Mục Tiêu: - Củng cố các bước tìm BCNN - Rèn kĩ năng tìm BCNN của hai đến ba số.. Qua đó tìm bội chung của hai hay nhiều số.. - Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm.. Một
Trang 1Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai
I Mục Tiêu:
- Củng cố các bước tìm BCNN
- Rèn kĩ năng tìm BCNN của hai đến ba số Qua đó tìm bội chung của hai hay nhiều số
II Chuẩn Bị:
- HS: SGK, bảng con
- Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm
III Tiến Trình:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
Xen vào lúc luyện tập
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (13’)
Khi xếp làm 2, 3, 4, 8
đều đủ hàng nghĩa là số HS x
của lớp 6C là gì của các số 2,
3, 4, 8?
Tìm BC(2,3,4,8) bằng
cách nào?
GV cho HS lên bảng
tìm BCNN(2,3,4,8)
Hoạt động 2: (13’)
GV giới thiệu đề bài
x 12, x 21, x 28
thì x là gì của 12, 21, 28 ?
Tìm BC(12,21,28)
bằng cách nào?
GV cho một HS lên
bảng tìm BCNN(12,21,28)
Với 150 < x < 300 thì
x nhận những giá trị nào?
x là BC(2,3,4,8)
Tìm BC(2,3,4,8) bằng cách tìm BCNN(2,3,4,8)
Một HS lên bảng tìm BCNN(2,3,4,8), các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng
HS đọc đề bài 156
x BC(12,21,28)
Tìm BC(12,21,28) thông qua tìm BCNN(12,21,28)
Một HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng
x 168 ; 252
Bài 154:
Gọi số HS của lớp 6C là x Vì khi xếp hàng 2, 3, 4, 8 đều vừa đủ hàng nên x là BC(2,3,4,8)
Ta có: 4 = 22; 8 = 23 BCNN(2,3,4,8) = 23.3 = 24
BC(2,3,4,8) = 0 ; 24 ; 48 ; 72
Vì số HS lớp 6C trong khoảng từ 35 đến 60 HS nên số HS của lớp 6C là48
Bài 156:
x là BC(12,21,28)
Ta có: 12 = 22.3
21 = 3.7
28 = 22.7
BCNN(12,21,28) = 22.3.7 = 84
BC(12,21,28) = B(84)
= 0 ; 84 ; 168 ; 252 ; 336 ;
Vì 150 < x < 300 nên x 168 ; 252
LUYỆN TẬP §18.2
Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008 Tuần: 1
Tiết: 1
Trang 2Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai
Hoạt động 3: (12’)
GV gợi ý như sau: cứ
2 ngày thì bạn Vân trực nhật
một lần, cứ 3 ngày thì bạn
Uyên trực nhật một lần Sau
ít nhất bao nhiêu ngày thì hai
ban cùng trực nhật với nhau?
Số 6 là gì của 2 và 3?
GV cho HS thảo luận
cách giải quyết bài toán này
Sau khi HS tìm hướng
giải quyết, GV cho HS tìm
BCNN(12,10) Đây chính là
số ngày ít nhất mà hai bạn
An và Bách trực nhật cùng
ngày với nhau
Sau 6 ngày
6 = BCNN(2,3)
HS thảo luận tìm hướng giải quyết bài toán
HS tìm BCNN(12,10)
Bài 157:
Ta có: 12 = 22.3
10 = 2.5 BCNN(12,10) = 22.3.5 = 60
Vậy: sau 60 ngày thì hai bạn An và Bách lại trực nhật cùng ngày với nhau
4 Củng Cố (2’)
- GV cho HS nhắc lại cách tìm BCNN và BC thông qua tìm BCNN.
5 Dặn Dò: (5’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải và làm các bài tập 155, 158 (GVHD).
