Giao an tuan 27 hue

TuÇn 27 TuÇn 27 *********** Thø ngµy Líp TiÕt Néi dung bµi häc 2/11 Sáng 4C 2C 2A 2B 1 2 3 4 Bµi 27 Vẽ theo mẫu Vẽ cái cây Bµi 27 VTM Tập vẽ cái cặp sách học sinh Bài 27 VTM Tập vẽ cái cặp sách học si[.]

TuÇn 27

***********

Thø ngµy Líp TiÕt Néi dung bµi häc

1

Sáng

4C 2C 2A 2B

1 2 3 4

Bµi 27 : Vẽ theo mẫu.Vẽ cái cây Bµi 27 : VTM Tập vẽ cái cặp sách học sinh

Bài 27 : VTM Tập vẽ cái cặp sách học sinh

Bµi 27 : VTM Tập vẽ cái cặp sách học sinh

1

ChiÒu

1A 1B 5A

1 2 3

Bµi 27: Tập nặn hoặc vẽ cái ô tô thoe ý thích

Bµi 27: Tập nặn hoặc vẽ cái ô tô thoe ý thích

Bµi 27: Vẽ tranh Tập vẽ tranh đề tài môi trường

2

S¸ng

3B 3A

1 2

Bµi 27: VTM.Vẽ lọ hoa và quả Bµi 27: VTM.Vẽ lọ hoa và quả

Chiều

3A 3B 5B

1 2 3

Bài 16: Làm lọ hoa gắn tường(T3) Bài 16: Làm lọ hoa gắn tường(T3) Bµi 27: Vẽ tranh Tập vẽ tranh đề tài môi trường

3

Chiều

4A 4B 4A

1 2 3

Bài 15: Lắp cái đu (t2) Bài 27: VTM.Vẽ cái cây Bài 27: VTM.Vẽ cái cây

5

Sáng

5A 3C 5B 5B

1 2 3 4

Bài 16 : Lắp máy bay trực thăng ( t1) Bài 16: Làm lọ hoa gắn tường (t3)

Bài 15: Lắp máy bay trực thăng ( t1) Bài 27 : Bµi 27: VTM.Vẽ lọ hoa và quả

5

ChiÒu

4B 4C

1 2

Bài 15: Lắp cái đu (t1)

Bài 15: Lắp cái đu (t1)

Thứ 2 ngày 11 tháng 3 năm 2013

Lớp 4:

Bài 27

Vẽ theo mẫu: Vẽ cây

I: Mục tiêu:

Giúp hs: - Hiểu hình dáng, màu sắc của một số loại cây quen thuộc

- Biết cách vẽ cây

- Vẽ đợc một vài cây đơn giản theo ý thích

II:Chuẩn bị:

Gv:- Sgk, sgv

- Tranh vẽ 1 số loại cây

- Bài vẽ của hs lớp trớc

Hs:- Sgk, vở tập vẽ hoặc giấy vẽ

- Bút chì, tẩy, màu vẽ

III:Các hoạt động dạy-hoc chủ yếu:

1: ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra bài cũ, kiểm tra đồ dùng học tập

2: Giới thiệu bài mới:

Hoạt động I: Quan sát nhận

xét

Cho hs quan sát tranh vẽ 1 số

loài cây yêu cầu hs quan sát và

trả lời câu hỏi

- Tên cây?

- Các bộ phận của cây?

- Màu sắc của cây?

- Sự khác nhau của các loại

cây?

- Cõy cú tỏc dụng gỡ cho con người ?

Gv tóm tắt: Có nhiều loại cây

mỗi loại đều có hình dáng,

màu sắc và vẻ đẹp riêng , cõy

thõn mềm, cõy thõn cứng ,cõy lỏ đậm

cõy lỏ màu nhạt

- Cõy rất cần thiết cho con người ,cõy

Hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

- Chuối, dừa, cam, tre

- Thân, cành, lá, hoa, quả

- Nâu, xanh, đỏ, vàng

- Hs quan sát tranh và trả lời

- HS trả lời

Hs quan sát các bớc hớng dẫn của gv

cho búng mỏt cõy điều hũa khụng

khớ…

Hoạt động II: Hớng dẫn hs

cách vẽ

- Gv treo hỡnh hướng dẫn cỏch vẽ lờn

bảng , và xem hỡnh 2 trang 65SGK

Gv vẽ mẫu trực tiếp các bớc lên

bảng để hs dễ quan sát nhận

xét

- Vẽ cõy cú 4 bước

- Vẽ hình dáng chung của cây

(thân,vòm lá)

- Phỏc cỏc nột chớnh của thõn cành vũm

lỏ

- Vẽ thêm nét chi tiết của cây,

vẽ thêm hoa, quả

- Sửa hình và vẽ màu theo ý

thích hoặc vẽ màu thực của

cây

- Cú thể vẽ một cõy hoặc nhiều cõy để

thành một vườn cõy , cựng loại cõy

hoặc khỏc loại cõy

- Lỳc chỳng ta vẽ bố cục phải chặt chẽ

cõn đối với tờ giấy , cú thể vẽ thờm

hỡnh ảnh phụ

Hoạt động III: Hớng dẫn hs

làm bài

Gv nhắc hs lựa chọn những

cây quen thuộc để vẽ Gv

quan sát chung cả lớp đến từng

bàn gợi ý thêm cho các em để

các em hoàn thành bài tại lớp

Hoạt động IV: Nhận xét

đánh giá

- Cùng hs chọn 1 số bài hoàn

thành và cha hoàn thành để

nhận xét, đánh giá

- Bài bạn vẽ hỡnh đó đỳng chưa ,màu

sắc trong tranh như thế nào?

- Hs làm bài

- Hs tham gia nhận xét các bài vẽ và chọn ra bài vẽ

đẹp theo ý thích

Hs lắng nghe

- Gv nhận xét chung, xếp loại,

khen ngợi những hs có bài vẽ

đẹp

- Dặn dò và ra bài tập về nhà:

Quan sát lọ hoa có trang trí

Thứ 2 ngày 11

tháng 3 năm 2013

Lớp 1:

Bài 27

TẬP NẶN HOẶC Vẽ cái ô tô THEO í THÍCH

I: Mục tiêu:

Giúp hs: - Bớc đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật

- Biết cách vẽ hoặc nặn tạo dáng chiếc ô tô

- Nặn tạo dáng hoặc vẽ đợc cỏi ô tô theo ý thích

II:Chuẩn bị:

Gv:- Một số bài vẽ chiếc ô tô

- Bài của hs năm trước Hs:- Vở tập vẽ hoặc giấy vẽ

- Bút chì, tẩy, màu vẽ

III:Các hoạt động dạy-hoc chủ yếu:

1: ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra bài cũ, kiểm tra đồ dùng học tập

2: Giới thiệu bài mới:

Hoạt động I: Quan sát nhận

xét

Giới thiệu 1 số tranh ảnh về ô

tô để hs nhận biết bằng 1 số

câu hỏi:

- Bức tranh trờn là ụ tụ gỡ?

- Xe có những bộ phận nào?

- Buồng lỏi , thựng xe ,bỏnh xe

- Màu sắc?

Hoạt động II: Hớng dẫn hs

cách vẽ

Gv vừa hớng dẫn vừa vẽ mẫu các

Hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

- ễ tụ tải…

- Buồng lái, thùng xe, bánh xe

- Có nhiều màu sắc khác nhau

Hs quan sát các bớc hớng dẫn của gv

bớc lên bảng để hs dễ quan

sát

- Cú 4 bước

- Vẽ thùng xe

- Vẽ buồng lái

- Vẽ bánh

- Sửa hình và vẽ màu theo ý

thích

- Vẽ hỡnh vừa với khổ giấy

Hoạt động III: Hớng dẫn hs

làm bài

Gv cho hs vẽ hình ô tô vào vở

bài tập

Gv theo dõi, đến từng bàn

quan sát hớng dẫn các em để

các em hoàn thành bài

Hoạt động IV: Nhận xét

đánh giá

- Cùng hs chọn 1 số bài để

nhận xét, đánh giá

- Hỡnh vẽ đó dẹp chưa?màu sắc trong

tranh như thế nào?

Gv nhận xét chung, xếp loại,

khen ngợi những hs có bài vẽ

đẹp

- Dặn dò và ra bài tập về nhà

- Hs làm bài

- Hs cùng tham gia nhận xét các bài vẽ và chọn ra bài vẽ mà mình yêu thích

Thứ 2 ngày 11 tháng 3 năm 2013

Lớp 3:

Bài 27

Vẽ theo mẫu: Vẽ lọ hoa và quả

I: Mục tiêu:

Giúp hs: - Nhận biết đợc hình dạng, tỉ lệ, đặc điểm của lọ hoa và quả

- Biết cách vẽ lọ hoa và quả

- Vẽ đợc lọ hoa và quả

II:Chuẩn bị:

Gv:- Mẫu thực (1 vài quả và lọ).

- Một số bài vẽ lọ và quả

- Bài học sinh năm trước

Hs:- Vở tập vẽ hoặ giấy vẽ

- Bút chì, tẩy, màu vẽ

III:Các hoạt động dạy-hoc chủ yếu:

1: ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra bài cũ, kiểm tra đồ dùng học tập

2: Giới thiệu bài mới:

Hoạt động I: Quan sát nhận

xét

Cùng hs bày mẫu lọ và quả,

h-ớng dẫn hs quan sát nhận xét

bằng 1 số câu hỏi:

- Hình dáng lọ và quả?

- Vị trí của lọ và quả?

-Chiều cao của lọ hoa và quả

- Màu sắc, độ đậm nhạt của lọ

và quả?

- Cú mấy độ đậm nhat?

Hoạt động II: Hớng dẫn hs

cách vẽ

- GV treo hỡnh hướng dẫn cỏch vẽ lờn

bảng

- Cú mấy bước vẽ?

Gv vừa giới thiệu vừa vẽ trực

tiếp các bớc lên bảng vừa yêu

cầu hs quan sát

- Phác khung hình chung,

khung hình riêng của lọ hoa và

quả

- Phác nét tỷ lệ lọ và quả

- Vẽ nét chi tiết cho giống mẫu

- Sửa hình và vẽ màu theo ý

thích

Hs quan sát mẫu và trả lời câu hỏi:

- Lọ dạng hình trụ, quả dạng hình cầu

- Quả nằm trớc lọ

- Hs quan sát mẫu và trả lời

- Quả thấp hơn lọ hoa

- 3 độ đậm nhạt

Hs quan sát các bớc hớng dẫn của gv:

- 4 bước

- Hs làm bài và vẽ màu theo

ý thích

- Cú thể vẽ màu hoặc vẽ đậm nhạt bằng

bỳt chỡ đen

- Cho hs xem bài của hs năm trước

Hoạt động III: Hớng dẫn hs

làm bài

Gv quan sát lớp, đến từng bàn

theo dõi hớng dẫn cụ thể hơn

đối với những hs còn lúng túng

Nhắc hs thờng xuyên quan sát

mẫu trong quá trình vẽ để

nhận ra đợc đặc điểm của

mẫu

- Gv giỳp hs tỡm được tỉ lệ khung hỡnh

chung và vẽ vừa với khổ giấy

- Tỉ lệ lọ và quả

- Tỉ lệ bộ phận của lọ về miệng,cổ thõn

…

Hoạt động IV: Nhận xét

đánh giá

- Cùng hs chọn 1 số bài để

nhận xét

- Hỡnh vẽ so với tờ giấy thế nào ?

- hỡnh vẽ cú giống mẫu khụng ?

-Bạn vẽ màu đó cú độ đậm nhạt chưa?

- Gv nhận xét chung, xếp loại

các bài vẽ, khen ngợi những hs

có bài vẽ đẹp

- Dặn dò và ra bài tập về nhà

- Hs tham gia nhận xét các bài vẽ và chọn ra bài vẽ

đẹp theo ý thích

Hs lắng nghe

Thứ 2 ngày 11 tháng

3 năm 2013

Lớp 2:

Bài 27

vẽ theo mẫu: TẬP Vẽ CÁI cặp sách học sinh

I: Mục tiêu:

Giúp hs: - Nhận biết đợc cấu tạo, hình dáng của một số cái cặp sách

- Biết cách vẽ cái cặp sách

- Vẽ đợc cái cặp sách theo mẫu

II:Chuẩn bị:

Gv:- Sgk, sgv

- Một số cặp sỏch cú hỡnh dỏng và trang trớ khỏc nhau

- Hỡnh minh họa cỏch vẽ

- Bài của hs lớp trớc

Hs:- Sgk, vở tập vẽ hoặc giấy vẽ

- Bút chì, tẩy, màu vẽ

III:Các hoạt động dạy-hoc chủ yếu:

1: ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra bài cũ, kiểm tra đồ dùng học tập

2: Giới thiệu bài mới:

Hoạt động I: Quan sát nhận

xét.

Gv cho hs quan sát một số

chiếc cặp sách, gợi ý để hs

nhận ra đặc điểm, hình

dáng, màu sắc của chúng

thông qua các câu hỏi:

- Hình dáng?

- Đặc điểm?

- Màu sắc?

- Các bộ phận?

- Chất liệu?

- Cách trang trí?

- Em có yêu quý chiếc cặp

sách không? Vì sao?

- Gv củng cố: Cú nhiều loại cặp sỏch

khỏc nhau ,mỗi loại cú mỗi hỡnh dỏng

khỏc nhau , hỡnh chữ nhật nằm , hỡnh

chữ nhật đứng và mỗi loại cú cỏc kiểu

trang trớ khỏc nhau

Hoạt động II: Hớng dẫn hs

cách vẽ.

- Gv treo hỡnh hướng dẫn cỏch vẽ cặp

sỏch lờn bảng

Hs quan sát mẫu và trả lời các câu hỏi

- Hình vuông, hình chữ nhật,

- Hs quan sát và nhận xét

- Nhiều màu sắc

- Nắp, thân, đáy, quai

- Da, vải

- Nhiều hình thù khác nhau: Hoa, lá, chim

- Hs nêu cảm nhận của mình

- Hs quan sát một số tranh

vẽ mẫu cặp và tập nhận xét đánh giá vễ cách vẽ hình, vẽ màu, cách sắp xếp bố cục của bài

- Hs lắng nghe

- Hs quan sát các tao tác h-ớng dẫn của gv

Gv giới thiệu mẫu kết hợp vẽ

mẫu từng bớc lên bảng để hs

dễ quan sát:

- Cú mấy bước vẽ

- Quan sát kĩ mẫu vẽ hình

dáng chung của cặp sách ,chiều

dài chiều cao vừa với khổ giấy

- Tỡm phần nắp và quai và bộ phận

khỏc

- Vẽ nột chi tiết cho giống với cỏi cặp

mẫu

- Vẽ họa tiết trang trí và vẽ màu

theo ý thích

Gv cho hs xem tham khảo một

số bài của hs lớp trớc

Hoạt động III: Hớng dẫn hs

làm bài.

- Gv nêu yêu cầu của bài tập

thực hành và hớng dẫn cách

làm

- Vẽ hỡnh vừa với khổ giấy và gần với

mẫu thực

- Gv quan sát lớp, đến từng bàn

gợi ý, giúp đỡ thêm đối với

những hs còn lúng túng để các

em hoàn thành bài tại lớp

Hoạt động IV: Nhận xét

đánh giá.

_Cùng hs chọn một số bài hoàn

thành và cha hoàn thành để

nhận xét dựa vào các tiêu chí

gv nêu

- Bài bạn vẽ đó đỳng mẫu chưa?Màu

bạn vẽ đó đẹp chưa ?

- Gv nhận xét chung, xếp loại,

khen ngợi những hs có bài vẽ

đẹp

- Dặn dò hs về nhà hoàn

thành bài tập và chuẩn bị bài

- Hs quan sát mẫu và vẽ vào

vẽ vào vở thực hành theo cảm nhận riêng

- Hs tham gia nhận xét các bài vẽ của bạn và của mình dựa vào các tiêu chí và chọn ra bài vẽ đẹp theo ý thích

Hs lắng nghe

Thứ 2 ngày 11 tháng

3 năm 2013

Lớp 5:

Bài 27

vẽ tranh: TẬP VẼ TRANH Đề tài môi trờng

I: Mục tiêu:

Giúp hs:- Hiểu biết thêm về môi trờng và ý nghĩa của môi trờng đối với cuộc sống

- Biết cách vẽ và vẽ đợc tranh có nội dung về môi trờng

II:Chuẩn bị:

Gv:- Sgk, sgv

- Một số tranh vẽ về đề tài môi trờng

- Bài của hs lớp trớc

Hs:- Sgk, vở tập vẽ hoặc giấy vẽ

- Bút chì, tẩy, màu vẽ

III:Các hoạt động dạy-hoc chủ yếu:

1: ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra bài cũ, kiểm tra đồ dùng học tập

2: Giới thiệu bài mới:

Hoạt động I: Quan sát nhận

xét

Gv giới thiệu tranh và gợi ý để

hs nhận xột

- Bức tranh trờn vẽ về gỡ? Màu sắc

trong tranh như thế nào?

- Đõu là hỡnh ảnh chớnh?

- Đõu là hỡnh ảnh phụ?

- Không gian sống xung quanh

chúng ta có đồi núi, ao hồ,

kênh rạch, biển cây cối, đờng

sá

- Môi trờng xanh, sạch đẹp rất

cần thiết cho con ngời

HS trả lời

_Hs quan sát tranh và nghe hớng dẫn của gv để nhận

ra tầm quan trọng của môi trờng đối với cuộc sống xung quanh ta thông qua các bức tranh vẽ về môi

tr Bảo vệ môi trờng là nhiệm vụ

của mọi ngời có nhiều có nhiều

cách để bảo vệ gần gũi môi

tr-ờng nh thu gom rác, làm vệ

sinh ngõ xóm, làm sạch nguồn

nớc

- Để vẽ tranh đề tài môi trờng

có thể chọn đợc nhiều nội

dung khác nhau

Hoạt động II: Hớng dẫn hs

cách vẽ

- Gv vừa giới thiệu vừa vẽ mẫu

các bớc lên bảng để hs dễ

quan sát

- Chọn và vẽ các hình ảnh

chính, sắp xếp cân đối so với

khổ giấy

- Vẽ thêm hình ảnh phụ cho

tranh sinh động

- Sửa hình và vẽ màu theo ý

thích vẽ màu cú đậm cú nhạt

Hoạt động III: Hớng dẫn hs

làm bài

Gv cho hs vẽ bài theo cá nhân

_Gv quan sát lớp, gợi ý, bổ sung

để để hs hoàn thành bài

- Lỳc vẽ hỡnh ảnh chớnh rừ ràng khụng

vẽ vụn vặt khụng đỳng trọng tõm

Hoạt động IV: Nhận xét

đánh giá

- Cùng hs chọn 1 số bài vẽ để

nhận xét đánh giá

- Bài bạn vẽ đẹp chưa ? màu sắc trong

tranh thế nào?

- Bố cục bức tranh thế nào?

- Gv nhận xét chung, xếp loại,

khen ngợi những hs có bài vẽ

đẹp

- Dặn dò hs về nhà hoàn

ờng, với cách chọn nội dung, cách sắp xếp hình ảnh, màu sắc

- Hs vẽ bài thực hành vào

vở tập vẽ theo cảm nhận riêng

- Hs tham gia nhận xét các bài vẽ của bạn, của mình

và chọn ra bài vẽ dệp theo

ý thích

Hs lắng nghe

thành bài tập và chuẩn bị đồ

dùng cho bài học sau

Thứ 6 ngày 15 tháng

3 năm 2013

Kĩ thuật 5

Bài 16: lắp máy bay trực thăng

(3 tiết)

I:Mục tiêu:

Giúp hs:- Hs biết chọn đúng, đủ các chi tiết để lắp máy bay trực thăng

- Hs biết cỏch lắp và lắp được mỏy bay trực thăng theo mẫu , mỏy bay lắp tương đối chắc chắn

II:Đồ dùng dạy học:

Gv: - mẫu máy bay trực thăng đã lắp sẵn

- Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật

Hs:- sgk, bộ lắp ghộp

III: Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

1: ổn định tổ chức: Kiểm tra đồ dùng dạy học của hs

2: Giới thiệu bài mới:

Tiết 1

Hoạt động I:Quan sát, nhận xét.

- Gv cho hs quan sát mô hình

máy bay trực thăng đã lắp sẵn

kết hợp quan sát hình 1 sgk và

trả lời câu hỏi:

- Chiếc máy bay trực thăng gồm

mấy bộ phận?

- Gv nhận xét, bổ sung và liên hệ

thực tế ứng dụng của máy bay

trực thăng trong cuộc sống

Hoạt động II: Hớng dẵn thao tác

kĩ thuật.

Hs quan sát mẫu và hình trong sgk và trả lời câu hỏi:

- 5 bộ phận

-a) Hướng dẫn chọn cỏc chi tiết

- GV gọi 1-2 HS lờn bảng chọn đỳng và đủ

cỏc chi tiết

- GV nhận xột và bổ sung

b) Lắp từng bộ phận

* Lắp thõn và đuụi mỏy bay (H2 –SGK)

- Để lắp được thõn và đuụi mỏy bay cần

chọn nhũng chi tiết và số lựng la bao nhiờu

- Gv hướng dẫn lắp thõn và đuụi mỏy bay ,

trong lỳc thao tỏc gv cần thao tỏc chậm để

HS quan sat rừ hơn

* Lắp sàn ca bin và giỏ đỡ ( H3 SGK)

- Đẻ lắp được sàn ca bin và giỏ đỡ em cần

phải chọn những chi tiết nào ?

* Lắp ca bin (H4- SGK)

- Gọi 1-2 HS lờn bảng lắp ca bin

- GV nhận xột và bổ sung bước lắp

* Lắp cỏnh quạt (H5 –SGK)

- Lắp phần trờn cỏnh quạt , lắp vào phần

ngắn trục vừng hàm …

- Lắp phần dưới cỏnh quạt , lắp vào đầu

trục ngắn cũn lại một vũng hàm và bỏnh

đai

* Lắp càng mỏy bay (H6- SGK)

- GV hướng dẫn lắp một càng mỏy bay

- GV nhận xột và uốn nắn thao tỏc của hs

* Lắp rỏp mỏy bay trực thăng ( H1- SGK)

- Bước lắp thõn mỏy bay vào sàn ca bin và

giỏ đỡ

- Bước lắp cỏnh quạt vào trần ca bin ,GV

gọi 1 HS lờn thực hiện bước lắp

- GV lắp tấm sau của ca bin mỏy bay

- Lắp giỏ đỡ sàn ca bin vào càng mỏy bay

- Kiểm tra mối ghộp đó đảm bảo chưa ?

d) Hướng dẫn thỏo rời cỏc chi tiết và xếp

gọn vào hộp

- Cỏch tiến hành giống như bài trờn

Hoạt động III: Nhận xét, dặn

dò:

- toàn lớp quan sỏt và bổ sung

- Hs thc hành lắp một vài bộ phận của máy bay

- hs trả lời

- Toàn lớp quan sỏt

- hs tiến hành lắp