Mục tiêu : • HS hát đúng giai điệu, đúng lời ca bài hát • Cũng cố kỹ năng hát luyện xướng, hát tập thể, hát đuổi.. II.Chuẩn bị : • GV: Đàn phím điện tử Đàn và hát thuần thục bài hát.. C
Trang 1Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2009 - 2010
Tuần 10 Ngày soạn : 14/ 10/ 09 Tiết 10 Ngày dạy 16 /10 / 09
- HỌC HÁT : BÀI HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG
I Mục tiêu :
• HS hát đúng giai điệu, đúng lời ca bài hát
• Cũng cố kỹ năng hát luyện xướng, hát tập thể, hát đuổi
• Tạo cảm giác vui học và hứng thú cho HS
II.Chuẩn bị :
• GV: Đàn phím điện tử
Đàn và hát thuần thục bài hát
• HS: SGK, vở ghi
Chuẩn bị bài mới ở nhà
III.Tiến trình dạy học :
• Ổn định : Kiểm tra sĩ số
Lớp 6A1: 6A2 ………… 6A3 ………… 6A4 ………
• Bài cũ : đan xen trong qúa trình dạy học
• Nội dung bài mới :
Ghi lên bảng
Giới thiệu
Giới thiệu
Chỉ định
Ghi lên bảng và giới
thiệu
Đàn, hát mẫu
Chỉ định , yêu cầu
nêu nêu nội dung bài
hát
Hướng dẫn
HỌC HÁT : Bài hành khúc tới trường Nhạc : Pháp
Lời Việt : Phan Trần Bảng Lê Minh Châu
- Nước Pháp là một đất nước có nền văn minh sớm thuộc Châu Aâu, đất nước hoa lệ với nhiều bài hát hay
Giới thiệu về bài hát và tác giả :
- Tác giả Phan Trần Bảng : sinh năm 1933 ở Hà Tĩnh ông là đồng tác giả của nhiều sách giáo khoa âm nhạc
- Bài hát Hành khúc tới trường là bài dân ca Pháp , tên nguyên bản là Người kéo chuông Riêng lời việt đã có 2 lời khác nhau , một bài là Đàn gà con , một bài là Hành khúc tới trường , bài hát có giai điệu vui tươi rộn ràng , tính chất hành khúc
- Hát mẫu cho hs nghe bài hát
- Đọc lời ca , nêu nội dung của bài hát ? (nội dung nói lên tâm trạng vui tươi phấn chấn của con người hoà nhịp bước cùng với thiên nhiên buổi bình minh)
- Chia câu ? (Bài hát chia làm 6 câu , câu 5 , câu 6 giống nhau )
-Luyện thanh :
Ghi vào vở
Theo dõi
Lắng nghe , ghi vào vở
Nghe , cảm nhận
Đọc to rõ , nêu nội dung bài hát
Luyện thanh theo
Âm nhạc 6 Giáo viên: Đào Ngọc Sáng
Trang 2Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2009 - 2010
Đàn , hướng dẫn
Hướng Dẫn
Hướng dẫn
Tập hát
Đ àn , yêu cầu
Hướng dẫn
La la ……
- Gõ âm hình tiết tấu:
- Tập hát : Tập từng câu theo lối móc xích
- Tập câu 1 : GV đàn giai điệu câu 1 khoảng 3
lần ->hs lắng nghe -> GVchỉ định 1 hs khá đứng lên hát mẫu ->cả lớp hát hoà cùng tiếng đàn
( GV nhận xét , hát mẫu sửa sai nếu có )
- Tập câu 2 : Tập tương tự câu 1
- Tập câu 3 : Trước khi tập câu 3 thì nối câu 1 và câu 2
- Tiến hành tập tương tự với các câu còn lại cho hoàn chỉnh bài hát
- Hát thể hiện đúng tính chất của bài hát , hát rõ tiếng
- Cả lớp hát hoàn chỉnh bài hát
- Hát đuổi : Nửa lớp hát trước , nửa lớp còn lại vào sau một câu
- Một nhóm hs khoảng 10 em , chia đôi hát đuổi theo hướng dẫn
- Từng tổ hs đứng tại chổ trình bày bài hát
hướng dẫn Tập gõ ÂHTT Chú ý học hát
Ghi nhớ và thực hiện Hát
Hát đuổi Thực hiện
Hát hoàn chỉnh Trình bày
4 Cũng cố và dặn dị:
HS học thuộc bài hát trình bày tính chất âm nhạc của bài hát
Chuẩn bị bài học mới
5 Rút kinh nghiệm:
………
………
………
Âm nhạc 6 Giáo viên: Đào Ngọc Sáng