Bài soạn Giao an buoi 1 Lop 1 tuan 29

-Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc cả bài 4 -HS mở SGK: gạch chân bằng bút chì -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Thi đua cài hoa iii.củng cố dặn dò - GV nhận xét giờ học đạo đức

Trang 1

Tuần 29

Thứ hai ngày 29 tháng 3 năm 2010

Tập đọc

đầm sen I/ mục tiêu :

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, ngan ngát, thanh khiết, dẹt lại Bớc

đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu chấm câu

- Hiểu nội dung bài: vẻ đẹp của lá, hoa, hơng sắc của loài sen

II đồ dùng dạy học :

II/các hoạt động dạy học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/ ổn định lớp: (tiết 1)

2/ Kiểm tra bài cũ:

3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài: Tranh vẽ gì? Sen là loài

hoa rất đẹp Hôm nay ta học bài thơ nói

về sen, đó là: Đầm sen

b/ Luyện đọc:

+GV đọc mẫu 1 lần: vừa chỉ vừa đọc

+Tiếng, từ khó:

-Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải

thích nghĩa từ:

VD: xanh mát

-Tơng tự: cánh hoa, xòe ra, ngan ngát,

thanh khiết

+Đọc nhảy cóc (theo câu):

+Câu:

-GV lu ý ngắt nghỉ (gạch xiên bằng phấn

màu)

-Chỉ bảng cho HS đọc

+Đọan, bài: Có 3 đoạn

*Nghỉ giữa tiết: Hát múa

c/ Tìm hiểu bài:

-Tìm trong bài tiếng có vần en

-Tìm tiếng ngoài bài en, oen

-Nói câu chứa tiếng

-Hát -4 HS đọc bài “Vì bây giờ mẹ mới về”, trả lời câu hỏi

-Gắn bảng cài: cắt bánh, đứt tay, hoảng hốt -HS trả lời: Vẽ cảnh đầm sen

-HS đọc- phân tích (đánh vần từng tiếng)-

đọc trơn (3 HS)- cả lớp -3- 5 HS

-HS đọc luân phiên đến hết lớp

-Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc cả bài (4)

-HS mở SGK: gạch chân bằng bút chì -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Thi đua cài hoa

iii.củng cố dặn dò

- GV nhận xét giờ học

đạo đức Bài 28: chào hỏi và tạm biệt I.Mục đích, yêu cầu:

- Nêu đợc ý nghĩa của việc chào hỏi ,tạm biệt ,biết chào hỏi tạm biệt trong các tình huống cụ thể quen thuộc hàng ngày

-Có thái độ tôn trọng lễ độ với ngời lớn tuổi ,thân ái với bạn bè và em nhỏ

Trờng Tiẻu học B Xuân Vinh 1 Năm học 2009 2010

Trang 2

II Đồ dùng dạy học:

-Sách giáo khoa

-Tranh vẽ, quyển truyện tranh (sắm vai)

III Các hoạt động dạy và học:

1/ ổn định lớp:

3/ Bài mới:

Họat động 1: Thảo luận cặp đôi theo bài

tập 3

-Thảo luận đa ra các cách ứng xử trong bài

tập 3

Kết luận:

Cần chào ngời đó với lời nói cho phù

hợp với ngời đó về quan hệ, tuổi tác, Lời…

chào phải nhẹ nhàng, không gây ồn ào,

không đợc nói to vì làm phiền đến ngời

ng-ời bệnh…

Trong giờ biểu diễn ở nhà hát, chiếu

phim thì các em chỉ cần nhìn nhau gật đầu,

mỉm cời là đợc Sau giở biểu diễn, các em

có thể gặp gỡ để chào hỏi trò chuyện với

nhau Không đợc gây ồn ào, gây cản trở

những ngời xung quanh ở nhà hát, rạp

chiếu phim,…

vành khuyên”

Hoạt động 3: Hớng dẫn HS đọc câu tục

ngữ cuối bài.

- Hát

-HS thảo luận theo nhóm -Trình bày kết quả, bổ sung ý kiến cho từng tranh

IV Củng cố, dặn dò:

-Nhận xét tiết học

Thứ ba ngày 30 tháng 3 năm 2010

chính tả

hoa sen I.

mục đích yêu cầu :

- Nhìn sách hoặc bảng và trình bày đúng bài thơ lục bát hoa sen: 28 chữ trong khoảng 12- 15 phut

- Điền đúng vần en, oen, g, gh vào chỗ trống

-Bảng phụ đã chép sẵn bài

-Bộ đồ dùng học tập

III các hoạt động dạy học

IV củng cố dặn dò:

-GV nhận xét giờ học

Trang 3

3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài:

-Hôm nay viết bài: Hoa sen

b/ H ớng dẫn HS tập chép:

-GV treo bảng phụ

-Yêu cầu HS đọc

-Giáo viên quan sát, uốn nắn cách ngồi,

cách cầm bút của học sinh Nhắc học sinh

viết tên bài vào trang Chữ đầu đoạn văn

lùi vào 1 ô Sau dấu chấm phải viết hoa

-Soát lỗi

-Giáo viên đọc đoạn văn cho học sinh

soát lỗi, đánh vần những khó viết

-Giáo viên thu vở và chấm một số bài

c/ H ớng dẫn học sinh làm bài tập chính

tả:

-Bài 2: Điền vần en- oen:

HS quan sát tranh, làm miệng, làm vào vở

-Bài 3: Điền chữ g- gh:

Tơng tự nh trên

-Giáo viên sửa bài, nhận xét

-Chấm bài

-Hát

-3, 5 HS đọc -Tìm tiếng khó viết -Phân tích tiếng khó và viết bảng con

-Học sinh đổi vở cho nhau để chữa bài -Học sinh theo dõi và ghi lỗi ra lề vở -HS làm vào vở

Tập viết TÔ CHữ HOA: l, m, n I.Mục đích, yêu cầu:

- Tô đợc các chữ hoa :L, M, N

- Viết đúng các vần en, oen, ong,ông, các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cời, trong xanh, cảI xoong kiểu chữ viết thờng cỡ chữ theo vở tập viết một tập 2

-Bảng phụ có viết sẵn bài viết

-Bảng con, phấn, tập viết

-Bài viết mẫu đẹp của học sinh

-Hát

-Gọi 2 HS lên bảng viết viết các chữ viết

xấu

-Giáo viên chấm vở và nhận xét

3/ Bài mới:

-Hôm nay ta học bài: Tô chữ hoa: L

b/ H ớng dẫn tô chữ hoa:

Xem GV sửa và viết lại

-HS: gồm một nét lợn

Trang 4

-Giáo viên treo bảng có viết bài mẫu: Chữ

L gồm những nét nào?

-GV chốt lại và hớng dẫn HS cách viết

-Cho học sinh viết bảng con- sửa nếu học

sinh viết sai hoặc xấu

c/ H ớng dẫn viết vần và từ ứng dụng:

-Giáo viên treo bảng có viết bài mẫu

-Cho học sinh đọc

-GV nhắc lại cách nối giữa các con chữ

-Nhận xét học sinh viết

d/ H ớng dẫn học sinh tập viết vào vở:

-Gọi HS nhắc lại t thế ngồi viết

-Quan sát HS viết, kịp thời uốn nắn các lỗi

-Thu vở, chấm và chữa một số bài

-Khen học sinh viết đẹp và tiến bộ

e/ Nhận xét cuối tiết:

-Thực hành viết bảng con

-Cá nhân- nhóm- lớp -HS viết bảng con

-Thẳng lng, không tì ngực, không cúi sát, vở hơi nghiêng

Toán phép cộng trong phạm vi 100 ( công không nhớ ) I.Mục đích, yêu cầu:

- Nắm đợc cách cộng có hai chữ số; biết đặt tính và làm tính cộng không nhớ số có hai chữ số; vận dụng để giảI toán

-Sách bài tập toán

1/Kiểm tra bài cũ:

Giải bài toán theo tóm tắt

2/Bài mới:

a/ Giới thiệu bài:

b Giới thiệu cách làm tính cộng không

nhớ: 35 + 24

-Cho HS lấy 35 que tính: gồm mấy chục?

Mấy đơn vị?

-GV gài lên bảng cài- ghi vào cột chục và

đơn vị

-Lấy thêm 24 que tính: gồm mấy chục?

Mấy đơn vị?

-GV gài lên bảng cài- ghi vào cột chục và

đơn vị

-Để biết cả 2 lần lấy đợc bao nhiêu que

tính ta làm tính cộng: 35 + 24, nhìn vào

que ta đợc bao nhiêu? 59 que tính gồm

mấy chục? Mấy đơn vị? GV gài vào bảng

cài- ghi vào cột chục và cột đơn vị

+Hớng dẫn cách cộng viết:

-Để biết cả 2 lần lấy đợc bao nhiêu que

-Làm vở nháp

-30 gồm 3 chục và 0 đơn vị Bó chục đặt bên trái, bó đơn vị đặt bên phải

-20 gồm 2 chục và 0 đơn vị Bó chục đặt bên trái, bó đơn vị đặt bên phải

-Đợc tất cả 59 que, gồm 5 chục và 9 đơn vị

-5 HS lên bảng, còn lại làm vào bảng con -Nhắc lại cách viết, cách cộng rồi làm vào

Trang 5

tính ta làm tính cộng: 35 + 24, ghi 35 ở

trên, 24 ở dới sao cho thẳng cột, viết dấu

cộng và dấu gạch ngang, tính từ cột đơn

vị: 5 cộng 4 bằng 9 viết 9, 3 cộng 2 bằng

5 viết 5 vậy 35 + 24 = 59

-Cho HS nêu lại cách cộng

*Cho HS thực hiện vào bảng con

*Làm bài tính tơng tự:

23 + 61, 36 + 42

3/ Thực hành:

Bài 1: Tính

-Bài yêu cầu gì?

Bài 2: Đặt tính rồi tính (theo mẫu)

Bài 3: Bác Nam trồng đợc 38 cây cam và

20 cây bởi Hỏi bác Nam trồng đợc tất cả

bao nhiêu cây?

Bài 4: Đo độ dài các đọan thẳng rồi viết

số đo

bảng con -Làm bảng con, 2 HS lên bảng làm, đọc kết quả

-Về ôn bài

-Xem bài mới

Thứ t ngày 31 tháng 3 năm 2010

Tập đọc Mời vào I.

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phơng ngữ dễ phát âm sai Bớc

đầu biết nghỉ hơI ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài; chủ nhà hiếu khách Niềm nở đón những ngời bạn tốt đến chơi.Trả lời câu hỏi 1,2 SGK.Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu

Sách Tiếng Việt, tranh minh họa bài tập đọc, đồ dùng dạy và học.G

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoạt động của học sinh

1/ ổn định lớp: (tiết 1)

2/ Kiểm tra bài cũ:

3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài: Tranh vẽ gì? Hôm nay

ta học bài: Mời vào

b/ Luyện đọc:

Hát -4 HS đọc bài “Đầm sen”, trả lời câu hỏi -Gắn bảng cài: xanh mát, hơng sen, ngan ngát

-HS trả lời: Vẽ gió, nai, thỏ

Trang 6

+GV đọc mẫu 1 lần: vừa chỉ vừa đọc.

+Tiếng, từ khó:

-Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải

thích nghĩa từ:

VD: kiễng chân

-Tơng tự: soạn sửa, buồm thuyền

+Đọc nhảy cóc (theo câu):

+Câu:

-GV lu ý ngắt nghỉ (gạch xiên bằng phấn

màu)

-Chỉ bảng cho HS đọc

+Đọan, bài: Có 4 khổ thơ

*Nghỉ giữa tiết: Hát múa

c/ Tìm hiểu bài:

-Tìm trong bài tiếng có vần ong

-Tìm tiếng ngoài bài ong, oong

-Nói câu chứa tiếng

Tiết 2:

4/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:

a/ Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc:

-GV đọc mẫu 2 lần

-Cho HS đọc toàn bài

b/ Luyện nói

-HS đọc- phân tích (đánh vần từng tiếng)-

đọc trơn (3 HS)- cả lớp -3- 5 HS

-HS đọc luân phiên đến hết lớp

-Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc cả bài (4)

-HS mở SGK: gạch chân bằng bút chì -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Thi đua cài hoa

-HS đọc từng đoạn, trả lời câu hỏi từng

đoạn +Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà?

+Gió đợc chủ nhà mời vào để cùng làm gì?

-3 HS -HS thảo luận tranh- phát biểu

IV củng cố dặn dò: Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi

Toán Luyện tập I.Mục đích, yêu cầu:

- Biết lảm tính cộng (không nhớ ) trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi tính, biết tính nhẩm

-Bảng số từ 1- 100, đồ dùng dạy và học, sách bài tập toán

-Đặt tính rồi tính:

a/ 37 + 22

b/ 60 + 29

c/ 54 + 5

-GV nhận xét

2/Bài mới:

+Bài 1: Đặt tính rồi tính (theo mẫu)

Làm bảng con

-Tính dọc -Chú ý thẳng cột -Nêu cách tính rồi làm vở -Trò chơi tiếp sức, tổ nào nhanh và đúng thì thắng

Trang 7

-GV chốt lại

+Bài 2:Tính nhẩm

-GV chốt lại

+Bài 3:An nuôi đợc 25 con gà và 14 con

vịt Hỏi An nuôi đợc tất cả bao nhiêu con

gà và vịt?

-GV chốt lại

+Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 6 cm

-GV chốt lại

+Nhận xét tiết học

-Trò chơi: Bingo

-Tính nhẩm -HS làm vở, tự kiểm tra nhau -1 HS lên bảng sửa bài

-Giải toán có lời văn

-HS làm vở, tự kiểm tra nhau -1 HS lên bảng sửa bài -Vẽ đoạn thẳng

-Dùng thớc đo để vẽ -Tự kiểm tra bài nhau

-Về ôn bài

- Xem bài mới:Luyện tập

Thứ năm ngày 1 tháng 3 năm 2010

Chính tả

Mời vào I.

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại cho đúng khôe thơ1,2 bai Mời vào khoảng 15 phút

- Điền đúng vần ong hay oong; chữ ng hay ngh vào chỗ trống

-Bảng phụ đã chép sẵn bài

-Bộ đồ dùng học tập

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoạt động của học sinh 1/ ổn định lớp: (tiết 1)

3/ Bài mới:

-Hôm nay viết bài: Mời vào (2 khổ thơ

đầu)

b/ H ớng dẫn HS nghe- chép:

-GV treo bảng phụ

-Yêu cầu HS đọc

-Giáo viên đọc cho HS nghe và viết vào

vở Giáo viên quan sát, uốn nắn cách

ngồi, cách cầm bút của học sinh Nhắc

học sinh viết tên bài vào trang Chữ đầu

đoạn văn lùi vào 1 ô Sau dấu chấm phải

viết hoa

-Soát lỗi

-Hát

-3, 5 HS đọc -Tìm tiếng khó viết -Phân tích tiếng khó và viết bảng con

-Học sinh đổi vở cho nhau để chữa bài -Học sinh theo dõi và ghi lỗi ra lề vở

Trang 8

-Giáo viên đọc đoạn văn cho học sinh

soát lỗi, đánh vần những khó viết

-Giáo viên thu vở và chấm một số bài

c/ H ớng dẫn học sinh làm bài tập chính

tả:

-Bài 2: Điền vần ong- oong:

HS quan sát tranh, làm miệng, làm vào

vở

-Bài 3: Điền chữ ng- ngh:

Tơng tự nh trên

-Giáo viên sửa bài, nhận xét

-Chấm bài

-HS làm vào vở

IV

củng cố dặn dò:

-Khen các em viết đẹp, có tiến bộ

-Dặn học sinh nhớ cách sửa lỗi chính tả mà các em viết sai trong bài

Kể chuyên Niềm vui bất ngờ I.Mục đích, yêu cầu:

- Kể lại đợc một đoạn chuyện dựa theo tranh và gợi ý dới tranh

- Hiểu nội dung câu chuyện: Bác hồ rất yêu thiếu nhi và thiếu nhi rất yêu quý Bác Hồ

-Sách Tiếng Việt

-Tranh minh họa cho câu chuyện

3/ Bài mới:

- Chuyện: Niềm vui bất ngờ

b/ Học sinh xem tranh, tập tự kể theo ý

mình:

-GV treo tranh của chuyên

-Cho HS tự kể

c/ Giáo viên kể chuyện:

-GV kể toàn bộ câu chuyện kết hợp chỉ

lên từng bức tranh cho HS xem

d/ Học sinh kể theo tranh:

-GV treo tranh cho HS quan sát và đặt câu

hỏi để HS có thể tự kể:

+Các bạn nhỏ xin cô giáo điều gì khi đi

qua Phủ Chủ tịch?

-Tơng tự các bức tranh còn lại

e/ Học sinh kể toàn truyện:

Hát

-HS nhắc lại tựa

-Quan sát, thảo luận nhóm -Tập kể trong nhóm

-Đại diện nhóm lên kể lại câu chuyện theo ý của mình

-Lớp tự nhận xét

-HS kể và các bạn khác nhận xét

Trang 9

-Tổ chức thi kể theo nhóm.

-Cho HS đóng kịch để kể lại toàn bộ câu

chuyện

-GV nhận xét

f/ Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện:

-Câu chuyện ý nói gì?

-GV chốt lại: Bác Hồ rất yêu quý các

cháu thiếu nhi, thiếu nhi cũng rất yêu

quý Bác Hồ.

-HS phát biểu theo ý kiến riêng của mình

-Về tập kể lại câu chuyện cho gia đình nghe

toán luyện tập I.Mục đích, yêu cầu:

- Biết làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 100; biết tính nhẩm, vận dụng để cộng các số đo độ dài

-Sách bài tập toán

-Đặt tính rồi tính:

a/ 46 + 32

b/ 20 + 11

c/ 43 + 42

-GV nhận xét

2/Bài mới:

+Bài 1: Tính

-GV chốt lại

+Bài 2: Tính

-GV chốt lại

+Bài 3: Đúng ghi Đ, sai ghi S

-GV chốt lại

+Bài 4: Đoạn thẳng thứ nhất dài 15 cm, đoạn

thẳng thứ hai dài 14 cm Hỏi cả hai đoạn thẳng

dài bao nhiêu cm?

-GV chốt lại

+Nhận xét tiết học

-Trò chơi: Bingo

Làm bảng con

-Tính dọc -Chú ý thẳng cột -Chơi chuyền -HS làm vào vở -Tính ngang -Chú ý kết quả có kèm theo đơn vị là cm

-Nêu cách tính rồi làm vở -Trò chơi tiếp sức, tổ nào nhanh và

đúng thì thắng -Tính rồi ghi Đ, S -HS làm vở, tự kiểm tra nhau -1 HS lên bảng sửa bài

Trang 10

-Về ôn bài

-Xem bài mới: Luyện tập chung

tự nhiên và xã hội nhận biết cây cối và con vật I.Mục tiêu:

- Kể tên và chỉ đợc một số loại cây và con vật

- Sách giáo khoa

1/ ổn định lớp:

-Muỗi thờng sống ở đâu?

-Nêu tác hại do bị muỗi đốt?

-GV nhận xét- đánh giá

3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài

b/ Dạy bài mới:

Họat động 1: Phân loại các mẫu vật về

thực vật

-Mục đích: HS ôn lại về các cây đã học,

nhận biết một số cây mới, phân biệt một

số loại cây

-Cách tiến hành:

B1: Giao nhiệm vụ và thực hiện: Dán

các tranh, ảnh về cây cối của HS đem vào

lớp theo cột: cây rau, cây hoa và cây gỗ

B2: Thu kết quả làm việc

Kết luận: Có rất nhiều loại cây khác

nhau, nhng các cây đều có chung 1 đặc

điểm là: có rễ, thân, lá, hoa

Hoạt động 3: Làm việc với các mẫu vật

và tranh ảnh về động vật

-Mục đích: HS ôn lại một số con vật đã

học, nhận xét về con vật mới, biết đợc

một số loài vật có ích, một số loài vật có

hại

-Cách tiến hành:

B1: Dán các tranh, ảnh về con vật lên

giấy, phân ra con vật có ích, có hại Nêu

ích lợi và tác hại của con vật đó

B2: Kiểm tra kết quả hoạt động

Kết luận: Có nhiều động vật khác nhau

về hình dạng, kích cỡ, nơi sống, nh… ng

chúng giống nhau là đều có đầu, mình và

cơ quan di chuyển

Hát -HS trả lời

-HS làm việc theo nhóm, treo sản phẩm trớc lớp

-HS trình bày kết quả của nhóm mình -Lớp nhận xét, bổ sung

-HS làm việc theo nhóm

-Treo tranh, cử đại diện nhóm lên trình bày

Tiêu đề	Giáo án buổi 1 lớp 1C tuần 29
Tác giả	Trần Thị Thuý Hằng
Trường học	Trường Tiểu học B Xuân Vinh
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2009 - 2010
Thành phố	Xuân Vinh

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	136 KB