lop 1 tuàn 29

Hoạt động 2: Thảo luận bài tập 3 - Gv đa ra các câu hỏi để hs thảo luận + Khi gặp ngời quen ở bệnh viện?. Mục tiêu:- Hs nắm đợc cách cộng số có hai chữ số, biết đặt tính và làm tính cộng

Tuần 29 Bài thứ hai: thứ 2 ngày 29 tháng 3 năm 2010

Đạo đức

Tiết 29:Chào hỏi tạm biệt (tiết 2)

I Mục tiêu:

1 Hs hiểu:

- Khi nào cần phải chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay, cách chào hỏi và tạm biệt, ý nghĩa của câu chào hỏi và tạm biệt, quyền đợc tôn trọng không bị đối sử của trẻ em

2 Hs tông trọng lễ độ với mọi ngời, quí trọng hhững bạn biết chào hỏi

3 Biết phân biệt hành vi chào hỏi và tạm biệt đúng và cha đúng

- Chào hỏi và tạm biệt trong cách giao tiếp hàng ngày

II Đồ dùng dạy- học - Gv: Bài hát: con chim vành khuyên nhỏ

- Hs: Vở đạo đức, III Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra - Hôm trớc học bài gì? - khi nào cần chào hỏi?em cam thấy nh thế nào khi đợc đáp lại lời chào - Nhận xét B Dạy- học bài mới 1 Giới thiệu:Chào hỏi- tạm biệt

2.Dạy bài mới a Hoạt động 1: Quan sát bài tập 2:

- Gv nêu y/c

+Khi gặp thầy cô giáo

+Khi ra về bạn nhỏ cần làm gì?

- Cần chào hỏi khi gặp thầy cô giáo - Tạm biệt khi ra về

b Hoạt động 2: Thảo luận bài tập 3

- Gv đa ra các câu hỏi để hs thảo luận

+ Khi gặp ngời quen ở bệnh viện? + Khi gặp bạn ở rạp hát, xem phim? + Em gặp một ngời bạn em chào nhng họ không đáp lại? - Báo cáo kết quả

- Kết luận: Không nên chào hỏi một cách ồ ào khi gặp ngời quen trong bệnh viện hay rạp hát

c Hoạt động 3: Đóng vai bài tập 3 - Gv giao nhiệm vụ + Nhóm 1 : Gặp ngời quen trong bệnh viện + Nhóm 2: Gặp bạn đang xem phim - Báo cáo kết quả - Nhận xét - Hs trả lời - Hs nhắc lại - Hs thảo luận

- Báo cáo kết quả - Nhận xét bổ xung - Các nhóm thảo luận - Chào nhẹ , nói khẽ

- Không gây ồ ào

- Đại diện báo cáo

- Nhận xét - Hs đóng vai - Các nhóm báo cáo IV Củng cố- dặn dò - Khi nào cần chào hỏi, khi nào cần tạm biệt

- Gv nhận xét giờ học

Toán

Tiết 113: Phép cộng trong phạm vi

100( không nhớ)

I Mục tiêu:

- Hs nắm đợc cách cộng số có hai chữ số, biết đặt tính và làm tính cộng không nhớ số có hai chữ số

- Biết vận dụng để giải toán có lời văn

II Đồ dùng dạy- học

- Gv: bảng phụ , thể que tính

- Hs: Vở bt , thể que tính

III Các hoạt động dạy- học

A Kiểm tra

- Hôm trớc học bài gì?

- Giải bài toán theo tóm tắt: Lan: 8 kẹo

cho : 5 kẹo

còn : kẹo

- Nhận xét

B Dạy- học bài mới

1 Giới thiệu: Phép cộng trong phạm vi

100( không nhớ)

a Hình thành khái niện

* Phép cộng: 35+24

- Lấy 3 thể que tính 1 chục và 5 que tính

- Vừa lấy bao nhiêu que tính?

- Lấy tiếp 2 thể que và 4 que tính

- Vừa lấy tiếp mấy que tính?

- Vậy chúng ta đã lấy tất cả bao nhiêu que tính?

- Vì sao em biết?

+ Vậy cô đợc phép cộng: 35+24

- Hớng dẫn đặt tính và tính

+ Phân tích số 35 và 24( Gv ghi lên bảng ( sgk)

- Số 35 gồm mấy chục và mấy đơn vị?

- Số 24 gồm mấy chục và mấy đơn vị?

- Gv viết vào cột chục và cột đơn vị

- Y/c hs đặt tính rồi tính

35 - Lấy 5+4=9 viết 9

+ 3+2=5 viết 5

24

59

- Vậy 35+24=?

* Dạng 35+20 và 35+2( hs lên bảng làm)

- 35+20 phép cộng với số tròn chục

- 35+2 : khi viết 2 là đơn vị viết thẳng hàng với

hàng đơn vị

* Ví dụ: 26+41, 67+20, 8+10

b Luyện tập

Bài 1: (44) Tính

- Gv đọc y/c , 25 8

- Gv theo dõi + 63 + 10

- Chữa bài

- Em nào nêu cách tính 25+62

Bài 2: (44) Đặt tính rồi tính

- Gv đ ọc y/c,

- Hớng dẫn mẫu: 61+32

- Y/c 1 hs lên bảng

- Chữa bài

- Hãy nêu cách đặt tính 15+44

Bài 3:( 44) Bài toán

- y/c hs đọc y/c

- Gv theo dõi

- Hs lên bảng, lớp làm bảnh con

Số kẹo còn lại là:

8-5=3( kẹo) số: 3 kẹo

- Hs nhắc lại

- Hs thao tác

- Vừa lấy 35 que tính

- Hs thao tác tiếp

- 24 que tính

- 59 que tính

- Hs 35 gộp 24 là 59 que tính

- Hs đọc 35+24

- Hs phân tích

- 35 gồm 3 chục và 5 đơn vị

- 24 gồm 2 chục và 4 đơn vị

- Hs phân tích

- Hs nêu:

+ viết số 35 sau đó viết sô 24 sao cho hàng chục thẳng hàng chục , hàng đơn

vị thẳng hàng đơn vị + Lấy: 5+4=9 viết 9, lấy 3+2=5 viết 5

- 35+24=59

- Hs lên bảng, lớp làm bảng con

- Hs làm bảng con

- 2 em lên bảng, lớp làm vào vở

- Nhận xét

- Lấy 5+3=8 viết 8, 2+6=8 viết 8

- Đọc y/c

- Hs làm bài

- Nhận xét

- Hs nêu

- 3 em đọc đề toán Bài giải

Bác Nam trồng đợc là:

- Chữa bài.

IV: Củng cố - dặn dò

- Vừa học b ài g ì?

- Nhận xét

- Bài tập 1,2,3 sgk

38+20=58( cây) Đáp số: 58 cây

Tập đọc

Bài: Đầm sen

I Mục tiêu:

1.Mục tiêu chung:

- Đọc trơn: Hs đọc đúng cả bài Đấm sen đúng các từ( xanh mát, cánh hoa, xòe ra, ngan ngát, thanh khiết )nếu hs phát âm sai cho hs ghép lại các tiếng sai; ngắt nghỉ đúng dấu câu

- Đọc hiểu: Thấy đợc vẻ đẹp của lá, hoa, hơng sen

- Ôn vần ; en, oen tìm tiếng có vần trong bài, ngoài bài, nói câu chứa tiếng có vần en, oen

- Luyện nói: Nói về đầm sen

2 Mục tiêu TCTV:

- Hiểu ý nghĩa một số từ : nhị, thanh khiết, ngan ngát

- Chủ động nói theo chủ đề : Ngôi nhà mơ ớc của em

II Đồ dùng d ạy- học

- Gv , chép bài tập đọc lên bảng

- Hs: Vở tập bài tập, sgk, bộ đồ dùng

III Các hoạt động dạy- học

A Kiểm tra

- Hôm trớc học bài gì?

+ Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không?

+ Lúc nào cậu mới khóc?

- Nhận xét

B Dạy- học bài mới

1 Giới thiệu: Đầm sen

2 Dạy luyện đọc

a Gv đọc mẫu lần 1:hớng dẫn giọng đọc.

b.Hớng dẫn luyện đọc thành tiếng

* Luyện đọc tiếng, từ( Kết hợp giải nghĩa từ)

-Gv: Lần lợt gạch chân các từ: xanh mát, cánh hoa,

xòe ra, ngan ngát , thanh khiết ( nếu lẫn tiếng địa

phơng cho hs ghép và phát âm lại từ đó)

- Gv giải nghĩa từ( Vật thật, tranh minhhọa)

- Em hiểu mùi thơm thanh khiết là nh thế nào?

* Luyện đọc câu:

-Bài gồm mấy câu văn

-Đọc nối tiếp câu

-Hớng dẫn học sinh đọc tập ngắt nghỉ dòng thơ

( Gv ghi bảng phụ)

* Trò chơi giữa tiết

*Đọc đoạn :

- Gv chia bài: Bài chia thành 3 đoạn, đoạn 1 : từ

đầu - mặt đầm

- Đoạn 2: tiếp đễn xanh thẫm

- Đoạn 3: còn lại

- Y/c từng hs đọc từng đoạn

- Thi đọc đoạn tổ, nhóm, bàn

*Luyện đọc cả bài

c Ôn vần: en, oen

- Hs đọc CN

- Hs nhắc lại

- Học sinh theo dõi

-Hs lần lợt đọc

- Hs ghép tiếng phát âm sai( nếu có)

- Đọc lại các từ

- Hs trả lời:

- Gồm 8 câu

- Đọc CN, N, ĐT

- Hs ngắt đúng dấu câu

- Đọc cn- ĐT- N

- Hs theo dõi cô chia đoạn

- Đọc CN, N, ĐT

- CN, N, B

- Đọc CN- B- DT

- Hs ghép vần en, oen

* Tìm tiếng trong bài có vần en

- Y/c hs phân tích, so sánhên- oen * Tìm tiếng ngoài bài có en, oen -en: chimén, cuộn len, cái chén

-oen: nhoẻn cời, xoen xoét

- Gv ghi nhanh các từ hs tìm lên bảng * Nói câu chứa tiếng có vần iêu, yêu - Gv chia lớp thành hai nhóm nhóm 1(en )nhóm 2(oen) - y/c hs đọc câu mẫu

- Gv theo dõi

-Báo cáo kết quả Khi nói hoặc viết phải đủ câu - Hs ghép bộ đồ dùng

- Hs tìm: sen

- Hs phân tích, so sánh: giống nhau(n), khác e, o-e - Hs tìm các tiếng có vần - Hs đọc lai các tiếng vừa tìm - Hs đọc câu mẫu - Luyện nói trong nhóm - Đại diện báo cáo 3 Củng cố tiết 1 - Vừa đợc bài gì?

- Nhận xét Tiết 2: Luyện tập 1 t ìm hiểu bài đọc

a, Gv đọc mẫu lần 2: - Đoạn 1 : hs đọc kết hợp trả lời câu hỏi: + Tìm những từ ngữ mu tả lá sen?

- Đoạn 2: y/c hs đọc

+ Khi nở hoa sen trông đẹp nh thế nào?

- Đoạn 3: + Hoa sen có mùi gì?

b, Luyện đọc - Đọc diễn cảm

2 Luyện nói: đề tài: Đầm sen

- Gv đọc chủ đề các em quan sát tranh minh họa sgk - Cây sen mọc trong đầm, lá xanh thẫm, cánh hoa đỏ nhạt, , hơng sen thơm ngát

- Gv khuyến khích học sinh hỏi câu hỏi khác để ghi điểm - Nhận xét - Hs theo dõi - 3 em đọc: +Lá màu xanh mát cao, thấp chen nhau phủ khắp mặt đầm

- 3 em đọc: - Cánh hoa đỏ nhạt, xòe ra, phô đài sen và nhị sen vàng

- 2 em đọc + Hơng sen ngan ngát thanh khiết - Hs đọc CN, ĐT - Hs thi đọc thuộc - Hs đọc chủ đề - Hs luyện nói trong cặp - Báo cáo kết quả - Nhận xét IV củng cố- dặn dò - Vừa đọc xong bài gì ?

- Về nhà đọc và xem bài Mời vào

- hoàn thành bài tập 1,2,3 vở bài tập Bài thứ 3: Thứ ngày tháng năm2010 Thể dục Bài 29: Trò chơi vận động

I Mục tiêu: - Hs làm quen với chuyển cầu theo nhóm 2 ngời yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức độ nhất định

- Làm quen với trò chơi “ kéo ca lừa xẻ” y/c tham gia vào mức độ ban đầu cha có vần điệu

II Địa điểm và ph ơng tiện:

- Địa điểm: Sân trờng

- Phơng tiện: quả cầu

III Nội dung và ph ơng pháp

1.Mở đầu

- Gv nhận lớp , phổ biến nội dung buổi tập

- Khởi động : Trò chơi gieo hạt

- Xoay khớp cổ tay và các ngón tay, cổ chân

và các ngón chân

2 Phần cơ bản

a Trò chơi: chuyển cầu 2 ngời

- Gv nêu tên sau đó cho hs đứng thành từng

cặp ngời nọ cách ngời kia 1 m

- Cán sự lớp điều khiển

- Nhận xét

b, Trò chơi : Kéo ca lừa xẻ

- Gv giới thiệu cách chơi

+ Gọi 1 cặp lên làm mẫu

+ Cho hs chơi

- Hs luyện tập

3 Phần kết thúc

- Trò chơi: diệt các con vật có hại

- Nhận xét

- Tập luỵên ở nhà

5 p

- 25 p

2 lần

2 lần

2 lần 5-8lần

Đội hình

* * * * * * *

* *

* *

* *

- Hs chuyển cầu theo cặp

- Lớp tập theo sự điều khiển của cán bộ lớp

_

Toán

Tiết 114: Luyện tập

I Mục tiêu:

- Hs nhận biết làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vị 100

- Tập đặt tính rồi tính, biết cách tính nhẩm

- Biết cách giải toán có lời văn trong phạm vị 100

II Đồ dùng dạy- học

- Gv: Bảng phụ

- Hs: Vở bài tập

III Các hoạt động dạy- học

A Kiểm tra

- Hôm trớc học bài gì?

-Đặt tính rồi tính: 52+40, 7+31

- Nhận xét

B Dạy- học bài mới

1 Giới thiệu: Luyện tập

Luyện tập

Bài 1: (45) Đặt tính rồi tính

- Gv đọc y/c

+ Hớng dẫn mẫu: 72+21

+ Gv theo dõi

- Chữa bài

- Nêu cách đặt tính và tính: 15+33

Bài 2:( 45) Tính nhẩm( trò chới tính nhanh)

- Chia lớp 2 cặp mỗi cặp làm 1 cột

- Gv y/c hs đọc bài, nêu cách nhẩm

Bài 3: (45) Bài toán

- Y/c hs đọc y/c

- Hs lên bảng, lớp làm bảnh con

- Chữa bài

- Hs nhắc lại

- 3 em đọc

- Hs theo dõi mẫu

- 2 em lên bảng, lớp làm vào vở

- Nhận xét

- Hs nêu

- 3 em đọc

- Hs làm bài( tiếp sức)

- Nhậm xét

- Hs đọc

- Theo dõi hs làm bài

- Nhận xét

Bài 4: ( 45) Vẽ đoạn thẳng có độ dài 6 cm

- Nêu cách vẽ đoạn thẳng

IV: Củng cố - dặn dò

- Vừa học b ài g ì?

- Nhận xét

- Bài tập 1,2,3 sgk

- Hs làm bài: An nuôi đợc tất cả là: 25+14= 39 (con) Đáp số: 39 con

- Hs nhận xét

- Hs làm bài

_

Tập viết

Tô chữ: L, M, N,en, oen, ong ,oang, hoa sen, nhẻon c ời, trong xanh, cải xoong

I Mục tiêu:

- Hs biết cách tô các chữ hoa: L, M, N, en, oen ong, oang, hoa sen, nhoẻn cời, trong xanh, cải xoong kiểu chữ viết thờng, theo cỡ chữ lớn, nhỡ, nhỏ

- Viết đúng các vần: en, oen, ong, oang theo kiểu chữ thờng cỡ vừa( hs khá viết điều nét

đủ chữ đủ dòng)

- Trình bầy khoa học , sạch sẽ

II Đồ dùng d ạy- h ọc

- Gv: chữ mẫu L, M, N

- Hs: Vở tập viết

III Các hoạt động dạy- học

A Kiểm tra

- Viết : hiếu thảo, yêu mến

- Nhận xét

B Dạy- học bài mới

1 Giới thiệu: Bài 1 : Tô chữ hoa: L M N và

các vần và từ ứng dụng

- Gv ghi nội dung lên bảng

2 Dạy vần mới

a Hớng dẫn tô chữ hoa

* Chữ L

- Gv đa chữ mẫu: L

- Chữ L hoa gồm nét gì?

- Gv chỉ lên chữ mẫu hớng dẫn cách tô:chữ L là

chữ viết liền nét không nhấc bút điểm đầu tiên là

dòng kẻ đầu các em tô theo nét chấm điểm kết thúc

của chữ dòng kẻ thứ 1( Gv vừa tô vừa nói)

- Gv viết mẫu và hớng dẫn

-Nhận xét

* So sánh Y, K, H

* Các chữ còn lại tơng tự

b Hớng dẫn viết vần và từ ứng dụng

- Gv đa các chữ mẫu: en, oen, ong, oang các từ:

hoa sen, nhoẻn cời, trong xanh, cải xoong

- Nhắc lại cách viết các nét nối

- Nhận xét

c Hớng dẫn viết vào vở

- Gọi hs nhắc lại t thế ngồi

- Đa bài mẫu

- Viết bảng con

- Hs đọc

Hs đọc CN, ĐT

- Gồm một nét lợn

- Hs theo dõi cô tô mẫu

- Viết bảng con

- 2 em đọc nội dung viết

- Quan sát

- Hs viết bài

- 1 em nhắc

- Quan sát theo bàn

- Gv theo dõi hs viết bài

- Chấm bài

- Nhận xét

- Hs viết bài

3 Củng cố tiết 1

- Vừa tô xong các chữ hoa nào?

- Viết nhanh: cải xoong, hoa sen

- Nhận xét

Chính tả

tập chép: Hoa sen

I Mục tiêu:

1 Mục tiêu chung:

- Hs chép lại đúng và đẹp cả bài hoa sen trình bầy sạch sẽ, khoa học theo thể thơ lục bát

- Làm đúng bài tập chính tả: điền en, oen, g hay gh

- Nhớ qui tắc chính tả : gh(i, e, ê)

2 Mục tiêu TCTV

- Hs hiểu nội dung bài viết, chép đúng các tiếng có vần en, oen

- Làm đúng bài tập chính tả, ghi nhớ qui chính tả: gh( i, e, ê)

II Đồ dùng dạy- học

- ĐDDH chung: bảng phụ, vở bài tập viết ( Bt 2,3 qui tắc chính tả: ghi,e, ê,)

- ĐDDH tăng cờng tiếng việt:chép sẵn bài tập chép, bài tập bổ xung điền g hay gh

III Các hoạt động dạy- học

A Kiểm tra bài cũ

- Gv kiểm tra đồ dùng : vở chép chính tả, bút,

- Chấm bài tập 1

- Nhận xét

B Dạy- học bài mới

1 Giới thiệu: Tập chép bài: Hoa sen

2.Dạy bài mới

a H ớng dẫn tập chép

*H ớng dẫn hs chuẩn bị

- Gv y/c hs đọc đoạn tập chép

- Hoa sen đẹp nh thế nào?

- Hớng dẫn hs nhận xét

+ Đoạn chép gồm mấy dòng thơ?mỗi dòng mấy

tiếng?

+ Chữ đầu dòng, đầu câu viết nh thế nào?

+ Trong bài tiếng nào khó viết? nhẩm và viết

:trắng, chen, xanh mát

* Hs tập chép vào vở

- Gv lu ý hs cách ngồi, cầm bút

- Đa bài mẫu

- Khi nhìn chép các em nhẩm lại câu chép rồi

mới chép

- Gv theo dõi hs viết

* Chấm và chữa bài

- Gv cho hs đổi chéo kiểm tra và chữa lỗi

- Gv đọc thong thả và dừng lại chữ viết rễ lẫn

- Chữa bài trên bảng lớp

- Gv chấm bài, nhận xét , đánh giá

3 H ớng dẫn làm bài tập chính tả

- Bài tập 2: Điền en, oen

- Hs đặt đồ dùng lên bàn

- Hs đọc lại đầu bài

- 3 em đọc

- Bông trắng nhị vàng

- Đoạn viết gồm 4 dòng thơ, 6 và 8 tiếng

- Viết hoa

- Viết bảng con

- 2 em nhắc lại t thế ngồi

- Quan theo bàn

- Hs chép bài vào vở

- Hs soát lỗi , đổi chéo kiểm tra

- Chữa lỗi sai

- Vở bài tập

+ gọi hs đọc y/c.

+ Bức tranh vẽ cảnh gì?

+ Hs làm miệng rồi làm bài vào vở

- Bài 3: Điền g,gh(Bài tập bố xung)

+ Gv giải thích để hs hiểu nội dung bài tập

+ Gv theo dõi hs làm bài

+ Chữa bài tập

- Ghi nhớ qui tắc chính tả gh: ( i, e, ê, iê, yê)

+ Âm đầu gh đứng trớc i,e, ê là âm gì? các

nguyên âm còn lại là? lấy ví dụ: g( a,o, ô,u, ,

- Nhắc lại qui tắc chính tả - 3 em đọc -H trả lời

- Hs 2 em lên bảng, lớp làm vào vở - 2 em lên bảng - Là âm gh - Là âm g - 3-4 em nhắc IV Củng cố- dặn dò - Gv chốt lại bài, nhận xét, khen ngợi hs - Về nhà làm bài tập 1 Bài thứ t : Thứ ngày tháng năm 2010 Toán Tiết 115: Luyện tập

I Mục tiêu: - Hs biết làm tính cộng ( không nhớ) trong phạm vi 100

- Biết tính nhẩm vận dụng cộng các số đo độ dài - Biết giải toán có lời văn trong phạm vi 100

II Đồ dùng dạy- học - Gv: Bảng phụ

- Hs: vở bài tập III Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra - Hôm trớc học bài gì? - Tính: 40+8= 30+5=

60+1= 90+2=

- Chữa bài

- Nhận xét B Dạy- học bài mới 1 Giới thiệu: Luyện tập

b Luyện tập Bài 1: (46) Tính

- Gv đọc y/c

-Gv theo dõi

- Chữa bài

- Nêu cách tính

Bài 2 (46) Tính

- Gv y/c hs đọc đề toán - Theo dõi - Chữa bài - Nêu cáh tính 30cm+ 40cm= Bài 3: (46) Đúng ghi Đ, sai ghi S - Gv y/c hs đọc đề bài - Theo dõi hs làm - Chữa bài - Hs lên bảng, lớp làm bảnh con

- Nhận xét - Hs nhắc lại - Hs đọc y/c

- Hs làm bài

- Nhận xét

- Hs đọc y/c - Hs làm bài vào vở - Đổi chéo kiểm tra

- Nhận xét

- Hs đọc y/c

- 3 em lên bảng

- Nhận xét

- Vì sao em lại ghi 44+31 =65 là sai?

Bài 4:( 46) Bài toán

- y/c hs đọc y/c

- Gv theo dõi

- Chữa bài

IV: Củng cố - dặn dò

- Vừa học b ài g ì?

- Nhận xét

- Bài tập 1,2,3 sgk

- Ví 44=31=75 Bài giải:

Cả hai đoạn thẳng dài là:

15+14=29(cm) Đáp số: 29 cm

Tập đọc

Bài :Mời vào

I Mục tiêu:

1.Mục tiêu chung:

- Đọc trơn: Hs đọc đúng cả bài mời vào ,đọc đúng các từ( Kiễng chân, soạn sửa, cánh buồm (Nếu hs đọc sai tiếng dân tộc cho hs ghép lại.) Đọc đúng dòng thơ đọc thuộc bài thơ

- Đọc hiểu: Chủ nhà hiếu khách niềm nở đón những ngời bạn tốt đến chơi

- Ôn vần : ong, oong tìm tiếng có vần trong bài, ngoài bài, nói câu chứa tiếng có vần ong, oong

- Luyện nói: Những con vật mà em yêu thích

2 Mục tiêu TCTV:

- Hiểu ý nghĩa một số từ: kiễng chân, soạn sửa

- Ngắt , nghỉ đúng dòng thơ

II Đồ dùng d ạy- học

- Gv , chép bài tập đọc lên bảng

- Hs: Vở tập bài tập, sgk, bộ đồ dùng

III Các hoạt động dạy- học

A Kiểm tra

- Hôm trớc các em học bài gì?

- Tìm những từ mu tả là sen?

- Khi nở hoa sen trông đẹp nh thế nào?

- Nhận xét

B Dạy- học bài mới

1 Giới thiệu: Mời vào

2 Dạy luyện đọc

a Gv đọc mẫu lần 1:hớng dẫn giọng đọc

b.Hớng dẫn luyện đọc thành tiếng

* Luyện đọc tiếng, từ( Kết hợp giải nghĩa từ)

-Gv: Lần lợt gạch chân các từ: Kiễng chân, soạn

sửa, buồm thuyền ( nếu hs đọc, phát âm sai lẫn

tiếng địa phơng cho hs ghép và phát am lại từ đó)

- Gv giải nghĩa từ( Vật thật, tranh minhhọa)

- Em hiểu buồm thuyền là gì?

- Em hiểu thế nào là kiễng chân

-Đọc lại các từ

* Luyện đọc câu:

-Bài gồm dòng thơ?

-Đọc nối tiếp dòng thơ

-Hớng dẫn học sinh đọc tập ngắt nghỉ dòng thơ(Gv

ghi bảng phụ)

* Trò chơi giữa tiết

*Đọc đoạn :

- Gv chia bài: Bài chia thành 3 khổ thơ

- Y/c từng hs đọc từng khổ thơ

- Hs đọc kết hợp trả lời câu hỏi

- Hs nhắc lại

- Học sinh theo dõi

-Hs lần lợt đọc

- Hs ghép tiếng phát âm sai( nếu có)

- H quan sát tranh trả lời

- Hs làm động tác kiễng chân

- Hs đọc CN, ĐT

- Gồm 12dòng thơ

- Đọc CN, N, ĐT

- Hs đọc đoạn ngắt

- Đọc cn- ĐT- N

- Hs theo dõi cô chia đoạn

- Đọc CN, N, ĐT

- Thi đọc đoạn tổ, nhóm, bàn

c Ôn vần: ong, oong

- Hs ghép vần ong, oong

* tìm tiếng trong bài có vần ong

- Y/c hs phân tích, so sánh ong, oong

* Tìm tiếng ngoài bài có ong, oong

- ong: đá bóng, nóng nực, phong phanh,,

- oong: Khe soong, cải xoong

- Gv theo dõi

-Báo cáo kết quả

- CN, N, B

- Hs ghép bộ đồ dùng

- Hs tìm: trong

- Hs phân tích, so sánh: giống nhau(ng ), khác o- oo

- Hs tìm các tiếng có vần

- Hs đọc lai các tiếng vừa tìm

- Hs đọc câu mẫu

- Luyện nói trong nhóm

- Đại diện báo cáo

3 Củng cố tiết 1

- Vừa đọãông bài gì?

- Nhận xét

Tiết 2: Luyện tập

1 t ìm hiểu bài đọc

a, Gv đọc mẫu lần 2:

- Y/c hs đọc cả bài

+ Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà?

- Đoạn 2, 3 hs đọc kết hợp trả lời câu hỏi:

+ Gió đợc nhà chủ mời nh thế nào?

+ Vậy gió đợc chủ nhà mời vào cùng làm gì?

- Đọc phân vai : thỏ, nai, gió và chủ nhà

- Đọc toàn bài: đọc thuộc bài thơ

+ Gv hớng dẫn cách đọc thuộc bằng cách xóa dần

các dòng

+ Thi đọc thuộc bài thơ

2 Luyện nói: Con vật mà em thích

- Gv đọc chủ đề

- Y/c hs đọc câu mẫu

- Gv ghi: + con vật mà em yêu thích nhất?

+ Em nuôi nó đã lâu cha?

+ Con vật đó tên là gì? nuôi để làm gì?

- Báo cáo

- Nhận xét

- Hs theo dõi

- 3 em đọc:

+thỏ, nai, gió

- 3 em đọc + Kiễng chân cao vào trong cửa + Cùng soạn sửa đón trăng lên, quạt mát thêm hơi biển cả, reo hoa lá, đẩy buồm thuyền, đi khắp miền làm việc tốt

- 4 em đọc

- Hs đọc CN, ĐT

- Thi đọc CN, N

- Hs đọc chủ đề

- 2 em đọc câu mẫu

- Hỏi đáp theo cặp

- Đại diện báo cáo

- Nhận xét

IV củng cố- dặn dò

- Vừa đọc xong bài gì ?

- Về nhà đọc và xem bài Chú công

- hoàn thành bài tập 1,2,3 vở bài tập

_-

Bài thứ 5: Thứ ngày tháng năm 2010

Toán