HH7 T39 3COT HOAN CHINH

- Rèn kĩ năng tính độ dài một cạnh khi biết hai cạnh trong một tam giác vuông, kĩ năng chứng minh một tam giác là tam giác vuông.. Rèn kĩ năng giải một số bài toán thực tế.. - Phương phá

Mục Tiêu:

- Củng cố và khắc sâu định lý Pitago thuận và đảo

- Rèn kĩ năng tính độ dài một cạnh khi biết hai cạnh trong một tam giác vuông, kĩ năng chứng minh một tam giác là tam giác vuông Rèn kĩ năng giải một số bài toán thực tế

II.

Chuẩn Bị:

- GV: Thước thẳng, êke

- HS: Thước thẳng, êke

- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận

III.

Tiến Trình:

1 Ổn định lớp: 7A3:

2 Kiểm tra bài cũ:

Phát biểu định lý Pytago thuận và đảo

3 Nội dung bài mới:

Hoạt động 1:

GV cho HS thảo luận

theo nhóm

GV cho các nhóm

trình bày và sửa sai

Hoạt động 2:

GV cho HS đọc đề bài

GV hướng dẫn HS ghi

giả thiết, kết luận

Để tính được BC ta

cần tính đoạn nào nữa?

Hs thảo luận

HS nhận xét

HS đọc đề bài toán

HS ghi GT, KL

BH

Bài 59:

Áp dụng định lý Pytago cho tam giác vuông ACD ta có:

AC2 = AD2 + CD2

AC2 = 482 + 362

AC2 = 3600

AC = 60 cm

Bài 60:

Giải:

Áp dụng định lý Pytago cho tam giác vuông ABH ta có:

LUYỆN TẬP §7 (tt)

A

D

36 48

GT AB = 13cm

AH = 12cm

HC = 16cm

KL AC, BC = ?

Ngày dạy: 22/1/2010 Tiết: 39

GV cho một HS lên

bảng tính đoạn BH

Áp dụng định lý

Pytago cho tam giác vuông

nào để tính được cạnh AC?

GV cho HS lên bảng

Hoạt động 3:

Áp dụng định lý

Pytago để tính độ dài các

cạnh OA, OB, OC, OD rồi so

sánh với 9m

Một HS lên bảng, các em còn lại làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn

ACH

Một HS lên bảng, các em còn lại làm vào vở

HS làm theo hướng dẫn của GV

AB2 = AH2 + BH2

BH2 = AB2 – AH2

BH2 = 132 – 122

BH2 = 25

BH = 5cm

Do đó: BC = BH + HC = 5 + 16 = 21cm

Tương tự: áp dụng định lý Pytago cho tam giác vuông ACH ta có:

AC2 = AH2 + CH2

AC2 = 122 + 162

AC2 = 400

AC = 20cm

Bài 62:

Áp dụng định lý Pytago ta có:

OA2 = 32 + 42

OA2 = 25

OA = 5cm Tương tự ta cũng tính được:

OB = 52 cm

OC = 10 cm

OD = 73 cm Như vậy: con chó có thể tới vị trí A, B,

D của mảnh vườn, vị trí C thì không

4 Củng Cố:

- Xen vào lúc làm bài tập.

5 Dặn Dò:

- Về nhà xem lại các bài tập đã giải

- Làm tiếp bài tập 60 Xem trước bài 8

IV Rút kinh nghiệm tiết dạy:

………

………

C B

O

8m 4m

3m

6m

………