- Rèn cho HS tính cần thận, chính xác.. Thước có vạch chia cm III... H: Nêu lại ND bài học G: Nhận xét chung giờ học.
Trang 1Tiết 34: LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố lại cách gấp 1 số lên nhiều lần, nhân số có 2 chữ số với
số có 1 chữ số
- Rèn kỹ năng tính toán các dạng toán nói trên
- Rèn cho HS tính cần thận, chính xác
II Đồ dùng dạy - học:
- GV: Thước có vạch chia cm, SGK
- HS: SGK, VBT Thước có vạch chia cm
III Các hoạt động dạy - học:
A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Tính 26 x 5
Gấp 6 lên 7 lần được ?
B.Bài mới:
1, Giới thiệu bài: (1 phút)
2, Luyện tập ( 31 phút )
Bài 1: Viết theo mẫu
Gấp 6 lần
H: Lên bảng thực hiện ( 2 em) H+G: Nhận xét, đánh giá
G: Giới thiệu trực tiếp qua KTBC
H: Nêu yêu cầu bài tập G: Thực hiện mẫu HS quan sát H: 2HS lên bảng thực hiện
Trang 24 24
Gấp 8 lần
5
Bài 2: Tính
12 14
x 6 x 7
Bài tập 3: Tóm tắt
Nam có: 6 bạn
Nữ có : gấp 3 lần
Nữ có: Bạn ?
Bài 4:
a) Vẽ đoạn thẳng AB dài 6cm
b) Vẽ đoạn thẳng CD dài gấp đôi(
gấp hai lần) đoạn AB
- Cả lớp làm vào vở
H+G: Nhận xét, cho điểm
H: Nêu yêu cầu bài tập
- Xác định yêu cầu của bài H: làm bài vào vở
- Lên bảng chữa bài ( 4 em)
H+G: Nhận xét, sửa chữa
H: Đọc và xác định yêu cầu của bài G: HD tóm tắt bài toán bằng nhiều cách
- Làm bài vào vở
- 1HS lên bảng thực hiện G: Nhận xét, đánh giá
H: Nêu yêu cầu BT G: HD cách vẽ đoạn AB H: Dùng thước có vạch chia cm vẽ vào
vở
H: 2 HS lên bảng thực hiện
Trang 3
3 Củng cố, dặn dò: ( 3 phút )
G: Quan sát, uốn nắn H+G: Nhận xét, đánh giá
H: Nêu lại ND bài học G: Nhận xét chung giờ học G: HD bài tập ở VBT