Mục tiêu: Giúp HS ôn tập và rèn luyện kĩ năng tính diện tích, thể tích của hình hộp chữ nhật và hình lập phương.. Tính diện tích phần tô đậm của hình chữ nhật ABCD.. Bài 1/128: -Yêu cầ
Trang 1Giáo án toán lớp 5 - Tiết 120: LUYỆN TẬP
CHUNG
I Mục tiêu:
Giúp HS ôn tập và rèn luyện kĩ năng tính diện tích, thể tích của hình hộp chữ nhật và hình lập phương
II Đồ dùng dạy học:
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ: (4’)Yêu cầu Hs làm bài tập sau:
Cho hình vẽ gồm hình chữ nhật ABCD có AD = 2dm và một nửa hình tròn tâm 0, bán kính 2dm Tính diện tích phần tô đậm của hình chữ nhật
ABCD
- Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ
Trang 22.Luyện tập:
* Giới thiệu bài mới: (1’)
T.gi
an
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh 12
’
HĐ 1: Rèn kĩ năng tính diện tích,
thể tích hình hộp chữ nhật
Bài 1/128:
-Yêu cầu Hs nhắc lại cách tính
diện tích xung quanh, diện tích
đáy và thể tích của hình hộp chữ
nhật
-Yêu cầu Hs quan sát hình vẽ,
đọc và tìm hiểu đề bài
-Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi,
tìm hướng giải, trình bày hướng
giải Lưu ý Hs: Phải có bước đổi
các số đo về cùng một đơn vị đo
-Nhắc lại cách tính
-Quan sát, đọc và tìm hiểu đề
-Thảo luận nhóm đôi, nêu hướng giải
Trang 3’
trước khi tính toán
-Yêu cầu Hs giải bài toán vào vở
-Chấm, sửa bài, nhận xét
HĐ 2: Rèn kĩ năng tính diện tích,
thể tích của hình hộp chữ nhật và
hình lập phương
Bài 2/128:
-Yêu cầu Hs nhắc lại cách tính
diện tích xung quanh, diện tích
toàn phần, thể tích của hình lập
phương
-Yêu cầu Hs đọc và tìm hiểu đề
bài
-Yêu cầu Hs thực hiện từng yêu
cầu của bài toán vào bảng con
-Chữa bài, nhận xét, nêu cách
tính
-Làm bài vào vở -Nhận xét
-Nhắc lại cách tính
-Đọc và tìm hiểu đề -Làm bài vào bảng con
-Nhận xét, nêu cách tính
-Theo dõi, trả lời
Trang 4’
Bài 3/128:
-GV gợi ý để Hs thực hiện: Tính
thể tích của từng hình rồi so sánh
thể tích của hai hình
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở
-Chấm, chữa bài, nhận xét
HĐ 3: Củng cố, dặn dò
-Yêu cầu Hs nêu cách tính diện
tích, thể tích của hình hộp chữ
nhật, hình lập phương
-Làm bài vào vở -Nhận xét
-Trả lời
IV Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
………
………
Trang 5………
………
………
