Giáo án Vật lý 8 - Nhiệt năng doc

Mục tiêu: HS cần làm được - Phát biểu được định nghĩa nhiệt năng và mối quan hệ giữa nhiệt năng với nhiệt độ của vật.. * Hoạt động 2: tìm hiểu về nhiệt năng 17ph * Nhiệt năng: HS: làm

Nhiệt năng

I Mục tiêu: HS cần làm được

- Phát biểu được định nghĩa nhiệt năng và mối quan hệ giữa nhiệt năng với nhiệt độ của vật

- Tìm được thí dụ về thực hiện công và truyền nhiệt

- Phát biểu được định nghĩa nhiệt lượng và đơn vị nhiệt lượng

II Chuẩn bị:

* Cho GV:

- 1 quả bóng cao su

- 1 miếng kim loại

- 1 phích nước nóng, 1 cốc thủy tinh

III Hoạt động dạy và học:

1 Ổn định 1/

2 Kiểm tra bài cũ (5ph) ?Nờu mối quan hệ giữa

nhiệt độ và chuyển động phõn tử ?Tại sao nước trong

ao, hồ, sụng, suối nlại cú khụng khớ mặc dự khụng khớ nhẹ hơn nước

3 Bài mới:

HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG

* Hoạt động 1: tổ chức tình huống

học tập

Trong thí nghiệm về quả bóng rơi

mỗi lần quả bóng nảy lên thì độ cao

của nó giảm dần và cuối cùng không

nảy lên nữa Trong trường hợp này

rõ ràng cơ năng đã giảm dần vậy

năng lyượng của quả bóng đi đâu ?

hay đã chuyển sang 1 dạng năng

lượng khác? đúng như định luật bảo

toàn năng lượng Bài học hôm nay sẽ

giúp các em tìm hiểu xem năng

lượng của quả bíng đã chuyển sang

dạng năng lượng nào ?

* Hoạt động 2: tìm hiểu về nhiệt

năng (17ph)

* Nhiệt năng:

HS: làm việc cá nhân trả lời

Năng lượng có được do vật chuyển động được gọi là động năng

I Nhiệt năng:

- Tổng động năng của

GV: yêu cầu HS nhắc lại khái niệm

động năng

GV: các chất được cấu tạo như thế

nào ? các nguyên tử có đứng yên

không ?

GV: các nguyên tử chuyển động

không ngừng nên nó có động năng

phân tử Tổng động năng của các

phân tử cấu tạo nên vật được gọi là

nhiệt năng của vật

GV: nhiệt năng của vật có quan hệ

với nhiệt độ của vật như thế nào ?

GV: vậy làm thế nào để biết nhiệt

năng của một vật thay đổi

* Hoạt động 3: các cách làm thay

HS: các chất có cấu tạo nguyên tử, phân tử

Các nguyên tử không đứng yên mà chuyển động không ngừng

HS: nếu nhiệt độ của vật thay đổi thì nhiệt năng của vật thay đổi

các phân tử cấu tạo nên vật gọi là nhiệt năng của vật

- Nhiệt độ của vậtcàng cao các phân tử chuyển động càng nhanh thì nhiệt năng của vật càng lớn

II Các cách làm thay đổi nhiệt năng:

đổi nhiệt năng (8ph)

GV: yêu cầu HS thảo luận nhóm

xem làm thế nào thay đổi nhiệt năng

của vật

GV: tổng hợp ý kiến của các nhóm

thống nhất.Có nhiều cách làm thay

đổi nhiệt năng của vật nhưng có thể

quy vào 2 cách sau đây

GV: cho HS di đồng xu lên quyển

sách, khăn

GV: ngoài cách thực hiện công để

miếng đồng (đồng xu) thay đổi nhiệt

năng ta còn có cách nào khác nữa

không ?

GV: yêu cầu HS nghĩ ra thí nghiệm

đơn giản để làm thay đổi nhiệt năng

HS: thảo luận nhóm trả lời

- Làm nóng vật

- Làm lạnh vật

HS: di đồng xu (thực hiện công), đồng xu nóng lên  nhiệt năng thay đổi (tăng lên)

HS: thảo luận nhóm trả lời Thả miếng đồng vào cốc nước nóng  nóng lên  nhiệt năng thay đổi

HS: thảo luận nhóm trả lời Cho đồng xu tiếp xúc với vật có nhiệt độ nóng hơn

1 Thực hiện công:

- Bằng cách thực hiện công ta có thể làm thay đổi nhiệt năng của vật

2 Truyền nhiệt:

- Cách làm thay đổi nhiệt năng mà không cần thực hiện công được gọi

là truyền nhiệt

của đồng xu mà không thực hiện

công

* Hoạt động 4: tìm hiểu về nhiệt

lượng ( 6ph)

GV: thông báo định nghĩa nhiệt

lượng và đơn vị nhiệt lượng

để cho 1g nước nóng lên 10C thì cần

một nhiệt lượng khoảng 4J

hoặc lạnh hơn Ví dụ: thả đồng xu vào cốc nước nóng hoặc lạnh (nước đá đang tan)

HS: làm việc cá nhân trả lời câu hỏi C3, C4, C5

III Nhiệt lượng:

Phần nhiệt năng mà vật nhận được thêm hay mất

đi trong quá trình truyền nhiệt gọi là nhiệt lượng Đơn vị nhiệt lượng là jun—Kớ hiệu NL:Q

IV Vận dụng:

* Hoạt động 5: vận dụng (6ph)

GV: hướng dẫn lớp trả lời câu hỏi

trên

- C3: nhiệt năng của miếng đồng

giảm đi _ nhiệt năng của cốc nước

tăng lên đây là hình thức truyền

nhiệt

- C4: từ cơ năng sang nhiệt năng, đây

là hình thức thực hiện công

Dặn dũ : 1ph

GV: - Yêu cầu HS về nhà đọc phần

em có thể chưa biết

- Cho một vài HS đọc phần ghi nhớ

- Bài tập về nhà từ 21.1 đến 21.6

sách bài tập

- C5: giải thích trả lời câu hỏi ở đầu bài

một phần cơ năng đã biến thành nhiệt năng của không khí gần quả bóng, của quả bóng và mặt sàn