giáoán âm nhạc chuẩn lớp5

Nhạc cụ quen dùng đệm đàn cho HS hát Có nhạc cụ gõ song loan ,thanh , phách Học sinh : Có sách tập bài hát lớp 5 III.Các hoạt động dạyhọc chủ yếu: Cho các em hát khởi động giọng Trong gi

Trang 1

Nhạc cụ quen dùng đệm đàn cho HS hát

Có nhạc cụ gõ song loan ,thanh , phách Học sinh : Có sách tập bài hát lớp 5

III.Các hoạt động dạyhọc chủ yếu:

Cho các em hát khởi động giọng

Trong giờ học này để các em nhớ lại một số bài đã học ở lớp 4 sau đây các

em nghe nhạc đoán bài hát

GV cho HS nghe đoạn nhạc

Đệm đàn cho HS hát Bài Em yêu hoà bình Bài Chúc mừng Thiếu nhi thế giới liên hoan Trên ngựa ta phi nhanh

GV đệm đàn cho cả lớp hát Cho tổ nhóm hát

GV nhận xét động viên uốn nắnChia lớp thành 2 tổ cho các em thi hátbiểu diễn trớc lớp

GV động viên uốn nắn Kết thúc bài cho HS nhắc lại nội dungbài học

Về nhà các em học thuộc bài giờ sau cô kiểm tra

Thứ ngày tháng năm 2008 Tiết 2: Học hát bài : Reo vang bình minh

II Thiết bị dạy học :

Giáo viên : Hát thuộc bài hát

Trang 2

Nguyễn Thị Kim Phúc Âm nhạc lớp 5

Có nhạc cụ quen dùng

Đàn đệm cho HS hát Bảng chép lời ca ,băng nhạc Học sinh : Có sách tập bài hát

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Chia đoạn ,câu hát

Dạy hát theo lối móc

Nhạc sĩ Lu Hữu Phớc là nhạc sĩ nổi tiếng ở nớc ta ,ông đã góp phần quan trọng trong nền âm nhạc Việt Nam Bài hát Reo vang bình minh đợc viét

ở nhịp 2/4 với giai điệu vui nhôn nhịp,bài hát chia làm 2 đoạn Sau đây các

em nghe hát

GV cho HS nghe băng nhạc Cho HS đọc đồng thanh

đoạn : Từ đầu – hồn ta

Đoạn 2: líu líu ……….hết bài Câu 1: Reo vang …… xanh Ngắt hơi từ ca ,xanh

Câu 2: Vang …………lá

Ngân dài từ lá

Cho các m hát câu 1+2Câu 3: Cây rung …… nồngCâu 4: Gió đón ……… ta Chữ ta các em ngân 2 phách Câu 5: Líu ……… ơi sáng tCâu 6: La la ………….muôn nămKhi học xong cho các em nghe lại bàihát

Đệm đàn cho HS hát Cho các em hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

Tổ nhóm hát gõ

GV nhận xét động viên Chia lớp thành 2 dãy hát nối tiếp nhau

Yêu cầu các em nghĩ động tác vận

động phụ hoạ Cá nhân biểu diễn Trong giờ học này cô giáo cùng các

em học xong bài hát reo vang bình minh

HS hát gõ đệm

HS hát nghĩ

động tác vận

động phụ hoạ

Trang 3

Nguyễn Thị Kim Phúc Âm nhạc lớp 55.Dặn dò (2) kiểm tra

Thứ ngày tháng năm 2008

Tiết 3: Ôn tập bài hát Reo vang bình minh

Tập đọc nhạc TĐN số 1

I.Mục tiêu :

Giúp các em hát tốt bài hát thể hiện sắc thái bài hát

Tập hát có lĩnh xớng hát đối đáp đồng ca có kết hợp vận động phụ hoạ

HS đọc thể hiện đúng cao độ trờng độ bài nhạc và ghép lời ca

GV nhận xét động viên uốn nắnTrong giờ học này cô cùng các em học

2 nội dung sau đây các em ôn hát

GV đệm đàn cho HS hát Cho tổ nhóm hát to, rõ lời ,gọn tiếng Cho các em hát lĩnh xớng tức là một ngời hát

đồng ca nhiều ngời hát -Một em hát từ đầu đến hồn ta Phần còn lại hát đồng ca Cho các em hát khi hát các em hát gõ

đệm theo phách Cá nhân hát thể hiện

GV động viên uốn nắn Các em học bài tập đọc nhạc Cho các em luyện cao độ thang âm

Trang 4

Nguyễn Thị Kim Phúc Âm nhạc lớp 5bài tập đọc nhạc

số 1:

Cùng vui chơi

4.Củng cố (3)

5.Dặn dò (2)

Luyện tiết tấu :

Cho HS gõ tiết tấu tổ nhóm đọc Cho các em quan sát bài nhạc cùng vuichơi

HS nghe GV đàn bài nhạc một lợt Cho các em nhận biết vị trí nốt nhạc

và hình nốt nhạc

HS nghe bài nhạc một lợt

Cho các em nói tên tiết tấu và nốt nhạcHớng dẫn các em đọc từng câu sau đó ghép lời ca

Tổ nhóm luyện đọc

GV nhận xét uốn nắnCho HS nhắc lại nội dung bài họcCho lớp hát lại bài hát

HS luyện đọc

Trang 5

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :

GV nhận xét động viên uốn nắnTrong giờ học này cô cùng các m học 1 nội dung

GV hỏi : em hãy cho biết muốn cómột bầu trời trong xanh em cần phải làm gì ?

Để các em có một bầu trời trong xanh Nhạc sĩ Huy Trân đã dựa trên lời thơ của Diệp Minh Tuyền viết lên bài hát Hãy giữu cho em bầu trời xanh Bài hát đợc viết ở nhịp 2/4 với tốc độ vừ phải sau đâycác em nghe hát

GV cho HS nghe băng nhạc hoặc

Cho tổ nhóm hát câu 1+2 Câu 3: La la ………la ở câu hát này các em hát đảo phách Câu 4: Hãy chăn ……… Vui Câu này giai điệu nh câu 1 Cho HS hát

Câu5: Hãy bay ………….tinh Câu 6: Lá ………la Câu này các em hát nh câu 3Khi học xong cả bài hát Cho lớp nghe lại bài hát

Đệm đàn cho HS hát Cho tổ nhóm ,cá nhân hát

HS trật tự zHS hát

HS khác nhận xét

HS trả lời câu hỏi

HS nghe hát

Đọc lời ca đồngthanh

Hát

HS hát

Trang 6

Nguyễn Thị Kim Phúc Âm nhạc lớp 5Hoạt động 2 : Hát kết

hợp gõ đệm

4.Củg cố (3)

5.Dặn dò (2)

GV động viên uốn nắnCho các em hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Gõ đệm theo nhịp

Mở nhạc cho HS nghe yêu cầucác em nghĩ động tác vận động phụ hoạ

Cho HS nhắc lại nội dung bài học Qua bài hát HS liên hệ

HS hát gõ đệm

HS nghĩ động tác phụ hoạ

Thứ ngày tháng năm 2008.

Tiết 5: Ôn hát bài H y giữ cho em bầu trời xanhã học ở lớp 4

Tập đọc nhạc –TĐN số 2

I.Mục tiêu:

Giúp các em HS hát thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

Thể hiện sắc thai khi hát

Làm quen với hình thức hát co nông ( Hát đuổi)

HS thể hiện đúng cao độ trờng độ của bài nhạc

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :

1ổn định tổ chức(2) Nhắc nhở HS chuần bị đồ dùng học tập

HS trật tự

Trang 7

Nguyễn Thị Kim Phúc Âm nhạc lớp 52.Kiểm tra bài cũ (3)

3.Bài mới (27)

Giới thiệu bài

Hoạt động 1 : Ôn hát

bài Hãy giữ cho

embầu trời xanh

cho em bầu trời xanh

GV cho HS nghe lại bài hát

Đệm đàn cho HS hát Yêu cầu các em hát thể hiện sắc thái bài hát

Chia lớp thành 2 dãy các em thi hát nhóm 1 :Hát - Câu 1

Nhóm 2:Hát - câu 2Nhóm 3: Hát -câu 3 Nhóm 4: hát - câu 4

Cứ luân phiên nhau đến hát bài hát

Đoạn b:

Nhóm 1+2 hát câu 1+2 Nhóm 3+ hát câu 3+4

GV động viên uốn nắn Các em chuyển sang đọc nhạc

GV cho các em luyện cao độ

GV đàn nốt nhạc cho HS đọc Luyện tiết tấu :

Một nốt trắng ngân dài bằng 2 nốt

đen -Nốt trắng có chấm dôi ngân dài bắng

3 nốt đen

GV thực hiện tiết tấu cho HS quan sát Cho lớp thực hiện tiết tấu

HS quan sát bài nhạc

Mặt trời vừa lên chim ca hót khắp

Nơi cất bớc tới trờng tiếng hátvang yêu đời

ca

Trang 8

Tổ nhóm, cá nhân đọc nhạc đọc thành thạo ghép lời ca

GV uốn nắn Trong giờ học này cô cùng các em học

2 nội dung Cho HS nhắc từng nội dung

Về nhà các em học thuộc bài giờsau cô

kiểm tra

Tổ nhóm luyện

đọc

Thứ ngày tháng năm 2008.

Tiết 6: Học hát bài Con chim hay hót

Nhạc và lời Phan Huỳnh Điểu

I.Mục tiêu :

Giúp các em hát thuộc lời ca và giai điệu bài hát

HS biết đây là bài hát phổ nhạc từ bài đồng dao

Học sinh : Có sách tập bài hát

Bài hát đợc viết ở nhịp 2/4 với giai điệu vui tơi do nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sáng tác Ông sinh năm 1924

Sau đây xin mời các em cùng nghe hát

GV cho HS sinh băng nhạc hoặc GV hát cho HS nghe

Đọc đồng thanh Câu 1: Con chim……… đa

Từ “cành ”các em hát luyến Câu 2: Nó ra cành trúc tre Các em ngân dài từ tre 2 phách rỡi Cho HS hát ghép câu 1+2

Câu 3: Nó hát chơi hát nhanh từ “ Mà nó ”

Câu 4: ơi chim ơi .ơi

Từ ơi cuối các em ngân dài 2 phách Cho HS hát ghép câu3 +câu 4 Cho lớp nghe lại bài hát

HS hát cả bài hát

HS trật tự

HS hát HS khácnhận xét

HS nghe giới thiệu

HS nghe hát

Đọc từng câu

HS hát

HS luyện hát

Trang 9

4.Củng cố (3)

5.Dặn dò(2)

Chia lớp thành 2 dãy hát nối tiếp nhau

HS hát gõ đệm theo nhịp ,theo phách

HS nghe hát nghĩ động tác vận động phụ hoạ Cho cá nhân thể hiện đẹp lên hớng dẫn cả lớp

GV nhận xét động viên uốn nắn Qua bài hát cho HS phát biểu cảm nhận khi học xong bài hát

Về nhà các em học thuộc bài giờ sau cô

kiểm tra

gõ theo nhịp

Nghĩ động tác vận độngphụ hoạ

HS liên hệ

Thứ ngày tháng năm 2008

Tiết 7: Ôn hát bài Con chim hay hót

Ôn tập bài TĐN số 1-TĐN số 2 I.Mục tiêu:

Giúp các em hát thuộc lời ca và giai điệu bài hát thẻ hiện sắc thái khi hát

HS hát lĩnh xớng và hát đống ca

Trang 10

GV động viên uốn nắn

GV giới thiệu

Đệm đàn cho HS hát Cho các em hát lĩnh xớng và hát đồng

ca Lĩnh xớng từ đầu đến cành tre Cho tổ nhóm ,cá nhân hát

GV động viên HS chơi trò chơi Chia lớp thành 2 nhóm

Nhóm 1: Giả làm thanh la Nhóm 2 : Giả làm tiếng trống thể hiện tiết tấu sau

Cheng cheng cheng

nhóm 2 : Tùng tùng tùng Cho nửa hát ,nửa lớp gó đệm theo tiếng nhạc đệm (Tùng ,Cheng )Tiếp theo các em đi

GV nhận xét động viên uốn nắn Bài TTĐN số 2 Cho HS thực hiện nh bài số 1

Kết thức bài HS nhắc lại nội dung bài học

Về nhà HS làm bài Tập học thuộc bài

HS trật tự

HS hát

HS khác nhận xét

HS hát Hát lĩnh xớng Chơi trò chơi

ôn tập đọc nhạc

HS luyện đọc

Trang 11

Hãy giữ cho em bầu trời xanh -Nghe nhạc

Reo vang bình minh

Hãy giữ cho em bầu

trời xanh

Nhắc nhở HS ngồi học đúng t thếCho HS hát khởi động giọng Cho HS quan sát tranh nhận ra bài hát

Cho HS nghe bài Reo vang bình minh

Đệm đàn cho HS hát Chia lớp thành 2 dãy hát nối tiếp nhau

Cho các em hát gõ đệm theo phách

Tổ nhóm hát

HS trật tự

HS hát

HS ôn hát Hát gõ đệm

Trang 12

Cá nhận thể hiện trớc lớp

GV nhận xét động viên uốn nắn

GV có thể hỏi HS –Em haỹ kể tên một số bài hát do nhạc sĩ Lu Hữu Phớc sáng tác

Bài múa vui Thiếu nhi thế giới liên hoan Cho HS hát ôn tiếp bài Hãy giữ cho

em bầu trời xanh

HS hát to rõ lời thể hiện sắc thái bài hát

Tổ nhóm ,cá nhân hát trình bày trớclớp

GV hỏi :Qua bài hát hình ảnh nào ợng trng cho sự hoà bình của đất n-ớc

t-em hãy kể tên.bài Hoà bình cho bé

Em nh chim bồ câu trắng Phần 2 GV cho HS nghe một bản nhạc không lời hoặc một ca khúc thiếu nhi chon lọc

GV giới thiệu tên bản nhạc hoặc tên bài hát giới thiệu nguồn gốc của bảnnhạc

Cho HS nhắc lại nội dung bài học

Hs hát lại một trong 2 bài hát vừa

Trang 13

giáo.Nhân dịp ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 Nhạc sĩ Hoàng Long đã viết lên bài hát Những bông hoa những bài ca

Nhạc sĩ Hoàng Long và Hoàng Lân là 2 anh em sinh đôi Ông sinh ngày

18/6/1942 ông có rất nhiều tuyển tập đợc xuật bản 10 ca khúc thiếu nhi sản xuất năm 1984.Với bài hát những bông hoa nhứng bài ca là bài hát dài,viết ở nhịp 2/4với tính chất vui náo nức sau đây cô các

hát cao từ “Nhau”

Câu 2:Lời hát phốCho tổ nhóm hát

Câu3: Ngàn trời Câu 4:Náo đờiCho các em hát ghép câu 3+4

HS nghe giới thiệu

HS nghe hát

Đọc từng câu

HS hát

Trang 14

HS hát gõ đệm theo nhịp

GV nhận xét động viên uốn nắn Cho HS nhắc lại nội dung bài học

HS phát biểu cảm nhận khi học xong bài hát

kiểm tra

hát gõ theo nhịp

HS liên hệ

Giới thiệu nhạc cụ nớc ngoài

I.Mục tiêu :

Giúp các em hát thuộc lời ca và giai điệu bài hát

Biết thể hiện tình cảm khi hát

Hát to rõ lời

Thể hiện động tác vận động phụ hoạ

HS trình bày theo hình thức Đơn ca, xong ca

II.Thiết bị dạy học :

Giáo viên : Đệm đàn cho HS hát

Có nhạc cụ thật hoặc tranh minh hoạ

Trang 15

Chuẩn bị một số động tác vận động phụ hoạ

GV nhận xét động viên uốn nắn GVgiới thiệu nội dung bài học

GV đệm đàn cho HS hát Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

GVcho HS quan sát tranh và tìm hiểu về hình dáng của nhạc cụ

a.Kèn sa xô phôn.

Kèn này co hiều loại khác nhạc trong nhạc giao hởng ít sử dụng và có vai trò quan trọng trong giàn nhạc jazz

Âm thanh ngân dung, âm lợng vang, trữ

tình, trong sáng

b Kèn Trôm Pette.

Có nhiều loại có loại kèn giọng si giáng

đợc dùng nhiều trong dàn nhạc giao ởng.là loại nhạc cụ có âm vực cao, tả

Tìm hiểu xong Cho HS nhắc lại tác dụng của từng nhạc cụ tính nắng khả nắng diễn tấu của đàn

Cho HS nhắc lại nội dung bài học Cho lớp hát lại bài hát

cụ

HS tìm hiểu nhạc cụ

Cho nhắc lại tính năng của 4 nhạc cụ

HS hát

Trang 16

Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2008

Bài 11: Tập đọc nhạc TĐN số 3

Nghe nhạc I.

Có nhạc cụ gõ, song loan, trống nhỏ, thanh phách

Chuẩn bị ca khúc thiếu nhi chon lọc.( lí cây bông ) Học sinh: Có sách tập bài hát

GV động viên uốn nắn

GV giới thiệu trong giờ học này để các

em hát tốt lời ca và gia điệu của bài hát cô

giáo cùng các em học nội dung 1

GV cho HS quan sát bài nhạc Cho các em đọc thanh âm Đọc tiết tấu của bài nhạc

HS quan sát bài nhạc Trả lời câu hỏi

Trang 17

Đọc lời ca kết hợp gõ đệm theo nhịp

GV cho HSnghe bài hát GV giới thiệu tên bài hát

Đó là dân ca gì

Mở băng nhạc cho HS nghe

HS nghe xong GV cho các em nhắc lại tên bài hát và phát biểu cảm nhận khi học nghe bài hát

Kết thúc bài Cho HS nhắc lại nội dung bàihọc

kiểm tra

HS luyện đọc

HS nghe hát

Phát biểu cảm nhận khi nghe hát

Trang 18

Học sinh hỏt đỳng giai điệu lời ca

Biết một bài hỏt nhạc nước ngoài

Giỏo dục cỏc em lũng yờu thớch mụn học

II/ Thiết bị dạy học :

Nhạc cụ, bản đồ thế giới, đàn nhạc cụ gõ , băng nhạc, bảng chép lời ca

III/ Hoạt đ ộng trờn lớp

Gv chia cõu hỏt hướng dẫn hs:

Dạy hỏt Dạy từng câu theo lối móc xíchGiỏo viờn sửa những chỗ họcsinh hỏt chưa đỳng

Giỏo viờn hướng dẫn

Giỏo viờn kiểm tra, sửa sai(nếu cú)

Cho HS nhắc lại nội dung bài học

Học sinh nghe, xem tranhHọc sinh nghe, nx về giaiđiệu và nội dung bài hỏt

Đọc lời ca theo tiết tấuHọc hỏt từng cõu ngắn, nốitiếp nhau cho đến hết bài

Luyện hỏt

Hỏt gừ đệm theo phỏch Giú vờn cỏnh hoa bay giữa trời+ + + + + + + Học sinh thực hiện

Luyện tập

ễn bài hỏt: Ước mơ

Trang 19

- Giúp HS hát thuộc lời ca và giai điệu ,hát thể hiện sắc thái bài hát

- Tập trình bày bài hát thể hiện động tác vận động phụ hoạ

- HS đọc đúng cao độ trờng độ và ghép lòi ca bài TĐNsố 4

III.Các hoạt động dạy chủ yếu:

GV nhận xét động viên uốn nắn

GV giới thiệu bài học gồm 2 nội dung

Đệm đàn cho HS hát Cho tổ, nhóm hát

Gv uốn nắn sửa sai

GV tạo động tác gợi mở để HS biểu diễn Phần 2 Cho HS quan sát bài nhạc số 4Cho HS đọc thang âm

Cho HS quan sát bài nhạc

GV đọc mẫu bài nhạc 1 lợt Hớng dẫn HS đọc nhạc

HS lên bảng hát bài

Ước mơ

HS hát

HS trình bài hát trớclớp

HS nghĩ động tác vận động tác vận

động phụ hoạ Biểu diễn trớc lớp

Đọc đi lên, đi xuống

HS nhận biết vị trí nốt nhạc, và các hình nốt nhạc

HS luyện đọc

Đọc thành thạo ghép lời ca

HS đọc gõ đệm theotiết tấu lời ca

HS hát lại bài hát 1lợt

Thứ sáu ng y tháng 12 n ày 29 tháng 11 n ăm 2007

Trang 20

- Giúp các em hát thuộc lời ca và giai điệu 2 bài hát

- HS trình bàybài hát theo cách đối đáp đồng ca

- HS hát thể hiện sắc thái bài hát

- HS nghe cảm nhận bài nhạc

II.Thiết bị dạy học.

Giáo viên: Có đần đệm cho HS hát

cho một đoạn nhạc viết ở nhịp 2/4 hoặc 3/4 đàn cho HS nghe Phân chia câu hát để các em hát đồng ca

Học sinh: Có sách tập hát lớp 5

Để kiểm tra phần bài mới

GV giới thiệu bài gồm 2 nộidung

GV đệm đàn đố HS

Đệm đàn cho HS hát

Cho tổ nhóm hát gõ Cho HS trình bày bài hát

GV nhận xét uốn nắnBài hát : ớc mơ GV thực hiện tiết tấu

Đệm đàn cho HS hát Chia lớp thành 2 dãy hát đối

đáp nhau

GV uốn nắn sửa sai Từng nhóm luyện hát Cho HS liên hệ sau khi ôn xong bài hát

Giới thiệu tên bài hát đàn cho

HS nghe

HS hát khởi động giọng

HS nghe đoán bài hát

HS hát nối tiếp nhauHát gõ đệm theo phách , tiết tấu lời ca

HS hát thể hiện sắc thái bài hát

HS tự liên hệ

HS nghe tìm hiểu bài hát viết ở nhịp mấy ?

nhắc lại tên bài hát và têntác giả, cảm nhận về giai

điệu ,sắc thái bài hát

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	887,5 KB