Mục tiêu: - Củng cố và khắc sâu việc giải bài toán bằng cách lập phương trình.. Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình 3.. Với bài toán này ta c
Trang 1TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: ĐẠI SỐ 8
I.
Mục tiêu:
- Củng cố và khắc sâu việc giải bài toán bằng cách lập phương trình
- Rèn kĩ năng biến đổi phương trình về dạng phương trình bậc nhất một ẩn
II.
Chuẩn bị:
- GV: SGK, phấn màu, thước thẳng
- HS: SGK, thước thẳng
- Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề
III.
Tiến trình:
1 Ổn định lớp: 8A3: 8A4:
2 Kiểm tra bài cũ:
Em hãy nêu các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1:
GV giới thiệu bài toán
thông qua sơ đồ vẽ trên
bảng
Với bài toán này ta có
thể gọi x là vận tốc của xe
máy cũng có thể gọi x = AB
nhưng gọi theo cách 1 dễ
hiểu hơn
Gọi x là vận tốc của
xe máy thì vận tốc của ô tô
là gì?
Thời gian xe máy và
xe ô tô đi hết quãng đường
AB?
Quãng đường xe máy
và ô tô đi được trong thời
gian tương ứng như trên là
gì?
Hai xe đến cùng một
lúc có nghĩa là đoạn đường
HS đọc đề bài và chú ý theo dõi
HS được chia làm hai nhóm và mỗi nhóm giải theo mỗi cách gọi
x + 20
Xe máy đi trong 3,5h và xe ô tô đi trong 2,5h
3,5x 2,5(x + 20) Bằng nhau
Bài 37:
Giải:
Gọi x (km/h) là vận tốc của xe máy, x
> 0
Vận tốc của ô tô là x + 20 (km/h)
Thời gian xe máy và xe ô tô đi hết quãng đường AB lần lượt là 3,5h và 2,5h
Quãng đường xe máy đi: 3,5x Quãng đường ô tô đi: 2,5(x+20)
Vì hai xe đến B cùng lúc nên ta có p.trình:
Ngày soạn: 26/1/2010 Ngày dạy: 2/2/2010
LUYỆN TẬP §7.1
Tuần: 25
Tiết: 52
A 6h: Xe máy 7h: Ô tô
B 9h30’
Trang 2TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: ĐẠI SỐ 8
đi của hai xe này như thế
nào?
Vậy ta có p.trình nào?
Hãy giải p.trình trên
và suy ra các kết quả cần
tìm
HS giải phương trình và suy ra quãng đường AB và vận tốc của xe máy
3,5x = 2,5(x + 20) Giải p.trình trên ta được: x = 50 (km/h)
Vậy vận tốc xe máy là 50km/h Quãng đường AB dài 175km
Hoạt động 2:
Gọi x là tuổi của
Phương năm nay thì tuổi của
mẹ năm nay là gì?
13 năm nữa tuổi của
Phương là gì?
13 năm nữa tuổi của
mẹ Phương là gì?
Năm nay tuổi của mẹ
Phương là 3x, 13 năm sau là
2(x + 13) Vậy nếu tuổi 13
năm sau của mẹ trừ đi cho 13
thì ta có phương trình nào?
GV yêu cầu HS giải
phương trình vừa tìm được
3x
x + 13 2(x + 13) 3x = 2(13 + x) – 13
HS giải phương trình vừa tìm được
Bài 40:
Gọi x là tuổi của Phương năm nay,
*
Tuổi của mẹ năm nay là: 3x Tuổi của Phương 13 năm nữa là: 13 + x Tuổi của mẹ 13 năm nữa là: 2(13 + x)
Theo đề bài ta có phương trình:
3x = 2(13 + x) – 13
Giải phương trình trên ta được: x = 13 Vậy năm nay Phương 13 tuổi
4 Củng Cố:
- Xen vào lúc làm bài tập
5 Dặn Dò:
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải
- GV hướng dẫn học sinh về nhà làm bài tập 46
IV Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………
………
………