Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò - 2 HS đọc lại đoạn viết - Đức tính chăm chỉ, làm lụng vất vả của hai vợ chồng người nông dân... Bài cũ: - Đọc cho HS viết bảng con +
Trang 1Chính tả:
KHO BÁU
Ngày dạy: Tuần 28 - Tiết
I - Mục tiêu:
- Nghe, viết chính xác đoạn viết của bài “Kho báu”
- Làm đúng các bài tập
II - Chuẩn bị:
- Bài tập 3b bảng phụ
III - Hoạt động dạy và học
A Bài cũ:
- Nhận xét bài kiểm tra
B Bài mới: Giới thiệu
- Đọc bài viết
Đoạn viết nói lên điều gì ?
- Yêu cầu HS nêu từ khó
- Đọc mẫu lần 2
- Đọc
- Thu bài chấm Tuyên dương
C Bài tập:
Bài 1: Điền được “ua, ươ” vào chỗ
trống
Bài 2b: Điền được vần “ênh, ên”
vào chỗ trống
- Chấm bài Tuyên dương
D Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học
- Dặn dò
- 2 HS đọc lại đoạn viết
- Đức tính chăm chỉ, làm lụng vất vả của hai vợ chồng người nông dân
- Nêu từ khó
- Đọc, viết từ khó
- Viết bài vào vở
- Soát bài
- Đổi vở chấm bài
- Nêu yêu cầu bài tập
- 2 HS làm bài ở bảng, lớp làm ở vở
- Nêu yêu cầu bài tập
- 2 HS làm bài ở bảng phụ, lớp làm ở vở
Trang 2Chính tả:
CÂY DỪA Bài viết: Tám dòng thơ đầu
Ngày dạy: Tuần 28 - Tiết
I - Mục tiêu:
- Nghe, viết chính xác 8 dòng thơ đầu của bài “Cây dừa”
- Viết đúng các tiếng khó
- Viết đúng các tên riêng Việt Nam
II - Chuẩn bị: - Bài tập 3 ghi bảng phụ.
III - Hoạt động dạy và học
A Bài cũ:
- Đọc cho HS viết bảng con + bảng
lớp: thuở bé, quở trách, chênh vênh,
búa liềm.
B Bài mới: Giới thiệu
- Đọc bài viết
* Hướng dẫn tìm hiểu nội dung
đoạn viết
- Yêu cầu HS nêu từ khó
- Đọc
- Thu bài chấm Tuyên dương
C Bài tập:
Bài 1: Kể được các loài cây bắt đầu
bằng s, x
- Chốt lời giải đúng
Bài 2: Viết được các tên riêng
- Chấm bài Tuyên dương
D Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học
- Dặn dò
- 2 HS đọc lại đoạn viết
- Tả các bộ phận của cây dừa
- Làm cho cây dừa có hình dáng hoạt động như con người
- Nêu từ khó
- Đọc, viết từ khó
- Viết bài vào vở
- Soát bài
- Đổi vở chấm bài
- Nêu yêu cầu bài tập
- Làm theo nhóm 6
- Đại diện các nhóm trình bày
- Nêu yêu cầu bài tập
- Đọc bài thơ
- Xác định các tên riêng
- Làm bài vào vở bài tập
- 2 HS làm bài ở bảng phụ
Chính tả :
Trang 3NHỮNG QUẢ ĐÀO
Ngày dạy: Tuần 29 - Tiết
I - Mục tiêu:
- Nghe, viết chính xác đoạn tóm tắt của bài “Những quả đào”
- Làm đúng các dạng bài tập
II - Chuẩn bị:
- Bài tập 2a ghi bảng phụ
- Viết sẵn bài chép ở bảng
III - Hoạt động dạy và học
A Bài cũ:
- Giống sâu, xâu kim, xong việc,
song cửa.
B Bài mới: Giới thiệu
- Đọc bài chép
* Hướng dẫn tìm hiểu nội dung
đoạn chép
- Yêu cầu HS nêu từ khó - gạch
chân từ khó ở bảng
- Đọc mẫu lần 2 nhắc nhở
- Thu bài chấm Tuyên dương
C Bài tập:
Bài 2a: Điền được vào chỗ chấm s
hay x
- Chấm bài Tuyên dương
D Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học
- Dặn dò
- 2 HS đọc lại đoạn chép
Xuân …
Vân …
Việt …
- HS nêu từ khó
- Đọc, viết từ khó
- HS viết bài vào vở
- Soát bài
- Đổi vở chấm bài
- Nêu yêu cầu bài tập
- 1 HS làm bài ở bảng, lớp làm ở vở
- Đọc bài làm ở bảng
Chính tả :
HOA PHƯỢNG
Trang 4Ngày dạy: Tuần 29 - Tiết
I - Mục tiêu:
- Nghe, viết chính xác, trình bày đúng bài thơ “Hoa phượng”
- Làm đúng các dạng bài tập
II - Chuẩn bị:
- Bài tập 2a ghi bảng phụ
III - Hoạt động dạy và học
A Bài cũ:
- Cho HS viết bảng con + bảng lớp:
mịn màng, xâu kim, xâm lược, xinh
đẹp.
B Bài mới: Giới thiệu
- Đọc bài viết
* Hướng dẫn tìm hiểu nội dung
đoạn viết
- Yêu cầu HS nêu từ khó
- GV đọc
- Thu bài chấm Tuyên dương
C Bài tập:
- Chấm bài Tuyên dương
D Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học
- Dặn dò
- 2 HS đọc lại bài viết
- Lời của một bạn nhỏ nói với bà thể hiện sự bất ngờ và thán phục trước vẻ đẹp của hoa phượng
- Nêu từ khó
- Đọc, viết từ khó
- HS viết bài vào vở
- Soát bài
- Đổi vở chấm bài
- Nêu yêu cầu bài tập
- Xác định x hay s để điền vào chỗ
trống
- Làm bài ở vở, bảng