I/ Mục tiêu: - Dựa theo tranh kể lại được từng đoạn của câu chuyện.. @ Yêu cầu 3 HS nối tiếp nhau kể theo nội dung của 3 bức tranh.. - Tổ chức cho HS kể chuyện theo nhĩm Hoạt động 2: Kể
Trang 1Thứ ba ngày 13 tháng 04 năm 2010
Kể chuyện: Ai ngoan sẽ được thưởng
I/ Mục tiêu:
- Dựa theo tranh kể lại được từng đoạn của câu chuyện
II / Chuẩn bị :
- 3 tranh minh họa SGK
III/ Hoạt động dạy và học :
1/ Bài cũ:
- Những quả đào
2/ Bài mới: Giới thiệu
Hoạt động 1: kể chuyện theo tranh
Bài 1: Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu bài
tập 1
Cho học sinh quan sát tranh
@ Yêu cầu 3 HS nối tiếp nhau kể theo
nội dung của 3 bức tranh
- Tổ chức cho HS kể chuyện theo nhĩm
Hoạt động 2: Kể chuyện bằng lời
Bài 2: Yêu cầu HS kể lại tồn bộ câu
chuyện
Hoạt động 3: Kể theo lời của Tộ
Bài 3: Yêu cầu HS kể lại đoạn cuối của
câu chuyện theo lời kể của Tộ
• Khi kể lại đoạn cuối câu chuyện
đúng theo lời của Tộ các em phải làm
gì?
- Nhận xét- ghi điểm
3/ Củng cố dặn dị:
- Qua câu chuyện này, em học được
điều gì ở Tộ?
- Nhận xét
chung Dặn dị: Về nhà kể lại cho mọi
người cùng nghe
Chuẩn bị câu chuyện Chiếc rễ đa trịn.
2 học sinh nối tiếp nhau kể lại câu chuyện
- Dựa vào tranh kể lại từng đoạn của câu chuyện
- Quan sát tranh- nêu nội dung tranh
- 3 HS kể (HS giỏi)
- Kể theo nhĩm 3
- Đại diện 2 nhĩm kể trước lớp
Nhận xét lời kể của bạn
Dành cho HS khá, giỏi.
- 4 học sinh đại diện cho 4 tổ kể lại tồn bộ câu chuyện
Nhận xét lời kể của bạn
Dành cho HS khá, giỏi.
- Nêu yêu cầu bài tập
- Tưởng tượng mình là Tộ
- Khi kể phải xưng là tơi, khơng nhầm lẫn tên nhân vật Tộ
- 1 học sinh kể mẫu.(HS giỏi)
- Học sinh nối tiếp nhau kể theo dãy
- Thật thà, dám nhận lỗi
**********************************
Bùi Thị Tâm Thư– Lớp 2A Năm học 2009- 2010