Tài liệu Giáo án chuẩn tại VietJack com FB Học Cùng VietJack Ngày soạn Tiết 23 Lớp Ngày soạn BÀI 10 CỘNG HÒA NHÂN DÂN TRUNG HOA Tiết 2 Kinh tế I MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học này, HS phải[.]
Trang 1Ngày soạn:
Tiết: 23
Lớp
Ngày soạn
BÀI 10 CỘNG HÒA NHÂN DÂN TRUNG HOA
Tiết 2: Kinh tế
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong bài học này, HS phải:
1 Kiến thức
- Trình bày được đặc điểm phát triển kinh tế, một số ngành kinh tế chủ chốt và vị thế của nền kinh tế Trung Quốc trên thế giới
- Biết được sự phân bố kinh tế của Trung Quốc, sự tập trung các khu kinh tế tại vùng duyên hải
- Biết được quan hệ đa dạng giữa Trung Quốc và Việt Nam
2 Kĩ năng
- Sử dụng bản đồ để nhận biết và trình bày sự khác biệt trong phân bố công nghiệp giữa miền đông và miền tây Trung Quốc
- Phân tích các số liệu, tư liệu và thành tựu phát triển kinh tế của Trung Quốc
3 Thái độ: học tập sự thông minh, sáng tạo, bắt kịp cơ hội của Trung Quốc.
4 Định hướng phát triển năng lực
- Năng lực chung:
+ Năng lực giao tiếp
+ Năng lực hợp tác
- Năng lực chuyên biệt:
+ Năng lực tổng hợp tư duy lãnh thổ
+ Năng lực sử dụng bản đồ, bảng số liệu, biểu đồ, hình ảnh
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1 Chuẩn bị của giáo viên
- Bản đồ kinh tế và bản đồ tự nhiên Trung Quốc
- Biểu đồ một số sản phẩm công nghiệp và nông nghiệp của Trung Quốc trong những năm gần đây
- Một số hình ảnh về đất nước, con người Trung Quốc
- Máy tính và máy chiếu
2 Chuẩn bị của học sinh
- Tìm hiểu trước nội dung bài học
- Bút viết, vở viết, SGK 11 (chương trình chuẩn )
III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- PP nêu vấn đề
- PP đàm thoại gợi mở
Trang 2- Thảo luận nhóm
IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ (không kiểm tra bài cũ).
3 Khởi động: (3 phút)
B 1: GV chia lớp thành 2 dãy, yêu cầu HS liệt kê các công trình kiến trúc nổi tiếng của
Trung Quốc, các sản phẩm của Trung Quốc có mặt ở Việt Nam, các sản phẩm Việt Nam xuất sang Trung Quốc
B 2: Đại diện các dãy lên ghi trên bảng theo hình thức tiếp sức Dãy nào viết được nhiều
thông tin sẽ được điểm
- Bước 3: GV tổng kết, nhận xét và chấm điểm.
4 Bài mới
Hoạt động 1: Tìm hiểu khái quát tình hình kinh tế Trung Quốc
- Thời gian: 7 phút
- Hình thức: cá nhân
GV: Giới thiệu lịch sử phát triển nền kinh
tế của TQ giai đoạn 1949 – 1978, năm
1978 tiến hành cải cách
Dựa vào nội dung SGK cho biết
công cuộc HĐH ở TQ đã đạt được những
thành tựu gì?
HS: Đại diện trả lời, Hs khác nhận xét, bổ
sung
GV: Nhận xét, chuẩn kiến thức
I Khái quát
- Tốc độ tăng trưởng: T1 TG, > 8%
- GDP : T7 TG (2004) => 2 TG (2016)
- GDP/người: 16 nghìn USD (2016)
- XNK: T3 TG ( sau HK, Đức)
Hoạt động 2: Tìm hiểu ngành công nghiệp của Trung Quốc
- Thời gian: 12 phút
- Hình thức: cá nhân
- Phương pháp: đàm thoại, thuyết trình
Trang 3Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
Trang 4Bước 1:
- Gv yêu cầu Hs đọc SGk kết
hợp hiểu biết bản thân, hãy trình
bày chiến lược phát triển công
nghiệp của Trung Quốc?
- Đại diện Hs trả lời, Hs khác
nhận xét, bổ sung
- Gv chuẩn kiến thức
Bước 2:
- Gv: Dựa vào SGK kết hợp
với hiểu biết của bản thân, hãy nêu
những thành tựu trong ngành CN
Trung Quốc
- Đại diện Hs trả lời, Hs khác
nhận xét, bổ sung
- Gv chuẩn kiến thức
Bước 3:
- Gv: Cho Hs quan sát hình
10.8 SGK, nhận xét về sự phân bố
các trung tâm CN của Trung Quốc
- Đại diện Hs trả lời, Hs khác
nhận xét, bổ sung
II Các ngành kinh tế
1 Công nghiệp
a Chiến lược
- Thay đổi cơ chế quản lí: Kinh tế chỉ huy à Kinh tế thị trường
- Thực hiện chính sách mở cửa:
+ Tăng cường, giao lưu trao đổi, buôn bán với các nước trên thế giới
+ Cho phép các công ti nước ngoài đầu tư, quản lí các ngành nghiệp trong nước
+ thu hút vốn đầu tư nước ngoài
+ chú trọng hiện đại hóa trang thiết bị
+ Chú trọng phát triển công nghiệp ở nông thôn
b Thành tựu:
+ Sản lượng các ngành CN tăng nhanh, đứng thứ hạng cao trên TG
+ Các ngành CN công nghệ cao phát triển mạnh:
điện tử, cơ khí,
+ Các ngành CN ở nông thôn phát triển mạnh:
làng nghề, dệt may
+ Quy mô: lớn, nhiều trung tâm Cn rất lớn
+ Cơ cấu: đa dạng: truyền thống, hiện đại
c Phân bố:
tập trung chủ yếu ở miền đông, cơ cấu đa dạng
Hoạt động 3: Tìm hiểu ngành nông nghiệp của Trung Quốc
- Thời gian: 10 phút
- Hình thức: cặp
Bước 1:
- Gv yêu cầu Hs đọc SGk kết
hợp hiểu biết bản thân, hãy trình bày chiến lược phát
triển nông nghiệp của Trung Quốc?
- Đại diện Hs trả lời, Hs khác
nhận xét, bổ sung
- Gv chuẩn kiến thức
Bước 2:
- Gv: Khi thực hiện chiến lược
2 Nông nghiệp
a Chiến lược phát triển nông nghiệp
+ Giao quyền sử dụng đất và khoán sản phẩm cho nông dân
+ Xây dựng cơ sở hạ tầng ở nông thôn: giao thông, hệ thống thuỷ lợi…
+ Áp dụng KHKT vào sản xuất, sử dụng giống mới, máy móc thiết bị hiện đại
b Thành tựu nông nghiệp
Trang 5phát triển, nền NN Trung quốc có những đặc điểm
nổi bật nào?
- Đại diện Hs trả lời, Hs khác
nhận xét, bổ sung
- Gv chuẩn kiến thức
- Sản lượng nông sản tăng, chiếm vị trí cao trên thế giới
- Cơ cấu: đa dạng, phong phú, có sự khác nhau giữa Đ-T
+ Miền Đông: sản phẩm đa dạng hơn
+ Miền Tây: cừu, ngựa
- Trồng trọt chiếm ưu thế hơn so với chăn nuôi Hoạt động 4: Tìm hiểu mối quan hệ Trung Quốc – Việt Nam - Thời gian: 5 phút - Hình thức: cá nhân Hoạt động của GV và HS Nội dung chính GV: Dựa vào SGK em hãy nêu phương châm mối quan hệ Việt – Trung? Hãy kể tên 1 số lĩnh vực hợp tác của 2 nước Việt – Trung? HS: đại diện trả lời, Hs khác nhận xét, bổ sung GV: Chuẩn kiến thức III Mối quan hệ Trung Quốc – Việt Nam - Phương châm: Láng giềng hữu nghị, hợp tác toàn diện, ổn định lâu dài, hướng tới tương lai - Lĩnh vực: Thương mại, giáo dục, du lịch, thủy điện
IV TỔNG KẾT Kiểm tra, đánh giá - GV yêu cầu HS nêu những chiến lược phát triển kinh tế mà Việt Nam có thể học tập - Đại diện HS trả lời - GV cùng lớp giải đáp thắc mắc (nếu có) Giao bài tập - Hệ thống lại bài học bằng sơ đồ tư duy - Đọc bài Trung Quốc (tiết 3) V RÚT KINH NGHIỆM