II.đồ dùng dạy học : -Phieỏu ghi saỹn teõn caực baứi taọp ủoùc tửứ tuaàn 1 ủeỏn tuaàn 9.. Hửụựng daón laứm baứi taọp: Baứi 1: -Goùi HS ủoùc yeõu caàu.. toán : luyện tập I.MUẽC ẹÍCH
Trang 1Tập đọc: tiêt 1: ôn tập kiển tra
I mục tiêu
-ẹoùc raứnh maùch,troõi chaỷy baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc theo toỏc ủoọ quy ủũnh giửừa hoùc kỡI(khoaỷng 75 tieỏng/phuựt);bửụực ủaàu bieỏt ủoùc dieón caỷm ủoaùn vaờn,ủoaùn thụ phuứ hụùpvụựi noọi dung ủoaùn ủoùc
-Hieồu noọi dung chớnh cuỷa tửứng ủoaùn,noọi dung cuỷa caỷ baứi,nhaọn bieỏt ủửụùc moọt soỏhỡnh aỷnh,chi tieỏt coự yự nghúa trong baứi;bửụực ủaàu bieỏt nhaọn xeựt veà nhaõn vaọt trong vaờnbaỷn tửù sửù
II.đồ dùng dạy học :
-Phieỏu ghi saỹn teõn caực baứi taọp ủoùc tửứ tuaàn 1 ủeỏn tuaàn 9
-Phieỏu keỷ saỹn baỷng ụỷ BT2 (ủuỷ duứng theo nhoựm 4 HS ) vaứ buựt daù
III hoạt động dạy học :
Hoaùt ủoọng cuỷa giáo viên Hoaùt ủoọng cuỷa học sinh
1 Giụựi thieọu baứi:
-Neõu muùc dớch tieỏt hoùc vaứ caựch boỏc thaờm baứi
ủoùc
2 Kieồm tra taọp ủoùc:
-Cho HS leõn baỷng boỏc thaờm baứi ủoùc
-Goùi 1 HS ủoùc vaứ traỷ lụứi 1,2 caõu hoỷi veà noọi
dung baứi ủoùc
-Goùi HS nhaọn xeựt baùn vửứa ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu
hoỷi
-Cho ủieồm trửùc tieỏp tửứng HS
Chuự yự: Nhửừng HS chuaồn bũ baứi chửa toỏt GV coự
theồ ủửa ra nhửừng lụứi ủoọng vieõn ủeồ laàn sau
kieồm tra toỏt hụn Noọi dung naứy seừ ủửụùc tieỏn
haứnh trong caực tieỏt 1,3,5 cuỷa tuaàn 10
3 Hửụựng daón laứm baứi taọp:
Baứi 1:
-Goùi HS ủoùc yeõu caàu
-Yeõu caàu Hs trao ủoồi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi
+Nhửừng baứi taọp ủoùc nhử theỏ naứo laứ truyeọn keồ?
-Laàn lửụùt tửứng HS boỏc thaờm baứi (5 HS ) veàchoó chuaồn bũ: cửỷ 1 HS kieồm tra xong, 1 HStieỏp tuùc leõn boỏc thaờm baứi ủoùc
-ẹoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi
-Theo doừi vaứ nhaọn xeựt
-1 HS ủoùc thaứnh tieỏng yeõu caàu trong SGK.-2 HS ngoài cuứng baứn trao ủoồi
+Nhửừng baứi taọp ủoùc laứ truyeọn keồ laứ nhửừngbaứi coự moọt chuoói caực sửù vieọc lieõn quan ủeỏnmoọt hay moọt soỏ nhaõn vaọt, moói truyeọn ủieàunoựi leõn moọt ủieàu coự yự nghúa
Tuần11
Thứ hai 26/10/09
Trang 2+Haừy tỡm vaứ keồ teõn nhửừng baứi taọp ủoùc laứ
chuyeọn keồ thuoọc chuỷ ủieồm Thửụng ngửụứi nhử
theồ thửụng thaõn (noựi roừ soỏ trang).
-GV ghi nhanh leõn baỷng
-Phaựt phieỏu cho tửứng nhoựm Yeõu caàu HS trao
ủoồi, thaỷo luaọn vaứ hoaứn thaứnh phieỏu, nhoựm naứo
xong trửụực daựn phieỏu leõn baỷng Caực nhoựm
khaực nhaọn xeựt, boồ sung (neỏu sai)
-Keỏt luaọn veà lụứi giaỷi ủuựng
Baứi 3:
-Goùi HS ủoùc yeõu caàu
-Yeõu caàu HS tỡm caực ủoaùn vaờn coự gioùng ủoùc
nhử yeõu caàu
-Goùi HS phaựt bieồu yự kieỏn
-Nhaọn xeựt, keỏt luaọn ủoùc vaờn ủuựng
-Toồ chửực cho HS ủoùc dieón caỷm caực ủoaùn vaờn
ủoự
-Nhaọn xeựt khen thửụỷng nhửừng HS ủoùc toỏt
+Caực truyeọn keồ
Deỏ meứn beõnh vửùc keỷ yeỏu: phaàn 1 trang 4,5 ,
phaàn 2 trang 15
Ngửụứi aờn xin trang 30, 31
-Hoaùt ủoọng trong nhoựm
-Sửỷa baứi
-1 HS ủoùc thaứnh tieỏng
-Duứng buựt chỡ ủaựnh daỏu ủoaùn vaờn tỡm ủửụùc
-ẹoùc ủoaùn vaờn mỡnh tỡm ủửụùc
-Chửừa baứi -Moói ủoaùn 3 HS thi ủoùc
4 Cuỷng coỏ – daởn doứ:
-Daởn HS veà nhaứ oõn laùi quy taộc vieỏt hoa
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc Yeõu caàu nhửừng HS chửa coự ủieồm kieồm tra ủoùc, ủoùc chửa ủaùt veànhaứ luyeọn ủoùc
toán : luyện tập
I.MUẽC ẹÍCH - YEÂU CAÀU:
-Nhaọn bieỏt ủửụùc goực tuứ, goực nhoùn ,goực beùt,goực vuoõng,ủửụứng cao cuỷa hỡnh tam
giaực
-Veừ ủửụùc hỡnh chửừ nhaọt,hỡnh vuoõng
II.CHUAÅN Bề:
- SGK
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên
1Baứi cuừ:
2Baứi mụựi:
Hoaùt ủoọng1: Giụựi thieọu :
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh
Baứi taọp 1:
-GV yeõu caõu HS quan saựt vaứ neõu
Trang 3Baứi taọp 2:
- Yeõu caàu HS nhaọn daùng ủửụứng cao
hỡnh tam giaực vaứ vieỏt vaứo choó chaỏm vaứ
giaỷi thớch
Baứi taọp 3:
- Yeõu caàu HS veừ ủửụùc hỡnh vuoõng coự
caùnh AB = 3 cm
Baứi taọp 4(a):
- Yeõu caàu HS veừ ủuựng hỡnh chửừ nhaọt coự
chieàu daứi AB = 6 cm, chieàu roọng
-HS laứm baứi-HS nhaõn xeựt
-HS laứm baứi-HS nhaọn xeựt,sửỷa baứi
I mục tiêu
-Nghe- vieỏt ủuựng baứi chớnh taỷ( toỏc ủoọ vieỏt khoaỷng 75 chửừ/phuựt)khoõng maộc quaự
5 loói trong baứi;trỡnh baứi ủuựng baứi vaờn coự lụứi ủoỏi thoaùi.Naộm ủửụùc taực duùng cuỷa daỏungoaởc keựp trong baứi CT
-Naộm ủửụùc quy taộc vieỏt hoa teõn rieõng(Vieọt Nam vaứ nửụực ngoaứi);bửụực ủaàu bieỏtsửỷa loói chớnh taỷ trong baứi vieỏt
II đồ dùng dạy học :
-Giaỏy khoồ to keỷ saỹn baỷng BT3 vaứ buựt daù
III hoạt động dạy học :
Hoaùt ủoọng cuỷa giáo viên Hoaùt ủoọng cuỷa học sinh
1 Giụựi thieọu baứi:
-Neõu muùc tieõu tieỏt hoùc
2 Vieỏt chớnh taỷ:
-GV ủoùc baứi Lụứi hửựa Sau ủoự 1 HS ủoùc laùi.
-Goùi HS giaỷi nghúa tửứ trung sú.
-Yeõu caàu HS tỡm ra caực tửứ deó laón khi vieỏt
chớnh taỷ vaứ luyeọn vieỏt
-Hoỷi HS veà caựch trỡnh baứy khi vieỏt: daỏu hai
chaỏm, xuoỏng doứng gaùch ủaàu doứng, mụỷ ngoaởc
keựp, ủoựng ngoaởc keựp
-1 HS ủoùc, caỷ lụựp laộng nghe
-ẹoùc phaàn Chuự giaỷi trong SGK
-Caực tửứ: Ngaồng ủaàu, traọn giaỷ, trung sú.
Thứ ba, 20/10/09
Trang 4-Đọc chính tả cho HS viết.
-Soát lỗi, thu bài, chấm chính tả
3 Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1:
-Gọi HS đọc yêu cầu
-Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và phát biểu ý
kiến -GV nhận xét và kết luận câu trả lời
đúng
-2 HS đọc thành tiếng
-2 HS ngồi cùng bàn trao đổi thảo luận
a Em bé được giao nhiệm vụ gì trong trò chơi
đánh trận giả?
Em được giao nhiệm vụ gác kho đạn
b.Vì sao trời đã tối, em không về? Em không về vì đã hứa không bỏ vị trí gác
khi chưa có người đến thay
c Các dấu ngoặc kép trong bài dùng để làm
gì?
Các dấu ngoặc kép trong bài dùng để báotrước bộ phận sau nó là lời nói của bạn embé hay của em bé
d Có thể đưa những bộ phận đặt trong dấu
ngoặc kép xuống dòng, đặt sau dấu gạch
ngang đầu dòng không? Vì sao?
- Bài 3:
-Gọi HS đọc yêu cầu
-Phát phiếu cho nhóm 4 HS Nhóm nào làm
xong trước dán phiếu lên bảng Các nhóm
khác nhận xét bổ sung
-Kết luận lời giải đúng
-1 HS đọc thành tiếng yêu cầu trong SGK.-Yêu cầu HS trao đổi hoàn thành phiếu
-Sửa bài
1 Tên riêng, tên địa
4 Củng cố – dặn dò:
-Dặn HS về nhà đọc các bài tập đọc và HTL để chuẩn bị bài sau
-Nhận xét tiết học
to¸n : luyƯn tËp chung
I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
-Thực hiện được cộng trừ các số có đến sáu chữ số.
-Nhận biết được hai đường thẳng vuông góc
Trang 5-Giaỷi ủửụùc baứi toaựn tỡm hai soỏ khi bieỏt toồng vaứ hieọu cuỷa hai soỏ ủoự lieõn quan ủeỏn hỡnh chửừ nhaọt
II.CHUAÅN Bề:
- SGK
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1Baứi cuừ: Luyeọn taọp
2Baứi mụựi:
Hoaùt ủoọng1: Giụựi thieọu :
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh
Baứi taọp 1(a):
Yeõu caàu HS neõu caực bửụực thửùc hieọn
pheựp coọng , pheựp trửứ
Baứi taọp 2(a):
-GV yeõu caàu HS tửù laứm baứi
3Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
-Chuaồn bũ kieồm tra giửừa hoùc kỡ 1
Hai học sinh lên bảng làm bài tập 3Nhận xét bạn làm
ai
-HS laứm baứi-Tửứng caởp HS sửỷa vaứ thoỏng nhaỏt keỏt quaỷ
-HS laứm baứi-HS nhaọn xeựt ,sửỷa baứi
-HS laứm baứi-HS nhaọn xeựt-HS laứm baứi vaứo vụỷ -HS nhaọn xeựt, sửỷa baứi
I mục tiêu :
-Mửực ủoọ yeõu caàu veà kú naờng ủoùc nhử ụỷ tieỏt 1
-Naộm ủửụùc noọi dung chớnh nhaõn vaọt vaứ gioùng ủoùc caực baứi taọp ủoùc laứ truyeọn keồ
thuoọc chuỷ ủieồm Maờng moùc thaỳng.
II đồ dùng dạy học :
-Phieỏu ghi saỹn teõn caực baứi taọp ủoùc, HTL tửứ tuaàn 1 ủeỏn tuaàn 9
Trang 6III hoạt động dạy học :
Hoaùt ủoọng cuỷa giáo viên Hoaùt ủoọng cuỷa học sinh
1 Giụựi thieọu baứi:
-Neõu muùc tieõu cuỷa tieỏt hoùc
2 Kieồm tra ủoùc:
-Tieỏn haứnh tửụng tửù nhử tieỏt 1
3 Hửụựng daón laứm baứi taọp:
Baứi 2:
-Goùi HS ủoùc yeõu caàu
-Goùi HS ủoùc teõn baứi taọp ủoùc laứ truyeọn keồ ụỷ tuaàn 4,5,6
ủoùc caỷ soỏ trang GV ghi nhanh leõn baỷng
-Yeõu caàu HS trao ủoồi, thaỷo luaọn ủeồ hoaứn thaứnh phieỏu
Nhoựm naứo laứm xong trửụực daựn phieỏu leõn baỷng Caực
nhoựm khaực nhaọn xeựt, boồ sung
-Keỏt luaọn lụứi giaỷi ủuựng
-Goùi HS ủoùc phieỏu ủaừ hoaứn chổnh
-Toồ chửực cho HS thi ủoùc tửứng ủoaùn theo gioùng ủoùc
caực em tỡm ủửụùc
-Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng nhửừng em ủoùc toỏt
-1 HS ủoùc thaứnh tieỏng
-Caực baứi taọp ủoùc:
+Moọt ngửụứi chớnh trửùc trang 36 +Nhửừng haùt thoực gioỏng trang 46 +Noói daốn vaởt cuỷa An-ủraõy-ca trang 55.
+Chũ em toõi trang 59.
-HS hoaùt ủoọng trong nhoựm 4 HS
-Chửừa baứi -4 HS tieỏp noỏi nhau ủoùc (moói HSủoùc moọt truyeọn)
Phieỏu ủuựng:
1 Moọt ngửụứi chớnh trửùc Ca ngụùi loứng ngay
thaỳng, chớnh trửùc,ủaởt vieọc nửụực leõntreõn tỡnh rieõng cuỷaToõ Hieỏn Thaứnh
-Toõ Hieỏn Thaứnh-ẹoó thaựi haọu Thong thaỷ, roừ raứng.Nhaỏn gioùng ụỷ nhửừng
tửứ ngửừ theồ hieọn tớnhcaựch kieõn ủũnh, khaỷngkhaựi cuỷa Toõ HieỏnThaứnh
2 Nhửừng haùt thoực
gioỏng
Nhụứ duừng caỷm,trung thửùc, caọu beựChoõm ủửụùc vua tinyeõu, truyeàn chongoõi vua
-Caọu beự Choõm-Nhaứ vua
Khoan thai, chaọm raừi,caỷm hửựng ca ngụùi.Lụứi Choõm ngaõy thụ,
lo laộng Lụứi nhaứ vuakhi oõn toàn, khi doừngdaùc
3 Noói daốn vaởt cuỷa
An-ủraõy-ca
Noói daốn vaởt cuỷaAn-ủraõy-ca Theồhieọn yeõu thửụng yự
- An-ủraõy-ca-Meù An-ủraõy-ca
Traàm buoàn, xuực ủoọng
Trang 7thửực traựch nhieọmvụựi ngửụứi thaõn,loứng trung thửùc, sửùnghieõm khaộc vụựibaỷn thaõn.
4 Chũ em toõi Moọt coõ beự hay noựi
doỏi ba ủeồ ủi chụi ủaừủửụùc em gaựi laứmcho tổnh ngoọ
-Coõ chũ-Coõ em-Ngửụứi cha
Nheù nhaứng, hoựm hổnh,theồ hieọn ủuựng tớnhcaựch, caỷm xuực cuỷatửứng nhaõn vaọt Lụứingửụứi cha luực oõn toàn,luực traàm buoàn Lụứi coõchũ khi leó pheựp, khitửực bửùc Lụứi coõ emluực hoàn nhieõn, luực giaỷboọ ngaõy thụ
4 Cuỷng coỏ – daởn doứ:
-Daởn nhửừng HS chửa coự ủieồm ủoùc phaỷi chuaồn bũ toỏt ủeồ tieỏt sau kieồm tra vaứ xem
trửụực tieỏt 4
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
thể dục : động tác phối hợp
trò chơi: con cóc là cậu ông trời
I/ MỤC TIấU: Giỳp học sinh
-ễn 4 động tỏc thể dục đó học.Yờu cầu thực hiện động tỏc tương đối chớnh xỏc
-Học động tỏc toàn thõn.Yờu cầu thực hiện cơ bản đỳng động tỏc
-Trũ chơi Con cúc là cậu ụng trời.Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia vào trũ chơi chủ động nhiệt tỡnh
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sõn trường; Cũi tranh thể dục
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP:
Trang 8Trò chơi:Làm theo hiệu lệnh
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
10 phút
15phút
5phút
* * * * * * *
* * GV
Trang 9-Hoùc xong baứi naứy, HS coự khaỷ naờng hieồu ủửụùc:
+Thụứi giụứ laứ caựi quyự nhaỏt, caàn phaỷi tieỏt kieọm
+Caựch tieỏt kieọm thụứi giụứ
-Bieỏt quyự troùng vaứ sửỷ duùng thụứi giụứ moọt caựch tieỏt kieọm
II đồ dùng dạy học :
-SGK ẹaùo ủửực 4
-Caực caõu truyeọn, taỏm gửụng veà tieỏt kieọm thụứi giụứ
-Moói HS coự 3 taỏm bỡa maứu: xanh, ủoỷ vaứ trắng
Hoaùt ủoọng cuỷa giáo viên Hoaùt ủoọng cuỷa học sinh
1
Kiểm tra bài cũ
2 Giới thiệu bài
*Hoaùt ủoọng 1: Laứm vieọc caự nhaõn (baứi taọp 5–
SGK)
-GV neõu yeõu caàu baứi taọp 5:
Em taựn thaứnh hay khoõng taựn thaứnh vieọc laứm
cuỷa tửứng baùn nhoỷ trong moói tỡnh huoỏng sau?
Vỡ sao?
a Ngoài trong lụựp, Haùnh luoõn chuự yự nghe thaày
giaựo, coõ giaựo giaỷng baứi Coự ủieàu gỡ chửa roừ,
em lieàn hoỷi ngay thaày coõ vaứ baùn beứ
b Saựng naứo ủeỏn giụứ daọy, Nam cuừng coỏ naốm
treõn giửụứng Meù giuùc maừi, Nam mụựi chũu daọy
ủaựnh raờng, rửỷa maởt
c Laõm coự thụứi gian bieồu quy ủũnh roừ giụứ hoùc,
giụứ chụi, giụứ laứm vieọc nhaứ … vaứ baùn luoõn thửùc
hieọn ủuựng
d Khi ủi chaờn traõu, Thaứnh thửụứng vửứa ngoài
treõn lửng traõu, vửứa tranh thuỷ hoùc baứi
ủ Hieàn coự thoựi quen vửứa aờn cụm, vửứa ủoùc
truyeọn hoaởc xem ti vi
e Chieàu naứo Quang cuừng ủi ủaự boựng Toỏi veà
baùn laùi xem ti vi, ủeỏn khuya mụựi laỏy saựch vụỷ
ra hoùc baứi
-GV keỏt luaọn:
+Caực vieọc laứm a, c, d laứ tieỏt kieọm thụứi giụứ.
+Caực vieọc laứm b, ủ, e khoõng phaỷi laứ tieỏt kieọm
thụứi giụứ
*Hoaùt ủoọng 2: Thaỷo luaọn theo nhoựm ủoõi (Baứi
taọp 6- SGK/16)
-GV neõu yeõu caàu baứi taọp 6
+Em haừy laọp thụứi gian bieồu vaứ trao ủoồi vụựi
-Caỷ lụựp laứm vieọc caự nhaõn -HS trỡnh baứy , trao ủoồi trửụực lụựp
-HS thaỷo luaọn theo nhoựm ủoõi veà vieọc baỷnthaõn ủaừ sửỷ duùng thụứi giụứ cuỷa baỷn thaõn vaứ dửù
Trang 10caực baùn trong nhoựm veà thụứi gian bieồu cuỷa
mỡnh
-GV goùi moọt vaứi HS trỡnh baứy trửụực lụựp
-GV nhaọn xeựt, khen ngụùi nhửừng HS ủaừ bieỏt sửỷ
duùng, tieỏt kieọm thụứi giụứ vaứ nhaộc nhụỷ caực HS
coứn sửỷ duùng laừng phớ thụứi giụứ
4.Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
-Thửùc hieọn tieỏt kieọm thụứi giụứ trong sinh hoaùt
haứng ngaứy
-Chuaồn bũ baứi cho tieỏt sau
kieỏn thụứi gian bieồu trong thụứi gian tụựi
-HS trỡnh baứy -Caỷ lụựp trao ủoồi, chaỏt vaỏn, nhaọn xeựt
HS caỷ lụựp thửùc hieọn
I mục tiêu :
-Naộm ủửụùc moọt soỏ tửứ ngửừ (goàm caỷ thaứnh ngửừ ,tuùc ngửừ vaứ moọt soỏ tửứ Haựn Vieọtthoõng duùng)thuoọc caực chuỷ ủieồm ủaừ hoùc(thửụng ngửụứi nhử theỏ thửụng thaõn,Maờngmoùc thaỳng,Treõn ủoõi caựnh ửụực mụ)
-Naộm ủửụùc taực duùng cuỷa daỏu hai chaỏm vaứ daỏu ngoaởc keựp
II đồ dùng dạy học
-Phieỏu keỷ saỹn noọi dung vaứ buựt daù
III hoạt động dạy và học:
Hoaùt ủoọng cuỷa giáo viên Hoaùt ủoọng cuỷa học sinh
1 Giụựi thieọu baứi:
-Hoỷi tửứ tuaàn 1 ủeỏn tuaàn 9 caực em ủaừ hoùc
nhửừng chuỷ ủieồm naứo?
-Neõõu muùc tieõu tieỏt hoùc
2 Hửụựng daón laứm baứi taọp:
Baứi 1:
-Goùi HS ủoùc yeõu caàu
-Yeõu caàu HS nhaộc laùi caực baứi mụỷ roọng voỏn
tửứ GV ghi nhanh leõn baỷng
-GV phaựt phieỏu cho nhoựm 6 HS Yeõu caàu
HS trao ủoồi, thaỷo luaọn vaứ laứm baứi
-Hs traỷ lụứi caực chuỷ ủieồm:
+Thửụng ngửụứi nhử theồ thửụng thaõn.
+maờng moùc thaỳng.
+Treõn ủoõi caựnh ửụực mụ.
-1 HS ủoùc yeõu caàu trong SGK
-Caực baứi mụỷ roọng voỏn tửứ:
+Nhaõn haọu ủoaứn keỏt trang 17 vaứ 33.
+Trung thửùc vaứ tửù troùng trang 48 vaứ 62 +ệụực mụ trang 87.
-HS hoaùt ủoọng trong nhoựm, 2 HS tỡm tửứ cuỷa
1 chuỷ ủieồm, sau ủoự toồng keỏt trong nhoựm ghivaứo phieỏu GV phaựt
Thứ ba, 21/10/09
Trang 11-Gọi các nhóm dán phiếu lên bảng và đọc
các từ nhóm mình vừa tìm được
-Gọi các nhóm lên chấm bài của nhau
-Nhật xét tuyên dương nhóm tìm được nhiều
nhất và những nhóm tìm được các từ không
có trong sách giáo khoa
Bài 2:
-Gọi HS đọc yêu cầu
-Gọi HS đọc các câu tục ngữ, thành ngữ
-Dán phiếu lên bảng, 1 HS đại diện chonhóm trình bày
-Chấm bài của nhóm bạn bằng cách:
+Gạch các từ sai (không thuộc chủ điểm).+Ghi tổng số từ mỗi chủ điểm mà bạn tìmđược
-1 HS đọc thành tiếng,
Thương người như thể
thương thân Măng mọc thẳng Trên đôi cánh ước mơ
-Ở hiền gặp lành
-Một cây làm chẳng nên
non … hòn núi cao
-Hiền như bụt
-Lành như đất
-Thương nhau như chị em
ruột
-Môi hở răng lạnh
-Máu chảy ruột mềm
-Nhường cơm sẻ áo
-Lá lành đùm lá rách
-Trâu buột ghét trâu ăn
-Dữ như cọp
Trung thực:
-Thẳng như ruột ngựa
-thuốc đắng dã tật
Tự trọng:
-Giấy rách phải giữ lấy lề
-Đói cho sạch, rách cho thơm
-Cầu được ước thấy
-Ước sao được vậy
-Ước của trái mùa
-Đứng núi này trông núi nọ
-Nhận xét sửa từng câu cho HS
Bài 3:
-Gọi HS đọc yêu cầu
-Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi về tác
dụng của dấu ngoặc kép, dấu hai chấm
và lấy ví dụ về tác dụng của chúng
-Kết luận về tác dụng của dấu ngoặc
kép và dấu hai chấm
…
-1 HS đọc thành tiếng
-Trao đổi thảo luận ghi ví dụ ra vở nháp
Trang 12a Daỏu hai chaỏm -Baựo hieọu boọ phaọn caõu ủửựng sau noự laứ lụứi noựi cuỷa moọt nhaõn vaọt Luực
ủoự, daỏu hai chaỏm ủửụùc duứng phoỏi hụùp vụựi daỏu ngoaởc keựp hay daỏugaùch ủaàu doứng
b Daỏu ngoaởc keựp -daón lụứi noựi trửùc tieỏp cuỷa nhaõn vaọt hay cuỷa ngửụứi, ủửụùc caõu vaờn nhaộc
ủeỏn
Neỏu lụứi noựi trửùc tieỏp laứ moọt caõu troùn veùn hay moọt ủoaùn vaờn thỡ trửụựcdaỏu ngoaởc keựp caàn phoỏi hụùp theõm daỏu hai chaỏm
-ẹaựnh daỏu vụựi nhửừng tửứ ủửụùc duứng vụựi nghúa ủaởc bieọt
3 Cuỷng coỏ – daởn doứ:-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
toán : kiểm tra định kì giữa kì 1
i mục tiêu :
Kiểm tra những kiến thức đã học về :
-Đọc viết , so sánh số , chuyển đổi thời gian khối lợng, thực hiện phép tính cộng trừ, giải toán dạng tổng hiệu.
-Nhận biết về các loại góc , tính chu vi diện tích với số đo cạnh cho trớc
ii hoạt động dạy học
1 Giới thiệu bài
2 Đề kiểm tra định : Thời gian 40 phút (không kể chép đề )
Phần I : Hãy khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng