Tiết 1: ôn tập bất đẳng thức, bất phơng trìnhT1A.. Mục tiêu: -Củng cố và khắc sâu kiến thức về bất phơng trình bậc nhất một ẩn.. -Rèn kỹ năng nhận dạng, giải bpt, tính toán chính xác.. N
Trang 1Tiết 1: ôn tập bất đẳng thức, bất phơng trình(T1)
A Mục tiêu:
-Củng cố và khắc sâu kiến thức về bất phơng trình bậc nhất một ẩn
-Rèn kỹ năng nhận dạng, giải bpt, tính toán chính xác
B Chuẩn bị:
+GV: Bảng phụ, sgk lớp 8,
+HS:
C Tiến trình dạy học:
Hoạt động 1(10’):
Nhắc lại chơng trình
Toán lớp 8
Nhắc lại kt về bpt bậc
nhất một ẩn
-Thế nào là bất phơng
trình bậc nhất một ẩn
-Nêu các QT biến đổi
bất phơng trình? Có
mấy QT biến đổi?
-Gọi HS trả lời
-Nêu cách giải bpt bậc
nhất một ẩn?
Hoạt động 2(33’):
Luyện tập
_ GV treo bảng phụ ghi
bài 1: GiảI các bpt sau:
a)x-5>3
b)8x+2<7x-1
c)0,3x>0,6
d)-4x<12
-HS đứng tại chỗ trả
lời
-Có hai QT
HS lần lợt trả lời hai
QT đó
-Cách giải:
+ Chuyển vế…
+ Chia cả hai vế cho
hệ số a -Làm bài 1:
-Theo dõi GV giải mẫu
3 HS lên bảng trình bày
-Chuyển vế…
-Chia cả hai vế…
1) Nhắc lại kiến thức về bpt bậc
nhất một ẩn:
*ĐN: Bất pt dạng ax+b<0 (hoặc
ax+b>0, ax+b≤ 0 ,ax+b≥ 0) trong đó a&b là hai số đã cho (a≠ 0), đợc gọi
là bất pt bậc nhất một ẩn
*Các QT biến đổi bpt:
a) QT chuyển vế: Khi chuyển một hạng tử từ vế này sang vế kia ta phải
đổi dấu hạng tử đó
b)QT nhân với một số: Khi nhân hai
vế của bpt với cùng một số khác 0, ta phải:
- Giữ nguyên chiều bpt nếu số đó
d-ơng
-Đổi chiều bpt nếu số đó âm
*Cách giải bpt bậc nhất một ẩn
-Chuyển hạng tử chứa ẩn sang một
vế, hạng tử không chứa ẩn sang vế kia
-Chia cả hai vế cho hệ số a
2) Luyện tập:
Bài 1: Giải các bpt sau:
a) x-5>3
x>3+5
x>8 Vậy nghiệm của bpt là x>8 b)8x+2<7x-1
8x-7x<-1-2
x<-3 Vậy nghiệm của bpt là x<-3
c) 0,3x > 0,6
Trang 2-GV làm mẫu một
phần Sau đó gọi 3 HS
lên bảng trình bày
Hoạt động
3(2’):HDVN
-Ôn lại lý thuyết
-Làm bài tập (sgk
ĐS lớp 8/tập2-48)
x > 00,,36
x > 2 Vậy nghiệm của bpt là x>2 d) -4x<12
x>
4
12
−
x > -3 Vậy nghiệm của bpt là x>-3
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
………
………
………
………
………