Giao an am nhac 6

1.2 Kĩ năng: tập cho hs hát thể hiện đúng tính chất hành khúc bài Quốc Ca,tập hát hòa giọng.. 2.TRỌNG TÂM: - Học sinh nắm sơ lược về các phân môn học hát nhạc lí , tập đđọc nhạc về môn

Trang 1

Bài 1:

Hs hát đúng lời và đúng giai điệu bài Quốc Ca

1.2 Kĩ năng: tập cho hs hát thể hiện đúng tính chất

hành khúc bài Quốc Ca,tập hát hòa giọng

1.3 Thái độ: qua bài hát hs hiểu thêm nguồn gốc bài hát và tầm quan trọng của bài hát

2.TRỌNG TÂM:

- Học sinh nắm sơ lược về các phân môn học hát nhạc lí , tập

đđọc nhạc về môn nhạc thường thức, hát đúng lời và

đúng giai điệu bài Quốc Ca

-Xem bài trước ở nhà

-Dụng cụ học tập: SGK, Vở

4.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

4.1 Ổn định tổ chức và ki ể m di ệ n :

- GV kiểm tra sĩ số lớp:

6A1:………

6A2:………

6A3:………

4.2 Ki ể m tra mi ệ ng:

- GV cho học sinh bắt một bài hát trước khi học

Giáo viên: Phan Thị Bích Vân AN6 Trường THCS Thạnh Đơng1

Tiết

1

Trang 2

- Aâm nhạc là gì?

4.3 Giảng bài mới:

Hoạt động của

-GV ghi bảng

-GV giới thiệu cho hs

khái quát về âm

-GV cho hs nghe mẫu

bài hát qua 1

lần.HS lắng nghe

-GV hát mẫu bài

I: Gi ớ i thi ệ u môn nh ạ c ở tr ườ ng THCS.

1 Khái ni ệ m v ề môn nh ạ c : Mônâm nhạc là nghệ thuật của nhữngâm thanh có tính truyền cảmtrực tiếp, bao gồm âm thanh củagiọng hát và nhạc cụ

2 Gi ớ i thi ệ u v ề ch ươ ng trình : Gồm banội dung

- Học hát: bài hát chính thức

- Nhạc lí và tập đđọc nhạc: Có mườibài tập đđọc nhạc

(Nhạc lí viết tắt của lí thuyết mônâm nhạc Aâm nhạc thường thức:Có bảy bài

Ââm nhạc thường thức nghĩa lànhững kiến thức âm nhạc phổ thông

II: T ậ p hát Qu ố c ca.

-Đâây là bài hát quen thuộc vớimọi người dân Việt Nam, các emđược nghe bài hát này từ lớp 1về chính thức đđược học ở lớp 3

- Qua bài hát Quốc ca nói lênvai trò của Chủ tịch Hồ Chí Minhtrong sự nghiệp đấu tranh giảiphóng dân tộc, giành độc lậptự do cho Tổ quốc

-Nghe băng nhạc bài Quốc ca ViệtNam

Trang 3

hát qua 1 lần HS lắng

nghe

-GV tập hát cho hs

từng câu với đđàn

Organ theo lối mốc

xích

-GV lưu ý cho hs nghe

âm hình tiết tấu

kĩ .Lưu ý có chỗ

-Nghe GV hát mẫu

- Tập hát từng câu với đànorgan

-Lưu ý âm hình tiết tấu kĩ

-Có chỗ ngân dài 2,3 phách

-Cả lớp hát lời 1 của bài Quốc ca ViệtNam Thể hiện sắc thái trangnghiêm, hùng mạnh

Lưu ý câu hát: “Đường vinh quangxây xác quân thù ”, ở đ chữ

“thù” các em thường hát thấpxuống, nếu sai về cao đđộ, cần sửa lạicho đđúng

- Háát đầy đủ cả bài gồm hailời

4.4.Câu hỏi bài tập cũng cố:

- Cho 1HS nắm lại các phân môn của môn âm nhạc

- Cho HS luyện tập bài hát Quốc Ca.

4.5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:

*Đối với tiết này:

- Hs học thuộc lời bài hát Quốc Ca.

Trang 4

*Đối với tiết sau:

- Chuẩn bị trước ở nhà tiết 2 (bài hát Tiếngchuông và ngọn cờ)

5.RÚT KINH NGHIỆM:

-PP

ND -

Bài 1:

Tuần dạy:

-HỌC HÁT BÀI: TIẾNG CHUÔNG

VÀ NGỌN CỜ.

-BÀI ĐỌC THÊM: ÂM NHẠC Ở QUANH TA.

1.MỤC TIÊU:

1.1 Kiến thức: Hs hát đúng giai điệu bài hát “Tiếng chuông và ngọn cờ”, biết bài hát thuộc thể loại hành khúc và chủ đề viết về hòa bình

1.2 Kĩ năng: tập cho hs hát thể hiện tình cảm ,tập hát hòa giọng

1.3 Thái độ: qua bài hát giáo dục cho hs biết yêu quý cuộc sống hòa bình, căm ghét chiến tranh

4.1 Ổn định tổ chức và ki ể m di ệ n

Tiết

2

Trang 5

6A1:………

6A2:………

6A3:………

4.2 Ki ể m tra mi ệ ng :

- GV gọi hs hát bài Quốc Ca

+Hát thuộc lời

+Hát đúng cao độ, trường độ

-gv nhận xét và đánh giá

-GV ghi bảng

-GV giới thiệu sơ

lược về tác giả

cho hs nắm bắt Hs

lắng nghe

- GV giới thiệu về

bài hát “Tiếng

chuông và ngọn

cờ” HS lắng nghe

-Gv tiến hành dạy

hát

-GV cho hs nghe bài

hát với băng

mẫu.HS lắng nghe

-GV hát mẫu cho hs

nghe.HS lắng nghe

-GV phân tích cấu

trúc bài hát

HS lắng nghe và

-Bài hát được viết vào năm1985.Nội dung bài hát nói lênước vọng của tuổi thơ mong,cămghét chiến tranh, muốn cuộc sốnghòa bình

2.Dạy hát:

-Nghe bài hát với băng mẫu

-Nghe GV hát mẫu

-Phân tích cấu trúc bài hát:

+nhịp 2/4 +chia 2 đoạn: -Đoạn 1:từ đầucho đến “của ta”viết ở giọng Rêthứ

Trang 6

-GV cho hs luyện

thanh với đàn

Organ

HS thực hiện

-GV tiến hành dạy

hát từng câu cho

hs với đàn Organ

theo lối móc xích

-GV lưu ý cho hs

phân biệt tính

chất trưởng và

thứ giữa 2 đoạn

nhạc

-GV cho hs hát cả

bài với băng

mẫu HS thực hiện

-GV sửa sai cho hs

những chỗ hát

chưa chính xác

-GV chia dãy, tổ

thực hiện bài hát

HS thực hiện

?GV hỏi hs chủ đề

bài hát nói về

điều gì? HS trả lời.

-GV giáo dục cho

hs qua bài hát

“Tiếng chuông

và ngọn cờ”.

HS lắng nghe và

ghi nhớ

-GV ghi bảng

-GV cho hs đọc bài

-Đoạn 2:từ Boong bính cho đến hếtbài, viết ở giọng Rê trưởng

- Luyện thanh: 1-2 phút Cho học sinh đđọc gam Đô trưởng đđểlàm quen với giọng đđồng thời luyệnthanh

- Tập hát từng câu: Lời 1 Dịch giọng =-3

Mỗi câu hát 3-4 lần, nối các câuthành đđoạn, nối hai đđoạn với nhauthành bài hát hoàn chỉnh Một nửalớp hát đđoạn a, nửa còn lại háát đoạnb

-Phân biệt tính chất trưởngvà thứgiữa 2 đoạn nhạc

- Háát cả bài hát với băng mẫu.-Sửa sai các chỗ hát chưa đúng

-Luyện tập bài hát theo dãy, tổ +dãy 1: hát lời 1

+dãy 2: hát lời 2-Chủ đề bài hát nói về hòa bình.-Bài hát giáo dục cho hs biết yêu quý hòa bình, căm ghét chiến tranh

II.Bài đọc thêm:Âm nhạc ở quanh ta.(SGK)

-Đọc bài SGK

Trang 7

trong SGK.

4.4 Câu hỏi bài tập cũng cố:

-Cho hs ôn tập bài hát “Tiếng chuông và ngọn cờ”.4.5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:

*Đối với tiết này :

-Học thuộc lời bài hát “Tiếng chuông và ngọn cờ”.-Trả lời 2 câu hỏi trong SGK

*Đối với tiết sau:

-Chuẩn bị trước ở nhà tiết 3 phần Nhạc lí

-

ND -ĐDDH -

PP -Giáo viên: Phan Thị Bích Vân AN6 Trường THCS Thạnh Đơng7

Trang 8

1.1 Kiến thức: Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời

ca bài hát “Tiếng chuông và ngọn cờ” Hs nêu đuợc 4 thuộc tính của âm thanh Kể tên được 7 tên nốt nhạc, biết thứ tự dòng và khe trên khuông nhạc, biết cách

viết khóa Son

1.2 Kĩ năng: tập cho hs trình bày bái hát có lĩnh

-Xem bài trước ở nhà(phần nhạc lí)

4.1 ổn định tổ chức và ki ể m di ệ n

6A1:………

6A2:………

6A3:………

4.2 Ki ể m tra mi ệ ng : GV gọi hs hát bài “Tiếng chuông

và ngọn cờ”

Tiết

3

Trang 9

+Hát thuộc lời

+Âm thanh có bao nhiêu thuộc tính?

-GV ghi bảng

-GV cho hs hát ôn

với băng mẫu

qua 1 lần

Hs thự hiện

-GV cho hs vừa hát

vừa vỗ tay theo

tính của âm thanh

hãy kể ra? HS trả

lời

I :Ôn bài : Tiếng chuông và ngọn cờ.

-Hát ôn với băng mẫu

-Hát kết hợp vỗ tay theo phách

-Luyện tập bài hát theo tổnhóm

-Kiểm tra cá nhân hs

II: Nhạc lí:

1 Những thuộc tính của âm thanh.

- Giới thiệu về thuộc tính của âm thanh:

GV đọc nhạc bài Làng tôi gồm nhịp đđcó minh hoạ

-Bốn thuộc tính của âm thanh:

Trang 10

? Gv hỏi hs cao độ

là gì? HS trả lời

-GV minh họa cho hs

về cao độ.Hs lắng

nghe

? Gv hỏi hs trường

độ là gì? HS trả

lời

về trường độ HS

lắng nghe

? Gv hỏi hs cường

độ là gì? HS trả

lời

về cường độ HS

lắng nghe

? Gv hỏi hs âm

sắc là gì? HS trả

lời

về âm sắc HS

lắng nghe

-Gv kết luận về

vai trò của 4

thuộc tính âm

thanh

-GV ghi bảng

? Gv hỏi hs hãy

kể tên 7 nốt

nhạc? HS trả lời

thấp của âm thanh

-Nghe gv hát một câu trong bài

“Tiếng chuông và ngọn cờ”

-Trường độ:là độ ngân dài,ngắncủa âm thanh

-Nghe gv hát một câu trong bài

“Tiếng chuông và ngọn cờ”

-Cường độ:là độ vang mạnh, nhẹcủa âm thanh

-Nghe gv minh họa

-Âm sắc: là sắc thái, màu sắckhác nhau của âm thanh

-Nghe gv minh họa

-Những thuộc tính này tạo nên giaiđiệu các bản nhạc góp phầndiễn tả mọi trạng thái tình cảmkhác nhau của con người

2.Các kí hiệu âm nhạc:

-Đô-rê-mi-pha-son-la-si.

-Cấu tạo:gồm 5 dòng và bốn khethứ tự dòng và khe tính từ dướilên

Trang 11

? Gv hỏi hs hãy

giới thiệu về cấu

tạo của khuông

nhạc? HS trả lời

4.4 Câu hỏi bài tập củng cố:

-Cho hs ôn tập bài hát “Tiếng chuông và ngọn cờ”.

* Đối với tiết này :

-Tập kẻ khuông nhạc, viết khóa Son và 7 nốt nhạc trên khuông nhạc

-Trả lời 2 câu hỏi trong SGK

* Đối với tiết sau:

-Chuẩn bị trước ở nhà tiết 4( phần Nhạc lí và tập đọc nhạc số 1)

-

PP -

ĐDDH -Giáo viên: Phan Thị Bích Vân AN6 Trường THCS Thạnh Đơng11

Trang 13

1.2 Kĩ năng: tập cho hs nhận biết các hình nốt, cáchviết nhạc trên khuông Đọc và nhận biết chính xác tênnốt trên khuông bài TĐN số 1.

1.3 Thái độ: hs nắm vững kiến thức

6A1:………

6A2:………

6A3:………

4.2 Ki ể m tra mi ệ ng : GV gọi hs hát bài “Tiếng chuông

và ngọn cờ”

+Hát thuộc lời

Tiết

4

Trang 14

Hoạt động của GV

-Gv ghi bảng

-Gv cho hs đọc bài

trong SGK qua 1

lần.Hs thực hiện

-Gv giới thiệu sơ qua

5 loại hình nốt cho hs

nắm bắt.Hs chú ý

lắng nghe và ghi

cách viết các hình

nốt trên khuông

cách viết hình dấu

lặng.Hs theo dõi và

2.Cách viết các hình nốt trênkhuông:

-Đọc bài trong SGK

+Các nốt từ khe thứ 3 trở lênđuôi nốt quay xuống

+ Các nốt từ khe thứ 2 trởxuống đuôi nốt quay lên

+Các nốt móc đứng cạnh nhaucó thể nối với nhau bằng 1,2,3vạch ngang

3 Dấu lặng:

-Cách viết dấu lặng

II Tập đọc nhạc: TĐN số 1.

-Đọc tên nốt trên khuông.

Trang 15

-Gv ghi bảng.

-Gv cho hs đọc tên

nốt nhạc trên

-Gv tiến hành dạy

đọc nhạc với đàn

Organ.Hs thực hiện

-Gv cho hs tự ghép

lời ca

-Gv cho hs luyện tập

TĐN số 1 theo tổ,

nhóm

-Nghe Gv đọc mẫu bài TĐN số 1

-Luyện thanh:1-2 phút Đọc gam Đôtrưởng

4.4 Câu hỏi bài tập cũng cố :

-Cho hs ôn tập bài TĐN số 1

* Đối với tiết này :

-Tập viết các hình nốt và dấu lặng trên khuông

nhạc

-Ôn TĐN số 1

-Chuẩn bị trước ở nhà tiết 5( phần lời bài hát Vui bước trên đường xa)

5 RÚT KINH NGHIỆM:

PP

ND -Giáo viên: Phan Thị Bích Vân AN6 Trường THCS Thạnh Đơng15

Trang 16

-

1.3 Thái độ: qua bài hát hs biết thêm về bài hát

thuộc làn điệu dân ca Nam Bộ Qua đó hs thêm yêu quý và trân trọng dân ca Việt Nam

Tiết

5 51

Trang 17

6A1:………

6A2:………

6A3:………

4.2 Ki ể m tra mi ệ ng: GV gọi hs đọc bài TĐN số 1

+đọc đúng tên nốt

+đọc đúng cao độ, trường độ

+bài hát “vui bước đđường xa”đđược viết

ở nhịp mấy?(2/4)

-gv nhận xét và đánh gía

4.3 Giảng bài mới:

-Gv giới thiệu sơ

lược về bài hát

cho hs.Hs chú ý

1.Giới thiệu bài hát:

-Bài hát Vui bước trên đường

xa theo điệu Lí con sáo Gò Công(Dân ca Nam Bộ)đặt lời mớiHoàng Lân

-Bài hát Lí con sáo Gò Côngcó nguồn gốc ở huyện Gò CôngĐông(Tiền Giang) do nhạc sĩ TrầnKiết Tường sưu tầm và ghi âm

2.Dạy hát:

-Nghe bài hát với băng mẫu

-Nghe Gv hát mẫu bài hát

-Phân tích cấu trúc bài hát:

+nhịp 2/4, giọng Đô trưởng

+Chia 4 câu nhạc ứng với 4 câulời

-Luyện thanh:1-2 phút Đọc gamĐô trưởng

Trang 18

-Gv cho HS luyện

thanh với đàn

Organ gam Đô

-Gv lưu ý cho hs

các nốt luyến

hiện bài hát

theo tổ, nhóm

Hs thực hiện

-Gv cho cá nhân

hs thực hiện Gv

nhận xét và

sửa sai cho hs

Câu 1+2+3+4=cả bài

-Lưu ý các nốt luyến âm Dấunhắc lại

-Ghép cả bài hát với băngmẫu

-Luyện tập bài hát theotổ ,nhóm

-Cá nhân hs thực hiện

* Ôn tập bài hát: Vui bước đường xa

-Hát mẫu với băng mẫu

-Luyện tập bài hát theo tổ nhóm

-Kiểm tra các nhóm học sinh

4.4 Câu hỏi bài tập củng cố:

-Cho hs ôn tập bài hát “Vui bước trên đường xa”.4.5Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:

* Đối với tiết này:

Trang 19

-Học thuộc lời bài hát “Vui bước trên đường xa”.

* Đối với tiết sau :

-Chuẩn bị trước ở nhà tiết 6( phần nhạc lí và bài TĐNsố 2 )

-

Tiết

6

Trang 20

- HS thể hiện đúng cao độ và trường độ của bài TĐN số 2.

- Hs nắm vững kiến thức nhạc lí và TĐN số 2

* Ơn tập : Bài hát vui bước trên đường xa

*Nhạc lí: nhịp và phách

* Tập đọc nhạc : TĐN 2

2 N ỘI DUNG HỌC TẬP :

- đHọc sinh đọc nghiêng về cao đđộ về trường đđộ bài TĐN

SỐ 2 biết khái niệm nhịp về phách, số chỉ nhịp 2/4

+hát thuộc lời

+hát đúng cao độ, trường đđộ

+nhịp của bài TĐN SỐ 2 là nhịp mấy? (2/4)

-gv nhận xét và đánh giá

Trang 21

* H oạt động 1 :Ơn tập bài

hát : Vui bước trên đường

xa

-GV ghi bảng

-GV cho hs hát ôn

với băng mẫu qua

1 lần

Hs thự hiện

vừa vỗ tay theo

* H Đ1 : Ôn t ậ p bài : Vui bước

trên đường xa

* H oạt động 2 : Nhạc lí 1.Nhịp và phách : -Đọc bài trong SGK.

-Nhịp : là những phần nhỏ cógiá trị thời gian bằng nhau lặp đilặp lại đều đặn trong 1 bảnnhạc.Giữa các nhịp có 1 vạch đứnggọi là vạch nhịp

-Phách : mỗi nhịp lại chia thànhnhững phần nhỏ đều nhau về thờigian

-Phân tích các ví dụ trong SGK

2.Nhịp 2/4:

-Số chỉ nhịp: +Số trên:cho taGiáo viên: Phan Thị Bích Vân AN6 Trường THCS Thạnh Đơng21

Trang 22

-Hs đọc bài trong

sao ta biết mỗi

phách có giá trị

bằng một nốt

-GV cho hs đọc tên

nốt nhạc trên

từng khuông nhạc

Hs thực hiện

-Gv vừa đàn vừa

đọc mẫu bài TĐN

số 2 HS lắng nghe

- Bằng cách lấy nốt tròn chia chosố 4

Nhịp 2/4 có 2 phách Phách 1:phách mạnh

Phách 2: pháchnhẹ

H oạt động 3 : Tập đọc nhạc : TĐN

số 2

-Nhận xét bài TĐN số 2:

+nhịp 2/4 , giọng Đô trưởng

+Cao độ: Đô-Rê-Mi-Pha-Son-La-Si +Trường độ : đen,trắng

-Đọc tên nốt nhạc trên từngkhuông nhạc

-Nghe GV đọc mẫu bài TĐN

- Tập đọc từng câu : câu 1 và câu

2 , yêu cầu HS nghe và đọc nhẩmtheo

- Tập tương tự với các câu tiếptheo cho đến hết bài TĐN

Trang 23

đọc nhạc HS đọc

từng câu, từng

đoạn và đọc hoàn

toàn bài TĐN theo

lối móc xích với

-Hs nhắc lại thế nào là nhịp? Phách? Nhịp 2/4?

4.5 Hướng dẫn học t ập

-Ôn tập bài hát :”Vui bước trên đường xa”

-Ôn TĐN số 2

-Chuẩn bị trước ở nhà tiết 7( phần TĐN số 3 và âm nhạc thường thức)

Trang 24

-TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3.

-CÁCH ĐÁNH NHỊP: NHỊP 2/4 -ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ VĂN CAO VÀ

* Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Văn Cao

2 N ỘI DUNG BÀI HỌC :

-Đọc đnghiêng về cao đđộ về trường đđộ bài TĐN số 3,biết đnhịp 2/4,biết rõ về cuộc đđời về sự nghiệp nhạc sĩ Văn Cao

4.T Ổ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :

4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:

6A1:………

Tiết

7

Trang 25

6A2:………

6A3:………

4.2 Ki ể m tra mi ệ ng: GV gọi 2 hs hát bài “Vui bước trên

đường xa”

+hát thuộc lời

+hát đúng cao độ, trường độ

-Đọc bài TĐN số 2:

+đọc đúng cao độ và trường độ + Nhịp 2/4 là gì?

-Gv nhận xét và đánh giá

+Về cao độ?

+Về trường độ?

nốt nhạc trên từng

khuông nhạc Hs

thực hiện

-GV cho HS khởi

động giọng đô

trưởng HS thực

hiện

từng câu, từng

* H oạt động1 : Tập đọc nhạc: TĐN số 3.

-Nhận xét bài TĐN số 3:

+Cao độ: Đô-Rê-Mi-Son-La-Đô +Trường độ : đen,trắng, móc đơn -Đọc tên nốt nhạc trên từngkhuông nhạc

-Luyện thanh:1-2 phút Đọc gam Đôtrưởng

- Tập đọc từng câu : câu 1, câu 2,câu 3 và câu 4 , yêu cầu HS nghe vàđọc nhẩm theo

Trang 26

đàn Organ

-Gv cho hs ghép lời

ca TĐN

HS thực hiện

-Gv cho hs ghép bài

TĐN với đàn Organ

HS thực hiện

bài TĐN theo tổ

?Hs hãy kể tên

một số tác phẩm

của nhạc sĩ Văn

Cao?

-Gv ghi bảng

- Gv cho hs đọc bài

- Ghép lời ca TĐN

-Ghép bài TĐN với đàn Organ.

-Luyện tập TĐN theo tổ nhóm.

* H oạt động 2 : Cách đánh nhịp: Nhịp 2/4.

-Sơ đồ hình phách nhịp 2/4:

2

1 -Luyện tập cách đánh nhịp 2/4

* H oạt động 3 Aâm nhạc thường thức:

1 Nhạc sĩ Văn Cao:

-Tác phẩm:Suối mơ, Thiên thai,Đàn chim Việt, Làng tôi, Mùa xuânđầu tiên…

2.Bài hát “Làng tôi”

-Nghe bài hát “Làng tôi”

Trang 27

trong SGK qua 1

lần.Hs thực hiện

-Gv cho hs nghe mẫu

bài hát “Làng

tôi” Hs chú ý

lắng nghe

4.4 : T ổng kết :

-Hs luyện tập cách đánh nhịp 2/4

-Ôn TĐN số 2

-Chuẩn bị trước ở nhà tiết 8

Trang 28

ÔN TẬP

1 MỤC TIÊU:

1.1 Kiến thức:

-Hs biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát

“Tiếng chuông và ngọn cờ , Vui bước trên đường xa” -Hs hiểu được cách nắm những thuộc tính của âm thanh, các kí hiệu ghi cao độ, trường độ, nhịp và phách, nhịp 2/4 ,

hs đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 1,2,3 1.2 Kĩ năng:

-Hs thực hiện được cách hát kết hợp với vỗ tay, hát hòa giọng

-HS thực hiện thành thạo cách hát kết hợp vỗ tay theo phách

-Hs Hát đúng giai đđiệu và thuộc 2 bài hát đã học,biết

đđược các kí hiệu cao đđộ trường độ ,nhịp ,phách,nhịp 2/4

3.CHUẨN BỊ:

3.1 Giáo viên:

-Băng mẫu, máy cassette

3.2 Học sinh:

4 T Ồ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :

Trang 29

+hát thuộc lời

+hát đúng cao độ, trường độ

+Ơn tập mấy bài hát:(2 bài)

-gv nhận xét và đánh giá.

-Lần lượt cho hs hát

ôn với băng mẫu

từng bài hát qua 1

lần Hs thực hiện

-Cho lớp luyện tập

tổ,nhóm Hs thực

hiện

-Gv cho hs vừa hát

vừa vỗ tay theo phách

ở 2 bài hát Hs thực

hiện

* H oạt động 2 : (15p)Ơn tập nhạc

lí

-Gv ghi bảng

?Hs phát biểu âm

thanh bao gồm mấy

thuộc tính?

Hs trả lời

?Hs phát biểu để ghi

cao độ dùng kí hiệu

gì?

Hs trả lời

?Hs phát biểu để ghi

trường độ dùng kí

* Ôn tập 2 bài hát -Hát ôn với băng mẫu.

-Luyện tập theo tổ,nhóm

-Hát kết hợp vỗ tay theophách

* Ôn tập Nhạc lí :

-Aâm thanh dùng trong âm nhạccó 4 thuộc tính :

+Cao độ :độ cao thấp của âmthanh +Trường độ :độ ngân dài ngắn của âm thanh.+Cường độ :độ mạnh nhẹ củaâm thanh

+Aâm sắc :chỉ sắc thái,màu sắcâm thanh

-Để ghi cao độ dùng 7 tên nốt : Đô-Rê-Mi-Pha-Son-La-Si

-Ghi trường độ dùng hình nốt : Tròn, trắng,đen,móc đơn,móckép…

-Nhịp:là những phần nhỏ cóGiáo viên: Phan Thị Bích Vân AN6 Trường THCS Thạnh Đơng29

Trang 30

hiệu gì?

Hs trả lời

?Hs phát biểu thế

nào là nhịp và

-Cho lớp luyện tập

TĐN theo tổ, nhóm Hs

-Phách:mỗi nhịp lại chia thànhnhững phần nhỏ hơn đều nhau vềthời gian gọi là phách

-Nhịp 2/4 :có 2 phách trong 1 ônhịp, mỗi phách bằng 1 nốt đen Phách 1 :mạnh

Phách 2 :nhẹ

* Ôn tập TĐN

-Đọc ôn 3 bài TĐN số 1,2,3

-Luyện tập TĐN theo tổ, nhóm -Đọc kết hợp đánh nhịp 2/4

4.4 T ỔNG KẾT :

-Cho hs ôn 2 bài hát

-Hs ôn tập TĐN số 1,2,3

-Chuẩn bị trước ở nhà tiết 9(Kiểm tra 1 tiết)

Trang 31

- Hs hiểu cách hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “øHành

khúc tới trường”.

- Hs biết bài “øHành khúc tới trường”là bài hát của

Pháp,do nhạc sĩ Phan Trần Bảng

và Lê Minh Châu đặt lời

1.2 Kĩ năng:

-Hs thực hiện được cách hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo

nhịp,tiết tấu

-Hs thực hiện thành thạo cách hát và cách lấy hơi

1.3 Thái độ: qua bài hát giúp Hs càng hăng say trong họctập, vui bước đến trường

* Giới thiệu bài hát

* Dạy hát

2 NỘI DUNG HỌC TẬP:

-Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “øHành khúc tới trường”.

4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:

Tiết 10

Trang 32

4.1Ổn định tổ chức và kiểm diện:

6A1:………

6A2:………

6A3:………

4.2Ki ể m tra mi ệ ng: GV gọi hs đọc bài TĐN số 3

+ Bài hát hành khúc tới trường được

viết ở nhịp mấy?

* Hoạt động1: (5 p) Giới

thiệu bài hát

-Gv ghi bảng

-Gv giới thiệu sơ lược về

tác giả bài hát cho hs.Hs

chú ý lắng nghe

-Gv giới thiệu nội dung

bài hát Hs lắng nghe

* Hoạt động 2 : (30 p) Dạy

hát

-Gv ghi bảng

- GV cho hs nghe bài hát

với băng mẫu.HS lắng

nghe

- GV hát mẫu cho hs

nghe.HS lắng nghe

- Gv phân tích cấu trúc

bài hát:về nhịp,giọng,

chia mấy câu

* Giới thiệu bài: Hành khúc tới trường.

-Bài hát Hành khúc tới trườngnhạc Pháp, lời Việt:Phan TrầnBảng ,Lê Minh Châu

-Bài hát Hành khúc tới trườnglà bài hát thuộc thể loại hànhkhúc ngắn gọn, dễ thuộc, tácgiả miêu tả buổi sáng mặt trờilên,từng tốp Hs vui vẻ đếntrường với niềm tự hào về quêhương đất nước, cất tiếng hát lạcquan, yêu đời

Trang 33

-Gv cho HS luyện thanh với

đàn Organ gam Pha

trưởng.Hs thực hiện

-Gv tiến hành dạy hát

cho hs từng câu với đàn

Organ theo lối móc xích

-Gv lưu ý cho hs tiết tấu

khó .Dấu nhắc lại(hát

quay lại 2 lần)

-Gv cho hs ghép cả bài

hát với băng mẫu Hs

thực hiện

-Gv cho hs thực hiện bài

hát theo tổ, nhóm

Hs thực hiện

-Gv cho cá nhân hs thực

hiện Gv nhận xét và

sửa sai cho hs

?Gv hỏi hs “Em hãy phát

biểu cảm nghĩ khi hát

bài hát này”?

Hs trả lời

+nhịp 2/4, giọng Pha trưởng

+Chia 5 câu nhạc ứng với 5câu lời

-Luyện thanh:1-2 phút Đọc gamPha trưởng

Pha

-Dạy hát từng câu theo lối mócxích

Câu 1+2+3+4+5=cả bài -Lưu ý tiết tấu khó Dấu nhắclại

-Ghép cả bài hát với băngmẫu

-Luyện tập bài hát theotổ ,nhóm

-Cá nhân hs thực hiện

-Đây là bài hát viết hteo thểloại hành khúc, có nhịp điệu phùhợp với bước chân đi đều,có thểvừa đi vừa hát

4.4 TỔNG KẾT:

-Cho hs ôn bài hát “Hành khúc tới trường”

4.5Hướng dẫn học tập:

Học thuộc lời bài hát “Hành khúc tới trường”

-Chuẩn bị trước ở nhà tiết 11(TĐN số 4 và ÂNTT)

5.Phụ lục:

Trang 34

-

Trang 35

-Tuần dạy: 11

Tiết PPCT : 11

Ngày dạy:

-TẬP ĐỌC NHẠC:TĐN SỐ 4.

-ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC:NHẠC SĨ LƯU HỮU PHƯỚC

VÀ BÀI HÁT “LÊN ĐÀNG”.

- Hs nắm được kiến thức nhạc lí và TĐN số 3

- Hs có tính cách đứng hát

* Tập đọc nhạc : TĐN 4

* Aâm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước

2.NỘI DUNG HỌC TẬP:

- Hs đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 4, biếtthêm về “Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước” và bài hát “Lênđàng”

Tiết

11

Trang 36

+hát thuộc lời

+hát đúng giai điệu

+ Bài TĐN 4 được viết theo nhịp mấy? -gv nhận xét và đánh giá

4.3 Tiến trình b ài học :

GV và HS Nội dung bài học

+Về cao độ?

+Về trường độ?

nốt nhạc trên từng

khuông nhạc Hs

thực hiện

-GV cho HS khởi

động giọng Đô

trưởng HS thực

hiện

từng câu, từng

* Tập đọc nhạc: TĐN số 4.

-Nhận xét bài TĐN số 4:

+Cao độ: Si

+Trường độ : mócđơn,đen,lặng đen,lặng móc đơn

-Đọc tên nốt nhạc trên từngkhuông nhạc

- Tập đọc từng câu theo lối mócxích

Trang 37

đàn Organ.

-Gv cho hs ghép lời

ca TĐN

HS thực hiện

-Gv cho hs ghép bài

TĐN với đàn Organ

HS thực hiện

bài TĐN theo

tổ,nhóm

Gv nhận xét và

sửa sai cho hs

-Gv cho hs kể tên

một vài tác phẩm

hay của nhạc sĩ Lưu

Hữu Phước

*Gv tích hợp tư

tưởng Hồ Chí Minh:

cho hs nghe bài “Ca

ngợi Hồ chủ tịch”

-Gv cho hs nghe mẫu

bài hát “Lên

đàng”.Hs lắng nghe

- Ghép lời ca TĐN

-Ghép bài TĐN với đàn Organ.

-Luyện tập TĐN theo tổ nhóm

* Âm nhạc thường thức:

1 Nhạc sĩ: Lưu Hữu Phước

-Tác phẩm:Lên đàng, Khảihoàn ca,Ca ngợi Hồ Chủ Tịch …

-Nghe bài hát “Ca ngợi Hồ chủtịch”

(Nội dung bài hát: nói lên vaitrò của chủ tịch Hồ Chí Minh vớisự nghiệp đấu tranh giải phóngdân tộc và xây dựng đất nước.)

2.Bài hát “Lên đàng”:

-Nghe mẫu bài hát“LênĐàng”

4.4 Tổng Kết:

-Đọc ôn TĐN số 4

4.5 Hướng dẫn học tập:

-Ôn TĐN số 4

Trang 38

-Chuẩn bị trước ở nhà tiết 12 phần (phần “ÂNTT”) 5.Phụ lục:

Tu ầ n d ạ y: 12

Tiết ppct : 12

Trang 39

VIỆT NAM.

- Hs thực hiện được cách hát và cách đọc nhạc

-Luyện tập cho hs hát bài hát “Hành khúc tớitrường” với hình thức hát đuổi

1.3/Thái độ:

- Hs nắm được kiến thức bài học

- Hs biết cách hát nhả chữ

*Ôn tập bài hát : Hành khúc tới trường

*Ôn tập :TĐN 4

*Aâm nhạc thường thức;Sơ lược về dân ca việt Nam

2/ Nội dung học tập:

- Hs hiểu biết sơ lược về dân ca Việt Nam

3/ CHUẨN BỊ :

3.1.Giáo viên:

-Băng mẫu, máy cassette

3.2.Học sinh:

4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện:

+hát thuộc lời

+hát đúng giai điệu

Tiết

12

Trang 40

-gv nhận xét và đánh giá.

Đọc bài TĐN số 4

4.3 TIẾN TRÌNH B ÀI HỌC :

GV và HS Nội dung bài học

* Hoạt động 1: (10 p)

Ôn tập bài hát

-GV ghi bảng

-GV cho hs hát ôn

với băng mẫu qua

1 lần

Hs thự hiện

vừa vỗ tay theo

theo tổ nhóm HS

thực hiện

-Gv cho hs vừa đọc

vừa vỗ tay theo

* Ôn tập bài hát: Hành khúc

tới trường

*Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 4.

-Đọc ôn bài TĐN số 4

-Luyện tập TĐN số 4 theo tổnhóm

- Đọc kết hợp vỗ tay theophách

-Ghép lời ca

Tiêu đề	Giới thiệu môn học âm nhạc ở trường
Người hướng dẫn	Phan Thị Bích Vân AN6
Trường học	Trường THCS Thạnh Đơng
Chuyên ngành	Âm nhạc
Thể loại	Giáo án

Định dạng
Số trang	100
Dung lượng	1,16 MB