Giao an gdcd 8 k ii

TuÇn 1 bµi 1 Năm học 2022 2023 Ngày soạn Ngày giảng 8A1 8A2 CHỦ ĐỀ QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN VỀ TRẬT TỰ, AN TOÀN XÃ HỘI ( Bài 13, 14 tiết 19, 20, 21) I Mục tiêu bài học 1 Kiến thức Hiểu được thế.

I Mục tiêu bài học

1 Kiến thức

- Hiểu được thế nào là tệ nạn xã hội

- Nêu được tác hại của tệ nạn xã hội

- Nêu được một số quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội

- Nêu được trách nhiệm của công dân trong việc phòng, chống tệ nạn xã hội

- Hiểu được tính chất nguy hiểm của HIV/ AIDS đối với loài người

- Nêu được một số quy định của pháp luật về phòng chống nhiễm HIV/ AIDS

- Nêu được các biện pháp phòng tránh nhiễm HIV/AIDS nhất là biện pháp đốivới bản thân

2 Kỹ năng

- Thực hiện tốt các quy định của pháp luật về phòng chống tệ nạn xã hội

- tham gia các hoạt động phòng chống các tệ nạn xã hội do nhà trường, địaphương tổ chức

- Biết cách tuyên truyền, vận động bạn bè tham gia phòng chống tệ nạn xã hội

- Biết tự phòng chống nhiễm HIV/AIDS và giúp người khác phòng chống

- Chia sẻ giúp đỡ, động viên người nhiễm HIV/AIDS

- Tham gia các hoạt động do trường, cộng đồng tổ chức để phòng chống nhiễmHIV/ AIDS

- Năng lực tự học, năng lực tư duy, phê phán

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực tự nhận thức, tự điều chỉnh hành vi phù hợp PL và chuẩn mực đạo đức XH

-Kĩ năng trình bày suy nghĩ

2 Học sinh: SGK, đọc trước bài

III b ng mô tảng mô tả ảng mô tả

xã hội.

Nêu được táchại của tệnạn xã hội

Nêu được một số quy định của phápluật về phòng,chống tệ nạn

xã hội

Hiểu đượctính chấtnguy hiểmcủa HIV/

AIDS đối vớiloài ngườiNêu được một số quy định của phápluật về phòng chống nhiễm HIV/ AIDS

Nêu được táchại của tệ nạn

xã hội

Nêu được trách nhiệm của công dân trong việc phòng, chống tệ nạn xã hội

Nêu được cácbiện pháp phòngtránh nhiễmHIV/AIDS nhất

là biện pháp đốivới bản thân

Liên hệ

Liên hệ thực tế

Liên hệ thực tế

Giải quyết được các tình huống

cụ thể liêm quan đến phòng tránh nhiễm HIV/AIDS

IV Hệ thống câu hỏi, bài tập đánh giá theo các mức độ đã mô tả:

1 Hệ thống câu hỏi

1.Em hiểu thế nào là tệ nạn xã hội?

2.Lấy ví dụ về các tệ nạn xã hội mà em biết?

3.Ở địa phương em có những tệ nạn xã hội nào đáng báo động?

4.Tác hại của các tệ nạn xã hội đối với xã hội ?

5.Tác hại của các tệ nạn xã hội đối với gia đình ?

6 Tác hại của các tệ nạn xã hội đối với bản thân cá nhân ?

7 Pháp luật nghiêm cấm những hành vi nào đối với xã hội ?

11.HIV/ AIDS có mối quan hệ như thế nào với nhau?

12 Hãy nêu tính chất nguy hiểm của HIV/AIDS đối với loài người?

13.Nêu các con đường lây truyền HIV/AIDS ?

14.Là học sinh chúng ta cần phải làm gì để phòng chống nhiễm HIV/AIDS ?15.Tính nhân đạo của pháp luật nước ta thể hiện như thế nào ?

16 Nêu những quy định của pháp luật nước ta về phòng chống nhiễm HIV?

2 Bài tập

Hiền rủ Thủy đến nhà Huệ chơi nhân dịp sinh nhật của Huệ Thủy nói: “Cậu không biết chị của Huệ ốm à? Người ta nói chị ấy bị AIDS Tớ sợ lắm, nhỡ bị lây thì chết, tớ không đến đâu!”

a Em có đồng tình với Thủy không? Vì sao?

b Nếu em là Hiền trong trường hợp đó, em sẽ làm gì?

Lấy ví dụ về các tệ nạn xã hội mà em biết?

ở địa phương em có những tệ nạn xã hội

Hs: - Đối với xã hội

+ ảnh hưởng đến kinh tế, suy giảm sức lao

động của xã hội

+ Suy thoái giống nòi

+ Mất trật tự an toàn xã hội

Câu 2 Tác hại của các tệ nạn xã hội đối

- Tệ nạn xã hội là hiện tượng xãhội bao gồm những hành vi sailệch chuẩn mực xã hội, vi phạmđạo đức và pháp luật gây hậuquả xấu về mọi mặt đối với đờisống xã hội

Ví dụ: ma túy, mại dâm, cờ bạc,

mê tín dị đoan

2 Tác hại của các tệ nạn xã hội

Các tệ nạn xã hội gây ra tác hạiđối với mỗi các nhân, gia đình,cộng đồng và xã hội như: ảnhhưởng đến sức khỏe, tinh thần

và đạo đức con người, làm thiệthại kinh tế gia đình và đất nước,phá vỡ hạnh phúc gia đình, gâymất trật tự an ninh xã hội, làmbăng hoại giá trị đạo đức truyềnthống suy thoái giống nòi dântộc

với gia đình ?

Hs: - Đối với gia đình

+ Kinh tế cạn kiệt , ảnh hưởng đến đời

sống vật chất và tinh thần của mọi người

+ Gia đình tan vỡ

Câu 3 Tác hại của các tệ nạn xã hội đối

với bản thân cá nhân ?

Hs: - Đối với bản thân

+ Huỷ hoại sức khoẻ dẫn đến cái chết

+ Suy sút tinh thần, phẩm chất đạo đức

Cả nước có 165 nghìn người nhiễm HIV

, có 27 nghìn người tử vong vì HIV/AIDS

Dự báo cuối thập kỷ này có 350 nghìn

người nhiễm HIV/AIDS

Gv: nguyên nhân nào dẫn đến các tệ nạn

xã hội?

Hs: - Nguyên nhân khách quan

- Kỷ cương pháp luật chưa nghiêm

- Kinh tế kém phát triển

- Chính sách mở cửa , ảnh hưởng của nền

kinh tế thị trường

- ảnh hưởng của các văn hoá phẩm đồi truỵ

- Cha mẹ nuông chiều

- Bạn bè rủ rê

b- Nguyên nhân chủ quan

- Lười lao động, ham chơi, đua đòi , thích

quy định cảu pháp luật về phòng, chống tệ

nạn xã hội

Pháp luật nghiêm cấm những hành vi nào

đối với xã hội ?

Hs: Pháp luật nghiêm cấm :tất cả các hành

vi liên quan đến ma tuý, mại dâm, cờ bạc…

GV giới thiệu thêm

Điều 199: Tội sử dụng trái phép chất

Nếu tái phạm phạt từ 2 năm đến 5 năm

Đối với hành vi đánh bạc pháp luật có quy

định như thế nào?

Hs: - Có lối sống giản dị , lành mạnh

- Giữ gìn và giúp nhau không xa vào …

- Tuân theo quy định của pháp luật

- Tham gia các phong trào phòng , chống

- Tuyên truyền , vận động mọi người

Em hãy kể một số hình thức đánh bạc mà

em biết ?

Hs: trả lời

Pháp luật nước ta có quy định như thế nào

đối với hành vi sản xuất, vận chuyển, buôn

bán chất ma túy và hành vi mại dâm?

Hs: trả lời

Đối với trẻ em pháp luật có quy định như

thế nào về phòng chống tệ nạn xã hội

Gv: cho hs đọc tài liệu tham khảo luật

phòng chống ma túy năm 2000 và bộ luật

hình sự năm 1999

Hoạt động 4

Mục tiêu: Nêu được trách nhiệm của công

dân trong việc phòng, chống tệ nạn xã hội

Cách tiến hành

Công dân, học sinh có trách nhiệm như thế

nào trong việc phòng chống tệ nạn xã hội

luật về phòng chống tệ nạn xã hội

- Cấm đánh bạc dưới bất cứhình thức nào, nghiêm cấm tổchức đánh bạc

- Nghiêm cấm sản xuất, tàngchữ, vận chuyển, mua bán, sửdụng, tổ chứ sử dụng, cưỡngbức, lôi kéo sử dụng trái phépchất ma túy, những ngườinghiện ma túy bắt buộc phải cainghiện

- Nghiêm cấm hành vi mại dâm,

dụ dỗ hoặc dẫn dắt mại dâm

* Đối với trẻ em

- Không được uống rượu, hútthuốc, đánh bạc , dùng chấtkích thích có hại cho sức khoẻ

- Nghiêm cấm lôi kéo trẻ emđánh bạc, cho trẻ em uốngrượu, hút thuốc dùng chất kíchthích

- Nghiêm cấm dụ dỗ, dẫn dắttrẻ em mại dâm , bán hoặc chotrẻ em sử dụng những văn hoáphẩm đồi truỵ đồ chơi hoặcchơi trò chơi có hại cho sự pháttriển lành mạnh của trẻ

4 Trách nhiệm của công dân

Mục tiêu: Hiểu được tính chất nguy hiểm

của HIV/AIDS đối với loài người

Cách tiến hành:

GV

- HIV/AIDS là căn bệnh hiện nay chưa có

thuốc phòng và chữa bệnh,tỷ lệ tử vong cao

(100%)

Hiện nay chỉ có thuốc làm giảm và kìm

hãm sự phát triển của virut HIV và thuốc

này phải được uống thường xuyên liên tục

Em hiểu thế nào là HIV?

Em hiểu thế nào là AIDS?

HIV/ AIDS có mối quan hệ như thế nào

với nhau?

Gv: hãy nêu tính chất nguy hiểm của HIV/

AIDS đối với loài người?

Hs: trả lời

GV: theo thống kê của ủy ban phòng chống

HIV quốc gia năm 2013 cả nước có 213413

người nhiễm mới trong đó có 63373 người

ở giai đoạn cuối và số người tử vong tích

lũy do nhiễm HIV là 65133 người và trung

trong việc phòng, chống tệ nạn xã hội

- Phải sống giản dị, lành mạnh,tích cực rèn luyện thể dục thểthao

- không uống rượu, đánh bạc,đua xe máy, hút thuốc lá, sửdụng ma túy, xem phim ảnhbăng hình đồ trụy, bạo lực thamgia vào các hoạt động mại dâm

- Biết tự bảo vệ mình và bạn bè,người thân không sa vào tệ nạn

1 Tính chất nguy hiểm của HIV/AIDS đối với loài người

bình ở VN mỗi ngày phát hiện 29 người

nhiễm HIV

Gv: yêu cầu hs so sánh với năm 2008

Hoạt động 6:

Mục tiêu: Nêu được một số quy định của

pháp luật về phòng chống nhiễm HIV/

AIDS

Nêu được các biện pháp phòng tránh

nhiễm HIV/AIDS nhất là biện pháp đối với

bản thân

Cách tiến hành

Pháp luật nghiêm cấm hành vi nào ?

Tính nhân đạo của pháp luật nước ta thể

hiện như thế nào ?

Hs: trả lời

Gv: nêu những quy định của pháp luật

nước ta về phòng chống nhiễm HIV?

2 Một số quy định của pháp luật về phòng chống nhiễm HIV/ AIDS Và các biện pháp

HIV/AIDS nhất là biện pháp đối với bản thân

* Một số quy định của pháp luật về phòng chống nhiễm HIV/ AIDS

- Mọi người có trách nhiệmthực hiện các biện pháp phòngchống nhiễm HIV/AIDS, thamgia các hoạt động phòng chốngnhiễm HIV/AIDS tại gia đình

và cộng đồng, không tham giavào các hành vi nguy cơ

- Người nhiễm HIV/AIDS cóquyền được giữ bí mật về tìnhtrạng nhiễm HIV/AIDS vàquyền không bị phân biệt đối

xử của những người bị nhiễmHIV/AIDS

* Các biện pháp phòng chống nhiễm HIV/AIDS

- Sống an toàn, lành mạnh,tránh xa các tệ nạn xã hội đặcbiệt là ma tuý, mại dâm

- Không phân biệt đối xử vớinhững người nhiễm HIV/AIDS

- Tích cực tham gia các hoạtđộng phòng, chống nhiễm HIV/AIDS ở nhà trường và cộngđồng

C Hoạt động luyện tập

Mục tiêu: Thông qua bài tập, tình huống, tiểu phẩm để củng cố nội dung bài

học, giúp học sinh nắm chắc bài hơn

Cách tiến hành:

Gv; hướng dẫn học sinh làm bài tập 2

Bài tập 2 Sắm vai

- Mô tả sinh hoạt của một người nghiện

- Một người bạn rủ em chơi điện tử

- Một người nhở em mang một món đồ tới một địa điểm

* Gv hướng dẫn hs làm bài tập 1 SGK

Em có đồng tình vởi việc làm của Thuỷ không ?

Nếu em là Hiền trong tình huống đó em sẽ làm gì ?Em hãy nêu trách nhiệm củacông dân trong việc phòng, chống tệ nạn xã hội?

Pháp luật có quy định như thế nào đối với trẻ em trong việc phòng chống tệ nạn

xã hội

Nêu các con đường lây truyền HIV/AIDS? Nêu các biện pháp phòng chốngnhiễm HIV/AIDS?

Hs: làm bài tập

em không đồng tình với việc làm của Thuỷ

Nếu em là Hiền em sẽ giải thích cho Thuỷ hỉêu AIDS không lây truyền qua tiếpxúc thông thường như thăm hỏi, bắt tay … Chúng ta thật an toàn khi tiếp xúc làđược

Leng Su Sìn, ngày… tháng … năm 2023

Tổ chuyên môn duyệt

Trịnh Thị Lan

1- Giáo viên : Máy chiếu, Tranh những sơ xuất trong phòng chống cháy nổ

2- Học sinh : SGK, đọc trước bài, tìm hiểu một số quy định của pháp luật vềphòng ngừa tai nạn vũ khí cháy nổ và các chất độc hại

V.Tổ chức các hoạt động dạy học

A Hoạt động khởi động

1- Ổn định lớp

2- Kiểm tra bài cũ

Em hãy nêu các biện pháp phòng, chống nhiễm HIV/AIDS

B Hoạt động hình thành kiến thức

Ngày 2/5/2003 chiếc xe mang biển số 29H6583 bốc cháy tại khu chợ thôn

Đại Bái , huyện Gia Bình , Bắc Ninh Nguyên nhân gây ra vụ cháy được xácđịnh là trên xe có trở thuốc súng Vụ cháy làm 88 người chết và hàng chucngười khác bị thương

GV cho học sinh quan sát hai bảng :

Hoạt động của thầy- trò Nội dung cần đạt

Hoạt động 1:

Mục tiêu: Nhận dạng được các loại vũ

khí thông thường chất nổ, độc hại và

tính chất nguy hiểm, tác hại của các

loại đó đối với con người và xã hội

Cách tiến hành

Gv: Lí do vi sao vẫn có người chết vì bị

trúng bom mìn ? Thiệt hại đó như thế

nào ?

Hs: chiến tranh kết thúc song còn nhiều

bom mìn và vật liệu nổ ở khắp nơi

(Quảng Trị )

- Thiệt hại : Tại Quảng Trị từ

1985-1995 có 474 người chết va bị thương

trong đó 65 người chết vì bom mìn

Gv: Những thiệt hại về cháy trong thời

gian 1998- 2002 là như thế nào ?

cháy, nổ và các chất độc hại gây ra rất

nguy hiểm Vì vậy cần có những quy

định của pháp luật để phòng ngừa

Gv: hãy nêu các loại vũ khí thông

thường mà em biết?

Hs: súng, lựu đạn, bom ,mìn, lưỡi lê

Gv: hãy cho biết các chất gây nổ mà em

1 Nhận dạng các loại vũ khí thông thường chất nổ, độc hại và tính chất nguy hiểm, tác hại của các loại đó đối với con người và xã hội

* Các loại vũ khí thông thường chất

nổ, độc hại

- Các loại vũ khí thông thường:súng, đạn, lựu đạn, bom, mìn, lưỡi

cho biết các chất gây cháy?

Hs: xăng, dầu hoả

Gv: có các chất độc hại nào mà em biêt?

Hs: chất phóng xạ, chất độc da cam,

thuốc bảo vệ thực vật, thuỷ ngân

Gv: giải thích thêm một số chất độc hại:

hiện nay chúng ta vẫn đang sử dụng ,và

đưa vào cơ thể rất nhiều chất độc hại

theo điều tra của tổ chức y tế trung bình

mỗi năm con người đưa vào cơ thể

2,5kg chất độc hại chủ yếu là qua con

đường ăn uống: ăn thịt, rau chứa chất

kích thích tăng trưởng, hoa quả chứa

chất bảo quản, thực phẩm bẩn nhiễm

hóa chất

Vũ khí cháy nổ và các chất độc hại nguy

hiểm ntn đối với con người và xã hội?

Hoạt động 2:

Mục tiêu: Nêu được một số quy định

của pháp luật về phòng ngừa tai nạn vũ

Gv: năm vừa rồi xảy ra vụ nổ lớn ở công

ty sản xuất pháo hoa Phú Thọ gây thiệt

* Tính chất nguy hiểm, tác hại củacác loại vũ khí cháy nổ và các chấtđộc hại đối với con người và xã hội

- Gây tổn thương to lớn về cả người

và tài sản cho cá nhân gia đình và xãhội

2 Một số quy định của pháp luật

về phòng ngừa tai nạn vũ khí cháy

nổ và các chất độc hại

- Cấm tàng trữ, vận chuyển, buônbán sử dụng trái phép các loại vũ khícháy nổ và các chất độc hại

- Các cơ quan tổ chức cá nhân cótrách nhiệm bảo quản, chuyên chở,sử

hại rất lớn về người và tài sản

Chất cháy được sử dụng ntn?

Hs: trả lời

Gv: lấy thêm ví dụ về một số vụ cháy

lớn xảy ra trên cả nước

Gv: công ty này đã sử dụng cồn công

nghiệp để chế biến thành rượu rồi đem

bán ra thị trường

Các vụ ngộ độc thực phẩm do ăn phải

các loại thực phẩm bẩn: bánh mì,

bún các loại xúc xích

Nhà nước ta có quy định ntn trong việc

phòng ngừa tai nạn vũ khí cháy nổ và

- Trong tình huống a,b,c cần khuyên ngăn mọi người tránh xa nơi nguy hiểm

- Tình huống d, cần báo ngay cho người có trách nhiệm

- Học thuộc bài và làm các bài tập còn lại 1,2

- Tìm hiểu những quy định của pháp luật về quyền sở hữu tài sản và nghĩa

vụ tôn trọng tài sản của người khác

Ngày giảng: ………

………

CHỦ ĐỀ: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN VỀ VĂN

HÓA-GIÁO DỤC VÀ KINH TẾ ( Tiết 23 đến tiết 26) BÀI 16: QUYỀN SỞ HỮU TÀI SẢN VÀ NGHĨA VỤ TÔN TRỌNG TÀI

SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC BÀI 17 : NGHĨA VỤ TÔN TRỌNG, BẢO VỆ TÀI SẢN NHÀ NƯỚC VÀ

- Nêu được nghĩa vụ của công dân phải tôn trọng tài sản của người khác

- Hiểu thế nào là tài sản nhà nước, lợi ích công cộng

- Nêu được nghĩa vụ của công dân trong việc tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước

- Biết thực hiện những quy định của pháp luật về quyền sở hữu tài sản và ngĩa

vụ tôn trọng tài sản của người khác

- Biết phối hợp với mọi người và các tổ chức xã hội trong việc bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng

3 Thái độ

- Có ý thức tôn trọng tài sản của người khác

- Phê phán mọi hành vi xâm hại đến tài sản của công dân

- Có ý thức tôn trọng tài sản nhà nước và lợi ích công cộng, tích cực tham gia giữ gìn tài sản nhà nước và lợi ích công cộng

- Phê phán những hành vi, việc làm gây thiệt hại đến tài sản nhà nước và lợi ích công cộng

II- Chuẩn bị

1- Giáo viên : Máy chiếu; Giáo án, Sách giáo khoa GDCD8, Sách giáo viên GDCD8, video về quyền sở hữu tài sản của công dân và….( liên quan đến nội dng bài học)

2- Hs : Học bài cũ, đọc trước bài ở nhà, tìm hiểu pháp luật về quyền sở hữu tài sản của công dân

III b ng mô tảng mô tả ảng mô tả

Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

- Nêu đượctrách nhiệmcủa nhà nướctrong việccông nhận vàbảo hộ quyền

sở hữu tài sảnhợp pháp tàisản của côngdân

- Nêu đượcnghĩa vụ củacông dân phảitôn trọng tàisản của ngườikhác

Hiểu được thếnào là quyền

sở hữu tài sảncủa công dân

và nghĩa vụtôn trọng tàisản của ngườikhác

- Phân biệtđược nhữnghành vi thựchiện đúng vàkhông đúngtrong sở hữutài sản củacông dân vànghĩa vụ tôntrọng tài sảncủa ngườikhác

- Biết phốihợp với mọingười và các tổchức xã hộitrong việc bảo

vệ sở hữu tàisản của côngdân và tài sảncủa người khác

- Có ý thứctôn trọng sởhữu tài sản củacông dân vànghĩa vụ tôntrọng tài sảncủa người khác, tích cựctham gia giữgìn tài sản củacông dân và tàisản của ngườikhác

- Phê phánnhững hành vi,việc làm gâythiệt hại đến tàisản của côngdân và tài sảncủa người khác

- Nêu được trách nhiệm của nhà nước trong việc bảo vệ tài sảnnhà nước và lợi ích công

- Hiểu thế nào

là tài sản nhà nước, lợi ích công cộng

- Phân biệt được những hành vi thựchiện đúng vàkhông đúng

về tài sản nhà nước, lợi ích công cộng

- Biết phối hợpvới mọi người

và các tổ chức

xã hội trong việc bảo vệ tài sản nhà nước

và lợi ích công cộng

- Có ý thức tôntrọng tài sản nhà nước và lợi ích công cộng, tích cực tham gia giữ gìn tài sản nhà

cộng nước và lợi ích

công cộng

- Phê phán những hành vi,việc làm gây thiệt hại đến tàisản nhà nước

và lợi ích công cộng

IV Hệ thống câu hỏi, bài tập đánh giá theo các mức độ đã mô tả

1 Hệ thống câu hỏi

Nêu được thế nào là quyền sở hữu tài sản của công dân và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác

? Vậy quyền sở hữu tài sản của công dân là gì

Em hiểu thế nào là quyền chiếm hữu?

Em hiểu thế nào là quyền sử dụng, quyền định đoạt?

Em hiểu thế nào là nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác?

? Kể tên những loại tài sản thuộc quyền sở hữu của công dân

? Gia đình em có những loại tài sản gì

? Những tài sản nào nhà nước quy định phải đăng ký quyền sở hữu vì sao phải đăng ký

? Đăng ký quyền sở hữu có phải là biện pháp để công dân tự bảo vệ tài sản không? Vì sao?

? Nêu trách nhiệm của nhà nước trong việc bảo vệ quyền sở hữu của công dân

Là học sinh Việc tôn trọng tài sản của người khác được thể hiện như thế nào?

Em hiểu thế nào là tài sản nhà nước ? Tài sản của nhà nước gồm những gì ?

? Tài sản của Nhà nước thuộc quyền sở hữu của ai, ai chịu trách nhiệm quản lí?

? Tài sản của Nhà nước đem lại lợi ích cho ai

Em hiểu thế nào là lợi ích công cộng?

Em hãy kể tên một số công trình công cộng đem lại lợi ích cho mọi người dân ?

? Nghĩa vụ của công dân trước tài sản của Nhà nước như thế nào?

? Tài sản của nhà trường ta đang học là của ai ?

? Trách nhiệm của chúng ta đối với tài sản này như thế nào ?

? Nhà nước quản lí tài sản và lợi ích công cộng theo phương thức nào ?

? Các tài sản của nhà nước giao cho các tổ chức ,cá nhân quản lí , thì phải làm như thế nào?

? Nêu những tiêu cực hiện nay ở địa phương em trong vấn đề tôn trọng tài sản của nhà nước và lợi ích công cộng?

2 Bài tập

BT1:

+ Hùng và các bạn nam lớp 8 không biết bảo vệ tài sản của trường

+ Không nhận sai lầm để đền bù cho nhà trường mà bỏ chạy

+ Là em , em sẽ nhận lỗi , xin tiền mẹ đền bù và không tái phạm nữa

BT2:

Gv gọi HS làm bt1, 2

- Điểm đúng: giữ gìn cẩn thận , thường xuyên lau chùi , bảo quản

- Chưa đúng : Sử dụng tài sản của nhà nước làm việc bất hợp pháp có lợi cho bản thân

- Trách nhiệm : bảo quản giữ gìn tiết kiệm , không được lợi dụng tham ô lãng phí

V.Tổ chức các hoạt động dạy học

A Hoạt động khởi động

1- ổn định lớp

2- Kiểm tra bài cũ

Nêu các loại vũ khí thông thường, chất cháy, nổ và chất độc hại mà em biết? Nêu hai hành vi vi phạm pháp luật về phòng ngừa tai nạn vũ khí cháy nổ và các chất độc hại?

HS trả lời : GV là chủ sở hữu của cuốn SGK

HS là chủ sở hữu của cái bút

Hoạt động của thầy- trò Nội dung cần đạt

Hoạt động 1:

Mục tiêu: Nêu được thế nào là quyền sở

hữu tài sản của công dân và nghĩa vụ tôn

trọng tài sản của người khác

Cách tiến hành:

GV chia lớp thành 3 nhóm và tổ chức học

sinh thảo luận các tình huống Gv đưa ra

SGK

- GV giao câu hỏi cho HS

Câu 1 Nh ng ngững người sau đây có quyền gì ười sau đây có quyền gìi sau ây có quy n gìđây có quyền gì ền gì

? Em hãy ch n úng các m c tọn đúng các mục tương đây có quyền gì ục tương ươngng

b- Sử dụng xe để đic- Bán, tặng , cho người khác

A BÀI 16: QUYỀN SỞ HỮU TÀI SẢN VÀ NGHĨA VỤ TÔN TRỌNG TÀI SẢN CỦA

NGƯỜI KHÁC

1 Thế nào là quyền sở hữu tài sản của công dân và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác

Câu 2 Người chủ xe có quyền gì ? Em hãy

chọn các nội dung tương ứng ?

c- Chiếm hữuCâu 3 Bình cổ ông Lương tìm được có

thuộc về ông không ?Vì sao ? ông Lương

có quyền bán chiếc bình cổ đó không ? Vì

-Người được giao Giữ gìn quản lí trong

thời gian người chủ gửi xe

-Người mượn, thuê xe có quyền sử dụng

bảo quản trong thời gian hợp đồng

Như vậy chỉ có người chủ chiếc xe mới có

quyền sở hữu chiếc xe

? Vậy quyền sở hữu tài sản của công dân

là gì

Hs: trả lời

Em hiểu thế nào là quyền chiếm hữu?

Em hiểu thế nào là quyền sử dụng, quyền

định đoạt?

Hs: trả lời

GV chốt lại :

Người hcủ xe máy được :

+Cất giữ xe máy trong nhà quản lí chiếc xe

máy → Q chiếm hữu

- Nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác là nghĩa vụ tôn trọng tài sản thuộc sở hữu của người khác

Hoạt động 2.

Mục tiêu: Nêu được trách nhiệm của nhà

nước trong việc công nhận và bảo hộ

quyền sở hữu hợp pháp về tài sản của

công dân

Cách tiến hành

? Kể tên những loại tài sản thuộc quyền sở

hữu của công dân

Hs: trả lời

? Gia đình em có những loại tài sản gì

Hs: trả lời

? Nhà của gia đình em do nhà nước cấp

hay tự mua , nếu nhà nước cấp thì Gđ em

+Tiền tiết kiệm, vàng

Tư liệu sinh hoạt : Ti vi, tủ lạnh

Tư liệu sản xuất: +Máy xay xát

Vốn tài sản trong DN

? Những tài sản nào nhà nước quy định

phải đăng ký quyền sở hữu vì sao phải

đăng ký

Hs: trả lời

? Đăng ký quyền sở hữu có phải là biện

pháp để công dân tự bảo vệ tài sản không?

Vì sao?

Hs: trả lời

2 Trách nhiệm của nhà nước trong việc công nhận và bảo hộ quyền sở hữu hợp pháp về tài sản của công dân

- Quy định các biện pháp và hình thức xử lí đối với các hành vi vi phạm quyền sở hữu tùy theo mức

độ, tính chất vụ việc

- Quy định trách nhiệm và cách thức bồi thường dân sự đối với đốivới những hành vi gây thiệt hại, mất mát do vay, mượn, thuê tài sản thuộc sở hữu của người khác

- Tuyên truyền giáo dục công dân cách thức bảo vệ quyền sở hữu của mình và ý thức tôn trọng quyên sở hữu của người khác

? Nêu trách nhiệm của nhà nước trong

việc bảo vệ quyền sở hữu của công dân

Hs: trả lời

Hoạt động 3:

Mục tiêu: nêu được nghĩa vụ của công

dân phải tôn trọng tài sản của người khác

Cách tiến hành

Giải quyết tình huống

Ông A đào rãnh thoát nước ở đất nhà mình

nhưng sát móng tường nhà hàng xóm có

được không?

Hs: trả lời

?Bên cạnh quyền sở hữu tài sản của mình

thì công dân còn có nghĩa vụ gì nữa

Hs: trả lời

? nêu một số hành vi phạm quyền sở hữu

tài sản của người khác?

Hs: trả lời

Là học sinh Việc tôn trọng tài sản của

người khác được thể hiện như thế nào?

- khi vay mượn phải trả đầy đủ đúng kì hạn

- khi mượn phải giữ gìn cẩn thận

và sử dụng xong phải trả lại cho chủ sở hữu nếu làm hỏng phải sửachữa hoặc bồi thường tương ứng với giá trị tài sản

- Nếu gây thiệt hại về tài sản phải bồi thường theo quy định của pháp luật

Hoạt động 1:

Mục tiêu: Nêu được thế nào là tài sản nhà

nước, lợi ích công cộng

1 Thế nào là tài sản nhà nước, lợi ích công cộng

Qua tình huống trên, em rút ra được bài

học gì ?

Hs: trả lời

? Rừng là tài sản của Nhà nước , em hãy

kể thêm một số tài sản của Nhà nước mà

? Tài sản của Nhà nước thuộc quyền sở

hữu của ai, ai chịu trách nhiệm quản lí?

Em hãy kể tên một số công trình công

cộng đem lại lợi ích cho mọi người dân ?

Hs: trả lời

Tài sản nhà nước, lợi ích công cộng có vai

trò gì đối với sự phát triển kinh tế, xã hội

Hoạt động 2:

Mục tiêu: Nêu được nghĩa vụ của công

dân trong việc tôn trọng, bảo vệ tài sản

nhà nước và lợi ích công cộng.

Lồng ghép nội dung giáo dục quốc

phòng an ninh

Cách tiến hành

Gv đưa tình huống

A và B ( HS cảu trường THCS) đi lao

động đào mương cho địa phương , 2 bạn

đào được 1 hộp sắt trong đó đựng rất nhiều

đồng tiền vàng , hai bạn đã nộp lại dưới sự

chứng kiến của nhà trường

? Hai bạn làm như vậy là đúng hay sai.Số

- Tài sản nhà nước là tài sản thuộc

sở hữu của toàn dân do nhà nước chịu trách nhiệm quản lí: Đất đai , rừng núi , sông hồ , vùng trời , tài nguyên trong lòng đất , nguồn lợi

- Tài sản nhà nước và lợi ích công cộng có vai trò quan trọng trong

sự phát triển kinh tế nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân

2 Nghĩa vụ của công dân trong việc tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng

tiền vàng đó được sử dụng như thế nào?

Hs: trả lời

GV cho HS đọc Hiến pháp 1992 điều 17

? Nghĩa vụ của công dân trước tài sản của

Nhà nước như thế nào?

Hs: trả lời

? Tài sản của nhà trường ta đang học là

của ai ?

Hs: trả lời

? Trách nhiệm của chúng ta đối với tài sản

này như thế nào ?

Mục tiêu : Nêu được trách nhiệm của

nhà nước trong việc bảo vệ tài sản nhà

nước và lợi ích công cộng

Cách tiến hành

? Nhà nước quản lí tài sản và lợi ích công

cộng theo phương thức nào ?

Hs: trả lời

? Các tài sản của nhà nước giao cho các tổ

chức ,cá nhân quản lí , thì phải làm như thế

nào?

Hs: trả lời

? Nêu những tiêu cực hiện nay ở địa

phương em trong vấn đề tôn trọng tài sản

của nhà nước và lợi ích công cộng?

Hs: trả lời

Nhà nước có trách nhiệm ntn trong việc

quản lí tài sản nhà nước và lợi ích công

cộng?

- Không được lấn chiếm, phá hoại

sử dụng tài sản nhà nước và lợi ích công cộng vào mục đích cá nhân

- Phải bảo quản giữ gìn sử dụng tiết kiệm , không tham ô lãng phí khi đươc giao quản lí tài sản nhà nước

3 Trách nhiệm của nhà nước trong việc bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng

- Nhà nước ban hành và tổ chức thực hiện các quy định pháp luật

về quản lí và sử dụng tài sản thuộc

sở hữu toàn dân

-Tuyên truyền giáo dục công dân thực hiện nghĩa vụ tôn trọng, bảo

vệ tài sản nhà nước và lợi ích côngcộng

Hs: trả lời

? Học xong bài này em rút ra được bài học

gì cho bản thân? lấy ví dụ

C Hoạt động luyện tập

Mục tiêu: Thông qua bài tập, tình huống, tiểu phẩm để củng cố nội dung bài

học, giúp học sinh nắm chắc bài hơn

-) tội ăn cắp bị pháp luật trừng trị

- Của người thì để cho bò nó ăn

- Chặt của rơi trả người mất

Gv gọi HS làm bt1, 2

BT1 Bài 17: :

+ Hùng và các bạn nam lớp 8 không biết bảo vệ tài sản của trường

+ Không nhận sai lầm để đền bù cho nhà trường mà bỏ chạy

+ Là em , em sẽ nhận lỗi , xin tiền mẹ đền bù và không tái phạm nữa

BT2:

Gv gọi HS làm bt1, 2

- Điểm đúng: giữ gìn cẩn thận , thường xuyên lau chùi , bảo quản

- Chưa đúng : Sử dụng tài sản của nhà nước làm việc bất hợp pháp có lợi cho bản thân

- Trách nhiệm : bảo quản giữ gìn tiết kiệm , không được lợi dụng tham ô lãng phí

D Hoạt động vận dụng

? Gv cho HS đóng vai tình huống BT2

? Quyền sở hữu tài sản của công dân là gì

? Nghĩa vụ của công dân đối với quyền sở hữu tài sản như thế nào

? Tài sản của nhà nước gồm những gì

? Nghĩa vụ của công dân đối với tài sản của nhà nước

E Hoạt động tìm tòi, mở rộng

1 Giáo viên: Đề kiểm tra, đáp án biểu điểm

2 Học sinh: học bài, chuẩn bị kiểm tra

III Ma trận

IV Đề kiểm tra

V Đáp án – Biểu điểm ( CM nhà trường)

- Hiểu thế nào là quyền khiếu nại, tố cáo của công dân

- Biết được cách thực hiện quyền khiếu nại tố cáo

- Nêu được trách nhiệm của nhà nước và công dân trong việc bảo đảm và thực hiện quyền khiếu nại tố cáo

- Lồng ghép nội dung giáo dục quốc phòng, an ninh

1- GV : SGK, SGV, Hiến pháp năm 1992, Luật Hình sự

2- Hs: học bài cũ, đọc trước bài

III Tổ chức các hoạt động dạy học

A Hoạt động khởi động

1- ổn định lớp

2- Kiểm tra bài cũ

Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh

Mục tiêu: Nêu được thế nào là quyền

khiếu nại, tố cáo của công dân?hình thức

khiếu nại, tố cáo

Cách tiến hành: Gv đưa ra các tình

huống có vấn đề Lồng ghép nội dung

giáo dục quốc phòng an ninh

Nghi nhờ có người buôn bản và sử dụng

ma tuý em sẽ làm như thế nào ?

Hs: trả lời

1 Thế nào là quyền khiếu nại,

tố cáo của công dân? Hình thức khiếu nại, tố cáo

Hs: - Báo cho cơ quan chức năng theo rõi

phát hiện xử lý theo quy định của pháp

luật

? Anh A làm việc ở công ti nọ bị đuổi việc

mà không rõ lí do , theo em anh A phải làm

gì để bảo vệ quyền lợi của mình

Hs: Anh A khiếu nại lên cơ quan có thẩm

quyền , để cơ quan có thẩm quyền yêu cầu

giám đốc giải thích lí do đuổi việc để bảo

vệ quyền lợi chính đáng cảu mình

Phát hiện người lấy cắp xe đạp của bạn em

sẽ sử lý như thế nào ?

Hs: trả lời

Hs: - Nếu có người thực hiện hành lấy cắp

thì em hô hoán lên cho mọi người cùng

biết và sử lý

- Nếu người đó đã thực hiện xong hành vi

lấy cắp, sau đó em mới phát hiện ra thì em

sẽ báo NT hoặc cơ quan công an điều tra,

làm rõ và sử lý theo pháp luật

Hs: khiếu nại, tố cáo

Theo em trong đời sống khi biết được việc

làm sai trái, xâm phạm đến lợi ích của

mình và của nhà nước thì chúng ta nên làm

Quyền khiếu nại là gì ?

Quyền khiếu nại là quyền của công dân đề nghị cơ quan , tổ chức, cá nhân có thẩm quyền xem xét lại các quyết định , hành vi quyết định kỷ luật khi cócăn cứ cho rằng quyết định hành

vi đó trái pháp luật vi phạm quyền, lợi ích hợp pháp của mình

?? Những ai có quyền đi khiếu nại

Hs: trả lời

? Lấy một số tình huống về việc công dân

đi khiếu nại

Nhà trường có thùng thư góp ý… hs không

được lợi dụng để vu khống , nói xấu thầy

cô, bạn bè …

So sánh sự giống và khác nhau giữa quyền

khiếu nại và tố cáo?

Hs: trả lời

Hoạt động 2:

Mục tiêu: nêu được trách nhiệm của nhà

nước và công dân trong việc đảm bảo và

thực hiện quyền khiếu nại tố cáo của công

Nhà nước cấm những hành vi nào công dân

Ví dụ: Khiếu nại khi mình bị cơ quan kỉ luật oan, khi không đượcnâng lương đúng kì hạn, khi không được bố trí việc làm theo đúng hợp đồng lao động đã đăng kí

- Quyền tố cáo là quyền của côngdân báo cho cơ quan, tổ chức cá nhân có thẩm quyền biết về một

vụ, việc vi phạm pháp luật của bất cứ cơ quan, tổ chức , cá nhân nào gây thiệt hại hoặc đe dọa thiệt hại đến lợi ích của Nhà nước , quyền, lợi ích hợp pháp của công dân

Ví dụ : tố cáo khi phát hiện hành

vi tham ô tài sản nhà nước, nhận hối lộ, buôn bán vận chuyển ma túy, cưỡng đoạt tài sản của công dân…

- Hình thức khiếu nại, tố cáo : khiếu nại, tố cáo trực tiếp hoặc gián tiếp qua thư

2 Trách nhiệm của nhà nước

và công dân trong việc đảm bảo và thực hiện quyền khiếu nại tố cáo của công dân

- Trách nhiệm của nhà nước : + Kiểm tra cán bộ công chức nhà