Kiến thức: nhằm đỏnh giỏ mức độ nhận thức của HS về: - Nắm đợc khái niệm: Số liệu thống kê, tần số.. - Biết bảng tần số, biểu đồ đoạn thẳng hoặc biểu đồ hình cột tơng ứng.. Kỹ năng: đỏn
Trang 1Giáo án Đại số 7
Tiết 50: Kiểm tra 1 tiết
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: nhằm đỏnh giỏ mức độ nhận thức của HS về:
- Nắm đợc khái niệm: Số liệu thống kê, tần số
- Biết bảng tần số, biểu đồ đoạn thẳng hoặc biểu đồ hình cột tơng ứng
2 Kỹ năng: đỏnh giỏ mức độ thực hiện cỏc thao tỏc:
- Hiểu và vận dụng đợc các số trung bình cộng, mốt của dấu hiệu trong các tình huống thực tế
- Biết cách thu thập các số liệu thống kê
- Biết cách trình bày các số liệu thống kê bằng bảng tần số, bằng biểu đồ
đoạn thẳng hoặc biểu đồ hình cột tơng ứng
3 Thái độ:
Cẩn thận, chính xác khi làm bài
II nội dung đề:
Câu 1 : Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau để đợc phát biểu đúng?
a) Mốt của dấu hiệu là giá trị có tần số……… trong bảng “tần số”
b) Số lần xuất hiện của mỗi giá trụ trong dãy giá trị của dấu hiệu là ………… của giá trị đó
Câu 2: Một giáo viên theo dõi thời gian làm bài tập (tính theo phút) của 30 học
sinh (ai cũng làm đợc) và ghi lại nh sau:
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Tính số giá trị của dấu hiệu? Có bao nhiêu giá trị khác nhau?
b) Lập bảng “tần số” và nhận xét?
c) Tính số trung bình cộng của dấu hiệu (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất)
d) Tìm mốt của dấu hiệu?
e) Dựng biểu đồ đoạn thẳng?
IV đáp án và biểu điểm:
Câu 1: (mỗi đáp án đúng 1 điểm)
a) lớn nhất
b) tần số
Câu 2:
a) Dấu hiệu là thời gian làm một bài tập của 30 học sinh (1 điểm)
Số giá trị của dấu hiệu: 30
b) Bảng tần số: (2 điểm)
GV: Nguyễn Thị Thu Ha Trờng THCS Trieu Trach
NS:
ND:
Trang 2Giáo án Đại số 7
Nhận xét: Thời gian làm bài của các học sinh dao động từ 5 đến 14 phút Có 4 học
sinh làm bài nhanh nhất trong 5 phút, có 3 học sinh làm bài lâu nhất trong 3 phút
Đa số học sinh làm bài với tốc độ trung bình là 8-9 phút (16 em) 1 điểm
c) Số trung bình cộng: 5.4 7.3 8.8 9.8 10.4 14.3 8,6
30
GV: Nguyễn Thị Thu Ha Trờng THCS Trieu Trach