giao an quang lop 1

MỤC TIÊU - Viết đúng các chữ: con ốc, đôi guốc , cá diếc,...kiểu chữ viết thường, cở vừa theo vở Tập viết 1 tập hai * HS khá giỏi: viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1 tập h

Trang 1

TẬP VIẾT CON ỐC, ĐÔI GUỐC, RƯỚC ĐÈN, KÊNH RẠCH, VUI THÍCH, XE ĐẠP

I MỤC TIÊU

- Viết đúng các chữ: con ốc, đôi guốc , cá diếc, kiểu chữ viết thường, cở vừa theo

vở Tập viết 1 tập hai

* HS khá giỏi: viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1 tập hai

II CHUẨN BỊ:

Bảng phụ kẻ sẳn dòng ô li

Chữ mẫu

Bảng, phấn, vở tập viết

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Dụng cụ học tập viết

- Viết bảng: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ, máy xúc

 Nhận xét phần KT

2 Bài mới:

KHỞI ĐỘNG:

Giới thiệu tập viết bài 18 Ghi bảng

Hoạt động 1: Cho HS quan sát chữ mẫu và

nhận xét:

- Gọi HS đọc lại các từ

 Hướng dẫn viết từ: con ốc

+ Đây là từ gì?

+ Tiếng nào viết trước, tiếng nào viết sau?

+ Tiếng con gồm con chữ gì?

+ Tiếng ốc gồm con chữ gì? Và dấu gì? ở đâu?

+ Độ cao các con chữ trong từ thế nào?

+ Các con chữ trong tiếng được viết thế nào?

 Hướng dẫn viết tương tự với các từ

còn lại

Hoạt động 2: GV viết mẫu và nêu quy trình viết

- GV uốn nắn - sửa sai

Lặp lại

- con ốc

- con viết trước ốc viết sau

- c, o, n

- ô, c dấu sắc đặt trên đầu âm ô

- c, o, n, ô cao 2 dòng

- Viết liền mạch nhau

- HS viết vở tập viết- Bảng

GIẢI LAO: 5' Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết vào vở tập

viết

Trang 2

3 HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

- Cho HS thi đua viết từ nhanh, đúng, đẹp

- Chuẩn bị bài 19

 Nhận xét tiết học

Trang 3

TẬP VIẾT TUỐT LÚA, HẠT THÓC, MÀU SẮC, GIẤC NGỦ, MÁY XÚC

I MỤC TIÊU

- Viết đúng các chữ: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ, máy xúc kiểu chữ viết thường, cở vừa theo vở Tập viết 1 tập hai

* HS khá giỏi: viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1 tập hai

Bảng phụ kẻ sẳn dòng ô li

Chữ mẫu

Bảng, phấn, vở tập viết

- Dụng cụ học tập viết

- Viết bảng: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn

2 Bài mới:

KHỞI ĐỘNG:

Giới thiệu tập viết bài 17 Ghi bảng

Hoạt động 1: Cho HS quan sát chữ mẫu và

nhận xét:

- Gọi HS đọc lại các từ

 Hướng dẫn viết từ: tuốt lúa

+ Đây là từ gì?

+ Tiếng nào viết trước, tiếng nào viết sau?

+ Tiếng tuốt gồm con chữ gì?

+ Tiếng lúa gồm con chữ gì? Và dấu gì? ở đâu?

+ Độ cao các con chữ trong từ thế nào?

+ Các con chữ trong tiếng được viết thế nào?

 Hướng dẫn viết tương tự với các từ

còn lại

Hoạt động 2: GV viết mẫu và nêu quy trình viết

- GV uốn nắn - sửa sai

Lặp lại

- tuốt lúa

- tuốt viết trước lúa viết sau

- t, u, ô, t

- l, u, a dấu sắc đặt trên đầu âm u

- t,u.ô, a cao 2 dòng

- Viết liền mạch nhau

- HS viết vở tập viết- Bảng

GIẢI LAO: 5'

Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết vào vở tập

viết

- Cho HS quan sát chữ mẫu ở bảng phụ

Trang 4

- Cho HS thi đua viết từ nhanh, đúng, đẹp.

- Chuẩn bị bài 18

Trang 5

Thứ ngày tháng năm

TOÁN MƯỜI BA, MƯỜI BỐN, MƯỜI LĂM

I MỤC TIÊU

- Nhận biết được mỗi số 13, 14, 15 gồm 1 chục và 1 số đơn vị (3, 4, 5); biết đọc, viết các số đó

- Làm được BT 1,2,3

Các bó que tính và que tính rời

Gọi HS lên bảng làm BT tiết học trước GV ra đề

2 Bài mới:

KHỞI ĐỘNG:

 Giới thiệu bài: Mười ba, mười bốn,

mười lăm Ghi bảng

Hoạt động 1: Giới thiệu số 13

- Được tất cả bao nhiêu que tính

- GV ghi bảng: 13 ( Đọc là mười ba )

- Số 13 gồm 1 chục và 3 đơn vị Số 13 có 2 chữ

số la 1 và 3 viết liền nhau từ trái sang phải

Hoạt động 2 + 3: Giới thiệu số 14, 15 tương tự

số 13

Lặp lại

- HS lấy 1 chục que tính và 3 que tính rời

- Được 13 que tính

- HS lặp lại

GIẢI LAO: 5'

Hoạt động 4: Thực hành

Bài tập 1: Gọi HS nêu yêu cầu

a/ Viết số theo chữ

b/ Viết các số vào ô trống theo thứ tự tăng dần

- Em phải điền như thế nào cho thích hợp?

- Viết số

- 2 HS lên bảng

Cả lớp làm SGK

- Điền số thích hợp vào ô trống

- Đếm số ngôi sao ở mỗi hình rồi điền số vào ô trống

- HS làm bài và chữa bài

- Mỗi tranh nối với 1 số thích hợp

Trang 6

- Cho HS thi đua viết số nhanh, đúng, đẹp

- Về nhà học bài Làm vở BT

- Xem trước bài 16, 17, 18, 19

Trang 7

Thứ ngày tháng năm

TOÁN MƯỜI SÁU, MƯỜI BẢY, MƯỜI TÁM, MƯỜI CHÍN

I MỤC TIÊU

- Nhận biết được mỗi số 16, 17, 18, 19 gồm 1 chục và 1 số đơn vị (6, 7, 8, 9); biết đọc, viết các số đó; điền được các số 11,12,13,14,15,16,17,18,19 trên tia số

- Làm được BT 1,2,3,4

- GV đọc: Mười ba, mười bốn, mười lăm

- Cả lớp viết bảng con; 1 HS viết bảng lớp

- HS nhìn số nêu hàng chục, hàng đơn vị

2 Bài mới:

KHỞI ĐỘNG:

 Giới thiệu bài: Mười sáu, mười bảy,

mười tám, mười chín Ghi bảng

- Được tất cả bao nhiêu que tính?

- GV ghi bảng: 16 ( Đọc là mười sáu )

số là 1 và 6 viết liền nhau từ trái sang phải

Hoạt động 2 + 3: Giới thiệu số 17, 18, 19

tương tự số 16

Lặp lại

- HS lấy 1 chục que tính và 6 que tính rời

- Có tất cả 16 que tính

- 16 que tính gồm 1 chục que tính và 6 que tính

- HS viết số 16: Viết 1 rồi viết 6 bên phải 1

- HS lặp lại

GIẢI LAO: 5'

Bài tập 1: Gọi HS nêu yêu cầu - Viết số

a/ Viết các số từ 1 đến 12 b/ HS điền số vào ô trống từ 10

Trang 8

- Gọi HS nêu cách làm

- HS nêu cách làm

- HS đếm số cây nấm ở mỗi hình rồi điền số vào ô trống

- Nối mỗi tranh với 1 số thích hợp

- HS đếm số con vật ở mỗi hình rồi gạch 1 nét nối với số thích hợp

- Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số theo thứ tự lớn dần

- HS làm bài và chũa bài

- Trò chơi : Đọc, viết số

- Xem trước bài : Hai mươi, hai chục

Trang 9

TOÁN HAI MƯƠI - HAI CHỤC

I MỤC TIÊU

- Nhận biết được số hai mươi gồm hai chục; biết đọc, viết số 20; phân biệt số chục,

số đơn vị

- Làm được BT 1,2,3

- GV đọc: Mười sau, mười bảy, mười tám, mười chín

- Cả lớp viết bảng con; 1 HS viết bảng lớp

- HS nhìn số nêu hàng chục, hàng đơn vị

2 Bài mới:

KHỞI ĐỘNG:

 Giới thiệu bài: Hai mươi - Hai chục

Ghi bảng

- Được tất cả bao nhiêu que tính?

- Hai mươi còn gọi là 2 chục

số là chữ số 2 và chữ số 0

Lặp lại

- HS lấy 1 bó chục que tính rồi lấy thêm 1 bó chục que tính nữa

- Có tất cả 2 chục que tính

- 10 que tính và 10 que tính là 20 que tính

- 1 chục que tính và 1 chục que tính là 20 que tính

- HS lặp lại

- HS viết số 20: viết chữ số 2 rồi viết chữ số 0 ở bên phải chữ số 2

- HS lặp lại

GIẢI LAO: 5'

Bài tập 1: Gọi HS nêu yêu cầu - Viết số từ 10 đến 20 từ 20 đến

10 và đọc

Trang 10

- Số 12 gồm 1 chục và 2 đơn vị

- Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số rồi đọc

- Trả lời câu hỏi

- HS đọc câu hỏi và trả lời: số liền sau số 15 là số 16

- HS làm bài và chũa bài

- Trò chơi : Đọc, viết số

- Xem trước bài : Phép cộng dạng 14 + 3

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	77 KB