí, tôn trọng và giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt II-PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN
-SGK, SGV
-Thiết kế bài học
III-CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
Tổ chức lớp học kết hợp thảo luận và thực hành
IV-TIẾN HÀNH DẠY HỌC
1-Ổn định lớp
2-Kiểm tra bài cũ
3-Giới thiệu bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG
Thế nào là phép điệp? Cho ví dụ?
Ở (2) mục I, từ nào được lặp lại Việc lặp lại
đó có tác dụng gì? Có phải là phép điệp không?
Vì sao?
Cách sắp xếp ở (1) và (2) về từ ngữ có gì đặc
biệt? Phép đối được sử dụng như thế nào?
-Các từ trái nghĩa
-Các từ cùng một trường nghĩa
-Vị trí dnah từ, động từ, tính từ
Nhận xét về phép đối ở (3), (4)?
Học sinh thảo luận trình bày
I-Phép điệp:
*BT1/124
a-nụ tầm xuân sự phát triển của sự vật, sự việc theo qui luật
-chim vào lòng, cá mắc câu → tô đậm tình thế
bi kịch b-Lặp từ tạo sự đối xứng
c-Phép điệp là biện pháp tu từ lặp lại một yếu tố diễn đạt nhằm nhấn mạnh biểu đạt cảm xúc, ý nghĩa, có khả năng gợi hình tượng nghệ thuật
II-Phép đối:
*BT1/125
a-Từ ngữ đối xứng, hài hoà về âm thanh, nhịp điệu
b-Cách đối (3) đối bổ sung (4) đối câu c-Học sinh tự trả lời
Trang 2Trường Trung học phổ thơng Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An Giang
Thế nào là phép đối?
Phép đối ở 2 câu tục ngữ có tác dụng gì?
Vì sao tụ ngữ ngắn mà khái quát được hiện
tượng rộng, không cố ý nhớ và vẫn được lưu
truyền?
d-Phép đối là cách xếp đặt từ ngữ, cụm từ và câu
ở vị trí cân xứng nhau để tạo hiệu quả giống nhau hoặc trái ngược nhau nhằm mục đích gợi ra một vẻ đẹp hoàn chỉnh và hài hoà trong diễn đạt
*BT2/126
a-Tác dụng:
-Tạo sự tươgn phản trong nhận thức -Sử dụng từ tạo sự đối nghịch nhau b-Tạo sự thú vị khi sử dụng phép đối -Để khắc sâu vào tâm trí người đọc -Phép điệp, đối mang ý nghĩa sâu sắc
*DẶN DÒ:
-Làm BT2/125, 3/126
-Chuẩn bị bài: Nội dung và hình thức của VBVH
1-Nội dung và hình thức?
2-Ý nghĩa?