tiết 37- chất lượng

- Trình bày được nguyên lý làm việc và cách sử dụng của đèn ống huỳnh quang.. - Dụng cụ, thiết bị: 1 bộ bóng đèn huỳnh quang hoàn chỉnh, kìm cắt, tuốc nơ vít, kìm điện, 1 phích cắm điện.

C«ng nghÖ 8

Lớp: – Tiết:………

Tiết thứ 37 Bài 40:THỰC HÀNH:

ĐÈN ỐNG HUỲNH QUANG

I- Mục tiêu

1 Kiến thức

- Biết được cấu tạo của đèn ống huỳnh quang, chấn lưu và tắc te

- Trình bày được nguyên lý làm việc và cách sử dụng của đèn ống huỳnh quang

2 Kỹ năng

- Hợp tác nhóm, quan sát, vẽ hình và trình bày vấn đề

3 Thái độ

- Có ý thức thực hiện các quy định về an toàn điện

II- Chuẩn bị

1 Giáo viên

- Đọc kỹ SGK, SGV và tham khảo các tài liệu có liên quan để soạn giáo án

- Tìm hiểu một số tranh ảnh phục vụ cho nội dung bài học; Mẫu báo cáo

- Vật liệu: 1 cuộn băng dính 2 mặt, 5m dây điện 2 lõi

- Dụng cụ, thiết bị: 1 bộ bóng đèn huỳnh quang hoàn chỉnh, kìm cắt, tuốc nơ vít, kìm điện,

1 phích cắm điện

2 Học sinh

- Đọc trước nội dung bài thực hành

- Vật liệu, thiết bị, dụng cụ phục vụ cho bài thực hành mà GV đã dặn chuẩn bị ở giờ học trước

III- Tổ chức bài giảng

1 Ổn định tổ chức lớp.

2 Kiểm tra bài cũ

(?1) Nêu cấu tạo và nguyên lý làm việc của đèn ống huỳnh quang?

3 Tiến trình bài giảng

Hoạt động của Giáo viên H.động của HS Nội dung ghi bảng

a Hoạt động 1:

1 Giới thiệu mục tiêu bài thực hành

2 Kiểm tra sự chuẩn bị của các nhóm HS

3 Giới thiệu các vật liệu, dụng cụ, thiết bị

cần thiết cho bài thực hành

- Nhận thức

- Kiểm tra chéo nhóm

- Trình bày

* Mục tiêu (như trên)

I- Chuẩn bị

SGK/140

b Hoạt động 2: Nội dung thực hành II- Nội dung và trình tự thực

hành

C«ng nghÖ 8

1 Giới thiệu nội dung bài thực hành

2 Cho HS đọc kỹ nội dung phần II

3 Giải đáp các thắc mắc cần thiết

4 Hướng dẫn HS sử dụng bảng báo cáo

thực hành

- Trình bày

- Đọc

- Nhận thức

- Nhận thức

- Quan sát hình 40.1

- Tháo lắp và quan sát bộ đèn huỳnh quang

- Vận hành bộ đèn huỳnh quang Đọc kỹ và trả lời các nội dung câu hỏi trong sách giáo khoa vào bản báo cáo TH

c Hoạt động 3: Thực hành

* Hướng dẫn HS cách thức thực hành

* Phát vật liệu, dụng cụ, thiết bị (nếu có)

cho HS

* GV quan sát quá trình TH của HS, uốn

nắn kịp thời những sai sót của HS trong

quá trình TH nếu có

* HS tiến hành thực hành theo nhóm như đã phân công của GV

* Tiến hành TH như các hướng dẫn ở trên

* Quan sát, thao tác và điền kết quả quan sát được vào nội dung của bản báo cáo

III- Báo cáo thực hành

* Biểu điểm đánh giá:

- Điểm ý thức: 0-6 điểm

- Điểm bài báo cáo:

+ Mục 1: 1 điểm + Mục 2: 1 điểm + Mục 3: 1 điểm + Mục 4: 1 điểm

d Hoạt động 4: Tổng kết đánh giá bài

thực hành

* Y.cầu các nhóm HS ngừng thao tác GV

đưa ra tiêu chuẩn đánh giá

* Cho các nhóm HS tự nhận xét chéo, đánh

giá chất lượng về bản báo cáo

- Đánh giá nhận xét chung về buổi thực

hành

* Hướng dẫn HS học bài ở nhà

* Y/Cầu HS thu dọn vệ sinh lớp học

- Nộp báo cáo TH

- Thực hiện nhận xét, đánh giá

- Dọn VS lớp học

Mẫu: Báo cáo thực hành: Đèn ống huỳnh quang

Trường: ………

Nhóm: ………

Lớp: …….

1 Số liệu kỹ thuật đọc được trên đèn ống huỳnh quang

C«ng nghÖ 8

………

2 Cấu tạo và chức năng của các bộ phận Liệt kê tên và chức năng của các bộ phận của đèn ống huỳnh quang, chấn lưu và tắc te TT Tên gọi Chức năng ……… ………

3 Vẽ sơ đồ mạch điện của đèn ống huỳnh quang và giải thích cách đấu của các phần tử. a Vẽ sơ đồ mạch điện của bộ đèn ống huỳnh quang ………

b Giải thích cách đấu các phần tử ………

4 Quan sát và mô tả hiện tượng xảy ra của bộ đèn sau đóng điện ………

5 Nhận xét đánh giá bài thực hành ………

4 Rút kinh nghiệm giờ dạy ………

………

………

………

………