HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Ơn bài vừa học và xem trước bài mới.. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Ơn bài vừa học và xem trước bài mới.. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Ơn bài vừa học và xem trước bài mới.. HOẠT
Trang 1Ngày soạn: / / 2010 Ngày dạy: / / 2010
- Gây không khí hào hứng học âm nhạc, nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 1.
- Hát đúng,đều, hòa giọng.Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca.
-Hoạt động 1: Ôn các bài hát.
- Mục tiêu: HS hát đúng lời, đúng giai
điệu, cao độ, trường độ, 3 bài hát đã học
- Hoạt động 2: Nghe Quốc ca
- Mục tiêu: Cho HS biết về bài hát Quốc
Trang 2- GV tập cho HS chào cờ và nghe Quốc
ca phải ở tư thế nghiêm trang.
- GV nhận xét.
4.Phầ n củng cố: - GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp 1 trong các bài vừa ơn - GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS. IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Ơn bài vừa học và xem trước bài mới. *Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tuyên dương khen thưởng. RÚT KINH NGHIỆM
Ngày soạn: / / 2010 Ngày dạy: / / 2010
Mơn: Âm nhạc Tiết 2 Học hát bài : Thật là hay I.MỤC TIÊU: - HS hát đúng lời ca và giai điệu. - Biết bài hát “Thật là hay” là sáng tác của nhạc sĩ Hồng Lân II CHUẨN BỊ: - Hát đúng,chuẩn bài hát - Dụng cụ: đàn, que chỉ bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1 Khởi động: - GV cho lớp hát vui 1 bài 2 KTBC: 3 Bài mới: a/ Giới thiệu:
- GV giới thiệu nội dung bài: +Học hát bài “Thật là hay” b/ Các hoạt động:
Thời lượng HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY
Trang 3- Hoạt động 1: Học bài hát “Thật là
hay”.
- Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu, rõ
lời, đúng cao độ, trường độ
- Cách tiến hành:
- GV giới thiệu bài hát “Thật là hay”
và hát mẫu cho HS nghe
- GV cho HS đọc lời ca theo tiết tấu
- GV hát mẫu từng câu và hướng dẫn
HS thực hiện
- GV kiểm tra
- GV cho lớp ghép cả bài vài lần
- GV kiểm tra
- Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay
- Mục tiêu: HS biết vỗ tay theo bài hát
- Cách tiến hành:
- GV hát và vỗ tay theo phách cho HS nghe
- GV hướng dẫn lớp thực hiện
- GV kiểm tra
- GV nhận xét
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- Tổ-cá nhân thực hiện
- Tổ-cá nhân thực hiện
- HS chú ý lắng nghe và thực hiện
- Tổ – cá nhân thực hiện
4 Ph ầ n c ủ ng c ố : - GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Thật là hay” kết hợp vỗ tay. - GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Ơn bài vừa học và xem trước bài mới *Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tuyên dương khen thưởng. RÚT KINH NGHIỆM
Ngày soạn: / / 2010 Ngày dạy: / / 2010
Mơn: Âm nhạc T iết 3
Ơn hát bài : Thật là hay
I.MỤC TIÊU:
Trang 4- HS hát đúng lời ca và giai điệu.
- Tập biểu diễn bài hát
- GV giới thiệu nội dung bài:
+ Ôn hát bài “Thật là hay”
Trang 5- GV nhận xét
4 Ph ầ n c ủ ng c ố : - GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Thật là hay” kết hợp vận động phụ họa. - GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Ơn bài vừa học và xem trước bài mới *Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tuyên dương khen thưởng. RÚT KINH NGHIỆM
Ngày soạn: / / 2010 Ngày dạy: / / 2010
Mơn: Âm nhạc Tiết 4 Học hát bài : Xịe hoa.
I.MỤC TIÊU:
- HS hát đúng lời ca và giai điệu.
- Biết bài hát “Xịe hoa” là một bài dân ca của đồng bào Thái ở Tây Bắc
II CHUẨN BỊ:
Trang 6- GV giới thiệu nội dung bài:
+ Học hát bài “Xòe hoa”
b/ Các hoạt động:
Thời
- Hoạt động 1: Học bài hát “Xòe hoa”
- Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu, rõ
lời, đúng cao độ, trường độ
- Cách tiến hành:
- GV giới thiệu bài hát “Xòe hoa” và
hát mẫu cho HS nghe
- GV cho HS đọc lời ca theo tiết tấu
- GV hát mẫu từng câu và hướng dẫn
- GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Xòe hoa” kết hợp vỗ tay.
- GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS
Trang 7IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
- Ôn bài vừa học và xem trước bài mới *Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tuyên dương khen thưởng. RÚT KINH NGHIỆM
Ngày soạn: / / 2010 Ngày dạy: / / 2010
Môn: Âm nhạc
Tiết 5 Ôn hát bài : Xòe hoa. I.Mục tiêu: - HS hát đúng lời ca và giai điệu. - Tập biểu diễn bài hát II.Chuẩn bị của GV: Hát đúng,chuẩn bài hát Dụng cụ: đàn, que chỉ bảng III.Các hoạt động dạy-học: 1.Phần mở đầu: -GV cho lớp hát vui 1 bài -GV giới thiệu nội dung bài: +Ôn hát bài “Xòe hoa” 2.Các nội dung:
Thời
*Nội dung: Ôn hát bài “Xòe hoa”
- Hoạt động 1: Ôn bài hát
* Mục tiêu:HS hát thuộc, và diễn cảm.
* Cách tiến hành:
- GV bắt giọng cho lớp hát lại bài “Xòe hoa”
- GV quan sát sửa sai
- GV kiểm tra
- GV cho lớp hát lại vài lần cho chuẩn
- GV kiểm tra
-Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa.
* Mục tiêu: Hát kết hợp vài động tác đơn giản
* Cách tiến hành:
- HS thực hiện
- Tổ-cá nhân thực hiện
- Tổ-cá nhân thực hiện
HS chuù yù laéng nghe
Trang 8- GV hướng dẫn lớp thực hiện một số động tác phụ họa
- GV cho lớp thực hiện vài lần
- GV kiểm tra
- GV nhận xét
-Hoạt động 3: Hát kết hợp trị chơi.
* Mục tiêu: HS thuộc giai điệu của bài hát
* Cách tiến hành:
- GV cho lớp nghe gõ tiết tấu đốn câu hát trong bài hoặc hát giai điệu của bài hát bằng các nguyên âm: o, a, u,i
- GV cho lớp thực hiện vài lần
- GV nhận xét
và thực hiện
- Tổ –cá nhân thực hiện
- HS chú ý lăng nghe
và thực hiện
3.Phầ n k ế t thúc :
- GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Xịe hoa” kết hợp vận động phụ họa.
- GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
- Ơn bài vừa học và xem trước bài mới *Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tuyên dương khen thưởng. RÚT KINH NGHIỆM
Ngày soạn: / / 2010 Ngày dạy: / / 2010
Mơn: Âm nhạc
Tiết 6
Học hát bài : Múa vui.
I.Mục tiêu:
-HS hát đúng lời ca và giai điệu.
- Biết hát kết hợp gõ tay hoặc gõ đệm theo phát, nhịp.
Trang 9-Biết bài hát “Múa vui” là sáng tác của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước.
-GV cho lớp hát vui 1 bài
-GV giới thiệu nội dung bài:
+Học hát bài “Múa vui”
* Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu, rõ
lời, đúng cao độ, trường độ
* Cách tiến hành:
- GV giới thiệu bài hát “Múa vui” và hát
mẫu cho HS nghe
- GV cho HS đọc lời ca theo tiết tấu
- GV hát mẫu từng câu và hướng dẫn
- GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Múa vui” kết hợp vỗ tay.
- GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
Trang 10- Ôn bài vừa học và xem trước bài mới.
*Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tuyên dương khen thưởng.
RÚT KINH NGHIỆM
Ngày soạn: / / 2010 Ngày dạy: / / 2010
Môn: Âm nhạc Tiết 7 Ôn hát bài : Múa vui I.Mục tiêu: -HS hát đúng lời ca và giai điệu, thuộc lời ca. -Tập biểu diễn bài hát II.Chuẩn bị của GV: Hát đúng,chuẩn bài hát Dụng cụ: đàn, que chỉ bảng III.Các hoạt động dạy-học: 1.Phần mở đầu: -GV cho lớp hát vui 1 bài -GV giới thiệu nội dung bài: +Ôn hát bài “Múa vui” 2.Các nội dung:
Thời
*Nội dung: Ôn hát bài “Múa vui”
- Hoạt động 1: Ôn bài hát
* Mục tiêu:HS thuộc bài hát và diễn
cảm
* Cách tiến hành:
- GV bắt giọng cho lớp hát lại bài
“Múa vui”
- GV quan sát sửa sai
- GV kiểm tra
- GV cho lớp hát lại vài lần cho chuẩn
- GV kiểm tra
-Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động
phụ họa
* Mục tiêu: HS biết múa vài động tác
- HS thực hiện
- Tổ-cá nhân thực hiện
- Tổ-cá nhân thực hiện
Trang 11phụ hoạ đơn giản
* Cách tiến hành:
- GV hướng dẫn lớp thực hiện một sốđộng tác phụ họa (tùy vào đối tượnglớp)
- GV cho lớp thực hiện vài lần
- GV kiểm tra
- GV nhận xét
- HS chú ý láng nghe vàthực hiện
- Tổ – cá nhân thực hiện
3.Phầ n k ế t thúc :
- GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Múa vui” kết hợp vận động phụ họa.
- GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
Ơn bài vừa học và xem trước bài mới
*Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tuyên dương khen thưởng
RÚT KINH NGHIỆM
Ngày soạn:05./ 09./ 2010 Ngày dạy:.03./.10./ 2010
Mơn: Âm nhạc Tiế
-GV cho lớp hát vui 1 bài
-GV giới thiệu nội dung bài:
+Ơn 3 bài hát: Thật là hay, Xịe hoa, Múa vui.
Trang 12*Nội dung 1 : Ôn 3 bài hát
-Hoạt động 1: Ôn 3 bài hát
* Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu, rõ
lời, đúng cao độ, trường độ
* Cách tiến hành:
**Bài hát: Thật là hay.
- Hát Gõ phách Vận động phụ họa
- GV quan sát sửa sai
- GV cho từng nhóm biểu diễn trước lớp và thể hiện đúng tính chất bài hát
- GV nhận xét
** Bài hát: Xòe hoa
- Hát Gõ phách Vận động phụ họa
- GV quan sát sửa sai
- GV cho từng nhóm biểu diễn trước lớp và thể hiện đúng tính chất bài hát
- GV nhận xét
** Bài hát: Múa vui.
- Hát Gõ phách Vận động phụ họa
- GV quan sát sửa sai
*** Ôn 3 bài hát: Thật là hay, Xòe hoa, Múa vui.
+ Đặt câu hỏi về tác giả
- Kiểm tra tổ nhóm - cá nhân thực hiện
- Học sinh tự nhận xét
- Hoc sinh lắng nghe
- Kiểm tra tổ nhóm - cá nhân thực hiện
- Học sinh tự nhận xét
- Hoc sinh lắng nghe
- Kiểm tra tổ nhóm - cá nhân thực hiện
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
- Ôn bài vừa học và xem trước bài mới
*Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tuyên dương khen thưởng.
RÚT KINH NGHIỆM
Trang 13
-HS hát đúng lời ca và giai điệu.
-Biết bài hát “Chúc mừng sinh nhật” là một bài hát nhạc Anh
-GV cho lớp hát vui 1 bài
-GV giới thiệu nội dung bài:
+Học hát bài “Chúc mừng sinh nhật”
2.Các nội dung:
Thời
*Nội dung: Học hát bài “Chúc mừng
sinh nhật”
- Hoạt động 1: Học bài hát
* Mục tiêu:HS hát đúng giai điệu, rõ
lời, đúng cao độ, trường độ
* Cách tiến hành:
-GV giới thiệu bài hát “Chúc mừng sinh nhật” và hát mẫu cho HS nghe.
- GV cho HS đọc lời ca theo tiết tấu
- GV hát mẫu từng câu và hướng dẫn
Trang 14- GV hướng dẫn lớp thực hiện
- GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Chúc mừng sinh nhật” kết hợp vỗ tay.
- GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
- Ơn bài vừa học và xem trước bài mới
*Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tuyên dương khen thưởng
RÚT KINH NGHIỆM
Ngày soạn: / / 2010 Ngày dạy: / / 2010
Mơn: Âm nhạc
Tiết 10
Ơn hát bài : Chúc mừng sinh nhật
I.Mục tiêu:
-HS hát đúng lời ca và giai điệu.
-Tập biểu diễn bài hát
-GV cho lớp hát vui 1 bài
-GV giới thiệu nội dung bài:
+Ơn hát bài “Chúc mừng sinh nhật”
2.Các nội dung:
Thời
*Nội dung: Ơn hát bài “Chúc mừng
sinh nhật”
- Hoạt động 1: Ơn bài hát
* Mục tiêu: HS ơn thuộc bài hát
Trang 15- GV quan sát sửa sai
- GV kiểm tra
- GV chia lớp thành từng nhĩm hát theo kiểu đối đáp từng câu, lớp hát lại vài lần cho chuẩn
- GV kiểm tra
- Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động
phụ họa
* Mục tiêu: HS biết múa vài động tác
đơn giản
* Cách tiến hành:
- GV hướng dẫn lớp thực hiện một số động tác phụ họa
- GV cho lớp thực hiện vài lần
- GV kiểm tra
- GV nhận xét
- Tổ - cá nhân thực hiện - Tổ - cá nhân thực hiện - HS chú ý lắng nghe và thực hiện - Tổ – cá nhân thực hiện 3.Phầ n k ế t thúc : - GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Chúc mừng sinh nhật” kết hợp vận động phụ họa - GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Ơn bài vừa học và xem trước bài mới *Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tuyên dương khen thưởng RÚT KINH NGHIỆM
Ngày soạn: / / 2010 Ngày dạy: / / 2010
Mơn: Âm nhạc
Tiết 11
Học hát bài : Cộc cách tùng cheng
I.Mục tiêu:
-HS hát đúng lời ca và giai điệu.
-Qua bài hát các em biết thêm một số nhạc cụ gõ dân tộc (sênh ,thanh la, mõ, trống)
II.Chuẩn bị của GV:
Hát đúng,chuẩn bài hát
Dụng cụ: đàn, que chỉ bảng
III.Các hoạt động dạy-học:
Trang 161.Phần mở đầu:
-GV cho lớp hát vui 1 bài
-GV giới thiệu nội dung bài:
+Học hát bài “Cộc cách tùng cheng”
2.Các nội dung:
Thời
*Nội dung 1: Học hát bài “Cộc cách
tùng cheng”
- Hoạt động 1: Học bài hát
* Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu, rõ
lời, đúng cao độ, trường độ
* Cách tiến hành:
- GV giới thiệu bài hát “Cộc cách tùng cheng” và hát mẫu cho HS nghe.
- GV cho HS đọc lời ca theo tiết tấu
- GV hát mẫu từng câu và hướng dẫn
Trang 17cùng hát.
GV nhận xét
3.Phầ n k ế t thúc : - GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Cộc cách tùng cheng” kết hợp vỗ tay. - GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Ôn bài vừa học và xem trước bài mới *Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tuyên dương khen thưởng. RÚT KINH NGHIỆM
Ngày soạn: / / 2010 Ngày dạy: / / 2010
Môn: Âm nhạc
Tiết 12
Ôn hát bài : Cộc cách tùng cheng
Giới thiệu một số nhạc cụ gõ dân tộc
I.Mục tiêu:
-HS hát đúng lời ca và giai điệu.Tập biểu diễn bài hát.
-Biết tên gọi và hình dáng một số nhạc cụ gõ dân tộc
II.Chuẩn bị của GV:
Hát đúng,chuẩn bài hát
Dụng cụ: đàn, que chỉ bảng
III.Các hoạt động dạy-học:
1.Phần mở đầu:
-GV cho lớp hát vui 1 bài
-GV giới thiệu nội dung bài: +Ôn hát bài “Cộc cách tùng cheng”
+Giới thiệu một số nhạc cụ gõ dân tộc.
2.Các nội dung:
Thời
*Nội dung 1: Ôn hát bài “Cộc cách
tùng cheng”
- Hoạt động 1: Ôn bài hát
* Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu, rõ
Trang 18
lời, đúng cao độ, trường độ.
- GV cho HS biểu diễn bài hát với các nhạc cụ gõ đệm theo
- GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
- Ôn bài vừa học và xem trước bài mới
Trang 19*Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tuyên dương khen thưởng.
RÚT KINH NGHIỆM
Ngày soạn: / / 2010 Ngày dạy: / / 2010
Môn: Âm nhạc
Tiết 13
Học hát bài : Chiến sĩ tí hon
I.Mục tiêu:
-HS hát đúng lời ca và giai điệu.
** Bồi dưỡng cho học sinh đức tin dũng cảm theo năm điều Bác Hồ dạy
-Biết bài “Chiến sĩ tí hon” dựa trên giai điệu nguyên bản bài hát “ Cùng nhau đi hồng binh” của tác giả Đinh Nhu, lời mới của Việt Anh
-GV cho lớp hát vui 1 bài
-GV giới thiệu nội dung bài:
+Học hát bài “Chiến sĩ tí hon”
* Mục tiêu:HS hát đúng giai điệu, rõ
lời, đúng cao độ, trường độ
* Cách tiến hành:
- GV giới thiệu bài hát “Chiến sĩ tí hon” và hát mẫu cho HS nghe.
- GV cho HS đọc lời ca theo tiết tấu
- GV hát mẫu từng câu và hướng dẫn
Trang 20- GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Chiến sĩ tí hon” kết hợp vỗ tay.
- GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
- Ôn bài vừa học và xem trước bài mới
*Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tuyên dương khen thưởng.
RÚT KINH NGHIỆM
Ngày soạn: / / 2010 Ngày dạy: / / 2010
Môn: Âm nhạc
Tiết 14
Ôn hát bài : Chiến sĩ tí hon
Tập đọc thơ theo tiết tấu I.Mục tiêu:
-HS hát đúng lời ca và giai điệu.
-Tập biểu diễn bài hát, có động tác phụ họa
-GV cho lớp hát vui 1 bài
-GV giới thiệu nội dung bài:
+Ôn hát bài “Chiến sĩ tí hon”
Trang 212.Các nội dung:
Thời
*Nội dung: Ơn hát bài “Chiến sĩ tí
hon”
- Hoạt động 1: Ơn bài hát
* Mục tiêu: HS hát đúng giai điêu, cao
- GV cho lớp thực hiện vài lần
- GV nhận xét
- Hoạt động 3: Trị chơi.
* Mục tiêu:HS biết hát bài hát bằng
âm hình tượng trưng cho tiếng trống, mõ
* Cách tiến hành:
- GV hướng dẫn HS hát thay lời bài hátbằng các âm thanh tượng trưng chotiếng đàn, kèn, tiếng trống và kết hợpcác động tác
- GV cho lớp thực hiện vài lần
Trang 223.Phầ n k ế t thúc :
- GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Chiến sĩ tí hon” kết hợp vận động phụ
họa
- GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS
- HS chuù yù laéng nghe và thực hiện
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
- Ôn bài vừa học và xem trước bài mới.
*Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tuyên dương khen thưởng.
RÚT KINH NGHIỆM
Ngày soạn: / / 2010 Ngày dạy: / / 2010
Môn: Âm nhạc Tiết 15
Ôn 3 bài hát: Chúc mừng sinh nhật,
Cộc cách tùng cheng, Chiến sĩ tí hon
- GV cho lớp hát vui 1 bài
- GV giới thiệu nội dung bài:
+ Ôn 3 bài hát: Chúc mừng sinh nhật,Cộc cách tùng cheng, Chiến sĩ tí hon.
+ Nghe nhạc
2.Các nội dung:
Thời
*Nội dung 1 : Ôn 3 bài hát
Trang 23- Hoạt động 1: Ôn 3 bài hát
* Mục tiêu:HS hát hay và biểu diễn
bài tự tin
* Cách tiến hành:
- GV bắt giọng cho lớp hát lần lượt lại 3 bài hát kết hợp vỗ tay và vận động phụ họa
- GV quan sát sửa sai
- GV cho từng nhóm biểu diễn trước lớp và thể hiện đúng tính chất bài hát
- GV nhận xét
*Nội dung 2: Nghe nhạc
* Mục tiêu: HS nghe nhạc để nâng
cao năng lực nghe nhạc
* Cách tiến hành:
- GV cho HS nghe một bài hát vài lần
và nói cho HS nghe về nội dung của bài
- GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
- Ôn bài vừa học và xem trước bài mới
*Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tuyên dương khen thưởng.
RÚT KINH NGHIỆM
Ngày soạn: / / 2010 Ngày dạy: / / 2010
-Qua truyện kể các em biết một danh nhân âm nhạc thế giới: nhạc sĩ Mô-da
-Nghe nhạc để bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc.
II.Chuẩn bị của GV:
Trang 24Đọc kĩ câu chuyện.
Dụng cụ: đàn, que chỉ bảng
III.Các hoạt động dạy-học:
1.Phần mở đầu:
-GV cho lớp hát vui 1 bài
-GV giới thiệu nội dung bài:
*Nội dung 1: Kể chuyện âm nhạc
- Hoạt động: Kể chuyện âm nhạc
* Mục tiêu: HS Biết thêm thần đồng
- GV nhận xét và đưa ra kết luận nội dung câu chuyện
*Nội dung 2 : nghe nhạc
- Hoạt động : nghe nhạc
* Mục tiêu:HS nghe nhạc để nâng
cao năng lực nghe nhạc
- GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
- Ôn bài vừa học và xem trước bài mới
*Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tuyên dương khen thưởng.
RÚT KINH NGHIỆM