Tài liệu của hiệu hiệu trưởng

Tổ chức bồi dỡng có hiệu quả về chuyên môn, nghiệp vụ cho các thành viêntrong tổ theo kế hoạch của trờng và thực hiện tốt nhiệm vụ đề xuất khen thởng, kỉluật đúng với giáo viên.. Mô tả h

Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lí nhà trờng.

Trờng Tiểu học Th nh Công có cơ cấu, tổ chức quản lí theo đúng điều lệ củaành Công có cơ cấu, tổ chức quản lí theo đúng điều lệ củatrờng Tiểu học Trờng có 14 lớp, có 3 lớp học 10 buổi/ tuần; 11 lớp học 7 buổi/tuần Có đầy đủ bộ máy hành chính nh: Hội đồng nhà trờng, 3 tổ chuyên môn và các

đoàn thể khác Tất cả đều hoạt động thêo điều lệ của trờng Tiểu học

I Tiêu chí 1: Trờng có cơ cấu tổ chức bộ máy theo quy định điều lệ của trờng tiểu học.

a Hiệu trởng, phó Hiệu trởng và các hội đồng

b Tổ chức Đảng cộng sản Việt Nam, công đoàn, đoần thanh niên cộng sản

Hồ Chí Minh, đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, sao nhi đồng Hồ Chí Minh vàcác tổ chức khác

c Các tổ chuyên môn

1 Mô tả hiện trạng:

Nhà trờng có 1 Hiệu trởng, 1 Hiệu phó – số lợng thêo đúng qui định của

điều lệ của trờng Tiểu học Hiệu trởng, phó Hiệu trởng có trình độ quản lý vàchuyên môn vững vàng, điều hành tốt các hoạt động giáo dục và dạy học của nhà tr-ờng Có hội đồng nhà trờng, hội đồng khen thởng

Cơ cấu tổ chức, nhiệm vụ của hội đồng thi đua khen thởng theo đúng khoản 1,

điều 21 của điều lệ

Trờng có một chi bộ Đảng, tổ chức Công đoàn, Chi đoàn thanh niên cộng sản

Hồ Chí Minh, đội thiếu niên tiền phong và sao nhi đồng Chi bộ Dảng chỉ đạo các tổchức trong nhà trờng hoạt động tốt Công đoàn đạt danh hiệu vững mạnh xuất sắc vàLiên đội đạt danh hiệu vững mạnh

Trờng có 3 tổ chuyên môn Mỗi tổ chuyên môn có 1 tổ trởng, 1 tổ phó Tổchuyên môn sinh hoạt hai tuần một lần dới sự chỉ đạo của Ban giám hiệu

2 Điểm mạnh:

Trờng có đầy đủ các hội đồng Các hội đồng làm việc khoa học, hiệu quả.Các tổ chức trong nhà trờng hoạt động đúng theo cơ cấu tổ chức Có các banchấp hành, các thành viên trong ban chấp hành đợc phân công nhiệm vụ cụ thể vàlàm việc có hiệu quả

- Nhà trờng cha có Hội đồng trờng

- Nhà trờng không lu giữ đợc các quyết định ( 5 năm ) về các tổ chức – cha

có hội đồng t vấn

- Nhà trờng cha có tổ văn phòng hoạt động riêng.

4 Kế hoạch cải tiến chất lợng:

- Cần lu giữ các quyết định, biên bản của các tổ chức

b Lớp học có 1 lớp trởng, 2 lớp phó và đợc chia thành các tổ học sinh; ở nôngthôn không quá 30 h/s/ lớp; số lợng lớp học của trờng không quá 30 và có đủ cáckhối lớp từ lớp 1 đến lớp 5

c Điểm trờng theo qui đinh tại khoản 4 điều 14 của điều lệ trờng Tiểu học

1 Mô tả hiện trạng.

Trờng có 14 lớp, ở mỗi lớp học có 1 giáo viên chủ nhiệm phụ trách giảng dạynhiều môn học Có giáo viên chuyên trách môn Âm nhạc, Mĩ thuật và tự chọn TiếngAnh dạy ở các khối lớp 3, 4, 5

Lớp học có 1 lớp trởng, 2 lớp phó và lớp đợc chia ra 4 tổ h/s Sĩ số h/s trongmỗi lớp không quá 35 h/s Nhà trờng có 17 lớp học đợc chia ra thành 5 khối lớp, từlớp 1 đến lớp 5, tất cả học tập chung một địa điểm

2 Điểm mạnh.

- Tất cả cơ cấu lớp, giáo viên của nhà trờng đều có danh sách kèm theo và đợc

lu giữ trong 5 năm

- Các giáo viên đều đợc thực hiện tốt mọi điều lệ của trờng tiểu học

- Các cán bộ ghép đều hoạt động đúng qui chế của lớp Học sinh toàn trờnghọc tốt và chăm ngoan

3 Điểm yếu.

Nhà trờng cha có giáo viên chuyên thể dục Các lớp học 2buổi/ ngày cha có

đủ giáo viên dạy cho môn Mĩ thuật, Âm nhạc và Thể dục

4 Kế hoạch cải tiến chất lợng.

- Năm học tới phát huy các mặt mạnh, cải tiến việc biên chế thêm giáo viênchuyên môn các môn Âm nhạc, Mĩ thuật,Thể dục để giảng dậy ở các lớp 2buổi/ngày

III Tiêu chí 3: Hội đồng trờng đối với trờng công lập

a Có các kế hoạch hoạt động giáo giáo dục rõ ràng và hợp lý ít nhất 2 lầntrong 1 năm học

b Đề xuất đợc các biện pháp cải tiến công tác quản lý, chỉ đoạ và tổ chứcthực hiện các nhiệm vụ của trờng

c Phát huy nhiệm vụ giám sát đối với Hiệu trởng, phó Hiệu trởng và các bộphận chức năng khi tổ chức thực hiện các nghị quyết hoặc kết luận của hội đồng

1 Mô tả hiện trạng.

Nhà trờng đang đề nghị thành lập Hội đồng trờng, bao gồm Ban giám Hiệu

đại diện tổ chức Đảng cộng sản Việt Nam, đại diện công đoàn, đoàn TNCSHCM,tổng phụ trách, các tổ chuyên môn Có th ký hội đồng, chủ tịch, các thành viênkhác Số lợng các thành viên của hội đồng có 9 ngời Hội đồng họp định kì ít nhất 2lần/ năm Hội đồng thi đua khen thởng họp 4 lần/ năm

Hội đồng trờng có đề xuất đợc các biện pháp cải tiến công tác quản lý, chỉ

đạo, tổ chức tốt nhiệm vụ trong năm học

Nhà trờng có văn bản của chủ tịch hội đồng trờng về việc phân công tráchnhiệm cho từng thành viên giám sát các hoạt động của các tổ chức Các thành viênlàm việc đúng qui chế của mình

2 Điểm mạnh.

3 Điểm yếu:

- Cha có quyết định thành lập Hội đồng trờng

- Hội đồng trờng không có quyết nghị về mục tiêu, chiến lợc, các dự án

4 Kế hoạch cải tiến chất lợng.

- Nhà trờng trong những năm tới phát huy điểm mạnh; đảy lùi điểm yếu nh:

có quyết định về tổ chức nhân sự, tài chính, tài sản của trờng

b Thờng xuyên kiểm tra, đánh giá chất lợng về hiệu quả hoạt động giáo dụccủa các thành viên trong tổ.

c Tổ chức bồi dỡng có hiệu quả về chuyên môn, nghiệp vụ cho các thành viêntrong tổ theo kế hoạch của trờng và thực hiện tốt nhiệm vụ đề xuất khen thởng, kỉluật đúng với giáo viên

1 Mô tả hiện trạng.

- Các kế hoạch hoạt động chung của tổ : ghi đầy đủ các cuộc họp chuyên môncủa tổ Có đủ các thành viên có đủ nghị quyết của tổ, đợc ghi chép đúng và có chấtlợng

- Các tổ chuyên môn sinh hoạt ít nhất mỗi tháng 2 lần

- Tổ chuyên môn thờng xuyên đánh giá chất lợng, hiệu quả của các thành viêntrong tổ Tổ trởng, Ban giám hiệu luôn dự giờ đột xuất, chuyên đề; kiểm tra giáo án

và các sổ sách Ban giám hiệu hoạt động thờng xuyên và có chất lợng Tất cả đợcghi chép đầy đủ ở sổ theo dõi cán bộ giáo viên

- Hàng năm có kế hoạch bồi dỡng giáo viên về chuyên môn, nghiệp vụ Cóbiên bản, nghị quyết về khen thởng giáo viên thông qua các đợt bình xét thi đua

- Nhà trờng đã làm đầy đủ các yêu cầu của quyết định 06/ 2006/QĐ - BNVcủa bộ nội vụ về việc ban hành qui chế đánh giá, xếp loại của giáo viên tiểu học.Làm đúng theo các thông t và nghị định của ngành

2 Điểm mạnh.

- Tổ chuyên môn làm việc đúng qui định có chất lợng cao Tổ đã bồi dỡng

đ-ợc nhiều giáo viên giỏi các cấp, có nhiều bộ giáo án tốt đạt cấp huyện, tỉnh, có nhiềugiáo viên đợc đi học nâng trên chuẩn, có giáo viên tham gia các chuyên đề củahuyện, tỉnh

- Nội dung các cuộc họp chuyên môn có hiệu quả cao

3 Điểm yếu.

Việcbồi dỡng giáo viên ở 1 số tổ chuyên môn còn hạn chế, cha đạt kết quảcao

4 Kế hoạch cải tiến chất lợng.

Tiếp tục bồi dỡng năng lực giảng dạy cho giáo viên

V Tiêu chí 5: Tổ văn phòng thực hiện tốt các nhiệm vụ đợc giao

a Có kế hoạc hoạt động rõ ràng về các nhiệm vụ đựơc giao

b Thực hiện đầy đủ và hiệu quả các nhiệm vụ đợc giao

c Mỗi học kì; rà soát và đánh giá về biện pháp thực hiện nhiệm vụ đợc giao

1 Mô tả hiện tợng:

Nhà trờng không có tổ văn phòng song các thành viên làm văn phòng luônlàm tốt mọi việc nh: làm việc theo lịch của nhà trờng, có kế hoạch chăm lo sức khoẻcho giáo viên và học sinh; có sổ sách thu, chi cụ thể; làm chế độ cho cán bộ giáoviên và học sinh đầy đủ

2 Điểm mạnh:

Các thành viên đều làm đúng qui định về chuyên môn của văn phòng Nhiệttình, năng động và có sáng tạo trong công việc Có lu giữ các văn bản của nhà trờng

3 Điểm yếu.

Không có kế hoạch ghi thành nghị quyết tổ Không có tổ trởng, tổ phó

4 Kế hoạch cải tiến chất lợng.

- Đề nghị cấp trên bổ xung các nhân viên để năm học tới có đủ để nhà tr ờngthành lập tổ văn phòng

b Hiệu trởng thờng xuyên theo dõi hiệu quả các hoạt động giáo dục, quản líhọc sinh của từng giáo viên, nhân viên:

c Mỗi học kì, Hiệu trởng tổ chức rà soát các biện pháp thực hiện nhiệm vụquản lí hoạt động giáo dục của trờng

1 Mô tả hiện trạng.

Nhà trờng có kế hoạch thực hiẹn nhiệm vụ quản lí rõ ràng cho từng năm học.Tất cả mọi kế hoạch đều đợc xây dựng và thông qua tập thể; đều đợc sự góp ý củacác thành viên trong trờng

Hiệu trởng luôn có văn bản phân công cụ thể cho từng giáo viên, nhân viên.Thực hiện nhiệm vụ quản lí hoạt động giáo dục và quản lí học sinh cho từng nămhọc, kì học

Lãnh đạo nhà trờng có biện pháp quản lí giáo viên quản lí học sinh của từnggiáo viên nh:

Đi dự giờ, theo dõi chất lợng, rà soát danh sách thi đua của các lớp Mỗi họckì hiệu trởng luôn có bản sơ kết, tổng kết cuối năm về chất lợng giáo dục của nhânviên, giáo viên và học sinh trong trờng

2 Điểm mạnh.

Nhà trờng có đội ngũ ban giám hiệu làm tốt việc quản lí giáo viên và nhânviên và quản lí giáo dục và quản lí học sinh Đều có văn bản, biên bản cụ thể chocác hoạt động giáo dục

3 Điểm yếu.

Một số giáo viên có công tác quản lí học sinh còn cha tốt

4 Kế hoạch cải tiến chất lợng.

- Ban giám hiệu tăng cờng quản lí giáo viên nhiều hơn nh:

Tăng cờng dự giờ đột xuất, kiểm tra đột xuất hồ sơ, sổ sách

VII Tiêu chí 7: Trờng thực hiện đầy đủ chế độ thông tin và báo cáo.

a Có sổ theo dõi, lu trữ văn bản của các cấp uỷ đảng, chính quyền và tổ chức

đoàn thể liên quan đến các hoạt động của trờng

b Có chế độ báo cáo định kì, báo cáo đột xuất về các hoạt động giáo dục vớicác cơ quan chức năng có thẩm quyền

c Mỗi học kì, rà soát về các biện pháp thực hiện chế độ thông tin, báo cáotheo yêu cầu của các cơ quan chức năng có thẩm quyền

1 Mô tả hiện trạng:

Nhà trờng có sổ theo dõi văn bản của các cấp uỷ đảng, chính quyền và tổ chức

đoàn thể liên quan đến các hoạt động của trờng (sổ theo dõi trong 2 năm gần đây)

Việc lu trữ các văn bản (trong 2 năm gần đây).rất dễ tra cứu

Việc báo cáo định kì hay đột xuất về các hoạt động giáo dục với các cơ quanchức năng nh: Báo cáo chất lợng cho phòng giáo dục, báo cáo của văn th, kế hoạch

về chế độ của giáo viên, học sinh, bảo hiểm của học sinh: báo cáo của công đoàn,

đoàn thanh liên hay Chữ thập đỏ đều đúng thời gian Trong mỗi học kì nhà trờng

đều rà soát các hoạt động đã làm về thông tin hai chiều đối với các cơ quan chứcnăng

2 Điểm mạnh.

- Tất cả các báo cáo đều đợc các đồng chí có trách nhiệm làm tốt

3 Điểm yếu

Các văn bản , lu trữ đều có đủ trong 5 năm gần đây

4 Kế hoạch cải tiến chất lợng.

Có kế hoạch lu trữ mọi sổ theo dõi của cấp uỷ Đảng , chính quyền và các tổchức đoàn thể khác trong nhiều năm

5 Tự đánh giá

a Có kế hoạch rõ ràng về bồi dỡng giáo viên để nâng cao chuyên môn nghiệp

vụ và quản lí giáo dục

b Giáo viên và nhân viên tham gia đầy đủ và hiệu quả các đợt bồi dỡng nângcao chuyên môn, nghiệp vụ , quản lí giáo dục và học tập nâng cao trình độ líluộn chính trị theo quy định của các cấp uỷ đảng

c Mỗi học kì , rà soát các biện pháp thực hiện bồi dỡng nâng cao chuyên môn,nghiệp vụ ,quản lí giáo dục và trình độ lí luận chính trị đối với giáo viên vànhân viên

1 Mô tả hiện trạng

Nhà trờng có kế hoạch rõ ràng về bồi dỡng giáo viên để nâng cao chất lợngchuyên môn nghiệp vụ và quản lí giáo dục, có danh sách giáo viên đi học nâng trênchuẩn, nghiệp vụ Quy trình xét duyệt nhân sự đều làm dân chủ theo luật Các đồngchí giáo viên, nhân viên đi học đều đợc hởng nguyên lơng, phụ cấp và các chế độ.Nhà trờng làm đúng các quyết định Từ giáo viên ,nhân viên đi học trên chuẩn theo

đúng chỉ tiêu của cấp trên, chất lợng của các đợt bồi dỡng đều tốt Bên cạnh đó trờngrất quan tâm đến việc nâng cao trình độ lí luận cho giáo viên, nhân viên Có danhsách kèm theo và kết quả ấy đợc phản ánh rất rõ trong báo cáo các năm học của

đồng chí Hiệu trờng nhà trờng

4 Kế hoạch cải tiến chất lợng.

- Duy trì: phát huy điểm mạnh trong những năm tới

Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên Tiêu chí 1: Các bộ quản lý trong trờng có đủ năng lực đê triển khai các hoạt động giáo dục.

a Đủ sức khoẻ, đợc tập thể nhà trờng tín nhiệm về phẩm chất trính trị, đạo

- Có đủ văn bằng, chứng chỉ chứng minh cán bộ quản lý nhà trờng đạt trình

độ trung cấp trở lên và có chứng chỉ nghiệp vụ s phạm theo quy định hiện hành (hồsơ Hiệu trởng - Phó hiệu trởng)

- Kết quả tín nhiệm của giáo viên và nhân viên trong trờng hằng năm đều đạt

từ 80 – 90 % đối với Hiệu trởng và Phó hiệu trởng ( biên bản tín nhiệm)

2 Điểm mạnh:

Cán bộ quản lý nhà trờng luôn có đủ sức khoẻ, có phẩm chất trính trị, đạo

đức, lối sống cũng nh chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực quản lý nên hiệu quả côngviệc luôn đạt cao và rất đợc tập thể giáo viên và nhân viên trong nhà trờng có tínnhiệm cao do đó năm học nào nhà trờng cũng hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc cấp trêncông nhận và khen thởng

3 Điểm yếu:

Hàng năm, hồ sơ, giấy chứng nhận sức khoẻ của Hiệu trởng và Phó Hiệu ởng không lu

tr-4 Kế hoạch cải tiến chất lợng:

Thực hiện tốt và có hiệu quả các nhiệm vụ nhà trờng đăng kí thi đua và chỉtiêu phấn đấu cũng nh bồi dỡng chuyên môn - nghiệp vụ về quản lí giáo dục để theokịp sự phát triển của đất nớc

a Hàng năm nhà trờng luôn có đủ số lợng và đợc phân công giảng dạy đúngchuyên môn đợc đào tạo, tất cả giáo viên trong nhà trờng đều đạt trình độ trung cấp

s phạm trở lên ít nhất có 50 % giáo viên đạt trình độ cao đẳng

b Hằng năm, tất cả giáo viên tham gia các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ

và tự bồi dỡng để nâng cao trình độ theo cơ quan quản lí có thẩm quyền

c Đợc đảm bảo các quyền theo quy định tại điều 32 của điều lệ trờng tiểuhọc

1 Mô tả hiện trạng:

Giáo viên có đủ số lợng theo quy định, đạt 1,14 giáo viên / lớp, 100% giáoviên đợc nhà trờng phân công giảng dạy đúng chuyên môn đợc đào tạo 100 % giáoviên đủ trình độ, đạt chuẩn 58,8% giáo viên trình độ trên chuẩn Hằng năm 100%giáo viên đợc bồi dỡng và tự bồi dỡng để nâng cáo trình độ, chuyên môn, nghiệp vụ(học chuyên đề tổ - trơng - phòng giao dục mở), tham gia học nâng trên chuẩn đạihọc

Tất cả giáo viên đều có đủ số tiết dạy và tham gia 1 tiết hội giảng trong trờng

và có đủ 18 tiết học dự giờ các đồng nghiệp ở trong trờng, kết quả các tiết dạy đều

đạt kết quả: đạt khá trở lên Có 8 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp huyện Có 45 sángkiến kinh nghiệm đợc phòng giáo dục xếp loại ( có danh sách hàng năm) 65% côngchức hoàn thành tốt nhiệm vụ

2 Điểm mạnh.

Nhà trờng có đội ngũ giáo viên vững vàng về chuyên môn, nghiệp vụ, đảmbảo các tiêu chuẩn giáo viên của bộ đề ra, giáo viên nhà trờng luôn nhiệt tình giảngdạy, hoàn thành tốt công việc đợc giao

- Vận động giáo viên năng lực yếu, tuổi cao về hu sớm

Tiêu chỉ 3: Nhân viên trong trờng.

a Có đủ số lợng và đáp ứng nh cầu về chất lợng theo quy định tại điều 16

Điều lệ trờng tiểu học

b Đợc đào tạo, bồi dỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, đáp ứngyêu cầu các công việc đợc phân công.

c Đảm bảo đầy đủ các chế độ chính sách hiện hành

4 Kế hoạch cải tiến chất lợng:

Thực hiện tốt hơn nữa công việc cũng nh tiếp tục tham giá các lớp tập huấnchuyên môn Đề nghị cấp trên bổ sung nhân lực để tránh làm kiêm nhiệm

Tiêu chí 4: Trong 5 năm gần đây, tập thể nhà trờng xây dựng đợc khối

đoang kết nội bộ và với địa phơng.

a Không có cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên bị xử lí kỷ luật về chuyênmôn và đạo đức ( hồ sơ thanh tra nhân dân, phiếu, sổ của Hiệu trởng)

b Nội bộ trờng đoàn kết, không có đơn th tố cáo vợt cấp

c Đảm bảo đoàn kết giữa nhà trờng đối với nhân dân và chính quyền địa

ph-ơng

1 Mô tả hiện trạng:

- Hàng năm nhà trờng đều có hồ sơ giám sát thanh tra nhân dân Hằng năm,nhà trờng đều đánh giá công chức, viên chức vào cuối mỗi năm học, các phiếu đánhgiá công chức đều đợc lu giỡ đầy đủ Mỗi tháng nhà trờng tổ chức họp hội đồng,Ban thi đua họp định kì 2 - 3 lần /học kì các cuộc họp đều có nghị quyết theo dõi vàghi chép đầy đủ nội dung của từng cuộc họp do th kí hội đồng phụ trách Hàng

tháng, hiệu trởng nhà trờng tham dự đầy đủ các cuộc họp giao ban hàng tháng vớixã, với Phòng giáo dục phụ trách, có nghị quyết đầy đủ.

- Nhà trờng luôn giữ vững mối đoàn kết nội bộ, các giáo viên trong nhà trờngsống chan hoà, cởi mở, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ, giữ vững mối đoàn kết và nếpsống phẩm chất nhà giáo Nhiều năm cha hề có đơn th khiếu nại hay tố cáo

- Nhà trờng luôn giữ đợc niềm tin trong nhân dân, trong phụ huynh, các bậcphụ huynh luôn đặt niềm tin vào nhà trờng Bên cạnh sự tin tởng của phụ huynh vàochất lợng giảng dạy của nhà trờng, Đảng uỷ, Hội đồng nhân dân, UBND xã luôn thểhiện sự quan tâm đến mọi hoạt động của nhà trờng Hôi cha mẹ học sinh đã ủng hộnhà trờng trong việc xây dựng quang cảnh khuôn viên cho nhà trờng cho khangtrang sạch đẹp, đặc biệt là sự quan tâm của chính quyền địa phơng trong việc xâydựng cơ sở vật chất cho nhà trờng Nhà trờng luôn phối hợp chặt chẽ với hội khuyếnhọc và địa phơng để tạo điều kiện cho các hoạt động của nhà trờng đạt hiệu quả

2 Điểm mạnh:

Nhà trờng nhiều năm có khối đoàn kết thống nhất cao trong mọi hoạt động,tuyệt đối không có đơn th khiếu nại Đội ngũ cán bộ giáo viên, nhân viên nhà trờnggiữ đúng phẩm chất nhà giáo, làm việc với tinh thần trách nhiệm cao nên hiệu quảlàm việc tốt nhà trờng luôn đợc các cấp lãnh đạo và địa phơng cùng nhân dân chăm

lo, tạo điều kiện về điều kiện dạy và học

3 Điểm yếu :

- Việc kêu gọi sự ủng hộ của các tổ chức, doanh nghiệp còn hạn chế

4 Kế hoạch cải tiến chất lợng:

- Tiếp tục thực hiện tốt quy chế dân chủ, nhà trờng cùng công đoàn duy trìkhối đoàn kết nội bộ vững chắc

- Thực hiện tốt 3 cuộc vận động do ngành phát động nhằm bồi dỡng phẩmchất đạo đức nhà giáo cho cán bộ giáo viên

- Tăng cờng sự phối hợp giữa nhà trờng và các tổ chức tại địa phơng

- Tích cực vận động các doanh nghiệp tham gia ủng hộ cơ sở vật chất cho nhàtrờng

thực hiện nhiệm vụ năm học theo quy định của Bộ giáo dục

a Thực hiện đầy đủ chơng trình giáo dục và có kế hoạch thực hiện nhiệm vụnăm học theo quy định của bộ giáo dục

b Tổ chức hiệu quả cho giáo viên tham gia hội giảng và học sinh hoạt độngtập thể

c Hàng tháng, rà soát các biện pháp thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học

1 Mô tả hiện trạng:

Nhà trờng thực hiện đầy đủ chỉ tiêu giáo dục và có kế hoạch thực hiện nhiệm

vụ năm học theo quy định của Bộ Giáo dục, có kế hoạch dạy học sinh khuyết tật,hoà nhập Hàng năm trờng có tổ chức hội giảng cho giáo viên và hoạt động tập thểcho học sinh.Lựa chọn cử giáo viên tham dự Hội giảng huyện đạt 2 - 3 giáo viên /năm

2 Những điểm mạnh.

- Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học vừa đảm bảo yêu cầu của Bộ Giáodục vừa phù hợp với thực tế nhà trờng Vì thế chất lợng dạy học luôn đạt kết quảkhá

- 100% giáo viên hăng hái tham gia thao giảng để học hỏi, nâng cao chất lợnggiảng dạy

3 Những tồn tại.

- Hàng năm, đợt thao giảng diễn ra cùng một thời điểm ( 20 – 11) tạo ranhàm chán trong khi giáo viên chọn bài dạy

4 Kế hoạch:

- Thay đổi thời điểm thao giảng

- Các hoạt động tập thể của học sinh phải có kế hoạch cụa thể hơn và có báocáo rõ dàng

- Giao ban hàng tháng giữa Ban giám hiệu và các bộ phận trong trờng thờngxuyên hơn

a Có kế hoạch phổ cập giáo dục hợp lí

b Phối hợp với địa phơng để thực hiện hiệu quả phổ cập giáo dục tiểu học tại

địa phơng

c Mỗi năm có rà soát các biện pháp triển khai thực hiện phổ cấp giáo dục tiểuhọc

1 Mô tả hiện trạng:

Nhà trờng có kế hoạch phổ cập hợp lý, có sổ phổ cập và sổ kế hoạch công tác

cụ thể, có báo cáo sơ kết của nhà trờng Công tác phổ cập của nhà trờng luôn hoànthanh đợc cấp trên đánh giá cao

2 Những điểm mạnh.

- Kế hoạch phổ cập rõ ràng, nội dung cụ thể, thiết thực, hình thức khoa học,

số liệu chính sác

- Lu trữ hồ sơ phổ cập thực hiện tốt trong 5 năm

3 Những tồn tại và kế hoặc hành động.

- Việc phối hợp với các thôn xóm cha thật chặt chẽ

- ở một số lớp vẫn còn học sinh ở nhiều cha đúng độ tuổi

Nhà trờng sẽ có kế hoạch phối hợp với địa phơng thờng xuyên và chặt chẽhơn Đồng thời có kế hoạch nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện hơn nữa nhằmhạn chế thấp nhất tỉ lệ học sinh đi học không đúng độ tuổi, góp phần hoàn thành phổcập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi

Nhà trờng tổ chức có hiệu quả hoạt động hỗ trợ giáo dục

a Có kế hoạch tổ chức các hoạt động hỗ trợ giáo dục trong năm học

b Có kế hoạch phân công và huy động các lực lợng cùng tham giá

c Hàng tháng rà soát biện pháp tăng cờng các hoạt động hỗ trợ giáo dục

1 Mô tả hiện trạng:

Hàng năm nhà trờng tổ chức các hoạt động hỗ trợ giáo dục nh: hoạt độngngoại khoá, hoạt động vui chơi, thể dục thể thao, thực hiện theo đúng kế hoạch đềra

Nhà trờng có kế hoạch vận động trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt, trẻ tàng tật,khuyết tật đén trờng

- Các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp có hình thức hấp dẫn, có nội dungphong phú góp phần giáo dục rèn luyện đạo đức cho học sinh nhằm phát triển nănglực, bồi dỡng nằng khiếu phù hợp đặc điểm tâm sinh lý của học sinh

- Khi tổ chức các hoạt động có sự phân công cụ thể cho từng giáo viên, nhânviên

2 Những điểm mạnh

Hàng năm, nhà trờng tổ chức các hoạt động ngoại khoá, hoạt động vui chơi,lao động công ích với nội dung phong phú, hình thức hấp dẫn phù hợp với tâm,sinh lí học sinh tiểu học thu hút đông đảo học sinh tích cực tham gia Qua đó họcsinh đợc bồi dỡng cả thể chất và tinh thần góp phần phát triển con ngời toàn diện

- Nhà trờng có kế hoạch phân công và giao việc cụ thể cho giáo viên, nhânviên tạo nên sự thành công của hoạt động hỗ trợ giáo dục

3 Những tồn tại và kế hoạch hoạt động.

b Phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi theo từng khối lớp.

c Thực hiện có hiệu quả thời khoá biểu đã xây dựng

1 Mô tả hiện trạng

- Nhà trờng có thời khoá biẻu thực hiện cho cả năm học không có sự thay đổi.Thời khoá biểu ấp ứng đúng yêu cầu của Bộ Giáo dục đào tạo Hàng tuần Ban giámhiệu kiểm tra sát sao tình hình thực hiện của giáo viên theo đúng lịch báo giảng

- Nhà trờng có sổ kiểm tra đánh giá giáo viên công tác chuyên môn, có ghichép đầy đủ về việc giáo viên thực hiện dạy học theo thời khoá biểu

3 Những điểm còn tồn tại và kế hoạch hành động.

- Do điều kiện của đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất còn hạn hẹp thiếuphòng học, nên việc sắp xếp thời khoá biểu ở một số khối lớp còn nặng cha phù hợpvới tâm, sinh lý lứa tuổi

- Nhà trờng sẽ có kế hoạch đề xuất với trên tăng cờng đội ngũ giáo viên, huy

động các nguồn hỗ trợ trang bị phòng học đầy đủ hơn

4 Tự đánh giá: Đạt

Tiêu chí 5: Thông tin liên quan đến cá hoạt động giáo dục tiểu họcđợc cập

nhật đầy đủ để phục vị hiệu quả cá hoạt động của giáo viên vag nhân viên

a Có đầy đủ sách giáo khoa, sách tham kảo, báo, tạp chí phục vụ các hoạt

động dạy và học cho giáo viên, nhân viên và học sinh