Thöù hai ngaøy 22 thaùng 02 naêm 2010 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 1 TUẦN 25 ======================================================================= LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 25 – LỚP 1 (Từ ngày 25/ 02[.]
Trang 1LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 25 – LỚP 1
(Từ ngày 25/ 02 đến 01/ 03/ 2013) Ngày,tháng Tiết Môn Tên bài dạy
Hai
25/ 02/ 2013 1/25 Chào cờ2/25 Đạo đức Ôn tập và thực hành kĩ năng giữa kì II
Ba
26/ 02/ 2013 1/25 Thể dục2/23 Tập viết Tô chữ hoa: A, Ă, Â, B
Tư
27/ 02/ 2013 1/32/4 Tập đọcTập đọc Tặng cháu //
3/25 Mỹ thuật
Năm
28/ 02/ 2013 1/25 Nhạc2/2 Chính tả Ôn tập bài hát ở tuần 24Tặng cháu
Sáu
01/ 03/ 2013 1/25 TNXH2/5 Tập đọc Con cáCái nhãn vở
3/6 Tập đọc //
5/25 SHTT
DUYỆT CỦA BGH
HIỆU TRƯỞNG KHỐI TRƯỞNG
Trang 2Thứ hai ngày 25 tháng 02 năm 2013
Đạo đức
THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KI II
Tiết 25
I Mục tiêu :
Hs nêu được thế nào là lễ phép, vâng lời thầy cô giáo
Biết cư xử và đoàn kết, giúp đỡ các bạn
Thực hiện đi bộ đúng qui định
II Chuẩn bị:
Các câu hỏi
Pp :đàm thoại
II Các hoạt động dạy và học
Giáo viên tổ chức cho hs chơi trị chơi hái hoa tặng bạn
Cách chơi : học sinh được mời bốc thăm và trả lời câu hỏi nếu trả lời được có quyền mời bạn khác
Gv nhận xét và tổng kết trò chơi
-Môn: Tập đọc
Bài: Trường em Tiết: 1, 2
I MỤC TIÊU
- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường
- Hiểu được nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh
- Trả lời câu hỏi 1, 2( SGK)
- Hs khá giỏi tìm được tiếng, nói được câu chứa vần ai, ay, biết hỏi đáp theo mẫu về trường, lớp của mình
II CHUẨN BỊ
Giáo viên: tranh minh họa, bộ thực hành
2/ Học sinh: SGK, bộ thực hành,…
Phương pháp: quan sát, hỏi đáp Luyện tập, giảng giải,…
1 Ổn định: 2’
2 Bải cũ: 5’
3.Bài mới:20’
a/Giới thiệu bài:
1’
b/ Hướng dẫn HS
TIẾT 1 Giới thiệu môn tập đọc, chủ đề làm quen trong chương trình Trực tiếp
- GV đọc mẫu lần 1
- Ghi từ ngữ: cô giáo, dạy em, rất yêu, trường học, thứ hai, mái
Hát
Theo dõi
CN – ĐT
Trang 3luyện đọc.
c/ Ôn các vần ai,
ay
d/Tìm hiểu bài
e.Luyện tập
1 luyện đọc
2 Luyện nói
trường, điều hay yêu cầu HS luyện đọc
- Yêu cầu Hs phân tích tiếng khó:
trường, cô giáo
- Yêu cầu Hs ghép từ có tiếng trường
- Giải thích :
* Ngôi nhà thứ hai: trường học giống một ngôi nhà vì ở đây có những người rất gần gũi, thân yêu
* Thân yêu, thân thiết: rất thân, rất gần gũi
- Hướng dẫn cách nhận ra một câu: trong bài có mấy dấu chấm?
GVKL: Khi có một dấu chấm
xuất hiện là kết thúc một câu
- Yêu cầu Hs tìm số câu có trong bài
- Hướng dẫn học sinh đọc từng câu
- Hướng dẫn đọc cả đoạn, cả bài
- Thi đua đọc
* Yêu cầu Hs tìm tiếng có vần ai,
ay trong bài
- Gọi Hs đọc câu mẫu trong SGK – Chia nhóm thảo luận tìm tiếng
có vần ai, ay ngoài bài
- Ghi B từ Hs nêu – giải thích
- Yêu cầu Hs dựa vào câu mẫu thi đua nói câu có chứa vần ai, ay trong 3 phút
- Nhận xét – Tuyên dương
TIẾT 2
- GV đọc mẫu lần 2
* Gọi 2 HS đọc đoạn 1 và 1 HS câu hỏi 1: Trong bài trường học được gọi là gì?
* Gọi 3 nói tiếp đọc câu 3, 4, 5 và
1 HS đọc câu hỏi 2: Vì sao gọi trường học là ngôi nhà thứ 2?
- GV đọc diễn cảm lại bài
HS nêu : tr: trước – ương: sau – huyền trên ơ
Gi: trước, ao: sau, sắc trên a
- HS ghép từ ngữ Nghe
- Theo dõi
- 5 câu
- Mỗi câu 2 em đọc
- Đọc nối tiếp
- Thi đua theo tổ
- Học sinh nêu: thứ hai, mái trường, điều hay
Trang 44 Củng cố:3’
5 Dặn dò:2’
Cho HS đọc toàn bài CN–ĐT–Phân tích các tiếng
Hs đọc
Thảo luận nhóm tìm tiếng có vần
ai, ay: ngày mai, rau cải, cãi nhau, cái chai, thuyền chài, chải tóc, số hai, áo dài,…; ớt cay, cái chày, say, chạy nhảy, cái khay, may áo, máy cày,…
- Thi đua theo nhóm
2 HS đọc
HS nêu: là ngôi nhà thứ hai
*- Vì cô như mẹ hiền, bạn bè thân thiết như anh em, trường dạy em điều tốt, điều hay
Theo dõi
CN – ĐT
- Hs nêu :2 bạn đang trò chuyện
- HS tự nói
=============================================================
Môn: Toán
Bài: LUYỆN TẬP Tiết: 97
I Mục tiêu:
Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục; biết giải toánn có lời văn Làm bài 1, 2, 3
II Chuẩn bị :
Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập,…
III Các hoạt động:
1 Ổn định 2’
2 Bài cũ : 5’
3 Bài mới :20’
a/Giới thiệu bài:
b/luyện tập
Bình có 20 viên bi, mẹ cho thêm
10 viên bi nữa Hỏi Bình có tất
cả mấy viên bi?
Nhận xét, ghi điểm
Trực tiếp
+ Bài 1 : nêu yêu cầu ?
GV lưu ý hs viết các số sao cho hàng chục thẳng cột hàng chục, hàng đơn vị thẳng cột hàng đơn
vị
Hát
Bài giải:
Số viên bi Bình có tất cả
là :
20 + 10 = 30 (viên bi) Đáp số: 30 viên bi Đặt tính rồi tính
Hs làm bài vào vở
3 HS làm bài trên phiếu
Trang 54 Củng cố: 3’
5 Dặn dò: 2’
Nhận xét + Bài 2 : nêu yêu cầu ? Cho HS tự làm bài
Chữa bài
+ Bài 3 : BT yêu cầu gì?
Cho HS làm bài
Mời HS nêu kết quả
Nhận xét
***GV cho hs chơi trò: Yêu cầu
hs chọn những hình tròn có kết quả đúng đặt vào hình vuông có kết quả tương ứng
Nhận xét – tuyên dương
Chuẩn bị: Trừ các số tròn chục v
lm bi tập 4 Nhận xét tiết học
Số?
Làm bài 1 HS làm bài trên bảng phụ
Đúng ghi Đ, sai ghi S Làm bài
Nêu miệng và giải thích
Hs thi đua giữa hai đội
60 – 30 <
90 – 40 >
=============================================================
Thứ ba ngày 26 tháng 02 năm 2013
Môn: Tập viết
Bài: Tô chữ hoa A, Ă, Â, B
Tiết: 23
I MỤC TIÊU:
Tô được các chữ hoa A, Ă, Â B
Viết đúng, đẹp các vần ai, ay; từ ngữ: mái trường, điều hay, sao sáng,
Mai sao kiểu chữ thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập hai (mỗi từ nữ viết được
ít nhất 1 lần)
Hs khá giỏi : viết đều nét, đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở tập viết 1, tập hai
II CHUẨN BỊ
Giáo viên : Chữ mẫu, băng giấy, bảng phụ,…
Học sinh : VTV, bảng con,…
Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập,…
III CÁC HOẠT ĐỘNG
1 Ổn định: 2’
2 Bải cũ: 5’
3.Bài mới:20
a/Giới thiệu bài:
b/Hướng dẫn tô chữ
hoa
Giới thiệu chương trình tập viết mới
Trực tiếp
- Gv treo B chữ hoa A, Ă, Â B
- Chữ A hoa gồm những nét nào?
Hát
HS quan sát
2 nét móc dưới, 1 nét móc ngang
30 50 70
Trang 6c/ Hướng dẫn viết
vần, từ ngữ ứng
dụng
d/ Hướng dẫn viết
vở
4 Củng cố: 3’
5 Dặn dò: 2’
- Gv: chữ A hoa gồm1 nét móc trái, 1 nét móc dưới, 1 nét ngang
- GV nêu quy trình viết, tô vào khung chữ
- Chữ Ă, Â hoa có cấu tạo và cách viết như chữ A hoa thêm dấu phụ con chữ ă và â
- Nhận xét
** Gv treo bảng phụ ghi từ ứng dụng: mái trường, điều hay
- HD HS quan sát, cấu tạo, HD cách viết và viết mẫu
- Nhận xét
*- Gv: chữ B hoa gồm 1 nét móc móc dưới, 2 nét cong phải, có thắt
ở giữa
- GV nêu quy trình viết và tô vào khung chữ
NGHỈ GIỮA TIẾT (3’)
- Giới thiệu nội dung luyện viết
A, Ă, Â, ai, ay, mái trường, điều hay
-Nêu khoảng cách giữa các con chữ
- Lưu ý cách nối nét
- ***Gv viết mẫu từng dòng Chấm 4 bài, nhận xét
- Chuẩn bị : bài tiếp theo
- Nhận xét tiết học
Hs viết B
Viết bảng con
Hs đọc
HS viết bảng con
Hs quan sát
Hs nêu lại tư thế ngồi viết
HS viết vở
-Môn: Chính tả
Bài: Trường em Tiết: 1
I MỤC TIÊU
Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn “Trường học là…anh em”: 26 chữ trong khoảng phút
Điền đúng vần ai, ay, chữ c, k vàochỗ trống
Làm được bài tập 2, 3 (SGK)
II CHUẨN BỊ
Giáo viên : Bảng phụ, giấy khổ to, thước kẻ, tranh vẽ gà mái, cọ, máy ảnh, cá vàng,
…
Trang 7Học sinh : Vở, bảng con,…
Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập,…
III CÁC HOẠT ĐỘNG
1.Ổn định 2’
2 Bải cũ: 5’:
3.Bài mới:20’
a/Giới thiệu bài
b/Hướng dẫn HS
tập chép
c/Làm BT chính tả
4 Củng cố: 3’
5 Dặn dò: 2’
Giới thiệu phân môn chính tả Trực tiếp
- Gv treo bảng phụ giới thiệu đoạn văn
- Yêu cầu HS đọc
- Tìm tiếng khó viết? (GV gạch chân)
- Phân tích tiếng khó viết?
- Viết bảng từ khó
- Nhận xét
- Cho HS chép bài vào vở
- Gv đọc đoạn văn cho HS bắt lỗi
- Thu vở chấm – Nhận xét
NGHỈ GIỮA TIẾT (3’) + Bài 2: Điền ai hoặc ay
- Nêu yêu cầu đề bài
- Gv giới thiệu tranh: Tranh vẽ gì?
Các em cần điền vần theo nội dung tranh
- Cho HS làm bài vào SGK
Chữa bài
+ Bài 3 : Điền c hay k Nêu yêu cầu
***HD tương tự như 2
… á vàng, thước …… ẻ, lá……ọ,
……
- Nhận xét
- Chuẩn bị : Tặng cháu
- Nhận xét tiết học
Hát Nghe
3-5 HS đọc
Hs nêu Phân tích
HS viết bảng con
Hs viết bài vào vở Trao đổi vở để sửa lỗi
Theo dõi
Theo dõi
HS làm VBT, 2 HS thi làm bài trên bảng phụ
HS nêu
Gà mái, máy ảnh
HS tự làm
Trang 8
-Môn: Toán
Bài: ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH
Tiết: 98
I Mục tiêu:
Nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình, biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngoài một hình; biết cộng, trừ số tròn chục, giải toán có phép cộng
Làm bài 1, 2, 3, 4
II Chuẩn bị :
GV: bảng phụ kẻ sẵn hình vuông và hình tròn, giấy khổ to, bảng phụ,…
Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập, thuyết trình,…
III Các hoạt động :
1 On định 2’
2 Bài cũ : 5’
3 Bài mới :20’
a/Giới thiệu bài:
b/ Giới thiệu điểm
ở trong, điểm ở
ngoài 1 hình
c/ Thực hành
Tính nhẩm
Nhận xét, ghi điểm
Trực tiếp
- GV vẽ hình vuông và các điểm A,
N trên bảng
A N
- Điểm A : điểm A là điểm ở trong hình
- Điểm N : điểm N là điểm ở ngoài hình
O P
* Điểm O nằm ở đâu ?
* Điểm P nằm ở đâu?
Q * Điểm
Q nằm ở đâu ?
* Điểm
S nằm ở đâu ?
- GV cho
HS lên bảng chỉ
Hát
50 – 10 =
30 + 20 =
40 – 20 =
HS quan sát
HS nhắc lại
Điểm O nằm trong hình tròn
Điểm P nằm ngoài hình tròn
Điểm Q nằm trong hình tam giác
Điểm S nằm ngoài hình tam giác
HS lên bảng chỉ
Trang 94/ Củng cố: 3’
5/ Dặn dò 2’
+ Bài 1 : GV yêu cầu HS đọc đề bài
- GV cho HS làm bài vào vở – đại diện lên bảng sửa
- GV nhận xét
+ Bài 2 : GV yêu cầu HS đọc đề bài
- GV gọi 1 em lên bảng làm – còn lại cho HS làm vào vở
- GV nhận xét
+ Bài 3 : Gọi HS nêu yêu cầu
- Cho HS làm vào vở - GV nhận xét
+ Bài 4 : Gọi HS đọc đề
- Gọi HS lên bảng làm – còn lại làm vào vở
- GV nhận xét
- GV thu vở chấm – nhận xét
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị : Luyện tập chung
Nêu
HS làm vở – lên bảng sửa
HS làm vở – lên bảng sửa
Nêu
HS làm vở – nêu miệng kết quả
Đọc
Số nhãn vở Hoa có là:
10 + 20 = 30 ( cm ) Đáp số : 30 cm
=============================================================
Thứ tư ngày 27 tháng 2 năm 2013
Môn: Tập đọc
Bài: Tặng cháu Tiết: 3, 4
I MỤC TIÊU
Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non Hiểu được nội dung bài : Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước
Trả lời câu hỏi 1, 2 (SGK )
Học thuộc lòng bài thơ
Hs kh giỏi tìm được tiếng, nói được câu có chứa tiếng có vần ao, au
II CHUẨN BỊ
Giáo viên : tranh minh họa, bộ thực hành,…; Học sinh : SGK, bộ thực hành,… Phương pháp: quan sát, hỏi đáp, luyện tậ, thuyết trình,…
III CÁC HOẠT ĐỘNG
3 Giới thiệu và nêu vấn đề (1’)
1 Ổn định 2’
2 Bải cũ: 5’ - Đọc bài Trường emTIẾT 1
* Trong bài Trường em được gọi là
Hát
2 HS
Trang 103.Bài mới:20’
a/Giới thiệu bài:
b/ Hướng dẫn HS
luyện đọc
c/Ôn các vần ao,
au
d/ Tìm hiểu bài,
luyen đọc
gì ?
* Vì sao nói trường em là ngôi nhà thứ hai?
- Nhận xét, ghi điểm
Trực tiếp
- GV đọc mẫu lần 1
- Ghi từ ngữ : vở, gọi là, nước non
- Yêu cầu Hs phân tích tiếng khó:
tặng cháu
- Yêu cầu Hs ghép từ có tiếng tặng cháu
- Những chữ nào trong bài được viết hoa? Vì sao ?
* KL: Khi viết tên riêng của một người ta viết hoa để tỏ lòng yêu kính, tôn trọng người khác & các chữ cái đầu dòng phải viết hoa
- Yêu cầu Hs tìm số câu có viết hoa trong bài
- **Hướng dẫn học sinh đọc từng câu
- Hướng dẫn đọc cả đoạn, cả bài
- Thi đua đọc
- YC Hs tìm tiếng có vần au trong bài
- Cho HS quan sát tranh vẽ chào mào, cau
Chào mào có vần gì?
Cây cau cò vần gì?
Chia nhóm thảo luận tìm tiếng có vần au, ao ngoài bài
- Ghi bảng từ Hs nêu – giải thích một số từ
- Yêu cầu Hs dựa vào câu mẫu thi đua nói câu có chứa vần au, ao trong 3 phút
- Nhận xét – Tuyên dương
TIẾT 2
Theo dõi
CN – ĐT t: trước, ăng: sau, dấu nặng trên âm ă
HS ghép từ ngữ
Hs nêu: Tặng, vở, tỏ, mong, mai, Hồ Chí Minh
HS tìm
Hs đọc Đọc nối tiếp -Thi đua theo tổ
Hs nêu : Cháu, sau Quan sát
Ao Au
Hs đọc, thảo luận nhóm tìm tiếng có vần au, ao: bào giờ, bào gỗ, bạo dạn, con dao, dạo chơi, đạo đức, hàng rào, cạo râu, ngôi sao, con sáo, ; báu vật, đau, rau, mai sau, mau mắn, màu mỡ, máu, tàu, thau, phau, gàu nước,… Thi đua theo nhóm
HS quan sát – lắng nghe
2 em đọc
Trang 11e/ Học thuộc lòng
g/ Hát các bài hát
về Bác Hồ
4 Củng cố: 3’
5 Dặn dò: 2’
- GV đọc mẫu lần 2
- Đọc 2 câu thơ đầu
* Bác Hồ tặng vở cho ai?
- Đọc 2 câu thơ cuối
* Bác mong bạn nhỏ làm điều gì?
- Đọc toàn bài
* Gv: Bài thơ nói lên tình cảm yêu mến, sự quan tâm của Bác với các bạn HS Mong muốn các bạn hãy chăm học để trở thành người có ích, mai sau xây dựng nước nhà
Nghỉ giữa tiết (3’)
- Hướng dẫn HS HTL bài thơ theo cách xóa dần
- Nhận xét – Tuyên dương
- ***Yêu cầu thi đua hát các bài hát
về Bác Hồ
- Nhận xét
Liên hệ giáo dục HS
- Chuẩn bị : Cái nhãn vở
Tặng vở cho các bạn thiếu nhi học giỏi
2 em đọc Học giỏi để sau này giúp nước nhà
HS đọc 2- 3 Hs
HS đọc CN – ĐT, nhóm,…
HS hát bài hát Ai yêu Bác
Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
-Môn: Toán
BÀI : LUYỆN TẬP CHUNG
Tiết: 99
I Mục tiêu:
Biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục, biết giải toán có một phép cộng
Làm bài : 1, 2, 3, 4
II Chuẩn bị :
GV: bảng phụ, giấy khổ to, hình vẽ,…
Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập,…
III Các hoạt động :
1 Ổn định 2’
2 Bài cũ : 5’
3 Bài mới: 20’
a/Giới thiệu bài:
Hãy vẽ 1 điểm ở trong và 1 điểm ở ngoài hình vuông
* Đọc các số tròn chục từ bé đếm lớn và ngược lại ?
* Nêu cách cộng, trừ các số tròn chục
Hát
2 HS lên bảng, Lớp trả lời
Trang 12b/Luyện tập:
4 Củng cố: 3’
5 Dặn dò: 2’
Nhận xét, ghi điểm
Trực tiếp
+ Bài 1 : GV yêu cầu HS đọc đề bài
- GV cho HS làm bài vào vở Mời HS chữa bài miệng
- GV nhận xét
+ Bài 2 : GV yêu cầu HS đọc đề bài
- GV cho HS làm vào vở
- GV nhận xét
+ Bài 3 : Gọi HS nêu yêu cầu
- Cho HS làm bài
- GV nhận xét
+ Bài 4 : Gọi HS đọc đề Bài toán cho biết gì?
Hỏi gì?
***Cho HS làm bài, 1 HS làm bài trên bảng phụ
GV nhận xét
- GV thu vở chấm
Các em về nhà làm bài tập 5
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị : KTĐK GK2
Viết (theo mẫu) Làm bài
Nêu miệng Lớp nghe nhận xét
Đọc
Làm bài vào SGK, 2 HS làm bài trên băng giấy Lớp nhận xét
Nêu
Làm bài vào VBT 3 HS làm bài trên phiếu câu a, câu b nêu miệng GV ghi bảng
2 HS đọc
Bài giải:
Cả 2 lớp vẽ được là:
20 + 30 = 50 (bức tranh) Đáp số : 50 bức tranh
=============================================================
Thứ năm ngày 28 tháng 2 năm 2013
Môn: Chính tả
Bài: TẶNG CHÁU
Tiết: 2
I MỤC TIÊU:
Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bốn câu thơ Tặng cháu : trong khoảng
15-17 phút
Điền đúng vần l, n, chữ c, k vào chỗ trống hoặc dấu hỏi, dấu ngã vào chữ in nghêing
Làm được bài tập 2a, hoặc b
II CHUẨN BỊ
Giáo viên : Bảng phu, băng giấy, tranh,… ;Học sinh : Vở, bảng con,…
Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập,…
Trang 13III CÁC HOẠT ĐỘNG
1.Ổn định 2’
2 Bải cũ: 5’:
3.Bài mới: 20’
a/Giới thiệu bài:
b/ Hướng dẫn HS tập
chép
c/ Làm BT chính tả
4 Củng cố: 3’
5 Dặn dò: 2’
Điền vào chỗ trống ai hay ay?
M bay, số h…
Nhận xét
Trực tiếp
- Gv treo bảng phụ giới thiệu đoạn thơ
- Yêu cầu HS đọc
Bác Hồ tặng vở cho ai?
Bài thơ có mấy dòng thơ?
Mỗi dòng thơ có mấy tiếng?
….gọi là thơ 7 chữ, khi trình bày thể thơ này ta lưu ý viết các chữ các đầu thẳng cột với nhau
- Tìm tiếng khó viết (GV gạch chân)
- Phân tích tiếng khó viết
- Viết bảng từ khó
- Nhận xét
- Cho HS chép bài vào vở
- Gv đọc đoạn văn cho HS chữa bài
- Thu vở chấm – Nhận xét
NGHỈ GIỮA TIẾT (2’) + Bài 2b : Điền dấu hay Nêu yêu cầu
Cho HS điền mẫu: quyển vở
Cho HS điền tiếp
***Cho 2 HS thi điền trên bảng
Nhận xét
Liên hệ giáo dục
- Chuẩn bị : Bàn tay mẹ
- Nhận xét tiết học
Hát
2 HS lên bảng điền HS dưới lớp mỗi dãy viết bảng con 1 từ
Theo dõi GV đọc
3-5 HS đọc
Hs nêu
4 7
Bác, cháu, sức
HS viết bảng con
Hs viết bài vào vở
Trao đổi vở để sửa lỗi
1 HS đọc lại
Làm vào SGK
2HS thi làm bài
-Môn: Kể chuyện
Bài: RÙA VÀ THỎ
Tiết: 1
I MỤC TIÊU
Kể lại được một đoạn câu chuyện được theo tranh và gợi ý dưới tranh