1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án toán 8 tiết 65

2 231 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 194,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

ÔN TẬP CHƯƠNG IVA.. Mục tiêu : - Hệ thống hóa kiến thức về bất đẳng thức, bất phương trình theo yêu cầu của chương.. Chuẩn bị : - GV : Bảng tóm tắt, bảng biểu diễn tập nghiệm như SGK.. -

Trang 1

ÔN TẬP CHƯƠNG IV

A Mục tiêu :

- Hệ thống hóa kiến thức về bất đẳng thức, bất phương trình theo yêu cầu của chương

- Có kĩ năng giải bất phương trình bậc nhất, phương trình dạng |ax| = cx + d và dạng

|x+b| = cx + d

B Chuẩn bị :

- GV : Bảng tóm tắt, bảng biểu diễn tập nghiệm như SGK

- HS : Xem lại toàn bộ kiến thức của chương

C Tiến trình bài dạy :

Hoạt động 1 : Câu hỏi ôn tập

- Yêu cầu HS lần lượt đọc các

câu hỏi và trả lời

- GV treo các bảng tóm tắt và

củng cố các kiến thức cho HS

- HS lần lượt thực hiện

- HS lắng nghe và hệ thống lại toàn bộ kiến thức của chương

A Câu hỏi ôn tập : SGK

Hoạt động 2 : Rèn kĩ năng

BT 38c,d – SGK :

Cho m > n, chứng minh :

c/ 2m – 5 > 2n – 5

d/ 4 – 3m < 4 – 3n

- Cho HS nhận xét

BT 40b, d – SGK :

b/ x + 2 > 1

d/ 4 + 2x < 5

- Cho HS nhận xét

BT 41a,d – SGK :

2

4

x

a − <

/

d + ≥ −

- Cho HS nhận xét

- 2 HS lên bảng

- 2 HS nhận xét

- 2 HS lên bảng

- 2 HS nhận xét

B Bài tập :

BT 38c,d – SGK :

c/ 2m – 5 > 2n – 5

Vì m > n nên 2m > 2n ⇒ 2m + (-5) > 2n + (-5) Hay 2m – 5 > 2n - 5

d/ 4 – 3m < 4 – 3n

Vì m > n nên -3m < - 3n ⇒ 4 – 3m < 4 – 3m

BT 40b, d – SGK :

b/ x + 2 > 1 ⇔ x > -1 Vậy nghiệm của bpt trên là x > -1 và được biểu diễn trên trục số như sau :

d/ 4 + 2x < 5 ⇔ 2x < 1 ⇔ 1

2

x< Vậy nghiệm của bpt trên là 1

2

x< và được biểu diễn trên trục số như sau :

BT 41a,d – SGK :

2

4

x

a − < ⇔ 2 – x < 20 ⇔ - x < 18 ⇔ x > - 18 Vậy nghiệm của bpt trên là : x > -18

+ ≥ − ⇔ − − ≥ − +

⇔ − ≥ − ⇔ ≤ Vậy nghiệm của bpt trên là : x ≥ 0,7

-Giáo án Đại số 8 - - - Tiết 65 - - - -Giáo viên soạn : Trần Trung Hiếu

Tuần: 31, tiết : 65 Ngày soạn : 08/4/2009

Trang 2

BT 42a,d – SGK :

a/ 3 – 2x > 4

d/ (x-3)(x+3) < (x+2)2+3

- Cho HS nhận xét

BT 45 – SGK :

a/ | 3x | = x + 8

b/ | - 2x | = 4x + 18

c/ | x – 5 | = 3x

d/ | x + 2 | = 2x - 10

- Cho 4 HS lên bảng

- Cho HS nhận xét

- 2 HS nhận xét

- 4 HS lên bảng

- 4 HS nhận xét

BT 42a,d – SGK :

a/ 3 – 2x > 4 ⇔ - 2x > 1 ⇔ 1

2

x< − Vậy nghiệm của bpt trên là 1

2

x< − d/ (x-3)(x+3) < (x+2)2+3 ⇔ x2 – 9 < x2 +2x + 4 + 3

⇔ 2x < - 16 ⇔ x < - 8 Vậy nghiệm của bpt trên là x < -8

BT 45 – SGK :

a/ | 3x | = x + 8 (1)

Ta có : + | 3x | = 3x khi 3x ≥ 0 hay x ≥ 0 (1) ⇔ 3x = x + 8 ⇔ 2x = 8 ⇔ x = 4 (nhận)

+ | 3x | = - 3x khi 3x < 0 hay x < 0 (1) ⇔ - 3x = x + 8 ⇔ 4x = - 8 ⇔ x = - 2 (nhận) Vậy : S = −{ 2; 4}

b/ | - 2x | = 4x + 18 (2)

Ta có : + | - 2x | = - 2x khi – 2x ≥ 0 hay x ≤ 0 (2) ⇔ - 2x = 4x + 18 ⇔ 6x = - 18 ⇔ x = -3 (nhận)

+ | - 2x | = -(- 2x) khi – 2x < 0 hay x > 0 (2) ⇔ -(- 2x) = 4x + 18 ⇔ 2x = - 18 ⇔ x = - 9 (loại) Vậy : S = −{ }3

c/ | x – 5 | = 3x (3)

Ta có : + | x – 5 | = x – 5 khi x – 5 ≥ 0 hay x ≥ 5 (3) ⇔ x – 5 = 3x ⇔ 2x = - 5 ⇔ 5

2

x= − (loại) + | x – 5 | = - (x – 5) khi x – 5 < 0 hay x < 5 (3) ⇔ - (x – 5) = 3x ⇔ 4x = 5 ⇔ 5

4

x= (nhận) Vậy : 5

4

S =     d/ | x + 2 | = 2x – 10 (4)

Ta có : + | x + 2 | = x + 2 khi x + 2 ≥ 0 hay x ≥ - 2 (4) ⇔ x + 2 = 2x – 10 ⇔ x = 12 (nhận)

+ | x + 2 | = - (x + 2) khi x + 2 < 0 hay x < - 2 (4) ⇔ - (x + 2) = 2x – 10 ⇔ 3x = 8 ⇔ 8

3

x= (loại) Vậy : S ={ }12

Hoạt động 3 : Hướng dẫn về nhà

- HS ôn và hệ thống lại toàn bộ kiến thức trong chương

- Xem và làm lại các bài tập vừa làm và làm các bài tập còn lại

- Ôn lại toàn bộ kiến thức ở HKII, tiết sau tiến hành ôn tập cuối năm

-Giáo án Đại số 8 - - - Tiết 65 - - - -Giáo viên soạn : Trần Trung Hiếu

Ngày đăng: 06/07/2014, 04:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w