Mục Tiêu: - Hệ thống lại hệ thống kiến thức đại số lớp7.. - Rèn kĩ năng giải các dạng bài tập của chương trình đại số 7.. - Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề.
Trang 1Giáo án Đại Số 7 GV: Đỗ Thừa Trí
I.
Mục Tiêu:
- Hệ thống lại hệ thống kiến thức đại số lớp7
- Rèn kĩ năng giải các dạng bài tập của chương trình đại số 7
II.
Chuẩn Bị:
- GV: SGK, đề trắc nghiệm
- HS: Ôn tập chu đáo
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề
III.
Tiến Trình:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
Xen vào lúc làm bài tập
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (25’)
GV cho HS làm 10 câu trắc nghiệm này
Câu 1: Giá trị của biểu thức A = 2x + y khi x = 1 và y = 1 là:
Câu 2: Biểu thức đại số nào sau đây là đơn thức?
Câu 3: Bậc của đơn thức 4x 2 y 3 là bao nhiêu?
Câu 4: Đơn thức nào sau đây đồng dạng với đơn thức 2xy 2 z ?
Câu 5: Thực hiện phép nhân hai đơn thức: (3x 2 y).(-2xy 4 ) ta được đơn thức nào?
Câu 6: Đơn thức 3x 2 y 3 z 4 có phần biến là:
Câu 7: Đa thức 3x 7 + x 5 + 1 có bậc là bao nhiêu?
Câu 8: Trong các đa thức sau, đa thức nào là đa thức một biến?
Câu 9: Hệ số bậc ba của đa thức 3x 4 + 2x 2 – 1 là:
Câu 10: Giá trị nào sau đây là nghiệm của đa thức A(x) = 3x – 6 ?
ÔN TẬP CUỐI NĂM
Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008 Tuần: 1
Tiết: 1
Trang 2Giáo án Đại Số 7 GV: Đỗ Thừa Trí
Hoạt động 2: (5’)
GV cho HS thảo luận
Hoạt động 3: (10’)
GV cho 2 HS lên bảng
HS thảo luận
2 HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn
Bài 57:
a) 3x2y b) 4x3 – 3x + 1
Bài 61:
a) 1 xy 2x yz3 ( 2 2)
4
= 1 ( 2) x xy yz( 2 3 2)
4
= 1 x y z3 4 2
2
−
b) (-2x2yz).(-3xy3z)
= 6x3y4z2
4 Củng Cố:
- Xen vào lúc ôn tập.
5 Dặn Dò: (5’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải
- Làm tiếp các bài tập 62, 63
IV Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………