toan 7- 3 cot

- Qua hình vẽ nhận biết 3 đường cao cùng đi qua một điểm và từ đó công nhận định lý về tính chất đồng qui và khái niệm trực tâm -Luyện cách dùng ê ke để vẽ đường cao -Biết tổng kết các k

Giáo án: Hình học 7 Giáo viên: Lê Văn Thắm Năm học: 2009 – 2010

Tuần 32

Ngày soạn:

Ngày dạy

Tiết 63 TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG CAO CỦA TAM GIÁC

I – Mục tiêu :

-HS biết được khái niệm đường cao của tam giác , chú ý đường cao của tam giác vuông , tam giác tù

- Qua hình vẽ nhận biết 3 đường cao cùng đi qua một điểm và từ đó công nhận định lý về tính chất đồng qui và khái niệm trực tâm

-Luyện cách dùng ê ke để vẽ đường cao

-Biết tổng kết các kiến thức về các loại đường đồng qui trong một tam giác

II- CHUẨN BỊ :

-HS ôn luyện về các loại 9ường đồng qui đã học của tam gi8ác

- Luyện cho hs vẽ đường thẳng đi qua một điểm và vuông góc với một đường thẳng bằng ê ke

III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

1-Oån định : kiểm tra sĩ số học sinh

2-Các hoạt động chủ yếu :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng

Hoạt động 1:Bài cũ

-Dùng ê ke vẽ đường thẳng đi

qua một điểm và vuông góc

với đường thẳng đã cho

- Nêu cách vẽ điểm cách đều 3

đỉnh vẽ hình minh hoạ

Hoạt động 2: Đường cao của tam

giác

-Yêu cầu HS vẽ tam giác ABC

Vẽ đường thẳng đi qua A và

vuông góc với BC ?

GV giới thiệu đt vừa vẽ gọi là

đường cao của tam giác ABC

? Đường cao của tam giác là ?

Hoạt động 3: tính chất ba đường

cao của tam giác

-Cho hs vẽ ba đường cao của

tam giác

-HS trả lời ?1

-Yêu cầu hs nêu định lý (sgk)

-GV giới thiệu trực tâm của

-HS vẽ tam giác ABC dùng ê ke vẽ đoạn thẳng từ A và vuông góc với

BC -là đoạn thẳng vuông góc hạ từ 1 đỉnh đến đt chứa cạnh đối diện

-HS vẽ ba đường cao của một tam giác

-Trả lời ?1 -HS nêu định lý

1- Đường cao của tam giác

A

*AH là một đường cao của tam giác ABC

B H C

• Mỗi tam giác có 3 đường cao

2- Tính chất ba đường cao của tam giác

A

L K

B I C

• ĐL : sgk/ 81

• Giao điểm H của 3 đường cao

Giáo án: Hình học 7 Giáo viên: Lê Văn Thắm Năm học: 2009 – 2010 tam giác

Hoạt động 4: Tính chất của tam

giác cân

- GV cho hs nhắc lại các t/c

của tam giác cân đã học

tiết trước và gộp lại một

tính chất

-Từ t/c => cách c/m nữa về tam

giác cân

-liên hệ tam giác đều

Hoạt động 5:Cũng cố – dặn dò

- Cho hs làm ?2

- GV chốt lại trong 5tâm bài

học

- BVN :58;59 SGK/83

- Chuẩn bị : luyện tập

- HS nhắc lại 2 t/c và gộp làm 1

-HS nêu cách c/m thứ 3 về tam giác cân

gọi là trực tâm của tam giác

3-Về các đường cao đường trung

tuyến , đường phân giác , đường trung trực của một tam giác cân

* Tính chất của tam giác cân ( SGK/ 82)

* Nhận xét : sgk

• t/c của tam giác đều :sgk

Ngày soạn:

Ngày dạy

I – Mục tiêu :

-Cũng cố kiến thức về tính chất 3 đường cao

- Luyện cách dùng ê ke để vẽ đường cao của tam giác

- Rèn kỹ năng vận dụng tính chất của tam giác cân vào giải bài tập

II- CHUẨN BỊ :

-Ê ke thước thẳng

-Bảng phụ ghi nội dung các bài tập luyện tập

III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

1- Oån định : kiểm tra sĩ số học sinh

2- Các hoạt động chũ yếu :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng

Hoạt động 1: Bài cũ

-Nêu tính chất ba đường cao

trong tam giác , vẽ 3 đường

cao của tam giác ABC có

một góc tù bằng ê ke

- Nêu tính chất của tam giác

cân , vẽ 3 đường cao của tam

giác vuông ?

-HS 1 nêu t/c 3 đường cao vẽ 3 đường cao bằng ê ke -nêu tính chất của tam giác cân ,vẽ 3 đường cao của tam giác vuông

-HS lên bảng sữa bài 58

H A

L K A

B C

Sữa bài 58 : B C

Trong tam giác vuông ABC

Giáo án: Hình học 7 Giáo viên: Lê Văn Thắm Năm học: 2009 – 2010

Hoạt động 2: Bài tập

Cho hs sữa bài 58 sgk/ 83

-HS theo dõi bài sữa trên

bảng và nhận xét bổ sung

- Yêu cầu hs giải bài 59

sgk

Cho hs c/m câu a

-Gọi HS làm câu b : tính góc

PSQ ?

• Cho hs làm bài 62/ sgk/

83

? Khi góc B và C nhọn thì có

nhận xét gì về chân đường

cao so với 2 cạnh AB;AC?

? để c/m tam giác cân ta c/m

ntn?

-HS tự c/m

Hoạt động 3: Dặn dò

-BVN: 60;61 sgk/ 83 chuẩn

bị Oân tập và kiểm tra chương

4

Hệ thông kiến thức theo

bảng tổng hợp trong SGK

- Hs làm bài 59 C/m NS vuông góc LM

- HS lên bảng tính góc PSQ ?

-HS suynghĩ làm bài 62 vào vở

Chân đường cao nằm trên cạnh đối diện

-hs trả lời

,AB;AC là những đường cao vậy trực tâm của nó chính là đỉnh góc vuông

* Trong tam giác tù , có hai đường cao xuất phát từ hai đỉnh góc nhọn nằm bên ngoài tam giác nên trực tâm của tam giác tù nằm ngoài tam giác L

Bài 59 : Q

M N a) Tam giác LMN có 2 đường cao LP;MQ cắt nhau tại S do đó S là trực tâm của nó => đt SN chính là đường cao thứ 3 hay SNvuông LM b)LNP=500 => QLS=400 =>

MSP=LSQ=500=>

PSQ=1800-MSP=1300 A

Bài 62 /sgk/83

Tam giác ABC có hai góc nhọn là B và C , hai đường Q P cao BP và CQ

băng nhau ta cần B c/m Tam giác ABC cân tại A -Do góc C nhọn nên điểm Pchân đường vuông góc ke3 từ B đến AC nằm trên cạnh AC, tương tự điểm Qnằm trên cạnh AB Hai tam giác vuông ABP và ACQ có Â chung , BP=CQ(gt)nên chúng bằng nhau

=> AB=AC hay tam giác ABC cân tại A

IV – Rút kinh nghiệm:

Duyệt

Ngày tháng 4 năm 2010