Yêu cầu : - Hệ thống cho HS các kiến thức quan trọng của chương.. - Kiểm tra việc tiếp thu kiến thức của HS.. - Đánh giá và định hướng việc học tập của HS.. - Rèn luyện khả năng tư duy đ
Trang 1Tuần 22 Ngày soạn : 13/01/2010
14/01/2010
Kiểm tra 45 phút
I Yêu cầu :
- Hệ thống cho HS các kiến thức quan trọng của chương
- Kiểm tra việc tiếp thu kiến thức của HS
- Đánh giá và định hướng việc học tập của HS
- Rèn luyện khả năng tư duy độc lập của HS
- Phát huy tính linh hoạt của HS
II Nội dung đề kiểm tra :
A – Ma trận đề kiểm tra :
Nội dung TNNhận biếtTL Thông hiểuTN TL TNVận dụngTL Tổng
1
1 1
1
3 3
2 2
6 6
B – Nội dung đề kiểm tra :
I Trắc nghiệm : (4 điểm)
Đánh dấu X vào ô vuông câu trả lời đúng nhất :
1 Trong các số sau, số nào thuộc tập hợp A = { x ∈ Z / - 8 < x < 10 }
2 Giá trị của biểu thức (x – 3) (x + 1) khi x = 2 là số nào trong các số sau :
3 Tích (-5)4 73 > 0
Điền từ thích hợp vào chỗ trống :
4 Tích của hai số nguyên âm là một số ………
II Tự luận : (6 điểm)
Câu 1 : Thực hiện phép tính : (3 đ)
a) [(-14) + (-16)] + 70
b) 10.(5 + 15) – 5 (10 + 15)
c) 3 (- 4)2 + 2 (-5) – 10
Câu 2 : Tìm giá trị tuyệt đối của : (1 đ)
Câu 3 : Tìm x ∈ Z, biết : (2 đ)
a) 5x – 14 = 16
Trang 2b) 15 – (x +1) = 5
Đáp án :
I Trắc nghiệm :
1 d ; 2 c ; 3 a ; 4 nguyên dương
II Tự luận :
Câu 1 : Thực hiện phép tính : (3 đ)
a) [(-14) + (-16)] + 70 = (-30) + 70 = 40 (1 đ) b) 10.(5 + 15) – 5 (10 + 15) = 10 20 – 5 25 = 200 – 125 = 75 (1 đ) c) 3 (- 4)2 + 2 (-5) – 10 = 3 16 – 10 – 10 = 48 – 20 = 28 (1 đ)
Câu 2 : Tìm giá trị tuyệt đối của : (1 đ)
a) 150 = 150 (0,5 đ)
b) 30− = 30 (0,5 đ)
Câu 3 : Tìm x ∈ Z, biết : (2 đ)
a) 5x – 14 = 16
5x = 14 + 16
5x = 30
x = 30 : 5
x = 6 (1đ)
b) 15 – (x +1) = 5
x + 1 = 15 – 5
x + 1 = 10
x = 10 – 1
x = 9 (1đ)