Ngày soạn /4/2023 Tiết 132,133 Viết bài phân tích văn học yêu thích trong cuốn sách đã đọc I Mục tiêu 1 Năng lực 1 1 Năng lực đặc thù Giúp HS Nắm được cấu trúc tương đối ổn định của kiểu bài viết thuy[.]
Trang 1Ngày soạn:……./4/2023
Tiết 132,133: Viết bài phân tích văn học yêu thích trong cuốn sách đã đọc.
I Mục tiêu
1 Năng lực
1.1 Năng lực đặc thù: Giúp HS:
- Nắm được cấu trúc tương đối ổn định của kiểu bài viết thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong một trò chơi hay hoạt động
- Viết được bài thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong một trò chơi hay hoạt động quen thuộc với mình hoặc được ban thân tìm hiểu kĩ qua sách báo và các phương tiện truyền thông khác
1.2 Năng lực chung
- Giao tiếp và hợp tác trong làm việc nhóm và trình bày sản phẩm nhóm
- Phát triển khả năng tự chủ, tự học qua đọc tài liệu và hoàn thiện phiếu học tập trước khi tới lớp
- Giải quyết vấn đề và tư duy sáng tạo trong tạo lập văn bản
2 Phẩm chất:
- Chăm chỉ hoàn thành nhiệm vụ học tập
- Yêu mến, trân trọng những nhân vật được kể
II Thiết bị và học liệu
1 Thiết bị: Máy chiếu, máy tính,
2 Học liệu: SGK, kế hoạch bài dạy, sách tham khảo, phiếu học tập, bảng kiểm
đánh giá
III Tiến trình dạy học
HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG
a Mục tiêu: HS kết nối, xác định được nội dung chính của bài học.
b Nội dung: GVnêu vấn đáp, HS chia sẻ suy nghĩ của bản thân, sau đókết nối
với nội dung của bài
Trang 2c Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
d Tổ chức thực hiện
I: Trước khi viết
1.Lựa chọn đề tài
2 Tìm ý PHT
1 Đặc điểm nhân vật Võ Tòng được khắc họa từ
những phương diện nào? Tìm chi tiết hiện
2 Qua các phương diện khắc họa cho thấy Võ
Tòng là người như thế nào?
3 Nhận xét, đánh giá nghệ thuật xây dựng nhân
vật của nhà văn (cách sử dụng chi tiết, ngôn
ngữ, biện pháp nghệ thuật, …)
4 Nhân vật Võ Tòng để lại trong em những ấn
tượng tình cảm và suy nghĩ gì về con người
Nam Bộ.
3 Lập dàn ý cho bài viết theo bố cục
Các phần theo bố
cục
Nhiệm vụ cần thực hiện
1.Mở bài Giới thiệu khái quát về nhân vật.
2.Thân bài Phân tích làm sáng tỏ đặc điểm của nhân vật qua
- Bối cảnh và những mối quan hệ làm nổi bật đặc điểm nhân vật.
Chỉ ra các đặc điểm của nhân vật dựa trên các bằng chứng trong tác phẩm
Ngoại hình
Hành động, việc làm, cử chỉ
Suy nghĩ, lời nói:
Lời truyền tụng, lời kể của người kể chuyện và các nhân vật khác
Nhận xét, đánh giá nghệ thuật xây dựng nhân vật của nhà văn (cách sử dụng chi tiết, ngôn ngữ, biện pháp
Trang 3nghệ thuật, …) Nhân vật Võ Tòng đã để lại trong em những ấn tượng, tình cảm, suy nghĩ gì về con người Nam Bộ
3 Kết bài
Đánh giá khái quát về nhân vật.
Liên hệ mở rộng về con người Nam Bộ trong kháng chiến, trong văn học.
Rút ra bài học cho bản thân và thế hệ trẻ hôm nay.
II: Thực hành viết.
Đề bài: Viết bài phân tích nhân vật Võ Tòng trong đoạn trích “Người đàn ông cô độc giữa rừng”(Trích tiểu thuyết“Đất rừng Phương Nam” của Đoàn Giỏi)
1 Chuẩn bị:
Đọc cuốn sách “ Đất rừng Phương Nam” của Đoàn Giỏi
Xem lại yêu cầu của bài văn phân tích nhân vật văn học yêu thích trong cuốn sách đã đọc.
Lựa chọn nhân vật yêu thích Võ Tòng.
2 Tìm ý, lập dàn ý:
Nhân vật Võ Tòng được khắc họa từ phương diện:
a Tìm ý:
Bối cảnh, trang phục, truyền tụng, hành động việc làm lời nói suy nghĩ Qua các đặc điểm ấy em thấy nhân vật Võ Tòng là người: cuộc đời nhiều bất hạnh, sống trượng nghĩa, giàu tình yêu nước.
Nghệ thuật xây dựng nhân vật.
b Lập dàn ý.
+ Mở bài: Giới thiệu khái quát về nhân vật Võ Tòng.
+ Thân bài: Phân tích và làm sáng tỏ nhân vật Võ Tòng.
-Bối cảnh, lai lịch.
-Đặc điểm nhân vật.
-Suy nghĩ
- Nhận xét về nhân vật Võ Tòng.
Trang 4+ Kết bài:
3 Viết Bài.
4 Chỉnh sửa bài viết.
Bài văn trình
phân tích nhân
vật văn học mà
em yêu thích
trong một cuốn
sách đã đọc.
(10 điểm)
Nội dung bài văn đoạn văn còn sơ sài; ý kiến chung chung, chưa có sức thuyết phục, mắc một số lỗi chính tả
( 5 – 6 điểm)
Nội dung bài viết tương đối chi tiết; trình bày được bối cảnh và những mối quan
hệ làm nổi bật đặc điểm nhân vật, nhân vật có đặc điểm tính cách, chỉ ra nghệ thuật xây dựng nhân vật; không mắc lỗi chính tả (7- 8 điểm)
viết trình bày được suy nghĩ, đánh giá riêng
có sức thuyết phục về nhân vật
từ cuốn sách đã đọc; diễn đạt sáng tạo, có cảm xúc, không mắc lỗi chính tả.
(9- 10 điểm)
HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP, VẬN DỤNG
a Mục tiêu: Củng cố, vận dụng kiến thức của bài học vào làm bài tập cụ thể.
b Nội dung:HS hoạt động cá nhân làm bài tập của GV giao.
c Sản phẩm:HS viết được một văn bản hoàn thiện, đảm bảo yêu cầu nội dung của
kiểu bài
d) Tổ chứcthực hiện:
Viết bài văn phân tích nhân vật Võ Tòng trong đoạn trích "Người đàn ông cô độc giữa rừng" (trích tiểu thuyết "Đất rừng phương Nam") của nhà văn Đoàn Giỏi.
- Giáo viên giao nhiệm vụ và yêu cầu bài tập cho HS: Lập dàn ý cho 1 trong các đề
tài sau:
Trang 5- GV hướng dẫn HS thực hiện theo yêu cầu, hỗ trợ HS hoàn thiện bài tập.
- HS vận dụng những kiến thức đã học để hoàn thiện yêu cầu bài tập.
*GV cung cấp tư liệu cho HS
4 Trả bài
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
Nhiệm vụ 1 Nhắc lại, khắc sâu yêu cầu của
kiểu bài
Nhiệm vụ 2 Nhận xét về kết quả và chỉnh sửa
bài viết
- Từ thực tế chấm và đánh giá bài của HS, GV
nhận xét chung về tình hình làm bài, việc đáp ứng
yêu cầu, cách triển khai bài viết, diễn đạt, ;nhắc
HS đối chiếu với những yêu cầu, đòi hỏi của kiểu
bài với bài làm của bản thân, nhận ra những ưu
điểm, nhược điểm
- GV trả bài cho HS, đồng thời nhắc HS sử dụng
bảng gợi ý cách chỉnh sửa bài viết đã nêu ở phần
Viết của SHS, tr.91, kết hợp với những đánh dấu
vào Bảng kiểm và lời nhận xét của GV để tự chỉnh
sửa bài
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
a Yêu cầu của kiểu bài
b Nhận xét
- Ưu điểm:
- Nhược điểm:
c Chỉnh sửa và hoàn thiện
Trang 6- HS lần lượt thực hiện từng yêu cầu của GV.
- HS ghi ra giấy và đánh giá chéo với bài của bạn
- GV quan sát, hỗ trợ, khuyến khích
Bước 3: Báo cáo, thảo luận
- HS trình bày bài viết
- HS khác nhận xét
Bước 4: Đánh giá, kết luận
- GV nhận xét, đánh giá, bổ sung
- Tuyên dương, khích lệ HS, đọc bài viết tham
khảo
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
+ Học bài, nắm chắc cách viết của kiểu bài
+ Lưu trữ lại Phiếu học tập vào hồ sơ cá nhân
+ Giao phiếu học tập và yêu cầu HS chuẩn bị bài sau: Nói và nghe: Về đích-Ngày hội với sách.
ĐÁNH GIÁ_ ĐIỀU CHỈNH
………
………
………
Quảng Thái ngày …./……/2023
Kí duyệt của tổ chuyên môn:
Phạm Thị Thêu