chuong 6 lop 3

−Sử dụng phần mềm để học và ôn luyện các phép toán cộng, trừ, nhân, chia các số nguyên.. −Sử dụng phần mềm để tự làm bài kiểm tra trên máy tính có đánh giá.. − Nháy chuột vào một trong c

Chơng 6 Học cùng máy tính

Tuần :

Ngày tháng năm 2 … … …

Bài 1 Học toán với phần mềm

"Cùng học toán 3"

( 4 tiết )

A Mục đích, yêu cầu.

−Sử dụng phần mềm để học và ôn luyện các phép toán cộng, trừ, nhân, chia

các số nguyên

−Sử dụng phần mềm để tự làm bài kiểm tra trên máy tính có đánh giá

−Sử sụng các thao tác trên bàn phím và chuột để giao tiếp với máy tính

B Phơng pháp, phơng tiện dạy

1 Phơng tiện dạy: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính cài phần mềm cùng

học toán 3

2 Phơng pháp: Thuyết trình, vấn đáp, thực hành

C Hoạt động dạy học–

1 ổn định lớp

− Kiểm tra sí số

− Nhắc nhở t thế ngồi của HS

2 Nội dung bài mới

1 Khởi động phần mềm.

a Cách khởi động phần mềm.

−Nháy đúp chuột lên biểu tợng phần

mềm trên màn hình nền

−nháy chột lên dòng chữ "Bắt đầu" trên

cánh cổng để bắt đầu luyện tập với màn

hình Cầu vồng

b.Màn hình cầu vồng

−Gồm 16 biểu tợng hình con chim, ứng

với nội dung môn toán lớp 3

−GV đa ra câu hỏi:

 Em hãy kể tên các phần mềm mà

em đã học?

−Nhận xét

−Trong tết học hôm nay cô và em sẽ đợc làm quen với một phần mềm rất bổ ích

đó là phần mềm

"Cùng học toán 3 "

HS trả lời

HS nghe

HS quan sát

Chú ý:

 8 biểu tợng nằm trên cầu vồng ứng

với nội dung học kì 1

 8 biểu tợng còn lại ứng với nội

dung học kì 2

2 Cách luyện tập.

a Cách chọn nội dung.

− Nháy chuột vào một trong các biểu

t-ợng trên màn hình cầu vồng

b Cách điền số, dấu phép toán và chữ.

−Điền số

−GV nêu tác dụng của phần mềm

•Giúp học và luyện tập môn toán với phếp cộng, trừ, nhân, chia dành cho HS lớp 3

•Giúp luyện thao tác sử dụng chuột

và bàn phím

−GV hớng dẫn cách khởi động phần mềm

−GV giới thiệu màn hình khởi động và nêu ý nghĩ của một vài nút lệnh

−GV hớng dẫn cách chọn nội dung luyện tập

−GV hớng dẫn cách

điền só: em nháy chuột vào các nút số

ở góc phĩa dới bên phải màn hình hoặc

em gõ phím số tơng ứng ở bàn phím

HS ghi bài

HS nghe

HS quan sát

−§iÒn dÊu phÐp to¸n(<, =, >)

−§iÒn ch÷ vµo «

c ý nghÜa c¸c nót lÖnh trªn mµn h×nh.

−Nót tho¸t: dõng lµm bµi vµ quay vÒ

−GV híng dÉn c¸ch

®iÒn dÊu phÐp to¸n(<, =, >) : em nh¸y chuét vµo dÊu t¬ng øng trªn mµn h×nh hoÆc gâ dÊu

t-¬ng øng trªn bµn phÝm

−GV híng dÉn c¸ch

®iÒn ch÷ vµo «: em

gâ ch÷ tiÕng viÖt cã dÊu vµo « gâ ch÷

−GV giíi thiÖu ý nghÜ

HS ghi bµi

màn hình Cầu vồng.

−Nút làm lại: làm lại phép tính từ đầu

−Nút kiểm tra: xem kquả đúng hay sai

−Nút tiếp tục: chuyển sang câu tiếp

Chú ý: Với bài toán điền số, trên màn

hình còn có 2 nút lệnh

•Nút Đọc số: để nghe cách đọc

số từ lao của máy tính

•Nút Viết số: hiển thị cách đọc

số bằng chữ tại ô đọc số

d Cách luyện tập

−Sau khi làm song một phép tính nháy

chuột vào nút Kiểm tra xem kết quả

−Nếu làm đúng sẽ đợc cộng 5 điểm và

đ-ợc khen

−Nếu làm sai thì máy tính đa ra đáp án

đúng và nhắc nhở em

các nút lệnh

−GV hớng dẫn cách luyện tập

HS nghe

HS quan sát

HS ghi bài

Chú ý:

−Nếu không là đợc thi em có thể hỏi máy

tính bằng nút trợ giúp

−Mỗi lần trợ giúp, máy sẽ trừ đi 1 điểm

3 Thoát khỏi phần mềm.

Nháy chuột lên nút dấu nhân phía trên bên

phải của màn hình cầu vòng

4 Thực hành.

−GV hớng dẫn cách thoát khỏi phần mềm

−GV hớng dãn HS thực hành luyện tập trên máy tính

−GV giải đáp các thắc mắc của HS trong quá trình thực hành HS thục hành

3 Củng cố, dặn dò

- Nhắc lại nội dung bài học

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị giờ sau thực hành

Chơng 6 Học cùng máy tính

Tuần :

Ngày tháng năm 2 … … …

Bài Rèn luyện t duy với phần mềm Soukoban

(3 tiết )

A Mục đích, yêu cầu.

−Rèn luyện khả năng t duy và suy luận của học sinh thông qua trò chơi trên máy tính

−Rèn luyện tính kiên nhẫn, chuyên cần, không nản trí khi gặp một vấn đề khó

−Bớc đầu rèn luyện khả năng trao đổi, học tập theo nhóm có bàn luận để đa

ra các kết luận chung

B Phơng pháp, phơng tiện dạy

1 Phơng tiện dạy: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính

2 Phơng pháp: Thuyết trình, vấn đáp, thực hành

C Hoạt động dạy học–

1 ổn định lớp

− Kiểm tra sí số

− Nhắc nhở t thế ngồi của HS

2 Nội dung bài mới

I Kiểm tra bài cũ.

Câu hỏi: Em hãy nêu khởi

động phần mềm ma em đã

đ-ợc học?

II Nội dung bài mới.

1 Khởi động phần mềm.

Nháy đúp chuột vào biểu

t-ợng phần mềm trên màn hình

nền

2 Giới thiệu trò chơi

−Trò chơi sẽ bắt đầu từ

mức đơn giản đến khó dần

lên

−Phần mềm cho phép chơi

đến 100 mức

−Trên màn hình là kho

hàng có các thùng để không

đúng chỗ Nhiệm vụ của

Soukoban là chuyển các

thùng về đúng vị trí………

−Nhiệm vụ của em là giúp

− GV đa ra câu hỏi và gọi 2

HS lên trả lời

− GV gọi HS nhận xét câu trả lời

− GV nhận xét và cho

điểm

− GV: Trong tiết học hôm nay các em sẽ đợc làm quen với một trò chơi mới.Trò chơi này giúp em rèn luyện t duy, tính chuyên cần, không nản chí khi gặp khó khăn Đó

là trò chơi

"SOUKOBAN"

− GV nêu cách khởi động phần mềm(gv làm mẫu cho

hs quan sát)

− GV giới thiệu về trò chơi(gv đa ra bức tranh minh hoạ để hs hình dung

ra trò chơi)

− HS đứng lên trả lời câu hỏi

− HS nhận xét câu trả lời của bạn

− HS nghe, quan xát

− HS nghe

− nghe, quan xát

− HS nghe, quan sát, ghi bài

Soukoban chuyền các thùng

về đúng vị trí

3 Quy tắc chơi.

− Em điều khiển

Soukoban bằng các phím

mũi tên

− Trên đờng đi, nếu gặp

thùng, Soukoban sẽ đẩy

thùng theo hớng đi của

mình nếu phía trớc không

bị vớng tờng nhà hoặc một

thùng khác

− Soukoban chỉ có thể

đẩy một thùng trên đờng

− khi đã di chuyển hết

các thùng về đúng vị trí thì

phàn mềm tự chuyển sang

mức choi khác

− Thoát khỏi phần

mềm , em chọn nút nhân

trên cùng

Chú ý:

* Nếu đi nhầm một bớc, em

sửa bằng cách nhấn giữ tổ

hợp phím Ctrl và A

* Chơi lại từ đầu thì nhấn

giữ tổ hợp phím Ctrl và R

4 Thực hành.

− GV giới thiệu về quy tắc của trò chơi(gv kết hợp vừa giảng vừa chơi trên máy tính để hs quan sát và nắm

đợc quy luật của trò chơi)

− GV đa ra chú ý

− GV hớng dẫn thực hành

− GV trả lời những câu hỏi của hs thắc mắc trong quá

trình thực hành

− HS nghe, quan sát, ghi bài

−

− HS thực hành

3 Củng cố:

Túm tắt nội dung bài học: nhắc lại quy tắc của trò chơi

D BÀI HỌC KINH NGHIỆM

Bài Ôn tập học kỳ 2

(2 tiết )

A Mục đích, yêu cầu.

− Giúp HS ôn tập lại một số kiến thức đã học trong soạn thảo văn bản,

sử dụng thành thạo các công cụ trong Pain

− HS thực hành và luyện gõ không nhìn phím

B Phơng pháp, phơng tiện dạy

1 Phơng tiện dạy: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính

2 Phơng pháp: Thuyết trình, vấn đáp, thực hành

C Hoạt động dạy học–

1 ổn định lớp

− Kiểm tra sí số

− Nhắc nhở t thế ngồi của HS

2 Nội dung bài mới

A Lý thuyết

I Làm quen với máy tính

1 Ngời bạn mới của em

2 Thông tin xung quanh em.

3 Cấu tạo của một máy tính

II Em tập vẽ

1 Cách chọn màu vẽ, màu nền

2 Cách vẽ đờng thẳng đờng cong

3 Cách di chuyển hình, sao chép hình, xoá hình

III Em tập soạn thảo

1 Cách khởi động phần mềm Word

2 Sử dụng các phím : Caps Lock, Shift, Backspace, Delete

3 Cách gõ các chữ có dấu

IV Em học và chơi cùng máy tính

1 Cách khởi động các phần mềm

2 Sử dụng thành thạo các phần mềm trò chơi

B Thực hành

1 Soạn thảo văn bản bằng Word

2 Sử dụng phần mềm Paint để vẽ tranh

3 Chơi các trò chơi trên máy tính

C Câu hỏi ôn tập

Câu 1 Em điền từ Đ vào các câu đúng sau

 Máy tính giúp em học làm toán, học vẽ

Máy tính giúp em liên lạc với bạn bè

 Có nhiều loại máy tính khác nhau

 Em không thể chơi trò chơi trên máy tính

Câu 2: Muốn tô màu nền cho một bức tranh ta phải làm nh sau

 Nháy phải chuột vào màu cần tô sau đó nháy phải chuột vào vùng muốn tô màu

 Nháy chuột vào công cụ tô màu sau đó nháy phải chuột vào màu cần tô cuối cùng nháy phải chuột vào vùng muốn tô màu

 Nháy chuột vào công cụ tô màu sau đó nháy chuột vào màu cần tô cuối cùng nháy chuột vào vùng muốn tô màu

Câu 3 ở trớc hộp màu có hai hình vuông thể hiện của :

 Hai màu đợc trộn vào nhau của màu ta đang sử dụng

 Màu vẽ và màu nền mà ta đang sử dụng

 Màu vẽ mà ta đang sử dụng

Câu 4 Các bớc thực hiện để vẽ đợc một đờng thẳng

 1 Chọn công cụ đờng thẳng trong hộp công cụ.

2 Chọn màu vẽ

3 Chọn nét vẽ

4 Kéo thả chuột từ điểm đầu tới điểm cuối của đoạn thẳng

 1 Chọn công cụ đờng thẳng trong hộp công cụ

2 Chọn màu vẽ

3 Chọn nét vẽ

4 Đoạn thẳng sẽ xuất hiện tại điểm nháy chuột

 1 Chọn công cụ đờng thẳng trong hộp công cụ

2 Chọn màu vẽ

3 Chọn nét vẽ

4.Kéo thả chuột từ điểm đầu tới điểm cuối của đoạn thẳng

Câu 5 Để vẽ đợc đờng thẳng nằm ngang hoặc thẳng đứng một cách nhanh và chính xác em sử dụng phím nào trong quá trình vẽ đờng thẳng

 Phím Caps Lock

 Phím Shift

 Phím Enter

Câu 6 Em hãy điền thêm vào chõ trống…………

a Cách gõ chữ có dấu

b Gâ dÊu

s

§Ó cã ch÷ Em gâ

¨

© ª

«

¬

®

f r x j

Câu 7: Em hãy viết các chữ ở hàng cơ sở theo thứ tự từ trái sang phải.

TuÇn : 35

19- 05-2009 21-05-2009 22-05-2009 Líp: 3B + 3C + 3E + 3D 3C + 3E + 3D 3B

Bài Kiểm tra học kỳ 2

(2 tiết )

Bài kiểm tra cuối kỳ 2.

Câu1 Em hãy chỉ ra biểu tợng phần mềm soạn thảo văn bản, phần mềm Pain

trong các biểu tợng sau

Câu 2 Khi khởi động Word em thao tác nh thế nào?

A Nháy chuột vào biểu tợng

B Nháy đúp chuột vào biểu tợng

C Nháy đúp chuột vào biểu tợng

Câu 3 ở trớc hộp màu có hai hình vuông thể hiện của :

 Hai màu đợc trộn vào nhau của màu ta đang sử dụng

 Màu vẽ và màu nền mà ta đang sử dụng

 Màu vẽ mà ta đang sử dụng

Câu 4 Các bớc thực hiện để vẽ đợc một đờng thẳng

 1 Chọn công cụ đờng thẳng trong hộp công cụ

2 Chọn màu vẽ

3 Chọn nét vẽ

4 Kéo thả chuột từ điểm đầu tới điểm cuối của đoạn thẳng

 1 Chọn công cụ đờng thẳng trong hộp công cụ

2 Chọn màu vẽ

3 Chọn nét vẽ

4 Đoạn thẳng sẽ xuất hiện tại điểm nháy chuột

 1 Chọn công cụ đờng thẳng trong hộp công cụ

2 Chän mµu vÏ

3 Chän nÐt vÏ

4.KÐo th¶ chuét tõ ®iÓm ®Çu tíi ®iÓm cuèi cña ®o¹n th¼ng

C©u 5 Em h·y ®iÒn thªm vµo châ trèng…………

a C¸ch gâ ch÷ cã dÊu

§Ó cã ch÷ Em gâ

¨

© ª

«

¬

®

b Gâ dÊu.

s f r x j

* Thùc hµnh

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Giấy tạm ứng tiền lơng

Kính gửi: Hiệu trởng trờng tiểu học Phú Minh

Tên tôi là: Nguyễn Thị Phơng Huyền là giáo viên thuộ tổ Tin học

Hôm nay ngày……tháng năm 2009 Tôi viết giấy này xin tạm ứng tiền l…

-ơng tháng /2009.…

Với số tiền là:………… vnđ

viết bằng chữ:……… Kính mong đợc sự xét duyệt của hiểu trởng

Tôi xin chân thành cảm ơn

Phú Minh, ngày tháng… ……năm 2009

Nguyễn Thị Phơng Huyền