Giáo án Âm nhạc 1 năm 2010

Các hoạt động dạy -học chủ yếu: * HOẠT ĐỘNG I: Dạy bài hát - Giới thiệu bài hát - Hát mẫu - Đọc lời ca theo tiết tấu - Hướng dẫn học sinh khởi động giọng - Dạy hát từng câu, chia bài hát

Trang 1

TUẦN :1 TIẾT 1

( Dân ca Nùng_ Đặt lời: Anh Hoàng )

-

 -I.Mục tiêu:

- Hát đúng giai điệu, lời ca

- Hát đồng đều, rõ lời

- Biết bài hát là dân ca của dân tộc Nùng

II Chuẩn bị:

- GV hát chuẩn xác

- Nhạc cụ, tranh ảnh

III Các hoạt động dạy -học chủ yếu:

* HOẠT ĐỘNG I: Dạy bài hát

- Giới thiệu bài hát

- Hát mẫu

- Đọc lời ca theo tiết tấu

- Hướng dẫn học sinh khởi động

giọng

- Dạy hát từng câu, chia bài hát thành

5 câu ( Móc xích)

-Học sinh lắng nghe

- Học sinh lắng nghe

- Đọc theo hướng dẫn của giáo viên

- Khởi động theo hướng dẫn

- Hát từng câu theo sự hướng dẫn của giáo viên

* HOẠT ĐỘNG II: Hát kết hợp vận động phụ họa.

- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát

kết hợp vỗ tay theo phách

- Luyện học sinh vỗ tay đều

- Giáo viên hát và thực hành mẫu

( Quê hương em biết bao tươi đẹp)

Giáo viên bắt nhịp cho học sinh thực

- Học sinh chú ý theo dõi

- Học sinh thực hành vỗ tay

- Quan sát giáo viên làm

- Học sinh thực hành cả bài( vỗ tay theo phách)

- Thực hành cả lớp

Trang 2

- Giáo viên chia nhóm cho học sinh

thực hành theo nhóm

- Học sinh chia làm 2 nhóm ( nhóm 1 hát, nhóm 2 vỗ tay)

- Thực hành ca nhân vài em

Củng cố:

- Giáo viên gọi vài em

- Nhận xét, đánh giá tiết học

Hướng dẫn học ở nhà:

- Hát ôn ở nhà cho thuộc

- Tập biểu diễn bài hát

- Giáo viên chuẩn bị vài động tác phụ họa

- Nhạc cụ ( kèn melodion)

III Các hoạt động dạy -học chủ yếu:

* HOẠT ĐỘNG I: Ôn bài hát: “Quê hương tươi đẹp”.

- Giáo viên đàn cho học sinh nghe lại

giai điệu của bài hát

- Hỏi tên bài hát

- Khởi động giọng

ôn

-Học sinh im lặng lắng nghe

- Nói được tên bài hát

- Cá nhân ( vài em) – hát theo nhóm

* HOẠT ĐỘNG II: Hát kết hợp động tác phụ họa.

Trang 3

kết hợp vỗ tay và nhún chân theo

nhịp 2

- Giáo viên thực hiện mẫu

- Hướng dẫn học sinh thực hành trước

lớp

- Giáo viên nhận xét

- Học sinh nghe, quan sát

- Lắng nghe

- Học sinh thực hành theo giáo viên

- Học sinh biểu diễn trước lớp

* HOẠT ĐỘNG III: Hát kết hợp vổ tay theo tiết tấu lời ca.

- Giáo viên thực hành mẫu

♫ ♫ ♫

Quê hương em biết bao tươi đẹp

- Giáo viên chia nhóm: 2 nhóm

- Học sinh lắng nghe, quan sát-Học sinh thực hành theo giáo viên

- Thực hành theo nhóm Nhóm 1: Hát - Nhóm 2: Vỗ tay

Củng cố:

- Giáo viên gọi vài em khá hát lại toàn bài kết hợp múa, vỗ tay theo tiết tấu

- Gọi 3 em mỗi em thực hành 1 kiểu

- Thực hành bài hát ở nhà, kết hợp động tác phụ họa



TUẦN 3 TIẾT 3

( Nhạc và lời: Phạm Tuyên)

- -

I.Mục tiêu:

- Biết bài hát của nhạc sỉ Phạm Tuyên

- GV hát chuẩn xác bài hát

Trang 4

- Nhạc cụ : kèn melodion.

- Giới thiệu bài hát ( Trích nhạc cảnh:

Mèo đi câu cá của Nhạc sỉ Phạm

Tuyên)

- Hát mẫu

- Luyện giọng: âm a, i

- Dạy hát từng câu ngắn ( Móc xích)

-Học sinh im lặng, lắng nghe

- Trật tự, lắng nghe

- Đọc cao độ a,i với 3 nốt : Đ -R-M

- Hát theo sự hướng dẫn của giáo viên, hát đều đến hết bài

* HOẠT ĐỘNG II: Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu và phách.

- Làm mẫu động tác vỗ tay theo

phách

- Hát kết hợp vỗ tay từng phách của

lời ca

- Hướng dẫn học sinh hát vỗ tay theo

tiết tấu lời ca

- Chia nhóm

- Học sinh nhìn xem giáo viên làm

- Thực hành động tác vỗ tay

- Hát kết hợp vỗ tay theo từng phách của lời ca:

( Chim ca líu lo _ Hoa như đón chào_

- Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu và làm theo giáo viên

Chim ca líu lo, Hoa như đón chào

- Thực hành từng nhóm

Củng cố:

- Giáo viên hát toàn bài, đệm nhạc

- Hướng dẫn học sinh hát nhún chân nhịp nhàng

- Cá nhân ( vài em)

- Về nhà hát lại cho thuộc



Trang 5

ÔN BÀI HÁT : MỜI BẠNVUI MÚA CA

-

- Tập biểu diễn và vận động phụ họa

- Đọc đúng tiết tấu bài đồng dao: Ngựa ông đã về

II Giáo viên chuẩn bị:

-Nhạc cụ: kèn

- Một vài thanh que

- Thuộc câu đồng dao, nắm vững trò chơi

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

* HOẠT ĐỘNG I: Ôn bài hát đã học

- Cho học sinh nghe giai điệu bài hát

đã học

- Hát lại bài hát

- Hướng dẫn học sinh vỗ tay theo

phách kết hợp nhún chân

- Tổ chức biểu diễn trước lớp

- Nhắc lại tên bài hát đã học

- Lắng nghe và hát lại

- Thực hành nhóm vỗ tay, nhún chân theo phách

- Hát đơn ca, tóp ca

* HOẠT ĐỘNG II: Trò chơi: Ngựa ông đã về

- Hướng dẫn học sinh đọc câu đồng

dao theo tiết tấu

- Hướng dẫn học sinh đọc lại nhiều

lần cho thạo

- Chia nhóm đọc

- Lắng nghe, quan sát thực hành mẫu

- Đọc thuộc câu hát-Học sinh đọc

- Nhóm 1: đọc Nhóm 2: vỗ tay

Trang 6

- Hướng dẫn đọc kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu

- Hướng dẫn chơi trò chơi - Làm động tác ngựa phi: + Tay trái chống hông

+ Tay phải vung về trước, nhún

Củng cố:

- Nhận xét trò chơi

- Thực hành cả lớp cùng giáo viên

- Hát ôn bài hát : Mời bạn vui múa ca

- Chơi trò chơi ở nhà



MỜI BẠN VUI MÚA CA

-

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Biết kết hợp vừa hát vừa vỗ tay đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca

- Biết làm động tác phụ hoạ và trò chơi

- GV hát chuẩn xác bài hát

- Nhạc cụ quen dùng

* HOẠT ĐỘNG I: Ôn bài hát “ Quê hương tươi đẹp”

- Đàn giai điệu

Trang 7

- Hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay theo

phách

( Quê hương em biết bao tươi đẹp)

- Giáo viên làm mẫu: hát kết hợp vỗ

tay theo tiết tấu lời ca

( cả lớp)-Thực hành cả lớp – cá nhân ( vài em)

- Chia nhóm:

Nhóm 1: hát Nhóm 2: vỗ tay theo phách

- Cả lớp thưc hành

* HOẠT ĐỘNG II: Ôn bài hát “ Mời bạn vui múa ca”

- Hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay theo

phách

hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

- Nghe nhạc, nói đúng tên bài hát

- Hát cả lớp, cá nhân( Chim ca líu lo, hoa như đón chào)

- Thực hiện theo nhóm ( 2 nhóm)( Chim ca líu lo, hoa như đón chào)

* HOẠT ĐỘNG III: Trò chơi âm nhạc

đọc theo tiết tấu

• •

Nhong nhong nhong ngựa ông đã về

cắt

cỏ bồ đề cho ngựa ông ăn.

- Thực hiện lần 2 kết hợp vỗ tay

- Hướng dẫn học sinh làm động tác

cưỡi ngựa+ nhún

- Thực hiện đọc kết hợp vận động

- Trật tự quan sát giáo viên làm mẫu

- Đọc thuộc câu tiết tấu

- Thực hành cả lớp theo giáo viên

- Học sinh làm cùng giáo viên

Củng cố – hướng dẫn học ở nhà:

- Giáo viên gọi vài em hát ôn hai bài hát

- Thực hành cả lớp trò chơi cưỡi ngựa nhiều lần

Trang 8

- Về nhà: Hát ôn 2 bài hát cho thuộc.



Nhạc và lời :Việt Anh

-

- Hát đúng giai điệu, lời 1

- Biết tên tác giả bài hát: Việt Anh

- Biết hát kết hợp vỗ tay theo phách

- Hát chuẩn xác bài hát

- Tìm hiểu bài hát : Tiết tấu rộn ràng, điệu đẹp Nói về tình bạn thân ái của tuổi thơ

* HOẠT ĐỘNG I: Dạy bài hát: Tìm bạn thân

-Giới thiệu bài hát ( ở trường, lớp các

em ai cũng có nhiều bạn mới rất dễ

mến….)

- Hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh đọc theo từng

câu ngắn theo tiết tấu

- khởi động giọng: a,i

- Dạy hát từng câu (móc xích )

- Chia nhóm

- Nghe, trả lời câu hỏi của giáo viên

- Lắng nghe

- Đọc thuộc từng câu theo tiết tấu

- Hát theo hướng dẫn của giáo viên

- Thực hành theo nhóm ( 4 nhóm )

* HOẠT ĐỘNG II: Hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách

- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát - Quan sát mẫu

Trang 9

kết hợp vỗ tay đệm theo phách

( Nào ai ngoan ai xinh ai tươi )

- Hướng dẫn học sinh thực hành

- Chia nhóm - Thực hành cả lớp , cá nhân- 2 nhóm : Nhóm 1: hát

Nhóm 2: Vỗ tay

Củng cố – Hướng dẫn về nhà:

- Cả lớp cùng thực hành kết hợp vỗ tay

- Giáo viên giáo dục tình cảm: yêu thương giúp đỡ bạn

- Về nhà: Hát lại cho thuộc



HỌC TIẾP BÀI HÁT: TÌM BẠN THÂN (Lời 2)

Nhạc và lời :Việt Anh

-

- Hát đúng giai điệu ( Thuộc cả lời 1+ 2)

- Học sinh thực hiện được vài động tác phụ hoạ

- Hát chuẩn xác lời 2

- Biết vài động tác phụ hoạ

* HOẠT ĐỘNG I: Dạy hát lời 2

- Phân tích : lời 2 ( nhạc điệu giống

lời 1, khác lời ca)

- Hướng dẫn đọc lời 2 theo tiết tấu

- Khởi động giọng:

- cả lớp hát lai lời 1

- Hát từng câu theo hướng dẫn

- Học sinh hát theo nhóm Nhóm 1: hát lời 1

Nhóm 2: hát lời 2

Trang 10

( đổi lại)

* HOẠT ĐỘNG II: Hát kết hợp làm động tác

- Hướng dẫn mẫu động tác phụ hoạ

( Nhún chân theo phách, tay vẩy về

phía trước : 2 câu đầu)

( Hay tay giơ cao nắm vào nhau

nghiêng người sang 2 bên và xoay

tròn: 2 câu cuối)

- Hướng dẫn học sinh kết hợp từng

động tác

- Gọi vài em lên thực hành

- Chú ý quan sát( trật tự, im lặng)

- Làm cùng giáo viên ( cả lớp)

- thực hành từng nhóm

- Biểu diễn trước lớp

- Gọi vài em lên biểu diễn trước lớp

- Nhận xét đánh giá tiết học

- Về nhà: Thực hiện lại



( Dân ca Nam Bộ)

-

- Biết bài Lý Cây Xanh là dân ca Nam Bộ

- Hát đúng giai điệu và lời ca

- Hát đồng đều, rỏ lời

- Phải thuộc bài hát

- Nhạc cụ, kèn Melodion, Tranh phong cảnh Nam Bộ

Trang 11

-Giới thiệu bài hát : thể loại dân ca

Nam Bộ

- Hát mẫu

- Hướng dẫn đọc bài hát

- Hướng dẫn khởi động

- Dạy từng câu ngắn nối tiếp đến hết

- Đọc âm a, i ( theo 3 độ cao)

- Hát theo hướng dẫn

* HOẠT ĐỘNG II: Hát kết hợp vận động

- Bắt nhịp

- Chia nhóm

- Hướng dẫn hát kết hợp vỗ phách

( Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh)

- Làm mẫu: hát kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu lời ca

x x x x x x x x

- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận

động phụ hoạ ( giáo viên làm mẫu

trước)

( Hai tay chống hông, vừa hát vừa

chống chân: phách mạnh, nhún chân

trái ><

- Hát cả lớp

- Chia 2 nhóm Nhóm 1: hát Nhóm 2: vỗ tay ( Đổi lại)

- Xem thực hành mẫu

- Thực hành nhóm

- Cá nhân ( vài em)

- Xem giáo viên thực hành mẫu

- Từng nhóm biểu diễn trước lớp

- Học sinh vài em hát cá nhân

- Học sinh đọc câu thơ lục bát ( cây xanh xanh thì lá cũng xanh Chim đậu trên cành chim hót líu lo)

- Về nhà hát lại cho thuộc

Trang 12

ÔN TẬP BÀI HÁT: LÝ CÂY XANH

TẬP NÓI THƠ THEO TIẾT TẤU

- Tranh phong cảnh Nam Bộ

- Nhạc cụ, băng nhạc

- Sưu tầm 1 số bài thơ ( 4 chữ)

* HOẠT ĐỘNG I: Ôn tập bài “ Lý cây xanh”

- Cho học sinh xem tranh ( nhắc lại

bài Lý cây xanh là dân ca Nam Bộ)

- Hướng dẫn hát cả lớp ( Giáo viên

sửa sai) sau đó tập luyện theo tổ

nhóm

- Hướng dẫn hát kết hợp phụ hoạ

- Cho học sinh hát kết hợp gõ đệm

- Cho học sinh biểu diễn trước lớp

- Xem tranh , đọc câu thơ: Cây xanh… thì lá…

- Hát đồng thanh cả lớp

- Hát theo nhóm

- Hát kết hợp nhún chân vỗ tay theo phách…

- Hát cá nhân 1 số em

* HOẠT ĐỘNG II: Hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách.

- Giáo viên hướng dẫn học sinh nói

thơ theo tiết tấu bằng lời ca của bài

Lý cây xanh

- Đọc bài Lý cây xanh theo đúng tiết tấu

Cái cây xanh xanh………

Trang 13

Cho các em vận dụng để đọc 1 số câu

thơ khác ( giáo viên đọc mẫu, học

sinh đọc theo kết hợp vỗ tay)

- Đọc theo giáo viên( Vừa đi vừa nhảy là chim chèo bẻo)( Chú bé loắt choắt…

- Giáo viên cho các em hát lai bài Lý cây xanh ( vừa hát vừa vỗ tay nhịp nhàng

- Về nhà: Hát thuộc bài hát



LÝ CÂY XANH

-

- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách hoặc tiết tấu

- Nhạc cụ đệm

- Một số động tác vổ tay thành thạo

* HOẠT ĐỘNG I: Ôân bài hát: Tìm bạn thân

- Giáo viên bắt giọng

- Giáo viên cho từng nhóm biểu diễn

* HOẠT ĐỘNG II: Ôn bài hát: Lý cây xanh.

- Giáo viên bắt giọng

- Giáo viên cho từng nhóm HT biểu

-CaÛ lớp ôn tập bài hát

- Hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách

Trang 14

diễn kết hợp các động tác phụ hoạ và tiết tấu

- Tập nói thơ 4 chữ…

Củng cố:

- Giáo viên kiểm tra một số em

- Nhận xét chất lượng giọng hát

- Hát ôn



Nhạc: Phi – líp – pen – cô – Lời : Việt Anh -  -

I.Mục tiêu:

- Học sinh biết hát: Đàn gà con do nhạc sĩ người Nga( Philippencô) sáng tác nhạc

- Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca

- Hát chuẩn xác: Đàn gà con

- Nhạc cụ: kèn melodion

- Giới thiệu bài hát

- Hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh hát từng câu

( Giáo viên chia bài hát thành 2 lời)

- Dạy lời 1 tiếp theo lời 2

- Nghe hát

- Hát theo giáo viên

-Dựa vào nền nhạc lời 1 ( hát lời 2)

Trang 15

kết hợp vỗ tay theo phách

- Theo dõi sửa sai

- Theo dõi giáo viên làm mẫu và vỗ tay đệm theo

Trông kia đàn gà con lông vàng

Củng cố:

- Học sinh hát lại một lần ( vừa hát vừa vổ tay theo phách)

- Cả lớp thực hành theo mẫu của giáo viên

- Cá nhân vài em

- Giáo viên nhận xét tiết học

- Hát ôn cho thuộc bài hát

Giáo viên:-Hát chuẩn xác

-Nhạc cụ

Học sinh: - Dụng cụ gõ

* HOẠT ĐỘNG I: Dạy bài hát: Đàn gà con

- Học sinh nghe nhạc

- Đọc theo

- Hát theo hướng dẫn

* HOẠT ĐỘNG II: Vỗ tay theo phách.

Trang 16

Giáo viên Học sinh

- Thực hành mẫu

Trông kìa đàn gà con lông vàng - Vổ tay theo cả lớp.- Nghe nhạc

- Thực hành theo nhóm

Củng cố:

- Thực hành hát kết hợp vỗ tay

- Cá nhân vài em

- Cả lớp

- Giáo viên nhận xét tiết học

- Về nhà tập hát lại



Nhạc và lơì : øHoàng Vân

-

- Học sinh biết vừa hát vừa vổ tay theo phách, vổ tay theo tiết tấu lời ca

- Học sinh biết hát kết hợp vận động

- Giáo viên: Hát chuẩn xác băng nhạc, nhạc cu.ï

- Học sinh: dụng cụ gõ

- Giới thiệu sơ lược bài hát

- Hát mẫu ( đệm đàn)

- Hướng dẫn đọc lời ca

- Chia làm 4 câu

- Học sinh lắng nghe

- Đọc theo tiết tấu

- Hát theo giáo viên

Trang 17

- Hướng dẫn từng câu.

- Hướng dẫn vổ tiết tấu ở câu cuối

bài

- Vỗ tay theo tiết tấu

/ / /

* HOẠT ĐỘNG II: Hát kết hợp vổ tay

- Giáo viên làm mẫu ( hát vỗ tay theo

- Chọn một tốp lên biểu diễn trước lớp

- Nhận xét tiết học

- Về nhà hát cho thuộc

- Học sinh tập biểu diễn bài hát

- Nhạc cụ

- Tranh Tết

- Dụng cụ gõ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

* HOẠT ĐỘNG I: Ôân bài hát

Trang 18

Giáo viên Học sinh

- Giáo viên đệm đàn

- Hát lại

- Yêu cầu

- Hướng dẫn hát + gõ phách

- Giáo viên theo dõi, sửa sai

- Nghe nhạc

- Theo dõi

- Cả lớp hát

- Thực hành cả lớp ( Thực hành nhóm)

- Giáo viên làm mẫu động tác vận

động

- Yêu cầu

- Đệm đàn

- Sửa sai, theo dõi

- Học sinh chú ý theo dõi

- Học sinh làm theo

- Hát kết hợp vận động theo nhạc

Củng cố:

- Chọn vài nhóm lên biểu diển + động tác phụ họa

Hướng dẫn học ở nhà: - Về nhà hát ôn bài.



- SẮP ĐỀN TẾT RỒI

-

- Kết hợp động tác vổ tay theo phách hoặc vận động phụ họa

- Tập đọc thơ 4 chữ

- Nhạc cụ, dụng cụ gõ

Trang 19

* HOẠT ĐỘNG I: Ôn bài hát: Đàn gà con.

- Hát cả lớp

- Hát cá nhân

- Cả lớp

- Làm theo hướng dẫn

- Hát cả lớp

- Thực hành nhóm

* HOẠT ĐỘNG II: Ôn bài hát: “ Sắp đến Tết rồi”

- Yêu cầu

- Làm mẫu ( đàn đệm)

- Hướng dẫn gõ phách

- Thực hành cả lớp _ cá nhân

- Làm theo giáo viên

- Hát theo nhóm

Củng cố:

- Chọn 2 nhóm lên biểu diễn

- Cá nhân 2 em

- Hát cả lớp

- Hát ôn bài hát ở nhà



Trang 20

-NGHE QUỐC CA -KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC

Giáo viên: -Bài Quốc ca âm nhạc

- Tổ chức trò chơi

Trang 21

* HOẠT ĐỘNG I: Nghe Quốc ca

- Giới thiệu ngắn gọn về Quốc ca

- Cho học sinh nghe nhạc

- Tập học sinh đứng chào cờ

- Nêu tư thế đứng lúc chào cờ

- Học sinh nghe nhạc

- Đứng nghiêm

- Im lặng, mắt nhìn lá cơ.ø

* HOẠT ĐỘNG II: Kể chuyện “ Nai Ngọc”

- Giáo viên giới thiệu nội dung câu

chuyện Nai Ngọc

- Kể chậm rãi câu chuyện

- Đặt câu hỏi

- Kết luận câu chuyện :Nai Ngọc có

sức mạnh giúp dân làng xua đuổi

muông thú, được mọi người yêu quí

- Nhắc lại tư thế chào cờ, nghe Quốc ca

- Hát bài : Sắp đến Tết rồi

- Hát ôn ở nhà



Học bài hát ; MẸ ĐI VẮNG

Nhạc và lời : Trịnh Công Sơn

-

- Biết Thêm 1 bài hát hay dành cho thiếu nhi

-Hát đúng giai điệu,hát đúng giai điệu tiết tấu lời ca

- tập biểu diễn trước lớp

Trang 22

- Nhạc cụ, bài hát mẩu

HOẠT ĐỘNG 1 : Dạy hát

-Giới thiệu sơ lược về bài hát,tác giả:

Trịnh Công Sơn

- Hát mẫu ( đệm đàn)

- Hướng dẫn đọc lời ca

-HD khởi động giọng

- Chia làm 4 câu

- Hướng dẫn từng câu , mỗi câu cho

học sinh hát 2-3 lần để thuộc lời và

giai điệu bài hát

-GV theo dõi , sửa sai

+ Hát theo dãy, nhóm

+ Hát cá nhân

-Cả lớp hát toàn bàiHOẠT ĐỘNG 2 : Hát kết hợp gõ đệm

Hướng dẫn học sinh hát và vỗ tay

hoặc gõ đệm theo phách Giáo viên

Kết thúc:

- Gd tình cảmgia đình,hồn nhiên,vô tư của tuổi thơ

- Chọn những em khá giỏi biểu diễn



Trang 23

TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC

-

- Tập cho học sinh mạnh dạn tham gia biểu diễn trước lớp

- Nhạc cụ, các bài hát

- Hướng dẫn khởi động giọng

- Đệm đàn lần lượt các bài đã dạy

- Tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp

- Hướng dẫn các động tác phụ hoạ

cho từng bài

- Giáo viên nhận xét từng em

- Đọc thang âm

- Nói đúng tên bài hát

- Từng nhóm lên biểu diễn

- Hát kết hợp múa, hoặc nhún chân theo nhịp, vổ tay

Kết thúc:

- Chọn những em khá giỏi biểu diễn



Nhạc và lời : Nguyễn Văn Quỳ

-

- Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca

- Hát đồng đều, rõ lời

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca

Tiêu đề	Giáo án Âm Nhạc 1 Năm 2010
Tác giả	Anh Hoàng, Phạm Tuyên
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Âm nhạc
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2010
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	46
Dung lượng	343,5 KB

Giáo án Âm nhạc 1 năm 2010

Nhạc và lời: Xanh Xanh

Nhạc và lời: Huy Trân