Đinh Thị Thanh Thảo Trường THCS Quang Trung Tiết 32: VAI TRề CỦA ĐIỆN NĂNG TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG I.. - HS hiểu đợc vai trò của điện năng trong sản xuất và đời sống.. Nhờ có điện nă
Trang 1Đinh Thị Thanh Thảo Trường THCS Quang
Trung
Tiết 32: VAI TRề CỦA ĐIỆN NĂNG TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG
I Mục tiêu:
- HS biết đợc quá trình sản xuất và truyền tải điện năng
- HS hiểu đợc vai trò của điện năng trong sản xuất và đời sống
II Chuẩn bị:
- Đối với GV:
+ Mô hình về máy nhiệt điện, thủy điện
+ Tranh vẽ các nhà máy điện, đờng dây truyền tải điện cao áp, hạ áp, tải tiêu thụ điện năng
+ Mẫu vật về: nhà mày phát điện, dây dẫn, sứ…; tải tiêu thụ điện năng (bóng đèn…)
- Đối với HS: Đọc trớc bài 32
III Tiến trình dạy học:
1 Ổn định:
2 Kiểm tra:
3 Bài mới:
ĐVĐ: Nh chúng ta đã biết, điện năng đóng vai trò rất quan trọng Nhờ có điện năng; các thiết bị điện,
điện tử dân dụng nh tủ lạnh, máy giặt, ti vi… mới hoạt động đợc Nhờ điện năng có thể nâng cao năng suất lao động, cải thiện đời sống, góp phần thúc đẩy cách mạng KHKT phát triển Vậy điện năng có phải là nguồn năng lợng thiết yếu đối với đời sống và sản xuất hay không? Muốn trả lời câu hỏi này ta cung nghiên cứ bài 32: “Vai trò của điện năng trong sản xuất và đời sống”
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Khái niệm về
điện năng, sản xuất điện năng.
H: Nghiên cứu SGK và kết hợp
thực tế, em hiểu thế nào là điên
năng?
H: Pin, ắc quy có từ thế kỷ bao
nhiêu? Con ngời sử dụng chúng
để làm gì?
H: Có những dạng năng lợng
nào mà em biết?
GV: Chốt và ghi bảng
GV: Yêu cầu HS quan sát tranh
H: Chức năng của các thiết bị
chính của nhà máy điện (lò hơi,
lò phản ứng hạt nhân, tua bin,
đập nớc, máy phát điện ) là gì?
HS: trả lời
HS: trả lời
HS: trả lời HS: Ghi vở HS: Quan sát tranh
HS: Trả lời
1 Khái niệm về điện năng, sản xuất điện năng.
Từ thế kỷ 18 con ngời đã biết sử dụng điện năng để sản xuất và phục vụ đời sống ( nguồn điện từ pin, ắc quy, máy phát điện) và năng lợng của dòng điện (công của dòng điện) đợc gọi là điện năng
*Nhiệt năng, thủy năng, quang năng, năng lợng của gió, năng l-ợng nguyên tử… đều là điện năng
*Tất cả các dạng năng lợng trên, con ngời đã biết khai thác và biến đổi nó thnahf điện năng
đeer phục vụ cho mình
* Quy trình sản xuất điện năng ở nhà máy nhiệt điện, thủy điện:
65
Trang 2Đinh Thị Thanh Thảo Trường THCS Quang
Trung
phát quay
làm quay
làm
Điện năng
máy phát
điện tua bin
Thủy năng
của dòng
nước
phát quaylàm
quay
điện
Tua bin nóng
nước
đun hơi nước
Nhiệt năng
của than, khí
đốt
H: Năng lợng đầu vào và đầu ra
của trạm phát điện năng lợng
Măt Trời, năng lợng gió là gì?
Hoạt động 2: Truyền tải điện
năng
GV: Đa tranh vẽ đờng dây
truyền tải điện
H: Các nhà máy điện thờng đợc
xây dựng ở đâu? Điện năng đợc
truyền tải từ những nhà máy phát
điện đến những nơi sử dụng điện
(Thành phố, nông thôn, nhà
máy…) nh thế nào? Cấu tạo
đ-ờng dây truyền tải gồm những
phần tử gì?
Hoạt động 3: Vai trò của điện
năng
GV: Gợi ý và yêu cầu HS cho
các VD về sử dụng điện năng
trong các lĩnh vực kinh tế quốc
dân
GV: Nhắc nhở HS có ý thức tiết
kiệm điện năng (nhất là các giờ
cao điểm)
HS: Đầu vào là ánh sáng, gió,
đầu ra là điện
HS: Quan sát tranh
- Suy nghĩ trả lời
HS: Suy nghĩ trả lời
Ghi vở
2 Truyền tải điện năng
- Từ nhà máy điện đến các khu
CN ngời ta dùng đờng dây truyền tải điện áp cao (áp cao) VD: đờng dây 500KV, 220KV…
- Đa đến các khu dân c, lớp học ngời ta dùng đờng dây truyền tải diện áp thấp VD: đờng dây 220V, 380V…
3 Vai trò của điện năng
Điện năng:
- Cơ năng: quạt
- Nhiệt năng: bàn là…
- Quang năng: bóng điện
* Điện năng là nguồn động lực, nguồn năng lợng cho các máy, thiết bị… trong sản xuất và đời sống xã hội
* Nhờ có điên năng, quá tình sản xuất đợc tự động hóa và cuộc sống của con ngời có đầy đủ tiện nghi, văn minh và hiện đại hơn
* Một số lĩnh vực sử dụng điện năng: Công nghiệp, Nông nghiệp, giao thông, y tế, văn hóa, thể thao…, trong gia đình
4 Củng cố
GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1,2 SGK
5 Hớng dẫn về nhà
Trả lời câu hỏi 3 và học phần ghi nhớ (SGK)
Đọc trớc bài 33
66