KẾ hoạch BM tin 11 chuẩn

Bài tập trong sách bài tập Tin học 11 CHƯƠNG II: CHƯƠNG TRÌNH ĐƠN GIẢN 4 § 3: Cấu trúc của chương trình − Cấu trúc của chương trình gồm hai phần: phần khai báo Phát vấn, diễn giảng Bảng

Trang 1

KẾ HOẠCH BỘ MÔN TIN HỌC

Trường THPT Long Hữu Khối lớp: 11 Tuần Tiết Tên bài dạy Trọng tâm bài Phương pháp Chuẩn bịĐDDH Bài tập rènluyện Trọng tâm chương

CHƯƠNG I: MỘT SỐ KHÁI NIỆM VỀ LẬP TRÌNH VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH

1

§ 1: Khái Niệm Lập Trình Và NNLT Các Thành Phần Của NNLT (Mục 1 §2)

− Khả năng của NNLT bậc cao, phân biệt NNLT bậc cao với NN máy và hợp ngữ

− Chức năng của chương trình dịch, chương trình dịch

có hai loại là biên dịch và thông dịch

− NNLT có 3 thành phần cơ bản: bảng chữ cái, cú pháp

và ngữ nghĩa

Phát vấn, diễn giảng

Bảng vẽ khổ lớn

CHƯƠNG I:

MỘT SỐ KHÁI NIỆM

VỀ LẬP TRÌNH VÀ NNLT

− Lập trình là việc chuyển đổi dữ liệu và các thao tác của thuật toán và cấu trúc dữ liệu và các câu lệnh của một NNLT

− Đặc điểm của NNLT bậc cao: chương trình viết bằng NNLT bậc cao

ít phụ thuộc vào loại máy

và phải dịch sang ngôn ngữ máy

− Chương trình dịch nhận chương trình nguồn là input và cho output là chương trình đích

− Các thành phần của NNLT gồm: bảng chữ cái, cú pháp và ngữ nghĩa Đối tượng trong một chương trình tên, biến, hằng

2

Bài 2: Các thành phần của NNLT

− Một số khái niệm: tên, tên chuẩn, tên dành riêng (từ khoá), hằng, biến

− Qui tắc đặt tên trong NNLT Pascal

Phát vấn, diễn giảng Bảng vẽ khổ lớn 2

3

Bài tập chương Củng cố kiến thức chương I

− Cách đặt tên đúng qui tắc trong Pascal

− Nhận biết tên đúng tên sai, hằng trong Pascal

Nêu vấn đề giải quyết vấn đề

Bài tập trong sách bài tập Tin học 11

CHƯƠNG II: CHƯƠNG TRÌNH ĐƠN GIẢN

4 § 3: Cấu trúc của

chương trình

− Cấu trúc của chương trình gồm hai phần: phần khai báo

Bảng phụ CHƯƠNG II:

CHƯƠNG TRÌNH

Trang 2

và phần thân

− Các cách khai báo: tên chương trình, thư viện, hằng, biến

−Thân chương trình được xác định bởi cặp dấu hiệu mở đầu và kết thúc

ĐƠN GIẢN

− Cấu trúc chương trình đơn giản, các thành phần

cơ bản của chương trình

− Một số kiểu dữ liệu chuẩn: nguyên, thực, kí

tự, ; lôgic

− Cách khai báo biến

− Phép toán, biểu thức số học, hàm số học chuẩn, biểu thức quan hệ và lôgic, câu lệnh gán

− Các thủ tục vào/ra đơn giản

3

5

§ 4: Một số kiểu dữ liệu

chuẩn

§ 5: Khai báo biến

− Các kiểu dữ liệu chuẩn:

kiểu nguyên, kiểu thực, kiểu lôgic, kiểu kí tự

− Các biến đều phải được khai báo, và mỗi biến chỉ khai báo một lần

− Khai báo biến trong Pascal

bắt đầu bằng từ khóa var Var <danh sách biến>:<kiểu

dữ liệu>;

Chia nhóm thảo luận

Bảng vẽ thể hiện giá trị các kiểu dữ liệu

6

Bài 6: Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán

− Các phép toán trong Pascal, biểu thức số học, hàm

số học, biểu thức quan hệ, biểu thức lôgic

− Câu lệnh gán trong Pascal

Bảng vẽ các phép toán, biểu thức số học, hàm

số học chuẩn

§ 7: Các thủ tục vào ra đơn giản

§ 8: Soạn thảo, dịch,

thực hiện và hiệu chỉnh

chương trình

− Thủ tục để đưa dữ liệu vào:

read hoặc readln

− Thủ tục để đưa dữ liệu ra:

write hoặc writeln

− Các thao tác và phím tắt khi soạn thảo, dịch, thực hiện

và hiệu chỉnh chương trình

Máy chiếu Projector

Trang 3

8 Bài tập thực hành 1 − Chương trình Pascal hoàn chỉnh đơn giản

− Soạn thảo, lưu, dịch, hiệu chỉnh và thực hiện chương trình

Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề

Phòng máy vi tính

5

9

10

KT 1 tiêt − Củng cố kiến thức đạt

được chương I

- Vận dụng viết chương trình đơn giản

Phát vấn, diễn giải Đề KT

CHƯƠNG III: CẤU TRÚC RẼ NHÁNH VÀ LẶP

6 11,12

§9 Cấu trúc rẽ nhánh − Câu lệnh rẽ nhánh dạng

thiếu và dạng đủ

− Câu lệnh ghép begin−end. Nêu vấn đề,

giải quyết vấn

đề, diễn giảng Bảng phụ

− Chương trình giải phương trình bậc 2 và tính

số ngày của năm N

CHƯƠNG III CẤU TRÚC RẼ NHÁNH

− Hai cấu trúc điều khiển trong lập trình là rẽ nhánh và lặp

− Câu lệnh ghép

begin−end, câu lệnh rẽ

nhánh if − then, câu lệnh for − do và while − do thể hiện các loại cấu trúc điều khiển trong lập trình Pascal

7

13

§ 10 Cấu trúc lặp Mục 1,2 đến ví dụ 1 Câu lệnh lặp có 2 dạng:− Dạng lặp tiến:

for <biến đếm>:=<giá trị đầu>to<giá trị cuối>

− Dạng lặp lùi:

for <biến đếm>:=<giá trị cuối> downto <giá trị đầu>

Phát vấn, diễn giảng Bảng phụ

14 § 10 Cấu trúc lặp

(ví dụ 1 và 2)

Viết chương trình cài đặt lặp với số lần chưa biết trước

Máy chiếu Chương trình

tính tong_1a Chương trình tính tổng những số chia hết cho 3 trong phạm vi

Trang 4

từ M đến N.

8

15

§ 10 Cấu trúc lặp (phần còn lại)

− Câu lệnh lặp với số lân

chưa biết trước while −do Phát vấn, diễn

giảng Máy chiếu

− Chương trinh tính Tong_2 và chương trình tìm ƯCLN

16

Bài tập Củng cố kiến thức đã học ở

chương III Nêu vấn đề,

giải quyết vấn đề

Bảng phụ

Các bài tập về viết chương trình có sử dụng cấu trúc

rẽ nhánh và lặp

9

17

Bài tập thực hành số 2 − Xây dựng chương trình có

sử dụng cấu trúc rẽ nhánh

Phòng máy vi tính 18

Bài tập thực hành số 2 − Hiệu chỉnh chương trình Nêu vấn đề,

10

19

Kiểm tra 45 phút - Sơ đồ, cú pháp, ý nghĩa của

câu lệnh rẽ nhánh, câu lệnh lặp

- Áp dụng viết một số chương trình đơn giản

Phát vấn, diễn giải Đề KT

20

§ 11 Kiểu mảng (Mục 1a)

- Cách khai báo mảng một chiều Phát vấn, diễngiảng Bảng phụ CHƯƠNG IV KIỂU

DỮ LIỆU CÓ CẤU TRÚC

− Kiểu mảng một chiều

và mảng hai chiều

− Kiểu xâu kí tự

− Kiểu bản ghi 11

21

§ 11 Kiểu mảng (Mục 1b)

Áp dụng để viết chương trình cho một số bài toán đơn giản Phát vấn, diễngiảng Máy chiếu 22

§ 11 Kiểu mảng (Phần còn lại của mục

1b)

- Áp dụng để viết chương trình cho một số bài toán đơn giản

Phát vấn, diễn giảng Máy chiếu

12 23 Bài tập thực hành số 3 - Tính tổng các phần tử thoả

mản điều kiện;

- Đếm số các phần tử thoả

Trang 5

mản điều kiện;

24

Bài tập thực hành số 3 Tìm phần tử lớn nhất (nhỏ

nhất) của mảng cùng với vị trí của nó trong mảng

13

25

§ 11 Kiểu mảng

(Mục 2)

- Cách khai báo mảng hai chiều

- Viết chương trình cho 1 số bài toán đơn giản;

Phát vấn, diễn giảng Bảng phụ

26

Bài tập - Viết chương trình cho biết

dãy A có phải cấp số cộng hay không?

- - Đếm số các phần tử thoả mản điều kiện

Đặt vấn đề, giải quyết vấn đề

Bảng phụ

Chương trình dãy Phi – bô –

na -xi

14 27,28

Bài tập thực hành 4 - Tìm hiểu và chạy chương

trình thuật toán sắp xếp dãy số

- Đếm số lần thực hiện tráo đổi trong thuật toán

- Hình thành kỹ năng lập trình với kiểu dữ liệu mảng

15

29

Kiểm tra thực hành dưới 45 phút

- Viết chương trình

- Sửa lỗi chương trình Phát vấn, diễn

giải

Đề kiểm tra, phòng máy vi tính 30

Kiểu xâu (mục 1.2)

- Cách khai báo kiểu dữ liệu xâu

- Các thao tác xử lí xâu

Diễn giảng, phát vấn

Bảng phụ các hàm

xử lí xâu 16

31

Kiểu xâu (mục 3)

Một số ví dụ về kiểu xâu Thảo luận

nhóm

Bảng phụ ghi các ví dụ

32 Bài tập - Viết chương trình xác định

kí tự xuất hiện trong xâu

- In kết quả ra màn hình

Thảo luận nhóm Xác định số lần xuất hiện

của xâu thứ 1 trong xâu thứ 2

Trang 6

33

Bài tập và thực hành 5 - Kiểm tra xâu đối xứng;

- Tạo xâu mới từ xâu ban đầu

Phòng máy vi tính 34

Bài tập và thực hành 5 - Đếm số lần xuất hiện của

một chữ cái trong văn bản

- Tìm kiếm và thay thế một

từ bằng một từ khác

18

35 Kiểu bản ghi - Khái niệm kiểu bản ghi- Khai báo bản ghi

- Gán giá trị

Bảng phụ

36 Ôn tập - Quy tắc khai báo, sử dụng các kiểu dữ liệu, các cấu

trúc tuần tự, rẽ nhánh, lặp

19

37

Ôn tập - Viết Chương trình cho 1 số

bài toán đơn giản

Bảng phụ

38 THI HỌC KÌ I Đánh giá chất lượng học tập sau một học kì. Đề thi HK

HỌC KÌ II

CHƯƠNG V: TỆP VÀ THAO TÁC VỚI TỆP

20 39

§ 14 Kiểu dữ liệu tệp

§ 15 Thao tác với tệp

- Phân loại và khai báo tệp

- Thủ tục và hàm chuẩn xử lí tệp

Bảng phụ

xử lí tệp CHƯƠNG V: TỆP VÀ THAO TÁC VỚI TỆP

- Vai trò của tệp văn bản

- Các hàm và thủ tục chuẩn

- Các thao tác với tệp văn bản

21 40

§ 16 Ví dụ làm việc với tệp Đọc và ghi dữ liệu tệp văn bản Phát vấn, kếthợp diễn giải,

Bảng vẽ chương trình

Chương trình

in các số từ 1 đến 10 ra máy in

22 41 Bài tập Củng cố kiến thức đã học ở chương V Thảo luậnnhóm Câu hỏi trắc nghiệm

CHƯƠNG VI: CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ LẬP TRÌNH CÓ CẤU TRÚC

23 42 § 17 Chương trình con

và phân loại (mục 1)

Khái niệm Chương trình con Phát vấn, kết

hợp diễn giải, giải quyết vấn đề

Bảng phụ

CHƯƠNG VI:

CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ LẬP TRÌNH

Trang 7

CÓ CẤU TRÚC

- Khái niệm chương trình con

- Cấu trúc chương trình con

- Các hàm và thủ tục trong khai báo chương trình con

- Một số thư viện chương trình con chuẩn trong Pascal

- Viết một số chương trình con đơn giản

24 43

§ 17 Chương trình con

và phân loại (mục 2)

- Cấu trúc của chương trình con

- Cách gọi thực hiện một chương trình con

Phát vấn, kết hợp diễn giải, giải quyết vấn đề

Bảng phụ

25 44

§ 18 Ví dụ về cách viết

và sử dụng chương trình con

- Cách viết và sử dụng hàm

- Cách viết và sử dụng thủ tục

Máy chiếu

Viết hàm tính tổng số chẳn

từ a đến b

26 45

§ 18 Ví dụ về cách viết

và sử dụng chương trình con

- Cách viết và sử dụng thủ tục Đặt vấn đề,

Máy chiếu

Viết thủ tục tính tổng số chẳn từ a đến b

27 46 KT 1 tiết KT kiến thức HS sau khi họcxong bài 17, 18. Phát vấn, diễngiải Đề KT

28 47

Bài tập và thực hành 6 Tìm hiểu các thao tác xử lí

xâu, cách tạo hiệu ứng chữ chạy trên màn hình

Phòng máy

29 48

Bài tập và thực hành 6 Tìm hiểu các thao tác xử lí

xâu, cách tạo hiệu ứng chữ chạy trên màn hình

Phòng máy

30 49

Bài tập và thực hành 7 (mục 2a, b)

- Xây dựng các hàm và thủ tục

- Giải quyết một số bài toán liên quan đến tam giác

Phòng máy

31 50 Bài tập và thực hành 7(mục 2c) Giải quyết một số bài toán khi biết toạ độ các đỉnh của

tam giác

Phòng máy

32 51

KT 45 phút - Kiểm tra kiến thức HS sau

khi học xong § 17, § 18 và thực hành

- Vận dụng viết chương trình đơn giảng

Phát vấn, diễn giải

Đề kiểm tra

33 52 § 19 Thư viện chương

trình con chuẩn Nội dung một số thư viện chương trình con chuẩn trong Đặt vấn đề,giải quyết vấn Bảng phụ

Trang 8

(Mục 1, mục 2a, b, c) Pascal đề

34 53

§ 19 Thư viện chương trình con chuẩn

(Mục 2 d, e, 3, 4)

Cách sử dụng thư viện

Bảng phụ

35 54

Bài tập và thực hành 8 - Chương trình vẽ các đường

gấp khúc

- Chương trình sử dụng các thủ tục vẽ hình

Phòng máy

36 55

Ôn tập - Một số thao tác với tệp văn

bản

- Tác dụng của chương trình con

- Viết Chương trình con đơn giản

Phát vấn, kết hợp diễn giải, giải quyết vấn đề

Sử dụng chương trình con để tính giai thừa của một số

37 56 Thi kiểm tra HK II Đánh giá chất lượng học tập sau một học kì Đề thi HKII

DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG

BỘ MÔN TIN HỌC

Tiêu đề	Kế hoạch bộ môn tin học
Trường học	Trường THPT Long Hữu
Chuyên ngành	Tin học
Thể loại	Kế hoạch

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	180,5 KB