1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giao an 3 tuan 31

23 180 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giao án 3 tuần 31
Trường học Trường Tiểu Học Nha Trang
Chuyên ngành Giáo dục tiểu học
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2009
Thành phố Nha Trang
Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 409 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Các hoạt động dạy học: 1.. * Mục tiêu: HS biết về các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà, ở ờng, ở địa phơng; biết quan tâm hơn đến các công việc chăm sóc cây trồng, vật nuôi..

Trang 1

Tuần 31:

Thứ hai, ngày 20 tháng 4 năm 2009

Chào cờ Tập trung Toàn trờng Tập đọc - kể chuyện:

- Hiểu nội dung

+ Đề cao nối sống của Y - éc - Xanh, sống để yêu thơng và giúp đỡ đồng loại

+ Nói lên sự gắn bó của Y - éc - Xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng

và Việt Nam nói chung

b) Luyện đọc + giải nghĩa từ

- Đọc từng đoạn trớc lớp - HS nối tiếp đọc

- HS giải nghĩa từ mới

- Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo N3

Trang 2

Kể chuyện

2 Hớng dẫn kể theo tranh - HS quan sát tranh

- HS nêu vắn tắt từng tranh

- GV: lu ý khi kể, kể theo vai bà khách

phải đối dọng… - HS khá kể mâu đoạn 1.- Từng cặp HS tập kể

- một vài HS nghe kể

-> HS nhận xét-> GV nhận xét

3 Củng cố dặn dò.

- Nêu lại ND bài

- Về nhà chuẩn bị bài sau

II Bài mới:

1 Hoạt động 1: HD thực hiện phép nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số

x 3

Trang 3

- Nhiều HS nêu lại cách tính.

2 Hoạt động 2: Thực hành

a Bài 1: * Củng cố về phép nhân só

có năm chữ số với số có một chữ số - 2 HS nêu

- GV gọi HS nêu yêu cầu 21526 40729 17092

- Yêu cầu HS làm vào bảng con x 3 x 2 x 4

64578 81458 68368-> GV sửa sai cho HS

b Bài 2: * Củng cố về điền số

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài - 2 HS nêu

- Yêu cầu làm vào Sgk

Thừa số 19091 13070 10709 12606Thừa số 5 6 7 2

5 78420 74956 25212-> GV sửa sai cho HS

C Bài 3: * Củng cố giải toán có lời

văn

- GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2 HS nêu yêu cầu BT

- Yêu cầu HS làm vào vở

Tóm tắt Bài giải :

27150 Số thóc lần sau chuyển đợc là :

Lần đầu : 27150 x 2 = 45300 ( kg )

Lần sau : Số kg thóc cả 2 lần chuyển đợc là : ? kg 27150 + 54300 = 81450 ( kg )

Đáp số : 81450 ( kg ) -> GV gọi HS đọc bài - nhận xét

- GV nhận xét

3 Củng cố dặn dò :

- Về nhà chuẩn bị bài sau

Đạo đức:

Tiết 31: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( T2)

I Mục tiêu:

- HS biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi ở nhà, ở trờng, …

- HS biết thực hiện quyền đợc bày tỏ ý kiến của trẻ em

- Đồng tình, ủng hộ những hành vi phá hoại cây trồng vật nuôi

+ Biết phản đổi những hành vi phá hoại cây trồng vật nuôi

+ Báo cáo cho ngời có trách nhiệm khi phát hiện hành vi phá hoại cây trồng, vật nuôi

Trang 4

II Tài liệu và phơng tiện:

- Bài hát trồng cây

III Các hoạt động dạy học:

1 Hoạt động 1: Báo cáo kết quả điều tra

* Mục tiêu: HS biết về các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà, ở ờng, ở địa phơng; biết quan tâm hơn đến các công việc chăm sóc cây trồng, vật nuôi

tr-* Tiến hành:

- GV yêu cầu HS trình bàu kết quả điều

tra về những vấn đề sau:

+ Hãy kể tên các loài cây trồng mà em

biết ? - HS đại diện từng nhóm trình bày kết quả điều tra.+ Các cây trồng đó đợc chăm sóc nh

- GV chia nhóm và yêu cầu đóng vai

theo các tình huống - HS thảo luận và chuẩn bị đóng vai

- Từng nhóm lên đóng vai

- Cả lớp nhận xét, bổ sung

* Kết luận: TH1: Tuấn Anh nên tới cây và giải thích cho bạn hiểu

TH2: Dơng nên đắp lại bờ ao hoặc báo cho ngời lớn biết

TH3: Nga nên dùng chơi, đi cho lợn ăn

TH4: Hải nên khuyên Chính không nên đi trên thảm cỏ

3 Hoạt động 3: HS hát, đọc thơ kể về việc chăm sóc cây, vật nuôi

4 Hoạt động 4: Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng

* Mục tiêu:HS ghi nhớ các việc làm chăm sóc cây trồng, vật nuôi

* Tiến hành

- GV chia HS thành các nhóm và phổ

-> HS nhận xét -> GV tổng kết, khen các nhóm

* Kết luận chung: Cây trồng, vật nuôi rất cần thiết cho cuộc sống của con ngời.Vì vậy, em cần bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuôi

Trang 5

- GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu.

- Yªu cÇu lµm b¶ng con 21718 12198 10670

x 4 x 4 x 6

86872 48792 64020-> GV söa sai cho HS

b) Bµi 2: Cñng cè gi¶i to¸n b»ng hai

phÐp tÝnh

- GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu

- Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - HS lµm vµo vë

- GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu

- Yªu cÇu lµm b¶ng con 10303 x 4 + 27854 = 41212 + 27854

= 69066

21507 x 3 - 18799 = 64521 - 18799 = 45722

- GV söa sai cho HS

d) Bµi 4: Cñng cè vÒ tÝnh nhÈm sè trßn

ngh×n nh©n víi sè cã mét ch÷ sè

- GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu

- Yªu cÇu lµm vµo SKG - nªu miÖng 300 x 2 = 600

Trang 6

Chính tả (nghe- viết) Tiết 61: bác sĩ Y - éc - xanh

I Mục tiêu: Rèn kỹ năng viết chính tả.

1 Nghe viết chính xác đoạn thuật lại lời bác sĩ Y - éc - Xanh trong chuyện bác sĩ Y - éc - Xanh

2 Làm đúng bài tập phân biệt âm đầu và dấu thanh dễ lẫn (s/ d/ gi) viết

đúng chính tả lời giải câu đố

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng lớp viết BT 2a

III Các hoạt động dạy học:

A KTBC:

- GV đọc: Ban tra - trời ma (HS1)

Hiên che - không chịu (HS2)

+ Vì sao bác sĩ Y - éc - Xanh là ngời

Pháp nhng lại ở lại Nha Trang?

-> Vì ông coi trái đất này là ngôi nhà chung

+ Những chữ nào trong bài phải viết

- GV theo dõi , uốn nắn cho HS

c) Chấm chữa bài

- GV thu vở chấm điểm

3 HD làm bài tập 2a.

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- GV gọi HS lên thi làm bài nhanh - 2 HS lên bảng làm bài thi

- > HS + GV nhận xét

a) Dáng hình, rừng xanh, rung manh

- Giải câu đố (gió)

Trang 7

I Mục tiêu:

Sau bài học, HS :

- Có biểu tợng ban đầu về hệ mặt trời

- Nhận biết đợc vị trí của trái dất trong hệ mặt trời

- Có ý thức giữ cho trái đất luôn xanh, sạch và đẹp

II Đồ dùng dạy học:

- Các hình trong Sgk

III Các hoạt động dạyhọc:

1 KTBC: - Nêu sự chuyển động của trái đất ?

- Nêu hớng chuyển động của trái đất ?

-> HS + GV nhận xét

2 Bài mới:

a Hoạt động 1 : Quan sát theo cặp

* Mục tiêu : - Có biểu tợng ban đầu về hệ mặt trời

- Nhận biết đợc vị trí của trái đất trong hệ mặt trời

* Cách tiến hành

+ Bớc 1:

- GV : Hành tinh là thiên thể chuyển

- GV hớng dẫn HS quan sát và nêu câu

- Trong hệ mặt trời có mấy hành tinh ? - HS thảo luận theo cặp

- Từ mặt trời xa dần trái đất là hành tinh

b Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

* Mục tiêu : - Biết trong hệ mặt trời, trái đất là hành tinh có sự sống

- Có ý thức giữ cho trái đất luôn xanh, sạch và đẹp

* Cách tiến hành :

+ Bớc 1:

- GV nêu yêu cầu câu hỏi thảo luận - HS thảo luận nhóm

- Trong hệ mặt trời, hành tunh nào cosự

sống ?

- Chúng ta phải làm gì để giữ cho trái

đất luôn xanh, sạch ?

luận -> HS nhận xét

* Kết luận : Trong hệ mặt trời, trái đất

là hành tinh có sự sống Để giữ cho trái

Trang 8

đất luôn xanh, sạch và đẹp , chúng ta

phải trồng, chăm sóc, bảo vệ cây xanh

3 Củng cố dặn dò:

- Chuẩn bị bài sau

_

Thể dục : Tiết 61 : Ôn tung và bắt bóng cá nhân

Trò chơi Ai kéo khoẻ

II Địa điểm - ph ơng tiện.

- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ

Tập bài thể dục phát triển chung

Đi đều theo nhịp

- Tập si chuyển để tập bắt bóng-> GV quan sát sửa sai

2 Trò chơi "Ai kéo khoẻ" 10' - GV nhắc lại ên trò chơi, cách

chơi

- HS chơi trò chơi

- ĐHTC: 0 0 0

0 0 0

- GV quan sát sửa sai

Trang 9

- Hiểu bài thơ muốn nói: Cây xanh mang lại cho con ngời cái đẹp, ích lợi

và hạnh phúc Mọi ngời hãy hăng hái trồng cây

3 Học thuộc lòng bài thơ

II Các hoạt động dạy học:

A KTBC: Kể lại câu chuyện bác sĩ Y - éc - Xanh? (3HS).

- Cây xanh mang lại những lợi ích gì

cho con ngời? - Cây xanh mang lại tiếng hót của các loài chim, gió mát, bóng mát …

- Hạnh phúc của ngời trồng cây là gì? - Đợc mong chờ cây lớn, đợc chứng

kiến cây lớn lên từng ngày

Trang 10

- Em hiểu điều gì qua bài đọc?

- Về nhà chuẩn bị bài sau

Toán.

Tiết153 chia số có năm chữ số cho số có một chữ số.

A mục tiêu

- Biết thực hiện phép chia số có năm chữ cho số có một chữ số (trờng hợp

có một lần chia có d và số d cuối cùng là 0)

- áp dụng phép số có năm chữ số cho số có một chữ Số để giải các bài toán có liên quan

B Đồ dùng dạy học

- Chuẩn bị 8 hình tam giác

I Ôn luyện Nêu cách chia số có 4 chữ số có số với số có 1 chữ số? (2HS

- HS + GV nhận xét

II Bài mới

1 Hoạt động 1 Hớng dẫn thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ

số

2 HS nắm đợc cách chia

a phép chia 37648:4

- GV viết lên bảng phép chia - HS quan sát

- Hãy đặt tính ? - 1 HS lên bảng + cả lớp làm nháp

- Ta bắt đầu chia từ hàng nào của SBC? - từ hàng nhìn, hàng trăm, chục đơn vị

- GV gọi 1 HS lên bảng làm cả lớp làm

16

4 9412

2 Hoạt động 2 thực hành

a Bài 1 củng cố về phép chia vừa học

GV Gọi HS nêu yêu cầu 2 HS nêu yêu cầu BT

84848 4 24693 3

04 21212 06

08 09

04 03

08 0

0 b) Bài tập 2: (163)

* Củng cố về giải toán có lời văn

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

Trang 11

- Yêu cầu làm vào vở

Tóm tắtCó: 36550 kg xi măng

c) Bài 3(163)

* Củng cố về tính giá trị biểu thức

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu làm bảng con 69218 - 26736 : 3 = 69218 - 8912

= 60306(35281 + 51645) : 2 = 86926 : 2 = 43463-> GV sửa sai cho HS

d) Bài 4: Củng cố về sếp hình

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu sếp thi theo nhóm - HS sếp thi theo nhóm

- HS nhận xét

- GV nhận xét

IV Củng cố dặn dò.

- Nêu lại ND bài

- Chuẩn bị bài sau

Tập viết:

I Mục tiêu:

Củng cố cách viết chữ hoa V thông qua bài tập ứng dụng

1 Viết tên riêng Văn Lang bằng cỡ chữ nhỏ

2 Viết câu ứng dụng vỗ tay cần nhiều ngón /bàn kẻ cần nhiều ngời bằng

cỡ chữ nhỏ

II Đồ dùng dạy học:

- Mẫu chữ viết hoa V

- Viết sẵn câu, từng ứng dụng / bảng

III Các hoạt động dạy học:

Trang 12

- Tìm các chữ viết hoa trong bài -> V, L, B.

- GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách

- GV gới thiệu: Văn Lang là tên nớc

Việt Nam thời các vua hùng - HS nghe.- HS tập viết bảng con

- GV nhận xét

c) Luyện viết câu ứng dụng

- GV giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng

-> GV nhận xét - HS nghe.- HS tập viết bảng con Vỗ tay

- Hớng dẫn HS viết vào VTV

- GV nêu yêu cầu - 2 HS viết bài vào vở

- GV theo dõi hớng dẫn thêm

4 Chấm chữa bài

- GV thu vở chấm điểm

III Các hoạt động dạy học:

* Giới thiệu bài - ghi đầu bài

1 Hoạt động 1: Tìm chon ND đề tài

- Giới thiệu một số tranh ảnh về các con

+ Tranh vẽ con gì? -> Tên con vật

+ Con vật đó có hình dáng nh thế nào -> Đứng, nằm, đang đi, đang ăn…

Trang 13

và "tiếng hát bạn bè mình"

I Mục tiêu:

- HS thuộc hai bài hát đã học, hát đúng giai điệu và tập hát diễn cảm

- Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ

- Nhìn trên khuông nhạc, biết gọi tên các nốt nhạc ( tên nốt, lù nốt )

II Chuẩn bị:

- Nhạc cụ quen dùng

- Trò chơi âm nhạc

III các hoạt động dạy học :

1 Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát " chị ong nâu và em bé "

- GV nêu yêu cầu - Cả lớp tập thuộc lời ca, hát đều và

đúng nhạc

- Hát + gõ đệm theo nhịp 2

- Chia tổ, hát nối tiếp

- Nghe băng nhạc trình bày bài hát -> GV sửa sai cho HS - HS hát + vận động phụ hoạ

2 Hoạt động 2 : Ôn tập bài hát " Tiếng

Trang 14

- Tập gọi tên các nốt nhạc cùng với hình nốt

-> GV nhận xét

III Củng cố dặn dò:

- Chuẩn bị bài sau

Thứ năm ,ngày 23 tháng 4 năm 2009

Toán Tiết 154: chia số có 5 chữ số cho số có một chữ số

A Mục tiêu:

- Biết cách chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số (trờng hợp chia có d)

B Các hoạt động dạy học.

I Ôn luyện: 85685 : 5 (HS1)

87484 : 4 (HS2)

III Bài mới:

1 Hoạt động 1: Hớng dẫn thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ

số

* HS lắm đợc cách chia

a) Phép chia: 12485 : 3

- GV viết bảng phép chia - HS quan sát

+ Hãy đặt tính - HS lên bảng đặt tính + lớp làm nháp + Hãy thực hiện phép tính trên? - 1HS lên bảng + lớp làm nháp

12485 3

04 4161

18

05

2

Vậy 12485 : 3 = 4161 + Vậy phép chia này là phép chia nh thế nào? - là phép chia có d (d 2)-> Nhiều HS nhắc lại các bớc chia 2 Hoạt động 2: Thực hành a) Bài 1: Củng cố các phép chia vừa học - GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm bảng con - 2 HS nêu yêu cầu 14729 2 16538 3

07 7364 15 5512

12 03

09 08

1 2

- GV sửa sai cho HS

b) Bài 2: Củng cố về giải toán có lời văn

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

Trang 15

Ta có: 10250 : 3 = 3416 (d 2)Vậy may đợc nhiều nhất là: 3416 bộ quần áo và còn thừa ra 2m vải.

Đ/S: 3416 bộ quần áo, thừa 2m vải

S/C346

Thơng524183187122

D205

- GV gọi HS đọc bài - 3 -> 4 HS đọc

- HS nhận xét

- GV nhận xét

III Củng cố dặn dò.

- Nêu lại ND bài

- Chuẩn bị bài sau

Luyện từ và câu:

I Mục tiêu:

1 Mở rộng vốn từ về các nớc(kể đợc tên các nớc trên thế giới, biết chỉ vị trí các nớc trên bản đồ hoặc quả địa cầu)

2 Luyện về dấu phẩy

II Đồ dùng dạy học:

- Bản đồ

- Bút dạ, giấy khổ to

III các hoạt động dạy học

A kiểm trta bài cũ - làm miệng bài tập 1 + 2 (tuần 30) 2 HS

Bài mới

1.giới thiệu bài

2 hớng dẫn làm bài

A bài 1

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- GV treo bản đồ thế giới lên bảng - HS quan sát

- 1 vài HS lên bảng quan sát, tìm tên các nớc trên bảng đồ

- HS nối tiếp nhau lên bảng chỉ.VD Lào, Việt Nam, Trung Quốc, Thaí Lan, Nhật Bản …

- GV nhật xét

B bài 2

Trang 16

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài - 2 HS nêu yêu cầu

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- yêu cầu làm vào SGK - HS làm bài cá nhân

- GV dán 3 tờ phiếu - 3 HS lên bảng làm bài

- HS nhận xét

- GV nhận xét

3 củng cố dặn dò:

- nêu lại nội dung bài ?

- chuẩn bị bài sau

Chính tả : ( Nhớ -viết ) Tiết 62 : Bài hát trồng cây

I Mục tiêu :

Rèn kỹ năng viết chính tả :

1 Nhớ – viết chính xác, trình bày đúng 4 khổ thơ đầu của bài thơ : bài hát trồng cây

2 Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn ( S/ đ/ gi ) Biết

đặt câu với từ ngữ mới vừa hoàn chỉnh

II Đồ dùng dạy học :

- Bảng lớp viết ND bài tập 2a

- Giấy khổ to làm BT 3

III Các hoạt động dạy học :

A KTBC : - GV đọc : dáng hình, rừng xanh, giao việc ( HS viết bảng )

- GV nêu yêu cầu - HS đọc thầm 4 khổ thơ đầu

- GV đọc 1 số tiếng khó - HS luyện viết vào bảng con

- GV nhận xét

b Viết bài :

- GV theo dõi, uốn nắn cho HS - HS nhớ viết bài vào vở

c Chấm chữa bài :

- GV đọc bài - HS đổi vở soát lỗi

- GV thu vở chấm điểm

Trang 17

- GV nhận xét.

4 Củng cố dặn dò:

- Nêu lại ND bài

- Chuẩn bị bài sau

Thủ công:

I Mục tiêu:

- HS biết cách làm quạt giấy tròn

- Làm đợc quạt giấy tròn đúng quy trình kỹ thuật

III Các hoạt động dạy học.

5' 1 HĐ 1: Hớng dẫn quan sát

và nhận xét - GV giới thiệu quạt mẫu và các bộ phận làm

quạt tròn

+ Nhận xét gì về quạt tròn?

- HS quan sát

+ nếp gấp, buộc chỉ giống cánh làm ở L1

+ ở chỗ có tay cầm.10' 2 HĐ2: GV hớng dẫn mẫu

- B1: Lờy giấy - Cắt 2 tờ giấy TC HCN

- 2 Tờ giấy cùng màu dầi 16 ô, rộng 12 ô để làm cán quạt - HS quan sát.

- B2: Gấp dán quạt - Đặt tờ giấy HCN lên

bàn , gấp các nếp gấp cách đều 1 ô theo chiều

- HS quan sát

Trang 18

rộng

- Gấp tờ giấy HCN thứ hai giống nhơ HCN thứ nhất

- để mặt màu 2 tờ giấy vừa gấp cùng 1 phía, bôi hồ và dán hai mép

tờ giấy Dùng chỉ buộc chặt …

đợc quạt

- Bôi hồ lên 2 mép ngoài cùng của quạt và nửa cán quạt.ần lợt dán

ép hai cán quạt vào haimép ngoài cùng của quạt

- HS quan sát

- Mở 2 cán quạt đợc 1 chiếc quạt hình tròn 15' * Thực hành : - GV tổ chức cho HS

thực hành tập gấp quạt giấy hình tròn

- HS thực hành

- GV quan sát HD thêm cho HS

- Biết cách thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số

- Biết thực hiện phép chia nhẩm số tròn nghìn với số có một chữ số

- Củng cố, tìm một phần mấy của một số

- Giải bài toán bằng hai phép tính

II Các hoạt động dạy học.

Ngày đăng: 01/07/2014, 16:00

Xem thêm

w