I.Yêu cầu: - Giúp HS biết cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo.. bút chì, thước kẻ, kéo b.. + Hướng dẫn cách sử dụng bút chì - Mô tả: Bút chì gồm 2 bộ phận thân và ruột để sử dụng người t
Trang 1
Tuan 22
Thủ công1: CÁCH SỮ DỤNG BÚT CHÌ, THƯỚC KẺ, KÉO.
I.Yêu cầu:
- Giúp HS biết cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo
- Sử dụng được bút chì, thước kẻ, kéo
II.chuẩn bị: GV: - Bút chì, thước kẻ, kéo.- 1 tờ giấy vở học sinh.
Hs: - Giấy nháp trắng, bút chì, vở thủ công, kéo
III Các hoạt động dạy học :
1- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2- Dạy - học bài mới:
a GV giới thiệu các dụng cụ thủ công.
- Cho HS quan sát bút chì, thước kẻ, kéo
b GV hướng dẫn thực hành.
+ Hướng dẫn cách sử dụng bút chì
- Mô tả: Bút chì gồm 2 bộ phận (thân và ruột)
để sử dụng người ta dùng dao và các gọt để gọt nhọn 1 đầu
của bút
+ Sử dụng: Cầm bút ở tay phải, các ngón tay cái, trỏ, giữa
giữ thân bút cho thẳng, các ngón còn lại làm điểm tựa
- Khoảng cách từ tay cầm và đầu nhọn của bút là (3cm)
- Khi sử dụng ta đưa đầu nhọn của bút di chuyển trên tờ
giấy theo ý muốn
- Học sinh quan sát và lắng nghe
+ Hướng dẫn sử dụng thước kẻ:
- Thước kẻ có những loại làm bằng gỗ và bằng nhựa
- Khi sử dụng tay trái cầm thước, tay phải cầm bút, muốn
kẻ đường thẳng ta phải đặt bút trên giấy, đưa bút chì theo
cách của thước, di chuyển từ trái sang phải
- Học sinh quan sát và lắng nghe
+ Hướng dẫn cách sử dụng kéo:
- Mô tả: Kéo gồm 2 bộ phận lưỡi và cán Lưỡi kéo sắc được
làm = sắt, cán cầm có 2 vòng
- Khi cắt: Tay trái cầm tờ giấy, tay phải cầm kéo, ngón trái
và gón trỏ của tay trái đặt trên mặt giấy đưa lưỡi kéo cắt
vào đường muốn cắt, bấm từ từ theo đường muốn cắt
- Học sinh quan sát và lắng nghe
+ Học sinh thực hành:
- Kẻ đường thẳng
- Cắt theo đường thẳng
- GV quan sát, giúp đỡ uốn nắn HS yếu
- Luyện tập thực hành
- Nhắc nhở HS giữ an toàn khi sử dụng kéo
Trang 23- Nhận xét - Dặn dò:
- GV nhận xét tinh thần học tập, sự chuẩn bị cho tiết học
và kĩ năng kẻ, cắt của HS
Chuẩn bị cho giờ sau: Bút chì, thước kẻ, giấy có kẻ ô
Chuẩn bị: Bút chì, thước
kẻ, giấy