- Sử dụng tính chất về diện tích đa giác, các công thức về diện tích hình chữ nhật, hình vuông, tam giác vuông 2.. Trong khi học sinh làm giáo viên kiểm tra vở bài bài tập của học sinh n
Trang 1LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Sử dụng tính chất về diện tích đa giác, các công thức về diện tích hình chữ nhật, hình vuông, tam giác vuông
2 Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng giải bài toán áp dụng công thức, loại toán định lượng
3.Thái độ
Yêu thích bộ môn, tính chính xác khi làm toán
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1 Chuẩn bị của giáo viên
Thước thẳng, phấn mầu
2 Chuẩn bị của học sinh
Một tấm bìa, 1 kéo
III TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC
Hoạt động 1 Kiểm tra
Y/c học sinh làm bài tập 9
HS trình bày ngắn gọn
A x E D 12cm
B C
Trang 2Trong khi học sinh làm giáo viên
kiểm tra vở bài bài tập của học sinh
nhóm 1, 2
? Hãy nhận xét bài làm của bạn
Hoạt động 2 Luyện tập
Yêu cầu học sinh nghiên cứu đề bài
bài tập 10 SGK
Yêu cầu 1 học sinh vẽ hình trên bảng
Để giải bài toán này ta nên sử dụng
định lí nào
GV gợi ý học sinh làm bài
? Diện tích hình vuông dựng trên
cạnh huyền là?
? Diện tích hình vuông dựng trên 2
cạnh góc vuông là?
Theo bài ra ta có :
HS sử dụng định lí Pitago để giải Diện tích hình vuông dựng trên
a2
b 2
b a
c
c 2
Trang 3Theo định lí Pitago ta có điều gì?
Từ bài toán ta rút ra nhận xét gì?
*Về nhà tìm cách chứngminh định lí
Pitago bằng phương pháp diện tích
Diện tích hình vuông dựng trên 2 cạnh góc vuông là b2và c2
Tổng diện tích 2 hình vuông dựng trên cạnh góc vuông là b2 + c2 Theo định lí Pitago ta có:
a2 = b2 + c2 Nhận xét
Trong 1 tam giác vuông tổng diện tích 2 hình vuông dựng trên 2 cạnh góc vuông bằng diện tích hình vuông dựng trên cạnh huyền
Bài 11 Các nhóm hoạt động Nhận xét : Diện tích các hình đều bằng nhau theo tính chất 2 của diện tích
Bài 13
Trang 4Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm
bằng cách cắt bìa cứng và ghép hình
Hãy rút ra nhận xét?
Bài tập 13
Yêu cầu học sinh đọc kĩ đề bài
? Yêu cầu học sinh lênbảng giải bài
tập
Cả làm cùng làm
GV giúp đỡ học sinh yếu làm bài
Hãy nhận xét bài làm của bạn
?Qua bài tập 13 khắc sâu cho em
những kiến thức nào?
Hoạt động 3 Hướng dẫn học ở nhà
Ôn công thức tính diện tích tam giác
đã học
Giải
Ta có SABC = SADC
SAFE = SAHE
SEKC = SEGC
Suy ra: SABC- SAHE - SEKC = SADC -
SAHE - SEGC
hay SEFBK = SEGDH
A F B
H E K
D G C
Trang 5Chuẩn bị: Thước thẳng, eke, giấy rời, keo dán, kéo
Rút kinh nghiêm :