Chủ đề 6 tiết 19,20

Kiến thức * Yêu cầu tối thiểu đối với học sinh - Biết được một số biểu hiện chính về vị trí địa lí, diện tích, phân chia địa giới hành chính tỉnh Lào Cai và địa phương huyện, xã.. * Yêu

Ngày soạn: 25/12/2021

CHỦ ĐỀ 6

VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, DIỆN TÍCH VÀ SỰ PHÂN CHIA HÀNH CHÍNH TỈNH LÀO

CAI

I Mục tiêu:

1 Kiến thức

* Yêu cầu tối thiểu đối với học sinh

- Biết được một số biểu hiện chính về vị trí địa lí, diện tích, phân chia địa giới hành chính tỉnh Lào Cai và địa phương (huyện, xã)

- Biết được ý nghĩa của vị trí địa lí tỉnh Lào Cai

- Biết được thuận lợi và khó khăn của vị trí địa lí đối với sự phát triển kinh tế- xã hội của tỉnh Lào Cai

* Yêu cầu đối với học sinh khá giỏi

- Trình bày, phân tích được một số biểu hiện chính về vị trí địa lí, diện tích, phân chia địa giới hành chính tỉnh Lào Cai và địa phương (huyện, xã)

- Nêu được ý nghĩa của vị trí địa lí tỉnh Lào Cai

- Phân tích được thuận lợi và khó khăn của vị trí địa lí đối với sự phát triển kinh tế- xã hội của tỉnh Lào Cai

2 Năng lực

- Năng lục tự chủ và tự học: Biết chủ động, tích cực thực hiện những công việc

của bản thân trong học tập và trong cuộc sống; không đồng tình với những hành

vi sống dựa dẫm, ỷ lại

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Tiếp nhận được các văn bản về những vấn đề

đơn giản của đời sống, khoa học, nghệ thuật, có sử dụng ngôn ngữ kết hợp với biểu đồ, số liệu, công thức, kí hiệu, hình ảnh

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phân tích được tình huống trong học

tập; phát hiện và nêu được tình huống có vấn đề trong học tập

3 Phẩm chất

- Yêu nước: Tích cực, chủ động tham gia các hoạt động xây dựng, bảo vệ quê

hương

- Nhân ái: Trân trọng, yêu quí quê hương lào Cai

- Trung thực: Đấu tranh với các hành vi thiếu trung thực trong học tập và trong

cuộc sống

- Chăm chỉ: Tham gia tìm hiểu về quê hương mình

- Trách nhiệm: Có ý thức tìm hiểu bảo vệ quê hương, đất nước.

II Thiết bị dạy học và học liệu

1 Giáo viên: nội dung bài giảng; Máy chiếu chiếu Hình 1 Vị trí tỉnh Lào Cai trong bản đồ Việt Nam; Hình 2 Vị trí tỉnh Lào Cai trong vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ

2 Học sinh: đọc bài, trả lời các câu hỏi sgk- Tr 48

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Ngày dạy: 27/12/2021(6a2)

TIẾT 19

VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, DIỆN TÍCH VÀ SỰ PHÂN CHIA HÀNH CHÍNH TỈNH LÀO

CAI

1 Ổn định tổ chức

2 Tổ chức các hoạt động dạy học

* HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

a Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được các nội dung cơ bản về vị trí địa lí, diện

tích, phân chia địa giới hành chính tỉnh Lào Cai và địa phương (huyện, xã)

b Tổ chức thực hiện

Gv đưa hình 1, yêu cầu học sinh quan sát thực hiện yêu cầu, GV vừa gợi mở

để HS trả lời và dẫn vào bài.

* HOẠT ĐỘNG 2 HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 2.1 Hướng dẫn học sinh tìm hiểu vị trí địa lí và địa giới hành chính

a Mục tiêu: HS nhìn vào lược đồ H1- sgk tr 47 nhận biết được, trình bày được

địa giới hành chính tỉnh Lào Cai

b Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của giáo viên- học sinh Nội dung chính

Gv sử dụng máy chiếu

- GV chiếu H1- Vị trí tỉnh Lào Cai trong

bản đồ Việt Nam H2 – Vị trí tỉnh Lào

Cai trong vùng trung du và miền núi Bắc

Bộ

- Gv giảng

Lào Cai là tỉnh vùng cao biên giới ở phía

tây bắc Việt Nam, với hơn 80% diện tích

là đồi núi, có độ dốc lớn; nằm trên lưu

vực của hai con sông: sông Hồng và sông

Chảy

HS tiếp cận thông tin

GV đưa yêu cầu

- Quan sát hình 1, 2

- Hoạt động nhóm 4 (TG 7p) làm nhiệm

vụ sau:

1 Tỉnh Lào Cai nằm ở phía nào của đất

nước? Thuộc vùng nào?

2 Lào Cai giáp với những tỉnh nào và

quốc gia nào?

I Vị trí địa lí và địa giới hành chính.

1 Đặc điểm:

- GV: Quan sát giúp đỡ, gợi ý cho học

sinh nếu gặp khó khăn.

HS thực hiện nhiệm vụ.

HS HĐ nhóm, tổng hợp phương án trả

lời, cử người báo cáo, chia sẻ, nhận xét

GV nhận xét, chốt kiến thức

- Gv nhận xét phần làm việc và kết quả

của các nhóm

- Chốt kiến thức trên lược đồ

GV: mở rộng thêm.

- Với vị trí địa lí như vậy, tỉnh Lào Cai có

những ưu điểm và hạn chế như thế nào

tiếp tục tìm hiểu ở tiết 2 của chủ đề

- Vị trí địa lý: Lào Cai là một tỉnh miền

núi nằm ở phía Bắc Việt Nam, diện tích

tự nhiên 6.383,89 km2 Vị trí nằm ở các điểm: Phía Bắc giáp tỉnh Vân Nam - Trung Quốc; phía Nam giáp tỉnh Yên Bái; phía Đông giáp tỉnh Hà Giang; phía Tây giáp tỉnh Lai Châu Lào Cai có 203,5 km đường biên giới với tỉnh Vân Nam - Trung Quốc

3 Củng cố (2p):

- GV: Khái quát, củng cố lại nội dung đặc điểm về vị trí địa lí của tỉnh Lào Cai

4 Hướng dẫn học bài (3p):

- Bài cũ: về nhà học nội dung bài vị trí địa lí tỉnh Lào Cai

- Bài mới: chuẩn bị tiếp tiết 2 của bài mục 2, II(1) theo yêu cầu trong sgk

H: Khoảng cách (theo đường chim bay) từ trung tâm tỉnh đến trung tâm thủ đô

Hà Nội, trung tâm thành phố Hải Phòng và trung tâm các tỉnh lân cận là khoảng

bao nhiêu km?

Ngày soạn: 09/1/2022

Ngày dạy: 11/1/2022

TIẾT 20

VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, DIỆN TÍCH VÀ SỰ PHÂN CHIA HÀNH CHÍNH

TỈNH LÀO CAI

I Mục tiêu( đã nêu ở tiết 19)

II Thiết bị dạy học và học liệu

1 Giáo viên: nội dung bài giảng; Máy chiếu chiếu

2 Học sinh: đọc bài, trả lời các câu hỏi sgk- Tr 49

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1 Ổn định tổ chức

2 Tổ chức các hoạt động dạy học

* HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

- Khởi động tạo tâm thế:

- Kiểm tra bài cũ:

H: Nêu vị trí địa lí của tỉnh Lào Cai?

* HOẠT ĐỘNG 2 HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

2 Hướng dẫn học sinh tìm hiểu ý nghĩa của vị trí địa lí

a Mục tiêu: HS nhìn vào lược đồ H 2,3- sgk tr 48,49nêu những thuận lợi và khó khăn của vị trí địa lí đối với sự phát triển kinh tế- xã hội của tỉnh Lào Cai

b Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của giáo viên- học sinh Nội dung chính

Gv sử dụng máy chiếu

- GV chiếu H2,3- sgk 48,49

- Gv giảng

HS tiếp cận thông tin

HS: Đọc thông tin từ: “tỉnh Lào Cai nằm

trên tuyến vùng biên giới”

- Quan sát hình 2,3

- Hoạt động nhóm 4 (TG 7p) làm nhiệm

vụ sau:

1 Dựa vào H2,3, hãy xác định các tuyến

giao thông đi qua tỉnh Lào Cai?

2 Nêu những thuận lợi và khó khăn của

vị trí địa lí đối với sự phát triển kinh tế-

xã hội của tỉnh Lào Cai.

- GV: Quan sát giúp đỡ, gợi ý cho học

sinh nếu gặp khó khăn.

HS thực hiện nhiệm vụ.

HS HĐ nhóm, tổng hợp phương án trả

lời, cử người báo cáo, chia sẻ, nhận xét

GV nhận xét, chốt kiến thức

I Vị trí địa lí và địa giới hành chính.

2 Ý nghĩa của vị trí địa lí:

- Gv nhận xét phần làm việc và kết quả

của các nhóm

GV: mở rộng thêm

- Lào Cai nằm trên tuyến hành lang kinh

tế: Côn Minh- Lào Cai- Hà Nội- Hải Phòng

- Tạo điều kiện cho Lào Cai giao lưu, hợp tác với các thành phố lớn, với nước láng giềng Trung Quốc

- Hạn chế: thách thức lớn về an ninh quốc phòng vùng biên giới

3 Củng cố (2p):

- GV: Khái quát, củng cố lại nội dung ý nghĩa về vị trí địa lí của tỉnh Lào Cai

4 Hướng dẫn học bài (3p):

- Bài cũ: về nhà học nội dung bài ý nghĩa về vị trí địa lí của tỉnh Lào Cai

- Bài mới: chuẩn bị tiếp tiết 3 của bài

Ngày soạn: 09/1/2022

Ngày dạy: 11/1/2022

TIẾT 20

VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, DIỆN TÍCH VÀ SỰ PHÂN CHIA HÀNH CHÍNH

TỈNH LÀO CAI

I Mục tiêu( đã nêu ở tiết 19)

II Thiết bị dạy học và học liệu

1 Giáo viên: nội dung bài giảng; Máy chiếu

2 Học sinh: đọc bài, trả lời các câu hỏi sgk

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1 Ổn định tổ chức

2 Tổ chức các hoạt động dạy học

* HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

- Khởi động tạo tâm thế:

- Kiểm tra bài cũ:

H: Ý nghĩa vị trí địa lí tỉnh Lào Cai?

- Lào Cai nằm trên tuyến hành lang kinh tế: Côn Minh- Lào Cai- Hà Nội-

Hải Phòng

- Tạo điều kiện cho Lào Cai giao lưu, hợp tác với các thành phố lớn, với nước láng giềng Trung Quốc

- Hạn chế: thách thức lớn về an ninh quốc phòng vùng biên giới

* HOẠT ĐỘNG 2 HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

3 Hướng dẫn học sinh tìm hiểu diện tích và sự phân chia hành chính tỉnh Lào Cai

a Mục tiêu: HS đọc phần thông tin mục 1 sgk-49, kết hợp quan sát kênh hình 3-

Lược đồ hành chính tỉnh Lào Cai trao đổi, thảo luận để biết được về diện tích của tỉnh Lào Cai

b Tổ chức thực hiện:

HSHĐCN đọc thông tin trong sgk

trang 49 và trả lời câu hỏi

H: Tỉnh Lào Cai được thành lập vào

thời gian nào?

HS trình bày, chia sẻ, GVKL

H: Diện tích tự nhiện của Lào Cai là

bao nhiêu?

HSHĐCN, HS trình bày, chia sẻ,

GVKL

GV chiếu lược đồ H3: Lược đồ hành

chính.

1 Diện tích

- Tỉnh Lào Cai được thành lập ngày 12/7/1907, sau đó trải qua một số lần tách, nhập tỉnh

- Lào Cai có tổng diện tích tự nhiên

là 6367 km2, đứng thứ 8 trong 15 tỉnh vùng trung du và miền núi Bắc

chính tỉnh Lào Cai(sgk-50), cung cấp

cụ thể hơn một số thông tin khác

HS đọc phần em có biết để biết thêm

thông tin về diện tích

một số tỉnh khác

Bộ

3 Củng cố (2p):

- GV: Khái quát, củng cố lại nội dung ý nghĩa vị trí địa lí của tỉnh Lào Cai Diện tích tự nhiên của tỉnh Lào Cai

4 Hướng dẫn học bài (3p):

- Bài cũ: về nhà học bài theo nội dung tìm hiểu

- Bài mới: chuẩn bị tiếp tiết 4 của bài mục II.2 và phần luyện tập, vận dụng

Ngày soạn: 16/1/2022

Ngày dạy: 18/1/2022

TIẾT 21

VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, DIỆN TÍCH VÀ SỰ PHÂN CHIA HÀNH CHÍNH

TỈNH LÀO CAI

I Mục tiêu( đã nêu ở tiết 19)

II Thiết bị dạy học và học liệu

1 Giáo viên: nội dung bài giảng; Máy chiếu

2 Học sinh: đọc bài, trả lời các câu hỏi sgk- Tr 51

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1 Ổn định tổ chức

2 Tổ chức các hoạt động dạy học

* HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

- Khởi động tạo tâm thế: (2p)

- Kiểm tra bài cũ: (5p)

H: Diện tích tỉnh Lào Cai?

* HOẠT ĐỘNG 2 HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

3 Hướng dẫn học sinh tìm hiểu diện tích và sự phân chia hành chính tỉnh Lào Cai

a Mục tiêu: HS đọc phần thông tin mục 2 sgk-51, kết hợp quan sát bảng 1 –

Diện tích và các đơn vị hành chính của Tỉnh Lào Cai năm 2020 trao đổi, thảo luận để biết được về sự phân chia hành chính của tỉnh Lào Cai

b Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung chính

HSHĐN (7p) đọc thông tin trong sgk

trang 51, kết hợp quan sát lược đồ

H3-sgk Tr 50, Bảng 1-H3-sgk Tr51 và trả lời

câu hỏi

H: Kể tên các huyện, thị xã, thành phố

của tỉnh Lào Cai?

H: Cho biết một số đặc điểm về vị trí địa

lí, diện tích của huyện( xã) nơi em sinh

sống?

- HS: trao đổi, thảo luận, báo cáo, chia

sẻ

- GV: nhận xét, kết luận

- GV: Giới thiệu H4- sgk Tr 52 và giảng

thêm về các huyện, thành phố trong tỉnh

chính.

1 Diện tích

2 Sự phân chia hành chính

- Tính đến năm 2020, tỉnh Lào Cai có

9 đơn vị hành chính: 1 thành phố, 1 thị xã, 7 huyện với 152 xã và thị trấn

- GV cùng Hs tìm hiểu thêm về xã Tả

Van Chư

- HS: Đọc thêm phần thông tin Em có

biết ( sgk-Tr 52)

HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP( 10p)

a Mục tiêu: Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hoàn thiện kiến thức mới mà học sinh

đã được lĩnh hội ở hoạt động hình thành kiến thức Học sinh hoạt động cá nhân hoàn thiện các yêu cầu đưa ra

b Tổ chức thực hiện:

* Bài tập 1: Lập bảng về vị trí địa lí, diện tích và sự phân chia hành chính tỉnh Lào Cai.

- GV: hướng dẫn học sinh thực hiện bảng theo mẫu ( Về nhà hoàn thiện, nộp vào tiết học sau)

Stt Đơn vị hành chính Vị trí địa lí Diện tích Tổng số xã, thị trấn

* Bài tập 2: Xác định vị trí của huyện Bắc Hà

Bắc Hà nằm ở phía đông bắc tỉnh Lào Cai, có vị trí địa lý: Phía bắc giáp huyện Si

Ma Cai Phía nam giáp huyện Bảo Yên và huyện Bảo Thắng Phía đông

giáp huyện Xín Mần, tỉnh Hà Giang Huyện Bắc Hà gồm thị trấn Bắc Hà (huyện lỵ) và 20 xã, là nơi sinh sống của 14 dân tộc anh em

* Bài tập 3: GV hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện

HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG ( 5p)

- GV: Yêu cầu học sinh về nhà thực hiện bài tập vận dụng sau đây

Đề bài: Viết một bức thư gửi bạn phương xa giới thiệu về quê hương mình đang

sinh sống

4 Củng cố (2p):

- GV: Khái quát, củng cố lại nội dung bài

5 Hướng dẫn học bài (3p):

- Bài cũ: về nhà học bài theo nội dung tìm hiểu

- Bài mới: chuẩn bị chủ đề 7: Các nghề truyền thống của tỉnh Lào Cai (Yêu cầu tìm hiểu trước ở quê hương em có các nghề truyền thống nào?)