ĐỀ CƯƠNG - ÔN THI - MÔN GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ ( full đáp án 18 câu )

+ Triết học Mác - Lênin là thế giới quan và phương pháp luận, là vũ khí lýluận sắc bén của giai cấp công nhân và nhân dân lao động +Kinh tế chính trị Mác - Lênin là chìa khóa để nhận thứ

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ Câu 1 Vai trò của chủ nghĩa Mác-Lênin Ý nghĩa học tập chủ nghĩa Mác-

Lênin? Liên hệ bản thân?

Câu 2 Khái niệm, vai trò của thực tiễn đối với nhận thức? Ý nghĩa nghiên

cứu đối với công tác PCCC?

Câu 3 Khái niệm hàng hóa, các thuộc tính của hàng hóa? Bản thân phải làm

gì để sản xuất hàng hóa Việt Nam phát triển nhanh, hiệu quả và an toàn?

Câu 4 Khái niệm sức lao động Điều kiện để sức lao động trở thành hàng

hóa Các thuộc tính của hàng hóa sức lao động Ý nghĩa của việc nghiên cứu pháttriển sử dụng nguồn nhân lực làm công tác PCCC hiện nay

Câu 5 Động lực và nội dung của cách mạng xã hội chủ nghĩa?

Câu 6.Tính tất yếu khách quan và nội dung của thời kỳ đi lên CNXH?

Câu 7 Tính tất yếu và quy luật ra đời chính Đảng của giai cấp công nhân?

Đồng chí phải làm gì để giữ vững và phát huy bẩn chất giai cấp công nhân củaĐảng?

Câu 8 Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức? Liên hệ với quá trình

học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh của bản thân đồngchí?

Câu 9 Giá trị lý luận và thực tiễn của tư tưởng của Hồ Chí Minh?

Câu 10 Nội dung và ý nghĩa của bản Tuyên ngôn độc lập khai sinh nước

Việt Nam Dân chủ Cộng hòa?

Câu 11 Hoàn cảnh và nội dung hội nghị thành lập ĐCSVN Ý nghĩa sự ra

đời của ĐCSVN

Câu 12 Sự cần thiết phải tiến hành công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước?

Nội dung đường lối đẩy mạnh CNH, HĐH hiện nay? Đồng chí phải làm gì để sựnghiệp đó phát triển nhanh, hiệu quả và an toàn?

Câu 13 Sự cần thiết và chủ trương hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường

định hướng xã hội chủ nghĩa hiện nay? Trách nhiệm của bản thân?

Câu 14 Sự cần thiết đổi mới và nội dung đường lối xây dựng, chỉnh đốn

Đảng hiện nay? Đồng chí phải làm gì để góp phần xây dựng Đảng trong sạch,vững mạnh?

Câu 15 Sự cần thiết mở rộng đối ngoại, chủ động và tích cực hội nhập quốc

tế hiện nay ở nước ta? Đồng chí phải làm gì để thúc đẩy đường lối hội nhập củanước ta có hiệu quả và an toàn?

Câu 16 Sự cần thiết, nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ

Chí Minh? Liên hệ bản thân?

Câu 17 Ý nghĩa 4 điều Bác Hồ dạy lực lượng cảnh sát PCCC? Liên hệ bản

thân?

Câu 18 Nội dung tu dưỡng, rèn luyện để trở thành người công dân tốt? Liên

hệ với quá trình phấn đấu, rèn luyện của bản thân?

ĐÁP ÁN

1 Vai trò của chủ nghĩa Lênin Ý nghĩa học tập chủ nghĩa Lênin? Liên hệ bản thân?

Mác-* Vai trò của chủ nghĩa Mác - Lênin:

- Chủ nghĩa Mác-Lênin gồm 3 bộ phận: Triết học Mác – Lênin, Kinh tếchính trị Mác – Lênin, Chủ nghĩa xã hội khoa học Mỗi bộ phận đóng vai trò khácnhau trong nhận thức và thực tiễn đồi sống xã hội:

+Triết học Mác – Lênin có khả năng nhận thức đúng đắn giới tự nhiên cũng

như đời sống xã hội và tư duy con người

+ Triết học Mác – Lênin không chỉ là lý luận về phương pháp giải thích thếgiới mà còn là lý luận về phương pháp biến đổi và cải tạo thế giới

+ Triết học Mác - Lênin là thế giới quan và phương pháp luận, là vũ khí lýluận sắc bén của giai cấp công nhân và nhân dân lao động

+Kinh tế chính trị Mác - Lênin là chìa khóa để nhận thức lịch sử phát triển

của sản xuất vật chất nói chung, giải thích các hiện tượng, các quá trình kinh tế,phân tích nguyên nhân dự báo triển vọng, chiều hướng phát triển kinh tế xã hội,

+ Kinh tế chính trị Mác-Lênin là cơ sở khoa học để nhận thức, đề ra và thựchiện tốt đường lối, chủ trương, chính sách kinh tế của Đảng

+Chủ nghĩa xã hội khoa học đóng vai trò phát hiện và luận giải về quá trình

tất yếu dẫn đến sự hình thành và phát triển hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủnghĩa; về vai trò và sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân

- Chủ nghĩa xã hội khoa học trang bị và rèn luyện cho giai cấp công nhân và

nhân dân lao động bản lĩnh chính trị vững vàng, tư tưởng và lập trường cách mạngtrong đấu tranh giành chính quyền và xây dựng CNXH, đấu tranh với hệ tư tưởng

và các lực lượng thù địch chống phá sự nghiệp xây dựng CNXH

* Ý nghĩa của việc học tập chủ nghĩa Mác - Lênin:

- Xây dựng và hình thành thế giới quan khoa học, có phương pháp tiếp thumột cách hiệu quả lý luận mới, có niềm tin vào sứ mệnh của giai cấp công nhân, có

cơ sở khoa học để chống lại tư tưởng lạc hậu, phản động

- Hiểu và nắm vững chủ nghĩa Mác-Lênin giúp hiểu rõ mục đích, conđường, lực lượng, cách thức bước đi của sự nghiệp cách mạng, sự nghiệp giảiphóng con người, tránh mò mẫm, mất phương hướng, chủ quan

- Có cách nhìn xa trông rộng, chủ động sáng tạo trong công việc, khắc phụcchủ nghĩa giáo điều, máy móc, tư tưởng nóng vội

- Tạo động cơ học tập đúng đắn, thái độ nghiêm túc trong rèn luyện, ý thứcnghề nghiệp tương lai

-Để đạt được mục đích, người học cần liên hệ từng nguyên lý, có ý thức,trách nhiệm trong học tập

*Liên hệ với bản thân:

- Thấy được tầm quan trọng của môn học đối với việc hình thành thế giớiquan khoa học, phương pháp luận đúng đắn, từ đó giúp học tập các môn khoa họckhác tốt hơn

- Trong quá trình học tập, phải gắn lý thuyết với thực tiễn, đặc biệt nhữngnội dung về PCCC và CHCN

2 Khái niệm, vai trò của thực tiễn đối với nhận thức? Ý nghĩa nghiên cứu đối với công tác PCCC?

* Khái niệm thực tiễn:

Thực tiễn là toàn bộ hoạt động vật chất, cảm tính, có tính chất lịch sử - xã

hội của con người nhằm cải tạo thế giới khách quan để phục vụ nhu cầu của conngười

* Các hình thức cơ bản của hoạt động thực tiễn:

-Hoạt động sản xuất vật chất

- Hoạt động chính trị - xã hội

- Hoạt động thực nghiệm khoa học

Trong đó hoạt động sản xuất ra của cải vật chất là hoạt động cơ bản nhất

vì nó quyết định sự tồn tại và phát triển của xã hội

* Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức:

- Thực tiễn là cơ sở, nguồn gốc của nhận thức:

+ Thực tiễn cung cấp những tài liệu hiện thực, khách quan, làm cơ sở để conngười nhận thức

+ Trực tiếp tác động vào thế giới khách quan

+ Nhận thức của con người không chỉ để giải thích thế giới mà còn để cảitạo thế giới theo nhu cầu, lợi ích của con người

- Thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lý: Thực tiễn cao hơn nhận thức vì nó vừa

là hiện thực phong phú, vừa có tính phổ biến, vừa mang tính lịch sử - xã hội

*Ý nghĩa đối với công tác PCCC:

-Trong hoạt động, luôn xuất phát từ thực tiễn, coi trọng thực tiễn

- Trong công tác PCCC phải gắn với yêu cầu sự phát triển kinh tế - xã hội

- Không ngừng học tập, nắm vững kiến thức nghiệp vụ PCCC để làm tốtcông tác PCCC

- Thường xuyên tổng kết thực tiễn về công tác PCCC, rút kinh nghiệm, bàihọc cần thiết để làm tốt công tác PCCC

3 Khái niệm hàng hóa, các thuộc tính của hàng hóa? Bản thân phải làm

gì để sản xuất hàng hóa Việt Nam phát triển nhanh, hiệu quả và an toàn?

* Khái niệm hàng hóa: Hàng hóa là sản phẩm của lao động, dùng để thỏa

mãn những nhu cầu của con người thông qua trao đổi mua bán

* Các thuộc tính của hàng hóa:

- Giá trị sử dụng của hàng hóa:

+ Giá trị sử dụng của hàng hóa là công dụng của hàng hóa để thỏa mãn nhucầu nào đó của con người

+ Giá trị sử dụng đó do thuộc tính tự nhiên của vật thể hàng hóa và lao độngcủa người sản xuất ra nó quyết định

+ Giá trị sử dụng của hàng hóa được phát hiện dần trong quá trình phát triểncủa lực lượng sản xuất

+ Giá trị sử dụng của hàng hóa là vật mang giá trị trao đổi

- Giá trị của hàng hóa: Giá trị hàng hóa thuộc phạm trù trừu tượng, muốn biết

nó phải thông qua giá trị trao đổi

+ Giá trị trao đổi là một quan hệ về lượng, là tỷ lệ theo đó một giá trị sử dụngnày được trao đổi với một giá trị sử dụng khác

+ Giá trị của của hàng hóa là lượng lao động xã hội cần thiết của con ngườisản xuất hàng hóa kết tinh trong hàng hóa

+ Giá trị của hàng hóa được đo bằng thời gian lao động xã hội cần thiết

+ Giá trị của hàng hóa biểu hiện quan hệ xã hội, quan hệ giữa những ngườisản xuất hàng hóa

* Liên hệ với bản thân:

- Sản xuất hàng hóa phát triển, xuất hiện nhiều khu chế xuất, khu côngnghiệp, tạo ra nhiều hàng hóa tiềm ẩn nguy cơ rủi ro cháy nổ và thiệt hại do cháygây ra lớn Nên phải làm tốt công tác PCCC đảm bảo cho nền kinh tế phát triển antoàn

- Tích cực học tập, nắm vững kiến thức PCCC và CHCN và các môn khoahọc khác có liên quan đến công tác PCCC và CHCN

-Vận dụng tốt kiến thức PCCC và CHCN và làm tốt công tác PCCC vàCHCN ở địa phương

4 Khái niệm sức lao động Điều kiện để sức lao động trở thành hàng hóa Các thuộc tính của hàng hóa sức lao động Ý nghĩa của việc nghiên cứu phát triển sử dụng nguồn nhân lực làm công tác PCCC hiện nay.

* Khái niệm sức lao động:

- Sức lao động là toàn bộ thể lực và trí lực tồn tại trong một con người và đượccon người đó sử dụng vào sản xuất

* Điều kiện để SLĐ trở thành hàng hóa:

- Sức lao động chỉ trở thành hàng hóa khi có đủ hai điều kiện:

+ Người lao động phải tự do về thân thể, có quyền bán sức lao động của mìnhnhư một loại hàng hóa

+ Người lao động không có tư liệu sản xuát cần thiết để tự mình đứng ra tổchức sản xuất, nếu muốn sống họ phải bán sức lao động cho người khác sử dụng

* Các thuộc tính của hàng hóa sức lao động:

Cũng như mọi hàng hóa khác, hàng hóa sức lao động cũng có hai thuộc tính:

- Thuộc tính giá trị hàng hóa sức lao động:

+ Là toàn bộ những tư liệu sinh hoạt cần thiết để sản xuất và tái sản xuất ra sứclao động

Giá trị hang hóa sức lao động bao gồm:

+ Giá trị tư liệu sinh hoạt cần thiết đủ để duy trì sức khỏe của người lao động ởtrạng thái bình thường

+ Chi phí đào tạo tùy theo tính chất phức tạp của lao động

+ Giá trị tư liệu sinh hoạt cho những người thay thế (tư liệu sinh hoạt cần thiết

để nuôi sống gia đình người công nhân)

Ngoài ra Giá trị của hàng hóa sức lao động còn bao hàm cả những yếu tố tinhthần và lịch sử Vì bên cạnh nhu cầu về vật chất người công nhân còn có nhưngnhu cầu về tinh thần Nhu cầu này tùy theo điều kiện và hoàn cảnh, vị trí, điều kiện

tự nhiên khác nhau cũng đc đáp ứng khác nhau

+ Tiền công hay tiền lương là sự biểu hiện bằng tiền của giá trị sức lao động,hoặc là giá cả của sức lao động

- Thuộc tính giá trị sử dụng của hàng hóa sức lao động:

+ Giá trị sử dụng của hàng hóa sức lao động thể hiện ra trong quá trình tiêudùng sức lao động để sản xuất ra một loại hàng hóa nào đó

+ Trong quá trình lao động, sức lao động tạo ra một lượng giá trị mới lớn hơngiá trị của bản thân nó, phần giá trị dôi ra so với giá trị sức lao động gọi là giá trịthặng dư.

+ Sự tạo ra giá trị mới lớn hơn giá trị bản thân nó là đặc điểm riêng của giá trịsửu dụng hàng hóa sức lao động

- Chính hàng hóa sức lao động là chìa khóa để giải quyết mâu thuẫn công thứcchung của tư bản

* Ý nghĩa trong phát triển sử dụng nguồn nhân lực làm công tác PCCC hiện nay:

- Sức lao động là yếu tổ cơ bản của một quá trình sản xuất xã hội ngày càngphát triển càng cần đến những người có sức lao động chất lượng vfa trình độ taynghề cao

- Kinh tế - xã hội càng phát triển, nguy cơ rủi ro cháy nổ và teeth hại do cháy

nổ gây ra càng lớn, cần phải làm tốt công tác PCCC đảm bảo cho nền kinh tế pháttriển hiệu quả và an toàn

- Cần đào tạo phát triển nguồn nhân lực làm công tác PCCC về số lượng vàchất lượng đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội

- Người được đào tạo nghiệp vụ kỹ thuật PCCC sau khi tốt nghiệp phải được

bố trí công việc phù hợp với nghề, trình đọ đã được học vào thực tiễn công tác

- Phải quan tâm đến người làm công tác PCCC cả về vật chất và tinh thần để

họ có thể yên tâm, tích cực nghiên cứu, làm tốt công tác PCCC dã được giao cho

5 Động lực và nội dung của cách mạng xã hội chủ nghĩa?

- Khái niệm cách mạng xã hội chủ nghĩa: Cách mạng XHCNlà cuộc cách

mạng chính trị do giai cấp công nhân lãnh đạo giành chính quyền, thiết lập và lãnhđạo hệ thống chính trị của mình để cải tạo xã hội cũ, xây dựng thành công CNXH

và cuối cùng là CNCS

- Động lực của cách mạng XHCN:

+ Giai cấp công nhân là người lãnh đạo, là lực lượng chủ yếu quyết địnhthắng lợi của cách mạng XHCN

+ Nông dân là lực lượng đông đảo, có nhiều phẩm chất tốt đẹp, có lợi ích cơbản thống nhất với lợi ích của giai cấp công nhân trở thành động lực to lớn trongcách mạng.

+ Thực hiện liên minh công - nông, đoàn kết mọi tầng lớp nhân dân là điềukiện cơ bản để giai cấp công nhân hoàn thành sứ mệnh của mình

- Nội dung của cách mạng XHCN:

+ Trên lĩnh vực chính trị:

 Giai cấp công nhân cùng nhân dân lao động dưới sự lãnh đạo của ĐảngCộng sản, dùng bạo lực cách mạng xóa bỏ bộ máy nhà nước của giai cấp bóc lột,giành chính quyền và xây dựng bộ máy nhà nước, đoàn thể chính trị - xã hội củamình

 Xây dựng hệ thống pháp luật, hoàn thiện nền dân chủ XHCN

 Xây dựng chế độ chính trị của xã hội mới - xã hội chủ nghĩa

 Xây dựng quyền làm chủ của người lao động đối với tư liệu sản xuất

 Cải thiện đời sống nhân dân

+ Trên lĩnh vực văn hóa - tư tưởng:

 Giáo dục tư tưởng Mác - Lênin, xây dựng nền văn hóa xã hội chủ nghĩavới đạo đức lối sống mơi

 Nền giáo dục - đào tạo, khoa học công nghệ mới

 Phát triển văn học nghệ thuật, thông tin đại chúng, các thiết chế văn hóaXHCN

 Tiếp thu tinh hoa văn hóa tiên tiến của thời đại, kế thừa giá trị văn hóatruyền thống của dân tộc, xây dựng con người mới XHCN

6 Tính tất yếu khách quan và nội dung của thời kỳ đi lên CNXH.

 - Thời kỳ quá độ dài ngắn khác nhau vì phụ thuộc vào trình độ pháttriển của mỗi nước, điều kiện, hoàn cảnh quốc tế và xu hướng thờiđại

 - Đặc điểm của thời kỳ quá độ từ chủ nghĩa tư bản đi lên chủ nghĩa xãhội là tồn tại đan xen những yếu tố của xã hội cũ và những yếu tố của

xã hội mới Cái cũ trong các lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hóa, xãhội chưa được xóa bỏ hết, cái mới được xây dựng nên chưa được đầy

đủ, còn non yếu về nhiều mặt

 - Trong thời kỳ quá độ, cuộc đấu tranh giai cấp giữa giai cấp tư sảnvừa bị đánh bại, có sự cấu jết giữa các lực lượng chống phá trong,ngoài nước với giai cấp công nhân và nhân dân lao động vẫn còn tiếpdiễn nhiều giai cấp vừa hợp tác vừa cạnh tranh với nha Về kinh tếcòn tồn tại nhiều thành phần kinh tế vừa thống nhất vừa đấu tranhgay gắt với nhau Về tư tưởng văn hóa, tồn tại tư tưởng của giai cấpbóc lột vừa bị đánh đổ, tư tưởng tiểu tư sản, tâm lý tiểu nông, các yếu

tố văn hóa cũ và mới, tồn tại đen xem làm ảnh hưởng đến quá trìnhđưa chủ nghĩa Mác – Lênin trở thành hệ tư tưởng chủ đạo của xã hội

 * Nội dung:

 - Trong lĩnh vực kinh tế: Phát triển lực lượng sản xuất xã hội, tiến

hành công nghiệp hóa hiện đại hóa để xây dựng cơ sở vật chất kỹthuật cho chủ nghĩa xã hội với những bước đi hình thức thích hợp.Từng bước cải tạo quan hệ sản xuất cũ, xây dựng quan hệ sản xuấtmới trên cơ sở quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ pháttriển của lực lượng sản xuất

 - Trong lĩnh vực chính trị: Xây dựng củng cố nhà nước vô sản, xây

dựng nền dân chủ xã hội chủ nghĩa, thực hiện quyền làm chủ củanhân dân, xây dựng Đảng Cộng sản trong sạch, vững mạnh đủ sứclãnh đạo cách mạng đấu tranh chống mọi biểu hiện tiêu cực, xâm hạiquyền làm chủ của nhân dân, tiến hành đấu tranh làm thất bại mọi âmmưu hành động chống phá cách mạng của các thế lực thù địch

 - Trong lĩnh vực tư tưởng – văn hóa: xây dựng nền văn hóa mới xã

hội chủ nghĩa kế thừa tinh hoa văn hóa dân tộc tiếp thu có chọn lọcgiá trị văn hóa nhân loại, khắc phục những tư tưởng tâm lý ảnhhưởng tiêu cực đến sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội

 - Trong lịnh vực xã hội: khắc phục những tệ nạn xã hội do chế độ xã

hội cũ để lại, từng bước khắc phục sự chênh lệch phát triển giữa các

vùng miềm, các tầng lớp dân cư trong xã hội, từng bước xây dựngcon người mới xã hội chủ nghĩa.

7.

Tính tất yếu và quy luật ra đời chính Đảng của giai cấp công nhân? Đồng chí phải làm gì để giữ vững và phát huy bẩn chất giai cấp công nhân của Đảng?

* Tính tất yếu và quy luật ra đời chính Đảng của giai cấp công nhân

- Cuộc đấu tranh của giai cấp công nhân với giai cấp tư sản diễn ra ngay từkhi nó ra đời, đấu tranh của giai cấp công nhân từ tự phát thành tự giác, từ đòiquyền lợi kinh tế đến đấu tranh chính trị

- Sự thất bại của các cuộc đấu tranh tự phát quy mô lớn củagiai cấp côngnhân thế giới những năm 30 - 40 của thế kỷ XIX đòi hỏi phải có lý luận dẫnđường

- Chủ nghĩa Mác tìm thấy ở giai cấp công nhân và phong trào công nhân nhưmột lực lượng vật chất to lớn

- Giai cấp công nhân thấy chủ nghĩa Mác như một vũ khí tinh thần dẫnđường cho đấu tranh của mình

- Sự kết hợp giữa chủ nghĩa Mác và phong trào công nhân tất yếu ra đời tổ

chức chính đảng của giai cấp công nhân -> đây là quy luật chung ra đời chính

đảng của giai cấp công nhân.

- Đảng Cộng sản là đảng kiểu mới của giai cấp công nhân được xây dựng vềchính trị, tư tưởng và tổchức Đảng là đội tiên phong của giai cấp công nhân

- Có Đảng Cộng sản lãnh đạo, giai cấp công nhân nhận thức rõ hơn mục tiêucon đường, biện pháp đấu tranh cách mạng; hiểu rõ được vai trò, sứ mệnh lịch sửcủa mình…

- Rèn luyện bản lĩnh chính trị, giữ vững phẩm chất đạo đức cách mạng; cólối sống trong sạch, vững mạnh

- Nêu cao tinh thần tự phê bình và phê bình, đấu tranh chống chủ nghĩa cánhân, chống tiêu cực, tham nhũng

8 Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức? Liên hệ với quá trình học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh của bản thân đồng chí?

- Vị trí, vai trò của đạo đức trong đời sống xã hội và đời sống cá nhân:

+ Đạo đức là gốc, là nền tảng của con người và của xã hội

+ Đạo đức là vũ khí sắc bén trong cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội mới

+ Đạo đức giúp con người luôn gữ được nhân cách, bản lĩnh trong mọi hoàncảnh

+ Đạo đức là tiêu chuẩn đánh giá sự cao thượng của con người, cùng với tàinăng có vai trò quan trọng trong đời sống mỗi người

- Các chuẩn mực đạo đức cách mạng:

+ Trung với nước, hiếu với dân: Đây là chuẩn mực đạo đức nền tảng, quy địnhhành vi ứng xử của cá nhân với cộng đồng:

 Trung với nước là phải yêu nước gắn liền với yêu CNXH

 Trung thành với con đường mà dân tộc đã lực chọn

 Có trách nhiệm xây dựng, bảo vệ, phát triển đất nước

 Hiếu với dân là phải thương dân, tin dân, lấy dân làm gốc

 Quan tâm, chăm sóc mọi mặt đời sống nhân dân

 Đấu tranh giải phóng nhân dân, để dân là chủ và làm chủ đất nước+ Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư: Đây là chuẩn mực đạo đức trung tâm,điều chỉnh hành vi ứng xử hằng ngày của con người

 Cần: cần cù, siêng năng, chăm chỉ, phân công lao động hợp lý, có năngsuất lao động cao, hiệu quả và chất lượng

 Kiệm: tiết kiệm, không lãng phí, tiết kiệm toàn diện cả cho mình và củacông